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2019年以后成都青羊區(qū)東珠市街65號(hào)有沒(méi)有規(guī)劃或拆遷修巴金文化博物
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“擠”這個(gè)動(dòng)詞形象地寫(xiě)出朋友為了穿越圍觀人群到達(dá)男人面前努力的樣子。
“深”說(shuō)明朋友給錢“彎腰”時(shí)的真誠(chéng)。
“恭恭敬敬”寫(xiě)出了朋友把錢給男人時(shí)欣賞、尊重的神態(tài)。
這三處描寫(xiě)反襯出“我”的隨意。
重慶南開(kāi)中學(xué)初2011級(jí)八年級(jí)下期期中考試
語(yǔ) 文 試 卷
(全卷共四個(gè)大題，滿分150分 考試時(shí)間：120分鐘)
題 號(hào) 一 二 三 四 總分
28分 27分 20分 20分 55分 150分
得 分
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(28分)
1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)(3分)( )
A．禁錮(gù) 詰責(zé)(jí) 文縐縐(zhōu) 眼翳(yì)
B．凜冽(lǐn) 黝黑(yǒu) 一綹綹(lǔ) 頒首(hàn)
C．畸形(jī) 解剖(pō) 馳騁(chěng) 稽首(qǐ)
D．滯留(zhì) 遷徙(xǐ) 執(zhí)拗(niù) 浸泡(jìn)
2．下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)( )
A．翻來(lái)復(fù)去 器宇軒昂 成群結(jié)對(duì) 憂郁消沉
B．無(wú)可質(zhì)疑 文質(zhì)彬彬 困惑不解 誠(chéng)惶誠(chéng)恐
C．長(zhǎng)吁短嘆 油然而生 粗制濫造 藏污納垢
D．暗然失色 不可名狀 美不勝收 微不足道
3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A．面對(duì)相同的國(guó)際問(wèn)題，英美兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人許下海誓山盟，決心相互幫助。
B．明秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和體育素質(zhì)都很不錯(cuò)，與同桌劉天相比顯得鶴立雞群。
C．大廳中，參與這次環(huán)境大會(huì)的代表們正襟危坐，等待大會(huì)的開(kāi)始。
D．解放軍戰(zhàn)士不畏辛苦，拖泥帶水進(jìn)入旱災(zāi)災(zāi)區(qū)，解決老百姓缺水的困境。
4．下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A．《馬說(shuō)》一文主要借千里馬的遭遇表達(dá)作者對(duì)懷才不遇者的同情，對(duì)愚妄無(wú)知，摧殘人才的統(tǒng)治者的憤懣，希望統(tǒng)治者能夠識(shí)別人才，重用人才。
B．列夫托爾斯泰是俄國(guó)著名作家，其代表作是《復(fù)活》《罪與罰》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
C．巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作家中一座令人景仰的高山，他的代表作“愛(ài)情三部曲”包括《家》、《春》、《秋》，我們所學(xué)的《短文兩篇》選自《龍．虎．狗》。
D．《雷電頌》是一篇慷慨激昂的抒情散文詩(shī)，其中雷、電都象征著邪惡勢(shì)力。
5．依次填入下列空格處的比喻，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬(wàn)人之手，各展其才。各顯千秋，豪放_(tái)____________，婉約_____________，磅礴_____________，柔美_____________，洋洋灑灑，蔚為大觀。
A．如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 若大江東去
B．若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳
C．如小橋流水 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄
D．似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去
6．下面語(yǔ)段中劃線的四個(gè)句子表達(dá)有問(wèn)題，請(qǐng)修改(寫(xiě)出改法即可)。(4分)
重慶最繁華的地方當(dāng)然是解放碑，①這里聚集了大量裝潢豪華、商品豐富。②大約1950年前后選址并修建的“重慶人民解放紀(jì)念碑”以前是重慶最高的標(biāo)志性建筑，現(xiàn)在已被四周的高樓比下去了，以它為中心輻射出的四條商業(yè)街使之成為山城的中心商業(yè)區(qū)，時(shí)代廣場(chǎng)、重慶百貨、新世紀(jì)、東方女人廣場(chǎng)……一座座現(xiàn)代化的商業(yè)大廈鱗次櫛比。③高樓大廈中晶瑩剔透的燈飾、琳瑯滿目的商品，大街上滔滔不絕的車輛，盡顯都市繁華，以至于初來(lái)此處的人們以為自己恍惚間來(lái)到了香港的中環(huán)一帶，④這條商業(yè)街不愧被稱為“中國(guó)西部第一街”的贊譽(yù)!
