2010小學(xué)生初中語文摸底試卷 2010年義務(wù)教育階段初中語文學(xué)業(yè)水平試題
基礎(chǔ)知識部分 （26分）
一、選擇題。（將正確答案的一個(gè)序號填在括號里，每題2分，共20分）
1、下面的幾組詞，劃線字讀音完全一樣的一組是（ ）
A.峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B.剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C.大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規(guī)
D.嘹亮 遼闊 聊天 療養(yǎng) 寥若星辰
2、下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）
A.污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B.慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C.防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D.輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3、下列詞語使用正確的一組是（ ）
A.一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B.竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C.前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后
D.人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4、下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
A.頓號 逗號 分號 句號 省略號
B.冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C.寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D.喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5、依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
(1)哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，
進(jìn)行_______計(jì)算。
(2)年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的______，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
(3)巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的,______小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈，______找不到他。
(4)他已經(jīng)下定決心，于是就對身邊的大臣們說：“________，否則我就把他處死！”
A.精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；
B.周密；基礎(chǔ)；盡管……仍然；不要勸我；
C.周密；******；即使……也……；誰都不要勸我；
D.細(xì)致；點(diǎn)綴；不管……總是……；誰要是來勸我；
6、運(yùn)用修辭手法的句子錯(cuò)誤的是（ ）
A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
C.天上的云千姿百態(tài)，變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……
D.雨點(diǎn)依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7、下面幾個(gè)句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）
A.在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。
B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。
C.于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請罪。
D.詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”
8、橫線上應(yīng)填的句子是（ ）
隆隆的春雷滾動在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里,_______前仆后繼地從天空投下身去。接著幅員遼闊的大地下了一場及時(shí)雨。
A.春雷召喚著千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒 B.千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚
C.春雷被千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著 D.千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著
9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準(zhǔn)確的是（ ）
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5--10分貝。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。
A 安全性能好 B 環(huán)境污染小 C 運(yùn)行速度快
D 經(jīng)濟(jì)效益好 E 能量消耗低
10．下面關(guān)于古詩沒有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 《春夜喜雨》（李白）
B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
C 舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）
D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）
11、趣味寫話。（6分）
（一）讀片段，在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對的一句話
從前有個(gè)財(cái)主，是個(gè)刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒啊？”財(cái)主生氣地說：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了，請喝吧！”財(cái)主一見空瓶，大發(fā)雷霆，罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“___________________________________________________________”
（二）不知道你留心沒有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學(xué)生”，如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，你會怎樣寫？
