動手做實驗（二）--做防爆氣球
關鍵詞： 動手做 實驗 小學六年級
本文適合： 小學六年級
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本作文是關于小學六年級的作文，題目為：《動手做實驗（二）--做防爆氣球》，歡迎大家踴躍投稿。
動手做實驗（二）--做防爆氣球
自從我做了手帕運水的實驗后，我感覺做實驗很有趣。我在校訊通彩信上發(fā)現(xiàn)了另一個小實驗—做防爆氣球。我就想試一試。
首先準備材料：透明膠帶、兩個氣球和一根針。
把氣球吹好，扎上口，一個氣球上貼上一條透明膠帶。
把沒有貼膠帶的氣球用針扎一個孔，一瞬間“啪”的一聲就爆炸了。
在貼上膠帶的氣球自貼膠帶處用針扎一個孔，只見氣球先從針孔處裂開一個小縫后，也“啪”的一聲爆炸了。并不像彩信上說的那樣會慢慢的癟下去。是彩信說錯了？還是我們的實驗方法不對呢？
媽媽說：“汽車輪胎也是按照這個原理做成的，但汽車輪胎的內膽都是被完全封閉的，是不是我們貼的膠帶太少了？”
我想：汽車輪胎的外層都很厚，我們只貼了一層膠帶，是不是太薄了？
于是我和媽媽就按我說的方法，就把透明膠帶在氣球的一個地方貼了兩層。扎孔后，沒有立即爆炸，也是自針孔處慢慢裂了一個縫，最后也“啪”的一聲爆炸了。但這次持續(xù)時間較前明顯延長。
我想：也許像媽媽說的，可能是膠帶貼的少了。于是，我們就在氣球上多貼了一些膠帶，在氣球頂部貼了三層。扎的時候我們也選擇了氣球頂部最厚的地方。我發(fā)現(xiàn)這一次針孔處沒有裂縫，氣球也沒有爆炸。我的防爆氣球終于做成功了，我高興的蹦了起來。
通過這次實驗，我覺得做實驗不一定就成功，但是只要有耐心，多思考，堅持不懈， 就一定有收獲。
附：實驗原理
氣球被扎破時，溢出的氣流形成一股壓力，橡膠與透明膠帶對壓力的反應不同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方沖出去時，因橡膠脆而薄，氣球表皮一下子被撐破了，同時發(fā)出很大的爆破聲。而透明膠帶比較堅固，它可以抵制住空氣沖出造成的壓力，所以氣球不會“啪”的一聲爆炸。
（媽媽的話：這個實驗我和孩子用了很多氣球才最終成功。不過孩子在實驗過程中的興致還是很高的，并且不能成功的時候進行了思考，收獲還是很多的。）
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