究竟如何讓孩子擁有“星二代”般流利英語? 究竟如何讓孩子擁有“星二代”般流利英語?
哈嘍大家好。我們既不是明星,又不是豪門,應(yīng)該怎么進(jìn)行家庭教育讓孩子擁有“星二代”般流利英語?
星二代們從小就多才多藝,從素質(zhì)教育的角度講,他們的確走在了許多人的前面。這也是歐美教育的精華所在,對(duì)孩子未來的情感發(fā)展大有裨益。從小學(xué)上一兩種才藝,將來會(huì)成為有生活情趣的人。
從功利角度來看,他們?nèi)绱伺Γ彩菫榱藢碜呷胙菟嚾Υ蛳铝己玫幕A(chǔ)。能將生活情趣和事業(yè)完美結(jié)合,是最大限度發(fā)揮了才藝學(xué)習(xí)的真正價(jià)值。
我們普通家庭的孩子在專注學(xué)習(xí)一到兩樣才藝時(shí)候,首先要長期練習(xí),精益求精,其次要學(xué)會(huì)為將來事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
一、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語
很多家長在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中,都非常的著急。看到孩子學(xué)不好英語的時(shí)候就會(huì)跟孩子發(fā)脾氣,責(zé)罵孩子,這樣一來的話孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候就會(huì)缺乏自信心。久而久之之后,就會(huì)對(duì)英語產(chǎn)生一種研發(fā)的情緒,然后導(dǎo)致英語學(xué)不好。因此家長在孩子們學(xué)習(xí)英語的時(shí)候應(yīng)該扮演的是鼓勵(lì)的角色,在教孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,一定要多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)槊總€(gè)孩子都喜歡被鼓勵(lì)的,孩子得到鼓勵(lì)之后就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而且多鼓勵(lì)孩子還能夠幫助孩子產(chǎn)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,能夠幫助孩子更好的學(xué)好英語。
二、多跟孩子說英語
很多孩子學(xué)不好英語是因?yàn)闆]有對(duì)英語產(chǎn)生熟悉的感覺,畢竟英語是一門語言,想要學(xué)好的話,是需要一個(gè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境的。但是我們的母語就是英語,所以在日常生活中,我們很少有機(jī)會(huì)接觸到英語,所以孩子沒有一個(gè)英語思維的模式。因此我們可以在家里多和孩子說英語,這樣的話,孩子能夠有一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還能經(jīng)常接觸到英語,對(duì)于孩子的聽力和口語表達(dá)都是非常有幫助的。不過專家建議,父母在示范以前要先有正確的發(fā)音,因?yàn)槟憧赡苁呛⒆拥牡谝粋€(gè)老師,如果家長的英語發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)的話,那么還是報(bào)名一個(gè)英語培訓(xùn)班會(huì)更好一點(diǎn)。
三、報(bào)名一個(gè)英語培訓(xùn)班
絕大部分的家長,英語口語表達(dá)能力都不是很好,所以為了能夠從小就培養(yǎng)孩子正確的發(fā)音的話,還是報(bào)名一個(gè)英語培訓(xùn)班會(huì)更好一些。因?yàn)楝F(xiàn)在英語培訓(xùn)班的老師都是非常專業(yè)的,而且還有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是采用的外教來進(jìn)行教學(xué)的,像阿卡索外教網(wǎng)就是純外教來教學(xué)的。上課的模式都是一對(duì)一外教的形式,所以孩子能夠接觸到最純正的英語,對(duì)于孩子來說,有利于培養(yǎng)英語思維模式。而且一對(duì)一針對(duì)性非常的強(qiáng),孩子和外教之間的溝通時(shí)間也更久,因此教學(xué)效果也會(huì)更好,而且對(duì)于孩子的口語提升幫助也更大。
所以,我們應(yīng)該靜下心來,練好孩子的基本功,努力把孩子打造成“豪門”。有人說,人生最大的成功,就是有時(shí)間陪孩子。在拼爹的時(shí)代,我們最大的資源就是時(shí)間,金錢拼不起,我們就拼陪伴時(shí)間。
從小抓起
幼兒時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,也是最佳的時(shí)期,2.5-3歲之前的寶貝啟蒙英語學(xué)習(xí)真的可以放輕松一些,主要以兒歌、童謠、動(dòng)畫片、繪本等來建立對(duì)這門語言的認(rèn)識(shí),而后逐漸熟悉并且接納。
激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣
興趣永遠(yuǎn)是最好的老師,用孩子喜歡的方式,如兒歌、動(dòng)畫片、繪本、游戲、表演等生動(dòng)的形式,發(fā)揮孩子模仿發(fā)音、肢體語言的天賦,最大限度地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
當(dāng)孩子熱衷于學(xué)習(xí)英語,積極主動(dòng)去學(xué)習(xí),我們就要順應(yīng)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,自然地添加自然拼讀、閱讀等內(nèi)容,接下來的英語學(xué)習(xí)才能做到水到渠成,就像學(xué)習(xí)母語那樣簡單。
有趣、好玩是關(guān)鍵,外教通過唱跳和豐富的肢體語言吸引學(xué)生的注意力,讓課堂充滿趣味,滿足學(xué)生的好奇心,讓孩子不知不覺學(xué)會(huì)了英語。
創(chuàng)造一個(gè)好的語言環(huán)境
我們學(xué)漢語,并不是從小學(xué)一年級(jí)的語文課開始的,而是從一出生就開始聽周邊的人說話,然后牙牙學(xué)語,跟文字、拼音沒有任何關(guān)系,純粹是通過聲音來學(xué)習(xí)的!