①____________________________________。 ②_____________________________________。
③____________________________________。 ④_____________________________________。
7．星期天是小明的生日，他剛從外面旅游回來(lái)，就見(jiàn)他的爺爺對(duì)他說(shuō)：“你房間里放著三個(gè)同學(xué)送來(lái)的紀(jì)念品，你去看吧!”可小明看之后，卻對(duì)他爺爺說(shuō)：“怎么只有一個(gè)呀”請(qǐng)問(wèn)，小明的理解和他爺爺說(shuō)話的意思有什么不同(2分)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8．綜合實(shí)踐活動(dòng)(7分)
春天，一個(gè)美好的季節(jié)，桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛；春天，一個(gè)惹人情思的季節(jié)，有“萬(wàn)紫千紅總是春”的振奮，也有“花謝花飛花滿天”的感傷。又是一年春日，又是一年花紅，讓我們?cè)凇皩ひ挻禾斓哪_步”綜合實(shí)踐活動(dòng)中一起感受春的種種情緒，春的種種內(nèi)涵。
(1)畫(huà)里春天(3分)
春天的生機(jī)，春花的開(kāi)謝，萬(wàn)物的萌發(fā)，總是引人詩(shī)意勃發(fā)，看看下面幾幅美好的圖畫(huà)，請(qǐng)抓住主要特征用分別用一句你所知道的古詩(shī)詞來(lái)為它命名。(不能摘抄8題題干中的詩(shī)句)
____________________ ____________________ ____________________
(2)筆下春天
在中國(guó)古代，清明不光是祭祀祖先的日子，也是踏青的日子。同學(xué)們?cè)诜偶倨陂g紛紛為清明的春景作文作詩(shī)，現(xiàn)在要編訂成一本文集，請(qǐng)你為這本文集命名，并說(shuō)明命名理由。(命名不得使用8題內(nèi)現(xiàn)成詞語(yǔ))(2分)
命名：__________________
理由：______________________________________________________________________________
(3)心中春天(2分)
總有一些景物讓我們流連忘返。看那“長(zhǎng)河落日”、“小橋流水”、“鷹擊長(zhǎng)空”、“魚(yú)翔淺底”、“青山換綠”、“綠柳萌芽”，你有什么感受呢任選其中一處景物，完成下面的填空。(2分)
示例：青山換綠，讓我明了生命的堅(jiān)持與自然的恩澤；
____________________________，讓我___________________________________。
二、文言文閱讀及古詩(shī)文默寫(xiě)(27分)
(一)古詩(shī)文默寫(xiě)(每空1分，共12分)
9．①孔子以“歲寒，然后知松柏之后凋也”教育弟子君子在面對(duì)危難時(shí)依然不屈，而詩(shī)人劉楨在《贈(zèng)從弟》中也以____________________，____________________表達(dá)了相似的勸勉。
②面對(duì)離別，你可以選擇像高適在《別董大》時(shí)說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”一樣豁達(dá)，也可以如王勃《送杜少府之任蜀州》時(shí)說(shuō)“__________________________，_______________________”那樣樂(lè)觀；也可能若蘇軾《水調(diào)歌頭》里說(shuō)“____________________，
__________________________”般充滿美好期望。
③一些地名常常會(huì)因?yàn)榕c我們心境或經(jīng)歷有關(guān)而引發(fā)我們相似的聯(lián)想，比如龐統(tǒng)在“落鳳坡”的悲傷源于自己的道號(hào)叫“鳳雛”，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥在渡海中也因地名而感慨橫生、一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)：“__________________________，__________________________”。
④__________________________，望峰息心；__________________________， 窺谷忘反。
⑤故雖有名馬，________________________，__________________________，不以千里稱也。
(二)閱讀下面兩個(gè)文段，完成10—14題。(15分)
(甲)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟葛天氏之民歟