________________________________________________________________。
第一部分 語文
評分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案
（滿分：100分 時(shí)間：120分鐘）
基礎(chǔ)知識部分（26分）
一、選擇題（每題2分，共20分）
1、D 2、C 3、C 4、A 5、C
6、A 7、B 8、B 9、B 10、B
11、趣味寫話（6分，每題3分）
（一）酒瓶里沒酒，能倒出酒來，才算有能耐！
（二）低聲細(xì)語方顯文明美德。
閱讀部分（共計(jì)44分）
（一）課內(nèi)閱讀，讀短文，完成后面的選擇題。（每題2分，共10分）
1、C 2、B 3、C 4、B 5、C
（二）課外閱讀 讀《敬重卑微》，完成文后各題。（共計(jì)34分）
②秩（zhì cì）序 ⑤山脊（jí jǐ）
⑦體力的（單薄 卑微 微薄）、命運(yùn)的（單薄 卑微 微薄）、看不到（單薄 卑微 微薄）
⑨往往（不是）體積，（而是）精神。千里之堤（tí dī）
2、括號中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞，在這個(gè)詞的下面畫“____”(3分)
尤其（實(shí)在 特別 其實(shí)） 開拓（開展 開辟 開闊）
決斷（決定 決心 堅(jiān)決）
3、“偉大、深刻、模糊”這三個(gè)詞語能重疊的詞語是：模模糊糊（1分）
重疊后，有什么不同？答案：增強(qiáng)語氣（3分）
4、（1）出乎意料之外
（2）強(qiáng)調(diào)，加重語氣，贊美之情油然而生。（2分）
5、（1）（3分）
作用：承上啟下；第4自然段
陳述句：比起螞蟻，我們沒有理由言渺小，說卑微
啟發(fā)：尊重生命，熱愛生活，尊重他人，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)理想
（2）（2分）1、因?yàn)槲浵佋綕L越多，越滾越大，就像不斷滾動的雪球一樣；
2、螞蟻逃生的精神
（3）（2分）比喻：小事不注意，就會出大問題。
說明：防微杜漸
6、（1）（2分） 眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，像雪球一樣迅速滾動，逃離火海。
（6分）螞蟻越滾越大，外面的燒死了，總有一些沒被燒死，會留下一些生命，不至全軍覆沒；
“偉大、堅(jiān)強(qiáng)”
7、回答問題（4分）
（1）因?yàn)槲視焉吹脟?yán)肅，看得深刻。
（2）為保證生命的延續(xù)，勇于犧牲自己，奮斗和死亡做斗爭。勇于挑戰(zhàn)，有自己的尊嚴(yán)。
作文：（30分）
第二份
一．選擇題（每小題3分，共18分）
1．下列四項(xiàng)中拼音標(biāo)注有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剝玉米bāo 擦黑板cā
B．咱倆liǎ 成績jì 足跡jì 當(dāng)天dàng
C．出殯bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 車輛liàng
D．泡沫pào 陌生mò 寧肯níng 哺育bǔ
2．下面四項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）
A．紅軍的主力度過了天險(xiǎn)大渡河。
B．道路在艱險(xiǎn)，也擋不住我們前進(jìn)的腳步。
C．他毫不遲疑地從座位上站了起來。
D．晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。
3．下面四項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）
A．老師同他談過話后，他說：他有決心把學(xué)習(xí)搞好。
B．晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。
C．我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。
D．那里開著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。
4．根據(jù)意思寫出的詞語，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．不顧個(gè)人安危，奮勇直前——奮不顧身
B．顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食
C．比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹
D．連聲稱贊個(gè)沒完——贊不絕口
5．“建安七子”中，文學(xué)成就最高的是（ ）
A．陳琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲
6．義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。
A．拼音認(rèn)讀能力B．識字寫字能力C．漢字認(rèn)讀能力D．漢字書寫能力
二．填空題（每空1分，共9分）
7．名句填空（4分）
⑴漢樂府《長歌行》：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？，！
⑵李白《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間，。 兩岸猿聲啼不住，。
8．普通話是以___________為標(biāo)準(zhǔn)音，以___________為基礎(chǔ)方言，以___________為語法規(guī)范的共同語言。
9．語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分，，是語文課程的基本特點(diǎn)。
三．簡答題（16分）
10下面兩個(gè)句子各是用什么方法修飾的？這樣修飾后各有什么好的表達(dá)效果？
（1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
（2）茉莉花開，香飄萬里。
11．簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。
12．請結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，簡單說說你對于語文課程中“口語交際能力”培養(yǎng)問題的認(rèn)識。
四．鑒賞題（28分）
13．閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。（10分）
父 愛
深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。
和以往—樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。
“爸爸，講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。
他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個(gè)故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪還在媽媽肚里的時(shí)候……一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?”孩子照例問，關(guān)切地。
“不痛不痛，爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”
孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。
但是，只有他心里明白，他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他—個(gè)愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。兩年前的一個(gè)夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。
小床上，月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。
偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。
他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
1．讀一讀下面的句子，找出句子中的重點(diǎn)詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點(diǎn)起了什么作用。（6分，每小題3分）
（1）他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。
（2）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
2．文章開頭說：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”臨近結(jié)尾又說：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”這兩句話在表達(dá)效果上有什么不同？（4分）
14．試分析《蝸牛和黃鸝鳥》的童趣特征。（8分）
蝸牛和黃鸝鳥
作詞：陳弘文
啊門 啊前一棵葡萄樹
啊嫩 啊嫩綠地剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重地殼呀
一步一步地往上爬
啊樹 啊上兩只黃鸝鳥
啊嘻 啊嘻哈哈在笑他
葡萄成熟還早地很呀
現(xiàn)在上來要干什么
啊黃啊黃鸝鳥不要笑
等我爬上他就成熟了15．試分析安徒生《海的女兒》的開篇藝術(shù)。（10分）
海的女兒
安徒生
在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。
不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻模徊贿^屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。
住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個(gè)聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因?yàn)樗浅勰切┬⌒〉暮９鳌囊恍O女。她們是六個(gè)美麗的孩子，而她們之中，那個(gè)頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。
……
五、案例分析題（10分）
16．針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為，圍繞“古詩教學(xué)”問題談?wù)勀愕目捶ā?br />
案例一：有教師上柳宗元的《江雪》這篇課文，將整首詩翻譯了一遍：“很多很多山上沒有鳥飛了，千萬條道路上見不到人影。只有一條小船上坐著一個(gè)披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個(gè)人在釣著魚。”然后問學(xué)生“懂了嗎”。
案例二：有位教師這樣給學(xué)生講解高適的《別董大》（千里黃云白日曛）：董大是唐玄宗時(shí)候的一位著名的音樂家，叫董庭蘭。他要離開朋友們到別的地方去了，詩人高適寫了這首詩送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太陽下山了，天空布滿黃云，北風(fēng)吹著，大雁飛著，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。庭蘭啊，別發(fā)愁，別擔(dān)心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴彈得這樣好，你的名氣這樣大，天底下還有誰不認(rèn)識你呢？六、技能應(yīng)用題（19分）
17．下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)“b，p，m，f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i，u，ü”），如果你來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，你打算為這堂課設(shè)計(jì)一則怎樣的課堂導(dǎo)入語？（5分）
18．下面這篇文章是一個(gè)四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。（14分）
今天是個(gè)陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。
昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實(shí)，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠Ｗ龅镁碓嚥畈欢啵膊皇呛茈y。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細(xì)的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個(gè)字，我細(xì)心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯(cuò)的地方，比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個(gè)錯(cuò)別字，改過來，把正確的寫在三個(gè)空格里，我寫了“訊”“暴”和“漲”，可我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了，不是通訊的訊，于是我就改成了三點(diǎn)水的訊——汛。
⑴寫一篇短文，對這篇習(xí)作進(jìn)行比較全面的評析。（10分）
⑵為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。（4分）
班級________姓名__________ 成績_________
一、 看拼音寫詞語。(7分)
ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ
( )獨(dú)特，( )優(yōu)美的新教學(xué)樓終于( )了，校友們
xìnɡ zhì bó bó lónɡ zhònɡ diǎn lǐ
( )地從四面八方趕來參加( )的落成( )。
二、 把正確的讀音用“——”劃出來。（4分）
例：一葉扁舟
勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、按查字典的方法，在括號中正確的答案下面打“√”（2分）
1．“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫字母(G、J)，按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（三、四）畫，它的第二筆的筆畫名稱是（撇、橫撇、橫折折撇）。在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是（①趕上②和、跟③達(dá)到）