其實(shí),全世界所有國家人的母語都是從聽力開始,當(dāng)大腦里儲(chǔ)備一定的聲音,在說的時(shí)候才能自如地表達(dá)。
因此學(xué)習(xí)英語,創(chuàng)造英語的語言環(huán)境很重要,是潛移默化、日積月累的過程。
外教在課堂上傳授新的英語知識(shí),讓孩子浸泡在英語環(huán)境里,配合家庭教育雙管齊下,效果更優(yōu)。例如家長在生活場景中巧妙地引導(dǎo)孩子使用英語,讓英語就像母語一樣滲透到孩子的生活中,學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。
一:從小抓起幼兒時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期,也是最佳的時(shí)期,2.5-3歲之前的寶貝啟蒙英語學(xué)習(xí)真的可以放輕松一些,主要以兒歌、童謠、動(dòng)畫片、繪本等來建立對(duì)這門語言的認(rèn)識(shí),而后逐漸熟悉并且接納。
二:激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣興趣永遠(yuǎn)是最好的老師,用孩子喜歡的方式,如兒歌、動(dòng)畫片、繪本、游戲、表演等生動(dòng)的形式,發(fā)揮孩子模仿發(fā)音、肢體語言的天賦,最大限度地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。當(dāng)孩子熱衷于學(xué)習(xí)英語,積極主動(dòng)去學(xué)習(xí),我們就要順應(yīng)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,自然地添加自然拼讀、閱讀等內(nèi)容,接下來的英語學(xué)習(xí)才能做到水到渠成,就像學(xué)習(xí)母語那樣簡單。有趣、好玩是關(guān)鍵,外教通過唱跳和豐富的肢體語言吸引學(xué)生的注意力,讓課堂充滿趣味,滿足學(xué)生的好奇心,讓孩子不知不覺學(xué)會(huì)了英語。
三:創(chuàng)造一個(gè)好的語言環(huán)境我們學(xué)漢語,并不是從小學(xué)一年級(jí)的語文課開始的,而是從一出生就開始聽周邊的人說話,然后牙牙學(xué)語,跟文字、拼音沒有任何關(guān)系,純粹是通過聲音來學(xué)習(xí)的!其實(shí),全世界所有國家人的母語都是從聽力開始,當(dāng)大腦里儲(chǔ)備一定的聲音,在說的時(shí)候才能自如地表達(dá)。因此學(xué)習(xí)英語,創(chuàng)造英語的語言環(huán)境很重要,是潛移默化、日積月累的過程。外教在課堂上傳授新的英語知識(shí),讓孩子浸泡在英語環(huán)境里,配合家庭教育雙管齊下,效果更優(yōu)。例如家長在生活場景中巧妙地引導(dǎo)孩子使用英語,讓英語就像母語一樣滲透到孩子的生活中,學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。
讓孩子擁有“星二代”般的流利英語可能需要一些努力和投入,以下是一些建議:
1. 語言環(huán)境:孩子在語言學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢是父母可以利用的一個(gè)重要因素。確保他們的生活環(huán)境中充滿了英語語言輸入,例如,可以與孩子用英語進(jìn)行日常對(duì)話,或者聘請英語為母語的保姆或家庭教師。
2. 早期開始:越早開始學(xué)習(xí)英語,孩子就越容易掌握。在幼兒園或小學(xué)開始英語學(xué)習(xí)是一個(gè)好的選擇。
3. 持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐:學(xué)習(xí)英語需要時(shí)間和堅(jiān)持。為孩子提供足夠的機(jī)會(huì)來練習(xí)和使用英語。例如,可以參加英語角,看英語電影,或者閱讀英語故事書。
4. 興趣引導(dǎo):利用孩子的興趣來引導(dǎo)他們的英語學(xué)習(xí)也是一個(gè)好方法。例如,如果孩子喜歡某個(gè)英語動(dòng)畫片或電影,可以利用這些資源來學(xué)習(xí)英語。