(乙)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
10．文段甲的作者是____________，文段乙的體裁是____________。(2分)
11．下面句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的是( )(3分)
A．一百許里 先生不知何許人也 B．或置酒而招之 或遇其叱咄
C．益慕圣賢之道 策之不以其道 D．家貧不能常得 余因得遍觀群書(shū)
12．翻譯下面的句子(4分)
(1)其言茲若人之儔乎
__________________________________________________________________________________
(2)俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。
__________________________________________________________________________________
13．文段甲和乙都寫(xiě)到了家庭貧窮，分別有何目的(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
14．下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．文段甲中作者通過(guò)五柳先生的好讀書(shū)、性嗜酒和常著文章自?shī)实人茉炝艘晃粦巡挪挥觥⑿膽言购薜碾[士形象，贊揚(yáng)了他敢于反抗現(xiàn)實(shí)的精神。
B．文段乙中作者學(xué)有所獲，主要是靠自己。因?yàn)椤跋冗_(dá)”的態(tài)度十分壞，常常呵斥他，卻沒(méi)有教他什么。
C．兩篇文章都寫(xiě)到主人公愛(ài)讀書(shū)。但兩者的讀書(shū)方法是截然相反的，前者“不求甚解”，只求意會(huì)；而后者卻在一字一句的解釋上“手自筆錄”。
D．乙文中，宋濂從難于得書(shū)、從師艱難、奔波辛勞等幾個(gè)方面，敘述自己年輕時(shí)求學(xué)的艱苦經(jīng)歷，意在勉勵(lì)馬生像自己一樣努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下面選文，完成文后15——20題。(20分)
竊 據(jù)
張曉風(fēng)
①下課鐘響了，那時(shí)是六月，時(shí)間是正午，那堂課是我學(xué)年中的最后一堂課。對(duì)，所有的唐詩(shī)宋詞到此終于掩卷，屈靈均或陶淵明都請(qǐng)暫時(shí)引退。六月已至，薰風(fēng)南來(lái)，知識(shí)且去匿身，我自有我自己的去處。
②我跳上車，從城北直驅(qū)城南，下了車，徑自進(jìn)入植物園，直逼荷花池。待我屏息注目，果見(jiàn)千柄高荷，清艷絕倫。雖然一切皆在預(yù)料中，我仍然不覺(jué)為之動(dòng)容。
③站在池邊，仿佛剛下飛機(jī)歸國(guó)述職的大使，一時(shí)有很多話想跟荷花報(bào)告，有委屈，也有得意。想告訴他這一年的業(yè)績(jī)，想告訴他美的訊息已經(jīng)向?qū)W生傳達(dá)。想讓他知道，其實(shí)，截至目前為止，并沒(méi)有人知道我是奉派自荷花的使者。想說(shuō)，我有點(diǎn)累，讓我再嗅一口荷香，我就能復(fù)活，就能有本事去對(duì)抗塵世中壞人所加之于我的種種的奇招怪式，并且能保住我自己嬰兒般的一味靈明。
呀!小小的水鳥(niǎo)在翠葉間施展輕功
美麗的紅蜻蜓也來(lái)認(rèn)祖歸宗
他們是荷花的堂兄弟
互相追敘著屬于紅系的高貴血統(tǒng)
④仿佛聽(tīng)到歌聲，但卻不見(jiàn)有人唱歌。
⑤荷香常令我迷惑，它是如此厚實(shí)且具質(zhì)感。梅香屬于月光，蘭香屬于絕壁，菊香和田隴不分，桂花則宜于在一家人四合院初醒的韻律里含芳吐馥……但荷香是云夢(mèng)大澤中升起的幻象，是神秘沼澤中冒出的魔法泡影，它的香氣亦靈亦肉，令人悵悵惘惘，目奪神授，而不知所從。
⑥在一本名叫《指月錄》的禪書(shū)里，記載著一條奇怪的戒命，原來(lái)，在嚴(yán)格律己的僧人而言，當(dāng)經(jīng)過(guò)別人的荷花池的時(shí)候，是不可以偷嗅荷香的。看來(lái)，他應(yīng)該行閉氣大法來(lái)行過(guò)花香陣，以免吸入了屬別人的馥郁。
⑦啊!這一點(diǎn)倒提醒了我，原來(lái)荷香是值得盜取的資產(chǎn)，我今身在臺(tái)北市植物園，所嗅的芳烈算來(lái)應(yīng)屬“公物”。但這番聞嗅卻是天真無(wú)罪的“侵吞公物”，是高妙美麗的巧取豪奪，是不著痕跡的徹底霸占，是光明正大的蠶食鯨吞。啊!我為此而沾沾自喜。
⑧對(duì)，我赤手空拳來(lái)到這世界，如果不竊據(jù)那些本來(lái)不屬于我的東西，又怎能活得下去所以，容我是偷聞荷香的現(xiàn)行犯，容我是偷聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)的慣竊，且容我是偷偷披著陽(yáng)光金斗篷的一名風(fēng)華老去的少年犯。