四、 先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩＃?分）
同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙
神機(jī)( )算 畫蛇( )足 ( )假虎威 安然無( )
1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球——人類的家園。
2、涓(juān)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。
五、學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個(gè)。（4分）
寫出AABC式成語：（ ）（ ）
寫出四個(gè)字中帶有一對反義詞的成語：（ ）（ ）
六、按要求寫句子。（8分）
1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。
改為“被”字句：____________________________________________________
2、小女孩表演了節(jié)目。
擴(kuò)寫：
3、烏魯木齊十分美麗。
改寫成比喻句：________________________________________
4、父親堅(jiān)決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開。”
改為轉(zhuǎn)述句：
六、判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（9分）
1、“了”字共2筆；“陽”字共7筆；“揚(yáng)”字與“張”字都是7筆。（ ）
2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。 ( )
3、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕
句》（ ）
4、.《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。（ ）
5、行是古代詩歌的一種形式。(長歌行》是一首漢代樂府民歌。 ( )
6、“精兵簡政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。 ( )
7、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話是毛澤東說的。 ( )
8、《向往奧運(yùn)》寫于北京獲得2008年奧運(yùn)會舉辦權(quán)之后。 ( )
9、《將相和》講的是趙國的藺相如和廉頗和好的事。 ( )
課內(nèi)閱讀
（一）讀下面片斷后答問。（7分）
……她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。……
1． 這段話選自（ ）作家寫的《 》一文。（1分）
2． 你怎樣理解“飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”這句話？（2分）
3． 讀了這段話，你想說些什么？（4分）
課外閱讀（13分）
蜜蜂和螞蟻
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。//
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣乎乎地說：“ ”
“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。
“ ”
“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啊！”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢？”
小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海业那趧趨s是為了人們……”
螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空：（3分）
螞蟻忌妒蜜蜂的是 ，螞蟻想來想去想不通的是 ，蜜蜂勤勞是 ，螞蟻勤勞為的是 。從中看出 。
2、文中兩個(gè)省略號，第一個(gè)表示 ，第二個(gè)表示 。（2分）
3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞，寫在橫線上。
、 、
4、聯(lián)系上下文，在“ ”上補(bǔ)全對話。（4分）
5、看了這個(gè)故事，你懂得了什么？結(jié)合生活實(shí)際談體會。（4分）
習(xí)作（40分）
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。
實(shí)郎15243324804： 2010四川省南充市小學(xué)升初中試卷及答案 -
華陰市相貫： ______ http://wenku.baidu.com/view/e09b354c2e3f5727a5e962a8.html
實(shí)郎15243324804： 小學(xué)升初中的摸底考試,都考什么? -
華陰市相貫： ______ 普遍來說摸底考會有一科比較難,一般是數(shù)學(xué)或者英語難英語考的都是語法如果考英語的語法這是急不來的,只有靠日積月累所以說英語的復(fù)習(xí)太廣泛,建議從平時(shí)開始,如果考試前看基本沒有用不過如果要復(fù)習(xí)的建議復(fù)習(xí)1.一般現(xiàn)在是 be2.現(xiàn)...
實(shí)郎15243324804： 2010年小升初模擬考試題 -
華陰市相貫： ______ 一、看拼音,寫詞語.(6分) si suo wen hou ji jiao 二、漢字.(共6分) 1.按查字典的要求填空.(3分) “張”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母( );用部...
實(shí)郎15243324804： 三星8552怎樣在我的文件里邊自建文件?三星8552怎樣在我的文
華陰市相貫： ______ 點(diǎn)擊選項(xiàng)鍵就可以
實(shí)郎15243324804： 小學(xué)升初中摸底考試試題 -
華陰市相貫： ______ 數(shù)學(xué)像奧數(shù) 語文30%課外知識 英語50%課外知識超難 總分600進(jìn)快班
實(shí)郎15243324804： 2010 - 2011人教版七年級上冊語文期中考試卷,是要學(xué)校有考的,我不是想知道答案,我是想知道了,該復(fù)習(xí)什么 -
華陰市相貫： ______ 先背背文言文和古詩,加強(qiáng)記憶,把古詩默寫的分牢牢拿到手,之后再記一下通假字、古今異譯的字好好看看; ...
實(shí)郎15243324804： 媽媽是1950年2月生2010年交的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)一次交清1500?
華陰市相貫： ______ 根據(jù)國家關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的精神,滿60周歲,便可領(lǐng)取.
實(shí)郎15243324804： 2010年小學(xué)升初中考試題
華陰市相貫： ______ 設(shè)共運(yùn)來x框水果. [(x-115-95)*3/4]:x=2:5 解方程即可
實(shí)郎15243324804： 初一數(shù)學(xué) -
華陰市相貫： ______ 因25%:(1-25%)=1:3,故第一次要從甲容器倒5升純酒精到乙容器,這樣就使乙容器中純酒精之比恰好是5:15=1:3.又因62.5%:(1-62.5%)=5:3,故第二次倒后,要使甲容器中純酒精與水之比是5:3,設(shè)從甲容器倒入乙容器...
