強(qiáng)手造句
【詞語(yǔ)】強(qiáng)手
【拼音】qiáng shǒu
【解釋】指技藝等高超的人。 技藝高強(qiáng)的人
造句1：足球場(chǎng)上，雖然面對(duì)強(qiáng)手，開(kāi)場(chǎng)十分不利，但教練員指揮若定，終于轉(zhuǎn)敗為勝。
造句2：面對(duì)強(qiáng)手，我們的隊(duì)員機(jī)智靈活，勇猛果敢，終地奪取了金牌。
造句3：面對(duì)各路強(qiáng)手，巴西隊(duì)要想奪取世界杯冠軍也并非十拿九穩(wěn)。
造句4：雖然荷蘭隊(duì)表現(xiàn)出色，但強(qiáng)手如林，要想奪取世界杯也并非十拿九穩(wěn)。
造句5：打女人的男人是最窩囊，最?lèi)盒模顭o(wú)能的表現(xiàn)，有本事打強(qiáng)手去，真遇到比他強(qiáng)的了他就成弊虱子了。
手怎么組詞造句
1假手 造句結(jié)果缺血再灌注損傷小鼠模型學(xué)習(xí)記憶能力減退腦單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)含量降低，與假手術(shù)組小鼠比較均有顯著差異Plt005，Plt001解釋利用別人做某種事來(lái)達(dá)到自己的目的假手于人2伸手 造句。拍手 當(dāng)我們班贏得了比賽的勝利時(shí)，班主任為我們拍手稱(chēng)好。手不釋卷，高手，手到病除，心靈手巧，親如手足，...
用一手一手造句
用一手一手造句如下：1、老師一手抓我們學(xué)習(xí)，一手抓我們生活。2、老陳既是一手硬筆的好手，也是寫(xiě)文章的好手。3、王醫(yī)生既一手高超的醫(yī)術(shù)，又一手傷感的琴技。4、一手拿書(shū)，一手拿零食，找個(gè)地方坐下來(lái)閱讀。5、一手交錢(qián)，一手交貨，這是商場(chǎng)里的規(guī)矩。6、老王雖是生意人，卻也是知書(shū)達(dá)禮，一表...
手字怎么造句
依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏_尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂(lè)華用鉛筆記錄下來(lái)。”下面為您提供關(guān)于【手字怎么造句】?jī)?nèi)容，供您參考。1、這首詩(shī)出自一名七歲...
一手一手造句
5、做生意一定要守信用，一手交貨，一手付款。6、爸爸一手拿報(bào)紙，一手抽煙。7、他一手拿筆畫(huà)畫(huà)，一手拿話(huà)筒唱歌，真簡(jiǎn)直瀟灑極了。8、向老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫(xiě)著什么。9、我一手寫(xiě)字，一手拿書(shū)。10、老師一手抓我們學(xué)習(xí)，一手抓我們生活，真是太辛苦了。11、他一只手拿著鮮花，...
詞語(yǔ)造句:用好手造句(約30個(gè))
好手拼音: hao shou 好手解釋: 精于某種技藝的人；能力很強(qiáng)的人。 好手造句: 1、我們隊(duì)有很多中場(chǎng)好手，但是帕特里克很特別，他是個(gè)有腳下技術(shù)的大個(gè)子球員。 2、她和一些世界上最好的乒乓球手住在一起，只需不到五分鐘就可以從宿舍走到訓(xùn)練場(chǎng)地和那些好手們一起練球。 3、年輕的...
手腳造句二年級(jí)
手腳造句二年級(jí)如下：1、媽媽用手握我的手走路；我用手指畫(huà)畫(huà)；爸爸用手抓起一個(gè)蘋(píng)果；弟弟用腳踩自行車(chē)的踏板；媽媽用手指給我編辮子；我用腳踢皮球；媽媽用手指給我指路；爸爸用腳踩地上的積木；我用手指點(diǎn)數(shù)。；媽媽用手幫我系鞋帶。2、奶奶用手拿著茶杯喝茶；我用手撥弄頭發(fā)；小狗用腳抓玩具；...
只手造句
【詞語(yǔ)】只手 【拼音】zhī shǒu【解釋】見(jiàn)“只首”。造句1：面對(duì)左右開(kāi)弓打者，投手要先宣告要用那只手投球。造句2：班上有同學(xué)丟東西了，老師利用旁敲側(cè)擊的方法，終于找到了班上的第“三只手”。造句3：雖然人有很多只手，手有很多手指，但都不能指清楚一個(gè)地方。造句4：神，你知道么，我...
手上造句
造句11：手上有幾個(gè)錢(qián)了，就那么揮霍，常言說(shuō)積谷防饑，怎么就不想想以后的日子？造句12：他手上有一串紅色的鮮花，十分美麗。造句13：逝去的美好終已完結(jié)，就算重新抓到手上也不再有原來(lái)那么美，還是把他深藏心底，成為一段經(jīng)歷和記憶的好。造句14：在他手上，不長(zhǎng)時(shí)間，一件玲瓏剔透的熏爐就展現(xiàn)...
