高中想象作文寫作技巧：如何構(gòu)思想象作文
我導(dǎo)語：這是高中想象作文寫作技巧：如何構(gòu)思想象作文，高中想象作文是作文寫作的重要體裁之一，如果構(gòu)思想象作文是每個高中學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)，現(xiàn)在讓我來告訴大家，如何構(gòu)思想象作文吧。更多高中想象作文寫作技巧盡在。
人生是個大舞臺，一個人在社會生活中，場合不同，扮演的角色也不同。如果改換一個人的身份和地位，讓他變成與原來完全相反的另外一個人，即角色錯位，那么就可以導(dǎo)演出一幕幕新的人間悲喜劇。
1999年全國高考作文題《假如記憶可以移植》是一道想象型作文題，旨在考查學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力。由于平時缺乏創(chuàng)造性思維能力的有效訓(xùn)練，不少學(xué)生一時不知從何下筆。其實(shí)，只要我們懂得一點(diǎn)想象作文的構(gòu)思方法，就可使思路八方洞開，心弛神往，“無”中生有，寫出立意新穎獨(dú)特、富有創(chuàng)造性的妙文佳作來。
下面介紹兩種想象作文常用的構(gòu)思方法：
1.時空轉(zhuǎn)換法
所謂“時空轉(zhuǎn)換法”即跨越時空的限制，突破現(xiàn)實(shí)與環(huán)境的局限；上下五千年，縱橫八萬里；讓時光倒流或“預(yù)支”；讓天地濃縮或擴(kuò)展。例如《盤古開天辟地》的神話把我們帶到了洪荒時代的混沌世界；而多年前的考題《2000年回到母校》又讓我們提前進(jìn)入未來世界。人世間的悲喜劇也可以搬到縹緲的天宮的孫悟空，其實(shí)就是農(nóng)民起義領(lǐng)袖的化身；那把海底龍宮攪得天翻地覆的哪吒，不正是現(xiàn)實(shí)生活中少年英雄的寫照嗎？運(yùn)用時空轉(zhuǎn)換法進(jìn)行想象作文構(gòu)思立意，可以拓寬思維的空間，為創(chuàng)造性想象開辟廣闊的天地。例如今年高考作文題，如運(yùn)用時空轉(zhuǎn)換法進(jìn)行創(chuàng)造性想象就可以這相構(gòu)思：
假如記憶可以移植，我們就可以穿越“時間隧道”回到洪荒時代，把祖先的記憶移植過來，去解開人類起源、恐龍消失、埃及金字塔等千古之謎。
假如記憶可以移植，我們可以穿越“時間隧道”，把曹雪芹的記憶移植過來，續(xù)寫完《紅樓夢》的后四十回；把馬克思、列寧、愛因期坦、牛頓等偉人的記憶移植過來，讓他們博大精深的智慧和思想代代相傳，永留世間。
2.角色錯位法
人生是個大舞臺，一個人在社會生活中，場合不同，扮演的角色也不同。如果改換一個人的身份和地位，讓他變成與原來完全相反的另外一個人，即角色錯位，那么就可以導(dǎo)演出一幕幕新的人間悲喜劇，演繹出一個個新的“天方夜譚”。如《王子與貧兒》就是運(yùn)用角色錯位法構(gòu)思的有趣故事：一個養(yǎng)尊處優(yōu)的王子一下子淪為乞丐，而一位窮小子卻突然被當(dāng)成了王子。兩種生活的巨大反差，揭露了當(dāng)時社會貧富懸殊的不合理現(xiàn)實(shí)。又如前幾年，有位中學(xué)生在《假如我是武漢市市長》的作文中，大膽地提出了建設(shè)新武漢的設(shè)想，得到了當(dāng)時武漢市市長的高度贊揚(yáng)，這位中學(xué)生也是運(yùn)用了“角色錯位法”來展開創(chuàng)造性想象的。如運(yùn)用“角色錯位法”對今年高考作文題進(jìn)行創(chuàng)造性想象就可以這樣構(gòu)思：假如記憶可以移植，我要把中華民族一百年來的屈辱史和中國人民不屈不撓、前仆后繼的斗爭史的這段刻骨銘心的記憶移植到我們年輕一代的身上，讓炎黃子孫永遠(yuǎn)記住“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，為祖國的富強(qiáng)、民族的興旺而奮斗。
假如記憶可以移植，我要把在罪惡的戰(zhàn)爭中失去了家園的切膚之痛、失去了親人的椎心之痛、喪失了生活能力的傷心之痛的慘痛記憶，移植到戰(zhàn)爭狂人的煎熬，反省自己的滔天罪行，喚起民眾，消滅戰(zhàn)爭，讓世界不再有戰(zhàn)爭的硝煙……
運(yùn)用“角色錯位法”進(jìn)行構(gòu)思，要注意從正面立意，如果把自己錯位成名家大款，躺在別人的成就上睡大覺而不思進(jìn)取；或模擬大款成天吃喝玩樂，成為社會的“寄生蟲”，就會產(chǎn)生消極影響。
此外，要想寫出高水平的想象作文，僅僅掌握幾種構(gòu)思方法是不夠的，還要注意拓寬自己的知識領(lǐng)域、廣泛涉獵多門科學(xué)知識、關(guān)心時事，放眼世界，注重想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，只有這樣，才能文思泉涌，寫出既出人意料之外，又在情理之中的想象作文的佳作。
六年級想象作文寫作技巧
我們把通過豐富的想象、幻想和夸張?zhí)攸c(diǎn)編寫出的適合于少年兒童欣賞的童話、夢境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn),帶有諷刺、勸戒性質(zhì)的寓言等等習(xí)作都稱為想象作文。想象作文的寫作,應(yīng)該遵循以下幾點(diǎn): 一、想象應(yīng)該有一個大膽的構(gòu)思,積極擴(kuò)散和延伸思維能力,使思路暢達(dá)、背景廣闊,...