5. 專業(yè)指導(dǎo):尋找專業(yè)的英語教師或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們能夠?yàn)楹⒆犹峁└鼘I(yè)的指導(dǎo)和幫助。
6. 持之以恒:保持耐心和恒心,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,需要持續(xù)的努力和實(shí)踐。
請注意,每個(gè)孩子的情況都是不同的,所以需要根據(jù)他們的特性和需要來定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。以上內(nèi)容僅供參考,如有需要,建議您尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)或人士的幫助。
首先,不可中英混講
如果你的目的是讓孩子像外國人一樣擁有一口流利的英語,就不要中文英語一塊教了,學(xué)好英語的關(guān)鍵就在于一開始就有英語思維。
說英語時(shí)不夾雜漢語,讓孩子習(xí)慣純英語表達(dá)。
接觸新事物時(shí),比如看到鹽,你就跟他說,It’s a salt,他會(huì)像記漢語一樣記的深刻,不自覺的就把物品和英語聯(lián)系在一起,這是英語啟蒙里的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
很多家長擔(dān)心,只給孩子讀英語,孩子能聽得懂嗎。
不要忘了,這個(gè)時(shí)候無論是漢語英語還是法語,對(duì)孩子來說都是新鮮事物,如果家長用“翻譯式”的方法來教給孩子,反而會(huì)降低他們學(xué)英語的能力。
其次,看圖學(xué)的更快
通過圖片來學(xué)習(xí)英語,提高孩子對(duì)英語的認(rèn)知能力。
想學(xué)好英語,繪本是不錯(cuò)的選擇。很多優(yōu)秀繪本里的故事情節(jié)和繪圖都非常簡單,正是0-7歲的嬰幼兒來學(xué)習(xí)。
繪本里的圖文結(jié)合,有時(shí)候可能大人都覺得翻譯的不準(zhǔn)確,但是擁有童心的孩子,基本上可以秒懂繪本里描述的情景。
再次,就是培養(yǎng)語感、多聽多看
口語的話,最重要的就是要培養(yǎng)孩子的語感,尋找一些讀起來容易上口的文本素材,孩子自己找到感覺,會(huì)讀起來朗朗上口。
另外,通過家長給孩子閱讀,讓孩子多聽。通過外國原汁原味的動(dòng)畫片讓孩子多看。
在他理解的情況下,聽聽外國人的口語是怎么說的。
借助這些,寶寶的口語可能比你還要厲害。因?yàn)楹⒆拥哪7聦W(xué)習(xí)能力是非常強(qiáng)的。
最后,一句中文,一句英語這種教育方式其實(shí)是不可取的。
英語啟蒙也不是一時(shí)半會(huì)就能完成的,家長掌握好方法,做孩子的啟蒙老師。
怎樣教5歲左右的小朋友學(xué)習(xí)英語
第1點(diǎn)在家里創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍;第2點(diǎn)用簡單的英語跟孩子交流;第3點(diǎn)制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃;第4點(diǎn)給孩子請英語老師;第5點(diǎn)將孩子放到英語語言中。讓外教老師教5歲左右的小朋友學(xué)習(xí)英語更好,終于搞活動(dòng)了,原價(jià)388元外教課程大禮包現(xiàn)限時(shí)免費(fèi)送:【點(diǎn)擊領(lǐng)取專屬歐美外教免費(fèi)體驗(yàn)課】阿卡索的外教老師是來自英語...
為什么孩子學(xué)了四年英語,還不能正常英語交流?
大家都不樂意,孩子豈不是自討沒趣。然后,才是興趣的問題。要是用英語交流很痛苦,拘束甚至無奈不情愿,就像被逼著完成作業(yè)似的,當(dāng)然也就沒興趣了。所以,歸根結(jié)底還是要鼓勵(lì),創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,要讓孩子有興趣,放得開,勇于交流,樂于交流,越來越自信,孩子自然就喜歡用英語交流了。
讓孩子學(xué)習(xí)英語,父母要怎么引導(dǎo)?