一、選擇題。（將正確答案的一個(gè)序號填在括號里，每題2分，共20分）
1、下面的幾組詞，劃線字讀音完全一樣的一組是（ ）
A.峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B.剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C.大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規(guī)
D.嘹亮 遼闊 聊天 療養(yǎng) 寥若星辰
2、下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）
A.污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B.慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C.防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D.輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3、下列詞語使用正確的一組是（ ）
A.一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B.竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C.前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后
D.人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4、下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
A.頓號 逗號 分號 句號 省略號
B.冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C.寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D.喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5、依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
(1)哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，
進(jìn)行_______計(jì)算。
(2)年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的______，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
(3)巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的,______小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈，______找不到他。
(4)他已經(jīng)下定決心，于是就對身邊的大臣們說：“________，否則我就把他處死！”
A.精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；
B.周密；基礎(chǔ)；盡管……仍然；不要勸我；
C.周密；******；即使……也……；誰都不要勸我；
D.細(xì)致；點(diǎn)綴；不管……總是……；誰要是來勸我；
6、運(yùn)用修辭手法的句子錯(cuò)誤的是（ ）
A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
C.天上的云千姿百態(tài)，變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……
D.雨點(diǎn)依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7、下面幾個(gè)句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）
A.在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。
B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。
C.于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請罪。
D.詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”
8、橫線上應(yīng)填的句子是（ ）
隆隆的春雷滾動在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里,_______前仆后繼地從天空投下身去。接著幅員遼闊的大地下了一場及時(shí)雨。
A.春雷召喚著千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒 B.千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚
C.春雷被千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著 D.千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著
9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準(zhǔn)確的是（ ）
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5--10分貝。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。
A 安全性能好 B 環(huán)境污染小 C 運(yùn)行速度快
D 經(jīng)濟(jì)效益好 E 能量消耗低
10．下面關(guān)于古詩沒有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 《春夜喜雨》（李白）
B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
C 舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）
D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）
11、趣味寫話。（6分）
（一）讀片段，在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對的一句話
從前有個(gè)財(cái)主，是個(gè)刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒啊？”財(cái)主生氣地說：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了，請喝吧！”財(cái)主一見空瓶，大發(fā)雷霆，罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“___________________________________________________________”