附記：是因?yàn)槔錃鈭F(tuán)來(lái)襲嗎在擁著羊毛毯枯坐的冬夜，我會(huì)癡癡的想起某個(gè)六月正午的一汪池水，以及池中絕美的荷花布陣。還有那詭異的荷香，令我反芻又反芻，咀嚼不盡。原來(lái)，曾經(jīng)被荷香充塞過(guò)的胸臆，也是某種永恒。
(選自《秋千上的女子》)
15．請(qǐng)為本次“偷竊事件”做準(zhǔn)確的筆錄：(3分)
“偷竊”時(shí)間_____________ “偷竊”地點(diǎn)_____________ “偷竊”物品_____________
16．“我”與荷花有什么關(guān)系作者為什么這樣認(rèn)為(3分)
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17．文中引述《指月錄》里的僧人的故事有何作用(3分)
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18．下面的句子極有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(4分)
容我是偷聞荷香的現(xiàn)行犯，容我是偷聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)的慣竊，且容我是偷偷披著陽(yáng)光金斗篷的一名風(fēng)華老去的少年犯。
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19．作者在文中對(duì)“梅”“蘭”“菊”“桂”“荷”的香味做了獨(dú)具個(gè)性的注解，請(qǐng)結(jié)合平時(shí)觀察積累，使用至少一種修辭手法，從自然界中任選一事物寫(xiě)出你對(duì)它的獨(dú)特感受。(不少于50字)(3分)
20．讀文章和“相關(guān)鏈接”內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際舉例談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對(duì)待自然萬(wàn)物。(4分)
相關(guān)鏈接一：中國(guó)國(guó)家氣候中心最新監(jiān)測(cè)顯示，目前，干旱范圍已波及云、貴、川、藏、青、渝、甘、陜、鄂、湘、桂、冀、晉、古、瓊等15省區(qū)。云貴川藏青等5省區(qū)局部地區(qū)正遭受重度干旱。其中云南全省平均降水量109.2毫米，比常年同期偏少51％，是1951年以來(lái)歷史同期最少值(23日中新社)。導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)狀出現(xiàn)的根本原因就是西部發(fā)展過(guò)度擢取大自然資源。
(資料來(lái)源：光明網(wǎng))
相關(guān)鏈接二：自聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)閉幕以來(lái)，《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》秘書(shū)處已陸續(xù)收到75個(gè)締約方關(guān)于在2020年前削減或限制溫室氣體排放的國(guó)家承諾，在能源使用方面，這些國(guó)家的排放量占全球總排放量的80％以上。
(資料來(lái)源：《中國(guó)環(huán)境報(bào)》)
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(二)閱讀下面選文，完成文后21——26題。(20分)
請(qǐng)彎下腰
周海亮
①地下通道的出口，男人席地而坐。胡琴端立腿上，持弓的手輕抖，曲子就飄起來(lái)了。雖不十分悅耳，可是輕快歡愉，全用了《萬(wàn)馬奔騰》的節(jié)奏。男人胡須濃密，長(zhǎng)發(fā)披肩，表情認(rèn)真投入。他的左前方，擺著一個(gè)細(xì)頸青花瓷瓶。瓷瓶古香古韻，朋友說(shuō)那瓷瓶?jī)r(jià)值不菲。可是他明明在街頭賣藝，一柄胡琴，抖得微塵飛揚(yáng)。
②他像一位藝術(shù)家，人聲鼎沸的大街，是他表演的舞臺(tái)。
③和朋友經(jīng)過(guò)時(shí)，每人給了他十塊錢。男人陶醉于自己的演奏之中，并不理睬我們。十塊錢落到瓶口，停住，如同落上去的一只蝴蝶。蝴蝶靜立片刻，偏了身子，落在花瓶旁邊，我愣了愣，想撿起來(lái)，卻終于沒(méi)動(dòng)。朋友這時(shí)從我身邊擠上前去，深彎下他的腰，撿起錢，連同手里的十塊錢，一起恭恭敬敬地塞進(jìn)花瓶。然后他沖男人笑笑，拉了我離開(kāi)——自始至終，男人沒(méi)有看我們一眼。
④朋友的舉動(dòng)，令我羞愧難安。
⑤我給了男人十塊錢。這十塊錢絕不是施舍。因?yàn)樗谘葑唷Ｋ谘葑啵衣?tīng)了，感覺(jué)不錯(cuò)，付錢，天經(jīng)地義。當(dāng)然不付錢也天經(jīng)地義，事實(shí)上從他身邊經(jīng)過(guò)的大多數(shù)人都沒(méi)有付錢。付不付錢都沒(méi)有關(guān)系，但是，問(wèn)題是，我付給他十塊錢，那么，我應(yīng)該彎下我的腰。