想象作文怎樣寫才能更好地運(yùn)用想象?
看，哪個低年級的小同學(xué)（正一蹦一跳歡快的唱著歌朝學(xué)校走來），那個(帥帥的)的中年級的同學(xué)(正在慢悠悠地步行)，那個（高高）的高年級大哥哥（手里拿了一本英語書）。大家（臉上都洋溢著陽光的笑臉）。詞語知識：運(yùn)用想象寫作手法，把自己放進(jìn)當(dāng)時的環(huán)境里，然后根據(jù)想象描寫出來。
怎樣寫好想象作文(一):什么是想象作文
那么，怎樣寫好想象作文呢？下面介紹幾種常見的聯(lián)想模式。一、由現(xiàn)在聯(lián)想到過去，按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié)。此種方式最典型的例子當(dāng)推電視連續(xù)劇《一腳定江山》，劇中不少情節(jié)如月娥的啦啦隊(duì)賽場助威、觀眾買票看球賭球及張俊、柳復(fù)生的轉(zhuǎn)社等，無一沒有今日足球運(yùn)動的影子，不過是再加入了一點(diǎn)武俠和...
怎么寫好想象作文?
想象作文就被小學(xué)生所喜歡。如果教師能夠正確地指導(dǎo),那么寫想象作文一定能夠改變學(xué)生怕寫作文的現(xiàn)象。經(jīng)常寫想象作文,不但激發(fā)了學(xué)生的寫作欲望,而且豐富了學(xué)生的想象能力,也激活了學(xué)生的創(chuàng)造思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力 小學(xué)生可以寫的想象作文包括很多類型,如童話、 科幻故事、 材料續(xù)寫、故事改編、古詩文改寫現(xiàn)代文、...
奇妙的想象的作文怎么寫三年級
奇妙的想象作文寫作方法是：先確定主題，進(jìn)行構(gòu)思，然后編寫提綱，再進(jìn)行作文寫作，最后對作文展開修訂。1、確定主題，進(jìn)行構(gòu)思。在寫之前，需要確定主題。主題可以是某個人、動物、地點(diǎn)、場景或假設(shè)情境等。構(gòu)思時應(yīng)該對所講述的情境進(jìn)行充分的想象，并附上自己獨(dú)特的理解和經(jīng)驗(yàn)來增強(qiáng)作品的真實(shí)感和吸引力。
想象作文怎么寫呢?
所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。秦牧說過：想象是一副能使思維飛翔起來的翅膀，寫好想象作文，對于開闊視野、豐富思維、培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力是大有裨益的。想象作文與平時作文中...
怎樣寫好一篇想象作文
如何寫 ？一位作家曾說過：“一個會回憶、會聯(lián)想、會想象的人，才是會構(gòu)思的人。”由此可見，相相對于我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步有著重要的作用。因此，寫好 ，會提高我們的想象力。創(chuàng)造力，會為我們一生的學(xué)習(xí)、工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)，那么，怎樣寫好 呢？1、 大膽合理 既然是想象作文，想象是十分重要的。在我們...
怎樣寫好想象作文
寫作要點(diǎn)：發(fā)揮想象力，文體要生動活潑，言語質(zhì)樸。風(fēng)娃娃聽了媽媽的話，就又滿懷信心地出發(fā)了。它來到了小華家，聽見小華的弟弟在哇哇地哭，小華怎么逗他也沒用。風(fēng)娃娃就輕輕吹響小華家的風(fēng)鈴，“叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)”風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的聲音。小華的弟弟頓時破涕而笑了。小華高興地對風(fēng)娃娃說：“謝謝你！
想像作文怎么寫
有位作家曾經(jīng)說過:“一個會回憶,會聯(lián)想,會想像的人,才是會構(gòu)思的人。”因此,寫好想像作文,會提高同學(xué)們的想像能力,為同學(xué)們在未來進(jìn)行創(chuàng)造性勞動打下基礎(chǔ),而且對提高寫作能力也是大有益處的。 寫好想象文,要做到以下幾點(diǎn): 一、觀察生活,表現(xiàn)生活。想象不是胡編亂想,要符合生活實(shí)際。只有熟悉生活,詳細(xì)地觀察生...
怎樣寫好想象作文
想象作文好像用不上比喻、擬人這些修辭手法,主題也不好定,那怎樣才能讓想象作文變得生動形象呢?請勿給我復(fù)制一大堆沒用的東西,挑重點(diǎn)講,最好是自己的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),謝謝!... 想象作文好像用不上比喻、擬人這些修辭手法,主題也不好定,那怎樣才能讓想象作文變得生動形象呢?請勿給我復(fù)制一大堆沒用的東西,挑重點(diǎn)講,最...
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漳州市換面： ______ 1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢.認(rèn)識水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文,擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說,擅長抒情的同學(xué)可選擇散文. 2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象.要精雕細(xì)刻,要出彩.比如,可開門...