讓孩子學(xué)習(xí)英語,父母要怎么引導(dǎo)?看這幅畫。父母必須引導(dǎo)孩子度過難關(guān)。家長應(yīng)該了解孩子目前的英語水平,并對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和訓(xùn)練。當(dāng)孩子積累了一定數(shù)量的單詞后,讓孩子看到單詞。這時(shí),他應(yīng)該聽和讀。看著書和圖片,父母可以在家里、學(xué)校外教孩子英語,但關(guān)鍵是要吸引他的注意力。如果他們只是把一...
孩子要不要從小學(xué)習(xí)英語?
小學(xué)階段的孩子正處在語言關(guān)鍵期內(nèi),抓住這個(gè)時(shí)期,可輕松的培養(yǎng)孩子的英語聽說能力,不用再受啞巴英語的困擾。另外還有遵循科學(xué)的規(guī)律,讓孩子學(xué)習(xí)自己擅長的東西,學(xué)習(xí)的過程會(huì)相對(duì)比較輕松,還真容易獲得成就感,如此對(duì)英語會(huì)有興趣,不會(huì)像應(yīng)試英語那樣抗拒。所以要給小學(xué)生找家教老師,推薦家長朋友們...
輔助孩子家庭作業(yè),家長有沒有學(xué)習(xí)英語的必要?
其實(shí)我覺得還是有必要的,既然你要輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè),那么你最好也是要學(xué)習(xí)一下英語,來充實(shí)一下自己,讓自己在孩子面前不是那么無能。現(xiàn)在的孩子,教育是很重要的,有很多孩子都是從小就開始學(xué)習(xí)各種東西,報(bào)各種輔導(dǎo)班。英語是國際通用語言,也是我們必須要學(xué)習(xí)的一門課程,而且學(xué)習(xí)一門語言最好就是從小...
如何學(xué)習(xí)英語
學(xué)習(xí)英語貴在堅(jiān)持,找到適合自己的方法,多運(yùn)用多溫故。英語學(xué)習(xí)過程是一種觀察,模擬,認(rèn)識(shí),識(shí)記,思考,記憶等綜合的心理活動(dòng)過程。建議從學(xué)單詞開始就聽寫背單詞,建立起人對(duì)英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學(xué)習(xí)技巧:學(xué)習(xí)英語貴在堅(jiān)持,找到適合自己的方法,多運(yùn)用多溫故。在兒童英語學(xué)習(xí)過程中,...
孩子沒有學(xué)習(xí)英文,該不該報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?
二、如何挑選英語輔導(dǎo)班現(xiàn)在市場上的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是比較多的,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量大多也都是不一樣的,而家長最好是選擇那些由外教老師上課的輔導(dǎo)班,這樣能夠讓孩子開始學(xué)習(xí)的時(shí)候就接觸正規(guī)的英語發(fā)音,和外語老師進(jìn)行溝通交流的時(shí)候,也能夠了解一些外國人的講話技巧和說話模式。家長也可以多去聽幾...
一年級(jí)的小孩子有沒有必要提前接觸英語?
我覺得有必要,而且我家大寶幼兒園的小朋友,很多孩子都已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了。很多家長認(rèn)為,語文拼音認(rèn)字之類的對(duì)于孩子來說比較容易,數(shù)學(xué)的話有時(shí)候靠天份了,但是英語的話還是要靠環(huán)境,如果孩子單靠學(xué)校老師教的英語其實(shí)是很難學(xué)會(huì)的,因此很多家長給孩子報(bào)了英語培訓(xùn)班,目前我個(gè)人覺得那些會(huì)英語的小...
孩子幾歲學(xué)英語比較好,小學(xué)階段是否太晚?
英語作為一門語言工具,使用及其廣泛,從升學(xué)考試到進(jìn)入社會(huì)英語學(xué)得好無疑是為個(gè)人實(shí)力加分,也會(huì)比別人多很多機(jī)會(huì)。父母們也越來越重視孩子的英語學(xué)習(xí),畢竟對(duì)一門外語,想要學(xué)精并沒有那么容易,講一口流利的英語不是學(xué)一兩年就可以做到的。01、孩子幾歲開始學(xué)英語比較好?美國做過一個(gè)調(diào)查就是關(guān)于...
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