⑥我應(yīng)該彎下腰，讓鈔票落進(jìn)花瓶而不是落到地上。雖然那一刻男人并沒(méi)有看我，但我知道，他肯定感覺(jué)得到我的態(tài)度。一張鈔票落進(jìn)花瓶，對(duì)他的演奏，對(duì)他的行為，對(duì)他的生活，對(duì)他的選擇，是一種承認(rèn)，更是一種尊重；可是錢落地上，那么很顯然，我的行為就變成了趾高氣揚(yáng)的施舍，那十塊錢，也就成為嗟來(lái)之食。可是對(duì)于他和他的行為，我有施舍的資格嗎
⑦我們?yōu)楦改笍澭瑸閻?ài)人彎腰，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹劣H；我們?yōu)榕笥褟澭瑸橥聫澭驗(yàn)樗麄兪俏覀兊闹潦欤晃覀優(yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)彎腰，為客戶彎腰，因?yàn)樗麄児苤覀兊腻X包，決定著我們的仕途；我們甚至為寵物彎腰，一條狗，一只貓，或者一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，只因?yàn)椋鼈兡軌蚪o我們帶來(lái)快樂(lè)……
⑧可是街頭那些賣藝者，那些衣食無(wú)著落者，我們何曾為他們彎過(guò)腰他們或許從事著我們所不屑的職業(yè)，可是他們，明明是和我們一樣的人啊!他們理應(yīng)有著與我們等同的地位，也理應(yīng)有著與我們等同的尊嚴(yán)。
⑨你可以不給他們一分錢，你可以目不斜視地從旁邊走過(guò)，心安理得或者趾高氣揚(yáng)，帶著無(wú)限的優(yōu)越感和滿足感。但是，假如，哪一天，哪一次，哪一條街，哪一個(gè)閃念，你想過(guò)付給他們錢，十塊錢、五塊錢，甚至僅僅一枚硬幣，那么，請(qǐng)你務(wù)必，深彎下你的腰。
⑩彎下你的腰，對(duì)于對(duì)方，是一種尊重；對(duì)于你的品質(zhì)，又何嘗不是
(選自《語(yǔ)思》2010春季版)
21．男人有一個(gè)“價(jià)值不菲”的“古香古韻的細(xì)頸青花瓷瓶”，“可是他明明在街頭賣藝”，這兩處描寫(xiě)是否矛盾請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
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22．當(dāng)錢落在花瓶旁邊時(shí)，“我愣了愣，想撿起來(lái)，卻終于沒(méi)動(dòng)。”請(qǐng)以第一人稱寫(xiě)出“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)
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23．結(jié)合語(yǔ)境，品析第③段中加點(diǎn)詞的妙處。(3分)
朋友這時(shí)從我身邊擠上前去，深彎下他的腰，撿起錢，連同手里的十塊錢，一起恭恭敬敬地塞進(jìn)花瓶。
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24．聯(lián)系上下文，對(duì)文中畫(huà)橫線的句子作簡(jiǎn)要賞析。(3分)
十塊錢落到瓶口，停住，如同落上去的一只蝴蝶。蝴蝶靜立片刻，偏了身子，落在花瓶旁邊。
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25．結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)第10段劃波浪線句子在文中的作用。(4分)
彎下你的腰，對(duì)于對(duì)方，是一種尊重；對(duì)于你的品質(zhì)，又何嘗不是
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26．作者認(rèn)為“我應(yīng)該彎下腰”，讀了本文，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做呢請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)歷，給那些“目不斜視地從旁邊走過(guò)，心安理得或者趾高氣揚(yáng)，帶著無(wú)限的優(yōu)越感和滿足感”的路人寫(xiě)幾句話，談?wù)勀愕目捶ā?4分)
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四、作文(55分)
以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限，不少于500字(詩(shī)歌不少于20行)；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用英文大寫(xiě)字母A、B、C……代替；④不得抄襲。