手的造句一年級(jí)
手的造句一年級(jí)：我用手寫(xiě)字。手的功能和作用 手是人類(lèi)身體中非常重要的器官之一，具有多種功能和作用。我們可以通過(guò)手進(jìn)行抓握、操作、表達(dá)和交流等活動(dòng)。同時(shí)，手還是感知外界信息和與環(huán)境互動(dòng)的重要工具。手在日常生活中的應(yīng)用 手在我們的日常生活中扮演著重要的角色。我們使用手來(lái)吃飯、穿衣、洗澡、...
左右手造句用左右手造句
左右手造句 “左右手”的解釋 左右手[zuǒ yòu shǒu] 比喻得力的助手 春秋·齊·孫武《孫子·九地》：“夫吳人與越人相惡也。當(dāng)其同舟共濟(jì)，遇風(fēng)，其相救也，如左右手。”用“左右手”造句 第1組 1、如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，經(jīng)典語(yǔ)句一只送給老人；如果愛(ài)是左右手，就一只送給早春...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
澤普縣基圓： ______ 形如強(qiáng)手 奔如疾步
澤普縣基圓： ______ 1.他很從容的丟下一張一百元,頭也不回的走了. 2.今天他回答問(wèn)題表現(xiàn)的很從容,不再是昨天那么緊張了.3.演出開(kāi)始了,她從容地走上舞臺(tái)唱起了她最拿手的歌.4.靠,今天的考試簡(jiǎn)直不是人做的,但一看旁邊的同學(xué)都是從容應(yīng)對(duì),我也就靜下心來(lái)做了.5.面對(duì)著強(qiáng)手,他還是從容應(yīng)對(duì),毫不畏懼.
澤普縣基圓： ______ 截拳道八成的攻擊是由前手前腳發(fā)動(dòng)的,故應(yīng)把“強(qiáng)手強(qiáng)腳”放在前面.(一般是比較靈活有力的右手右腳在前.) 不若其它武術(shù)把較弱的手和腳放在前面,截拳道強(qiáng)調(diào)應(yīng)把強(qiáng)手強(qiáng)腳(通常是右手右腳)放前.因?yàn)檫@樣可使截拳道在結(jié)構(gòu)上更快...
澤普縣基圓： ______ 高手 達(dá)人
澤普縣基圓： ______ 1. 去散散心:到郊外去,到田野,公園等,或去旅游.去逛街; 2. 多運(yùn)動(dòng):散步,打球,跑步也行; 3. 分散注意力:忙于工作,看電視電影; 4. 談心:和密友說(shuō)說(shuō)你的情況,相信能減輕寂寞感. 5. 得到親人的幫助:和家人談?wù)勀愕睦Щ?拜訪親戚朋友,也不會(huì)寂寞; 6. 主動(dòng)結(jié)交新朋友:筆友,網(wǎng)友和身邊的朋友.新的朋友回帶來(lái)新的動(dòng)力. 朋友,不妨一試!
澤普縣基圓： ______ 騰挪:當(dāng)對(duì)方攻擊自己的弱棋的時(shí)候想辦法在對(duì)方勢(shì)力范圍內(nèi)活棋,和做活意思有點(diǎn)相近,但不同的是做活多用于表示大塊的棋,而騰挪則是多用于幾顆子,因?yàn)轵v挪的目的并不是要把所有子都活出來(lái)(因?yàn)樽硬欢嗫梢詶?,所以騰挪時(shí)多用碰,靠,斷等和對(duì)方近身相搏而找到做活的機(jī)會(huì).總體來(lái)說(shuō)騰挪不需要全部活而只需要活出一部分達(dá)到破對(duì)方空的目的即可. 強(qiáng)手:一個(gè)局部最強(qiáng)硬的應(yīng)對(duì),與穩(wěn)妥的本手相反,強(qiáng)手是要尋求最大的利益用的強(qiáng)硬手段,但是不如本手簡(jiǎn)明,計(jì)算力是取決與強(qiáng)手成功與否的關(guān)鍵
澤普縣基圓： ______ 形容在某個(gè)事情上很多有這方面才華的人嘍!
澤普縣基圓： ______ 強(qiáng)手如云 希望我的回答對(duì)您有幫助,有問(wèn)題可以追問(wèn). 滿(mǎn)意請(qǐng)及時(shí)采納,謝謝!
澤普縣基圓： ______[答案] 抵擋 抵制 抵御 抵抗
澤普縣基圓： ______ 比手劃腳 搏手無(wú)策 觸手可及 近在手邊 丹青妙手 措手不及 著手處理, 愛(ài)不釋手 礙手礙腳 皸手繭足 躡手躡腳 白手起家