（二）不知道你留心沒有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學(xué)生”，如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，你會怎樣寫？
________________________________________________________________。
第一部分 語文
評分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案
（滿分：100分 時(shí)間：120分鐘）
基礎(chǔ)知識部分（26分）
一、選擇題（每題2分，共20分）
1、D 2、C 3、C 4、A 5、C
6、A 7、B 8、B 9、B 10、B
11、趣味寫話（6分，每題3分）
（一）酒瓶里沒酒，能倒出酒來，才算有能耐！
（二）低聲細(xì)語方顯文明美德。
閱讀部分（共計(jì)44分）
（一）課內(nèi)閱讀，讀短文，完成后面的選擇題。（每題2分，共10分）
1、C 2、B 3、C 4、B 5、C
（二）課外閱讀 讀《敬重卑微》，完成文后各題。（共計(jì)34分）
②秩（zhì cì）序 ⑤山脊（jí jǐ）
⑦體力的（單薄 卑微 微薄）、命運(yùn)的（單薄 卑微 微薄）、看不到（單薄 卑微 微薄）
⑨往往（不是）體積，（而是）精神。千里之堤（tí dī）
2、括號中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞，在這個(gè)詞的下面畫“____”(3分)
尤其（實(shí)在 特別 其實(shí)） 開拓（開展 開辟 開闊）
決斷（決定 決心 堅(jiān)決）
3、“偉大、深刻、模糊”這三個(gè)詞語能重疊的詞語是：模模糊糊（1分）
重疊后，有什么不同？答案：增強(qiáng)語氣（3分）
4、（1）出乎意料之外
（2）強(qiáng)調(diào)，加重語氣，贊美之情油然而生。（2分）
5、（1）（3分）
作用：承上啟下；第4自然段
陳述句：比起螞蟻，我們沒有理由言渺小，說卑微
啟發(fā)：尊重生命，熱愛生活，尊重他人，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)理想
（2）（2分）1、因?yàn)槲浵佋綕L越多，越滾越大，就像不斷滾動的雪球一樣；
2、螞蟻逃生的精神
（3）（2分）比喻：小事不注意，就會出大問題。
說明：防微杜漸
6、（1）（2分） 眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，像雪球一樣迅速滾動，逃離火海。
（6分）螞蟻越滾越大，外面的燒死了，總有一些沒被燒死，會留下一些生命，不至全軍覆沒；
“偉大、堅(jiān)強(qiáng)”
7、回答問題（4分）
（1）因?yàn)槲視焉吹脟?yán)肅，看得深刻。
（2）為保證生命的延續(xù)，勇于犧牲自己，奮斗和死亡做斗爭。勇于挑戰(zhàn)，有自己的尊嚴(yán)。
作文：（30分）
第二份
一．選擇題（每小題3分，共18分）
1．下列四項(xiàng)中拼音標(biāo)注有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．匕首bǐ 卑鄙 bǐ 剝玉米bāo 擦黑板cā
B．咱倆liǎ 成績jì 足跡jì 當(dāng)天dàng
C．出殯bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 車輛liàng
D．泡沫pào 陌生mò 寧肯níng 哺育bǔ
2．下面四項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）
A．紅軍的主力度過了天險(xiǎn)大渡河。
B．道路在艱險(xiǎn)，也擋不住我們前進(jìn)的腳步。
C．他毫不遲疑地從座位上站了起來。
D．晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。
3．下面四項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）
A．老師同他談過話后，他說：他有決心把學(xué)習(xí)搞好。
B．晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。
C．我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。
D．那里開著許多鮮花，火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花。
4．根據(jù)意思寫出的詞語，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．不顧個(gè)人安危，奮勇直前——奮不顧身
B．顧不得睡覺，忘記了吃飯——廢寢忘食
C．比喻居高臨下，不可阻擋的形勢——勢如破竹
D．連聲稱贊個(gè)沒完——贊不絕口
5．“建安七子”中，文學(xué)成就最高的是（ ）
A．陳琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲
6．義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。
A．拼音認(rèn)讀能力B．識字寫字能力C．漢字認(rèn)讀能力D．漢字書寫能力
二．填空題（每空1分，共9分）
7．名句填空（4分）
⑴漢樂府《長歌行》：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？，！
⑵李白《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間，。 兩岸猿聲啼不住，。
8．普通話是以___________為標(biāo)準(zhǔn)音，以___________為基礎(chǔ)方言，以___________為語法規(guī)范的共同語言。
9．語文是最重要的，是人類文化的重要組成部分，，是語文課程的基本特點(diǎn)。
三．簡答題（16分）
10下面兩個(gè)句子各是用什么方法修飾的？這樣修飾后各有什么好的表達(dá)效果？
（1）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
（2）茉莉花開，香飄萬里。
11．簡要分析駱駝祥子的悲劇原因。
12．請結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容，簡單說說你對于語文課程中“口語交際能力”培養(yǎng)問題的認(rèn)識。
四．鑒賞題（28分）
13．閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問題。（10分）
父 愛
深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。
和以往—樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。
“爸爸，講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。
他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個(gè)故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪還在媽媽肚里的時(shí)候……一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?”孩子照例問，關(guān)切地。