(1)改變是跨越，改變是完善，改變是成長(zhǎng)的記號(hào)。
請(qǐng)以“__________改變__________”(先在橫線處填上恰當(dāng)詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整)寫(xiě)一篇文章。
(2)仔細(xì)閱讀下面的文字，不脫離材料內(nèi)容，自擬標(biāo)題，任選一個(gè)角度聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇文章。
特技團(tuán)來(lái)了個(gè)新的弟子，教練從走鋼絲開(kāi)始教起，這個(gè)弟子在練習(xí)的時(shí)候，總是沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，反復(fù)練習(xí)還是如此，最后他沮喪地坐在地上不起來(lái)，教練走了過(guò)來(lái)，拍拍弟子的肩膀說(shuō)：“掉落，是走穩(wěn)的先決條件。”弟子聞言，又重新爬上去練習(xí)。教練在旁叮嚀著：“走，不停地走，直到你忘了那條鋼絲的存在，忘了掉落這件事，你就算真正學(xué)會(huì)了。”
重慶南開(kāi)中學(xué)初2011級(jí)八年級(jí)下期期中考試
語(yǔ)文試卷參考答案
一、語(yǔ)言運(yùn)用與積累(1——5題每題3分)
1. D(A詰責(zé)jié B一綹綹liǔ C解剖pōu)
2. C(A翻來(lái)覆去 成群結(jié)隊(duì) B無(wú)可置疑 D黯然失色)
3. C(A海誓山盟用于指愛(ài)情 B同桌不構(gòu)成“群” D拖泥帶水指辦事不干凈利落)
4. A(B《罪與罰》是陀思妥耶夫斯基的作品 C激流三部曲是《家》《春》《秋》 D雷電是光明正義的力量)
5. B(用排除法可知只有第二項(xiàng)符合)
6. (4分)①句末添加“的商場(chǎng)”
②刪去“大約”或前后
③將“滔滔不絕”改為“絡(luò)繹不絕”
④刪去“被稱為”或“的贊譽(yù)”
7. (2分)爺爺?shù)囊馑际侨齻€(gè)同學(xué)共同送來(lái)一件禮物(1分)，而小明理解為同學(xué)送來(lái)的三個(gè)禮物(1分)
8. (1)(3分)第一幅圖與春花相關(guān)即可 第二幅圖與春草相關(guān)即可 第三幅圖與春柳相關(guān)即可。示例：亂花漸欲迷人眼 春風(fēng)吹又生 萬(wàn)條垂下綠絲絳
(2)(2分)命名：扣住“春景”即可。示例：柳韻花香
理由：解釋與命名和主題相關(guān)即可
(3)(2分)感悟與前文所選的景象有關(guān)即可
二、古詩(shī)文默寫(xiě)及文言文閱讀(27分)
9. (12分)①豈不罹凝寒，松柏有本性
②海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
③惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁
④鳶飛戾天者 經(jīng)綸世務(wù)者
⑤祗辱于奴隸人之手，駢于槽櫪之間
10. (2分)陶淵明 (贈(zèng))序
11. (3分)B
12. (4分)(1)這話大概說(shuō)的是五柳先生這一類的人了吧
(2)(我)等到他高興了，就又向他請(qǐng)教。
13. (3分)答：甲文中寫(xiě)道家貧，是為了體現(xiàn)五柳先生喝酒“造飲輒盡”的率真，“晏如也”的安貧樂(lè)道的品質(zhì)(1分)；乙文寫(xiě)家貧主要是體現(xiàn)作者早年無(wú)書(shū)可讀的困難(1分)，以此突出作者“手自筆錄，計(jì)日以還”的勤奮刻苦(1分)。
14. (3分)D
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)15. (3分)偷竊時(shí)間 六月正午 偷竊地點(diǎn) 臺(tái)北市植物園荷花池 偷竊物品 荷香
16. (3分)我是奉派自荷花的使者。(1分)我從荷花那里得到美的訊息，(1分)并將美的訊息向?qū)W生傳達(dá)。(1分)
17. (3分)引出下文(1分)對(duì)我的提醒，原來(lái)“荷香是值得盜取的資產(chǎn)”(1分)增加文章文化內(nèi)涵(或趣味性)(1分)
18. (4分)修辭：①排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)；②比喻(答出排比即給1分，只答比喻不給分)(1分)分析關(guān)鍵詞：“偷偷披著陽(yáng)光金斗蓬”將陽(yáng)光比作“金斗蓬”形象生動(dòng)地描寫(xiě)出“我”樂(lè)受陽(yáng)光的情態(tài)。(2分)Or解釋本句意思：用“現(xiàn)行犯”“慣竊”“少年犯”三個(gè)看似含有貶義的稱謂來(lái)對(duì)我“竊據(jù)”自然的癡迷快樂(lè)做注解。(2分)實(shí)則(語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈地)表達(dá)了作者對(duì)享用大自然所賜的陶醉、自豪、喜悅，感恩。(1分)
19. (3分)示例：梅：“梅赤露著一雙隱蔽的翅膀，為冰冷的雪地點(diǎn)上串串火紅的足印。她是寒冬特立獨(dú)行的思想者，是春天身體力行的預(yù)言家。”獨(dú)特感受(不抄襲原文)(1分)修辭(1分)語(yǔ)意通順(1分)。字?jǐn)?shù)不夠(-1分)
20. (4分)給出觀點(diǎn)：我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自然之美，享受自然所賜，(1分)但我們更應(yīng)該對(duì)自然心存感恩，不浪費(fèi)自然資源，保護(hù)自然。(1分)結(jié)合生活實(shí)際對(duì)觀點(diǎn)加以具體闡述：如生活中隨手關(guān)水。(2分)。若不結(jié)合生活實(shí)際舉例(-2分)。
(二)
21. (4分)不矛盾。(1分)，說(shuō)明這與金錢無(wú)關(guān)，這是他選擇的生活方式。(2分，2選1)體現(xiàn)出他對(duì)藝術(shù)的尊重，對(duì)自我的尊重。(2分，2選1)
22. (2分)一人稱(1分)矛盾心理(1分)
“錢落在地上了，去撿起來(lái)給他吧，還是算了，沒(méi)有必要，總之我已經(jīng)把錢給他了。”或者：覺(jué)得麻煩，或者覺(jué)得不用太認(rèn)真。
23. (3分)品析字：“擠”這個(gè)動(dòng)詞形象地寫(xiě)出朋友為了穿越圍觀人群到達(dá)男人面前努力的樣子。“深”說(shuō)明朋友給錢“彎腰”時(shí)的真誠(chéng)。(1分)“恭恭敬敬”寫(xiě)出了朋友把錢給男人時(shí)欣賞、尊重的神態(tài)。(1分)這三處描寫(xiě)反襯出“我”的隨意。(1分)
24. (3分)本句用了比喻的修辭，(1分)將10元錢比作蝴蝶，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了錢從空中飄落到地上的過(guò)程。(1分)寫(xiě)出“我”在給錢時(shí)的隨意或自我欣賞。(1分)
25. 內(nèi)容：彎腰將錢放在該放的地方，對(duì)于賣藝的人來(lái)講，這就是對(duì)他表演的認(rèn)可和尊重；(1分)而對(duì)于給錢的人來(lái)講，也尊重了自己，也體現(xiàn)出了自己的優(yōu)秀品質(zhì)。(1分)
結(jié)構(gòu)：本句在全文結(jié)尾處，起到了篇末點(diǎn)題(或者呼應(yīng)前文)(1分)總結(jié)全文，升華中心的作用。(1分)
26、說(shuō)話對(duì)象：路人(1分)觀點(diǎn)明確(1分)闡述(1分)語(yǔ)言通順(1分)。
成都市東珠市街30號(hào)怎么走 從肖家河出發(fā)怎么到那里
公交線路：45路，全程約8.7公里 1、從肖家河乘坐45路,經(jīng)過(guò)12站, 到達(dá)太升北路站 2、步行約610米,到達(dá)東珠市街鐧懼害鍦板浘
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青羊區(qū) ??東城根小學(xué)：東城根下街、鸚哥巷、羊市巷、羊市街、橫東城根街、老東城根街、青龍街、羊市北巷、東門街、槐樹(shù)街、西馬棚街、東馬棚街、上半節(jié)巷、東二道街、西二道街、竹葉巷、焦家巷、西半節(jié)巷、過(guò)街樓街、橫過(guò)街樓街、三道街、四道街、橫四道街、紅墻巷、西大街...
成都印刷廠的詳細(xì)地址和聯(lián)系方式
成都印刷一廠位于四川省成都市錦江區(qū)天涯石北街道四圣祠北街20號(hào)，周米林先生負(fù)責(zé)。成都金杯印刷廠坐落于四川省成都市青羊區(qū)草市街街道楞伽庵街16號(hào)，黃先覺(jué)先生管理。成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)印刷廠位于四川省成都市青白江區(qū)南街，陳道澤先生負(fù)責(zé)。成都市金希印刷廠坐落于四川省成都市金牛區(qū)紅色村四組，...
成都青羊區(qū)小學(xué)入學(xué)劃片范圍
青羊區(qū)2021年小學(xué)劃片范圍 片號(hào)小學(xué)名稱劃片范圍(具體街道名稱)1成都市彩虹小學(xué)上池正街、文廟前街、文廟西街(門牌號(hào)小于106號(hào),東側(cè))、南城塘坎街、錦里東路、錦里中路、文翁路、上池北街、上南大街、中南大街、上汪家拐街、下汪家拐街、君平街、君平巷、孟家巷、石室巷、橫陜西街、半邊橋南街、文廟后街、仁義...
魚(yú)躍電動(dòng)輪椅維修網(wǎng)點(diǎn)
1、杭州魚(yú)躍售后服務(wù)中心 杭州魚(yú)躍售后服務(wù)中心位于杭州市上城區(qū)候潮路城南家園10幢3單元202室。2、天津魚(yú)躍售后服務(wù)中心 天津魚(yú)躍售后服務(wù)中心位于河北區(qū)昆緯路二中斜對(duì)面河北區(qū)新聞中心大廈旁胡同內(nèi)右安西里20號(hào)。3、成都魚(yú)躍售后服務(wù)中心 成都魚(yú)躍售后服務(wù)中心位于四川省成都市青羊區(qū)東珠市街66號(hào)盛世年華2...