“不痛不痛，爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”
孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。
但是，只有他心里明白，他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他—個(gè)愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒媽的孩子。兩年前的一個(gè)夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。
小床上，月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。
偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。
他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
1．讀一讀下面的句子，找出句子中的重點(diǎn)詞，說說這些詞語對表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點(diǎn)起了什么作用。（6分，每小題3分）
（1）他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。
（2）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
2．文章開頭說：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”臨近結(jié)尾又說：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”這兩句話在表達(dá)效果上有什么不同？（4分）
14．試分析《蝸牛和黃鸝鳥》的童趣特征。（8分）
蝸牛和黃鸝鳥
作詞：陳弘文
啊門 啊前一棵葡萄樹
啊嫩 啊嫩綠地剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重地殼呀
一步一步地往上爬
啊樹 啊上兩只黃鸝鳥
啊嘻 啊嘻哈哈在笑他
葡萄成熟還早地很呀
現(xiàn)在上來要干什么
啊黃啊黃鸝鳥不要笑
等我爬上他就成熟了15．試分析安徒生《海的女兒》的開篇藝術(shù)。（10分）
海的女兒
安徒生
在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來才成。海底的人就住在這下面。
不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻模徊贿^屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。
住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個(gè)聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因?yàn)樗浅勰切┬⌒〉暮９鳌囊恍O女。她們是六個(gè)美麗的孩子，而她們之中，那個(gè)頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。
……
五、案例分析題（10分）
16．針對下面兩位小學(xué)教師的教學(xué)行為，圍繞“古詩教學(xué)”問題談?wù)勀愕目捶ā?br />
案例一：有教師上柳宗元的《江雪》這篇課文，將整首詩翻譯了一遍：“很多很多山上沒有鳥飛了，千萬條道路上見不到人影。只有一條小船上坐著一個(gè)披蓑衣的老頭；盡管天下著大雪，江水冷冷，但他還是一個(gè)人在釣著魚。”然后問學(xué)生“懂了嗎”。
案例二：有位教師這樣給學(xué)生講解高適的《別董大》（千里黃云白日曛）：董大是唐玄宗時(shí)候的一位著名的音樂家，叫董庭蘭。他要離開朋友們到別的地方去了，詩人高適寫了這首詩送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太陽下山了，天空布滿黃云，北風(fēng)吹著，大雁飛著，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。庭蘭啊，別發(fā)愁，別擔(dān)心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴彈得這樣好，你的名氣這樣大，天底下還有誰不認(rèn)識你呢？六、技能應(yīng)用題（19分）
17．下面是小學(xué)一年級上冊教材中拼音教學(xué)“b，p，m，f”一課的課文內(nèi)容（此前一課為韻母“i，u，ü”），如果你來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，你打算為這堂課設(shè)計(jì)一則怎樣的課堂導(dǎo)入語？（5分）
18．下面這篇文章是一個(gè)四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。（14分）
今天是個(gè)陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。
昨我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實(shí)，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠Ｗ龅镁碓嚥畈欢啵膊皇呛茈y。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細(xì)的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個(gè)字，我細(xì)心的檢查發(fā)現(xiàn)了許多寫錯(cuò)的地方，比如：每年迅期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。叫我們從這句話里找出三個(gè)錯(cuò)別字，改過來，把正確的寫在三個(gè)空格里，我寫了“訊”“暴”和“漲”，可我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了，不是通訊的訊，于是我就改成了三點(diǎn)水的訊——汛。
⑴寫一篇短文，對這篇習(xí)作進(jìn)行比較全面的評析。（10分）
⑵為這篇習(xí)作擬寫一則簡短的作文評語。（4分）
班級________姓名__________ 成績_________
一、 看拼音寫詞語。(7分)
ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ
( )獨(dú)特，( )優(yōu)美的新教學(xué)樓終于( )了，校友們
xìnɡ zhì bó bó lónɡ zhònɡ diǎn lǐ
( )地從四面八方趕來參加( )的落成( )。
二、 把正確的讀音用“——”劃出來。（4分）
例：一葉扁舟
勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、按查字典的方法，在括號中正確的答案下面打“√”（2分）
1．“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫字母(G、J)，按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（三、四）畫，它的第二筆的筆畫名稱是（撇、橫撇、橫折折撇）。在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是（①趕上②和、跟③達(dá)到）
四、 先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩＃?分）
同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙
神機(jī)( )算 畫蛇( )足 ( )假虎威 安然無( )
1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球——人類的家園。
2、涓(juān)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。
五、學(xué)習(xí)成語要會自己歸納總結(jié)，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個(gè)。（4分）
寫出AABC式成語：（ ）（ ）
寫出四個(gè)字中帶有一對反義詞的成語：（ ）（ ）
六、按要求寫句子。（8分）
1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。
改為“被”字句：____________________________________________________
2、小女孩表演了節(jié)目。
擴(kuò)寫：
3、烏魯木齊十分美麗。
改寫成比喻句：________________________________________
4、父親堅(jiān)決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開。”
改為轉(zhuǎn)述句：
六、判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（9分）
1、“了”字共2筆；“陽”字共7筆；“揚(yáng)”字與“張”字都是7筆。（ ）
2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。 ( )
3、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕
句》（ ）
4、.《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。（ ）
5、行是古代詩歌的一種形式。(長歌行》是一首漢代樂府民歌。 ( )
6、“精兵簡政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。 ( )
7、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話是毛澤東說的。 ( )
8、《向往奧運(yùn)》寫于北京獲得2008年奧運(yùn)會舉辦權(quán)之后。 ( )
9、《將相和》講的是趙國的藺相如和廉頗和好的事。 ( )
課內(nèi)閱讀
（一）讀下面片斷后答問。（7分）
……她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方地去了。……
1． 這段話選自（ ）作家寫的《 》一文。（1分）
2． 你怎樣理解“飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”這句話？（2分）
3． 讀了這段話，你想說些什么？（4分）
課外閱讀（13分）
蜜蜂和螞蟻
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。//
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣乎乎地說：“ ”
“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。
“ ”
“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啊！”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢？”
小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海业那趧趨s是為了人們……”
螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空：（3分）
螞蟻忌妒蜜蜂的是 ，螞蟻想來想去想不通的是 ，蜜蜂勤勞是 ，螞蟻勤勞為的是 。從中看出 。
2、文中兩個(gè)省略號，第一個(gè)表示 ，第二個(gè)表示 。（2分）
3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞，寫在橫線上。
、 、
4、聯(lián)系上下文，在“ ”上補(bǔ)全對話。（4分）
5、看了這個(gè)故事，你懂得了什么？結(jié)合生活實(shí)際談體會。（4分）
習(xí)作（40分）
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。
2012韶關(guān)升中考語文試題
1 10 (本題共5小題,每小題錯(cuò)、漏、多l(xiāng)字扣0.5分,扣完該小題分為止)(1) 1 溫故而知新(2) 2 贏得生前身后名 可憐白發(fā)生(3) 1 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(4) 2 不畏浮云遮望眼 自(或“只”)緣身在最高層(5) 4 獨(dú)憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫2 4 寬恕 風(fēng)騷 ...
相關(guān)評說：
華陰市相貫： ______ http://wenku.baidu.com/view/e09b354c2e3f5727a5e962a8.html
華陰市相貫： ______ 普遍來說摸底考會有一科比較難,一般是數(shù)學(xué)或者英語難英語考的都是語法如果考英語的語法這是急不來的,只有靠日積月累所以說英語的復(fù)習(xí)太廣泛,建議從平時(shí)開始,如果考試前看基本沒有用不過如果要復(fù)習(xí)的建議復(fù)習(xí)1.一般現(xiàn)在是 be2.現(xiàn)...
華陰市相貫： ______ 一、看拼音,寫詞語.(6分) si suo wen hou ji jiao 二、漢字.(共6分) 1.按查字典的要求填空.(3分) “張”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母( );用部...
華陰市相貫： ______ 點(diǎn)擊選項(xiàng)鍵就可以
華陰市相貫： ______ 數(shù)學(xué)像奧數(shù) 語文30%課外知識 英語50%課外知識超難 總分600進(jìn)快班
華陰市相貫： ______ 先背背文言文和古詩,加強(qiáng)記憶,把古詩默寫的分牢牢拿到手,之后再記一下通假字、古今異譯的字好好看看; ...
華陰市相貫： ______ 根據(jù)國家關(guān)于農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的精神,滿60周歲,便可領(lǐng)取.
華陰市相貫： ______ 設(shè)共運(yùn)來x框水果. [(x-115-95)*3/4]:x=2:5 解方程即可
華陰市相貫： ______ 因25%:(1-25%)=1:3,故第一次要從甲容器倒5升純酒精到乙容器,這樣就使乙容器中純酒精之比恰好是5:15=1:3.又因62.5%:(1-62.5%)=5:3,故第二次倒后,要使甲容器中純酒精與水之比是5:3,設(shè)從甲容器倒入乙容器...