魚(yú)躍售后服務(wù)維修點(diǎn)
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成都誘光科技有限公司是2013-08-23注冊(cè)成立的有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)，注冊(cè)地址位于成都市青羊區(qū)東珠市街40號(hào)。成都誘光科技有限公司的統(tǒng)一社會(huì)信用代碼\/注冊(cè)號(hào)是91510105075389401L，企業(yè)法人郭忠文，目前企業(yè)處于開(kāi)業(yè)狀態(tài)。成都誘光科技有限公司的經(jīng)營(yíng)范圍是：軟件開(kāi)發(fā)，信息系統(tǒng)集成服務(wù)；銷售：電子...
知道成都在草市街、太升北路、東珠市、玉泉街、東馬道街、正通順街...
在成都的東馬道街19號(hào)附3號(hào)，你可以找到中通快遞的營(yíng)業(yè)部。他們的聯(lián)系電話是65865869。該營(yíng)業(yè)部的服務(wù)覆蓋范圍包括太升北路、大安中路、東馬道街、東珠市街、正通順街、玉泉街、灶君廟街、銅絲街、衛(wèi)民巷和時(shí)代印象等街道。如果你需要查詢或寄送物品，可以前往上述地址的中通快遞營(yíng)業(yè)部。營(yíng)業(yè)部的工作...
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昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 成都北站建材市場(chǎng)、西部建材城、四川大西南建材城 都離青羊區(qū)很近!!百度地圖一下就曉得了啊!!!
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 待遇一般1000左右,住房不提供,工作量對(duì)于一個(gè)較為資歷較深的人不算太多,如果是···額剛?cè)肼毎~這個(gè)...看你想不想干了,其實(shí)在地方教高中史地生的教師還是蠻少的,你盡量能多了解一點(diǎn)是一點(diǎn),別做個(gè)愣頭青,去那就不是賺錢去了,而是以育人為本,所以希望能努力.作為教師嘛~呵呵,同道中人更有話...
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 先到青羊派出所去問(wèn)一下,彭州本來(lái)屬于成都管,轉(zhuǎn)戶口可能不存在轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的問(wèn)題,但還是需要先去問(wèn)一下~~~避免走彎路
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 成都市署前街42號(hào) 成都市第三人民醫(yī)院對(duì)面的一條巷子.
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 普遍認(rèn)為在白家比較好一點(diǎn),因?yàn)檐嚤容^新,不容易熄火.犀浦的車稍舊一點(diǎn)(其實(shí)只要控制好離合,心態(tài)放松,一般不會(huì)出錯(cuò)),我們駕校的全喜歡去白家考,本人今天在犀浦考的,抽的圓餅路,100分過(guò)的.犀浦有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是扣分少,白家一般口20分的犀浦只扣10分.青羊不了解.個(gè)人認(rèn)為過(guò)的要訣有兩點(diǎn):1正常心態(tài),別著急別緊張(別受協(xié)考員影響,不行就停下來(lái)抽根煙想一會(huì)而再開(kāi)) 2慢抬離合,控制車速 最后祝樓主早日拿到駕照!!
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 社保局的基本醫(yī)療保險(xiǎn)分為兩種 一種是你現(xiàn)在購(gòu)買的城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn) 100元 每年 還有種是城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn) 150元每月 兩種保險(xiǎn)你只能購(gòu)買一種 兩種保險(xiǎn)不能同時(shí)購(gòu)買 如果先買了一種后想換成另一種就必須先放棄以前購(gòu)買的那種
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 附小好!!!成都第一所革新學(xué)校,結(jié)合中外教育,全面發(fā)展,教育質(zhì)量高,不斷發(fā)展壯大,有特色課,而且有跳級(jí)制度!成績(jī)優(yōu)異可直接跳級(jí),還可以升入青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)!等等優(yōu)點(diǎn),去了你就曉得了!泡小只是名氣大,炒作得厲害,收費(fèi)和班級(jí)超級(jí)多!!!!!!!!!!
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 成都市青羊區(qū)是按照國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的成都市行政區(qū)劃,以原成都市西城區(qū)13個(gè)街道和原金牛區(qū)蘇坡鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)行政區(qū)域新組建的城區(qū),從1991年1月1日起按新區(qū)建制開(kāi)展了工作.距今22年了.
昭陽(yáng)區(qū)中間： ______ 是按年交的168元
