七年級(jí)語(yǔ)文期中考試鞏固試題附答案
第一部分 ( 23 分)
1、 根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)
b 益 jī 身 juān 刻 粗 lì
2、 下面的句子中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。(4分)
莫言奇貌不揚(yáng)，他的作品吸 收了福克納眼花瞭亂的人稱變化和時(shí)空穿越式的手法。就敘述風(fēng)范而言，偉大作家總是有一種豪情和絕斷力的，在這一方面他表現(xiàn)不俗，他有著充沛的激情和藝術(shù)功力。話要說(shuō)回來(lái)，莫言得獎(jiǎng)也并不意味著我們的文學(xué)一牢永逸地成功了，更不意味著西方的偏見(jiàn)和有色眼鏡從此將不復(fù)存在。
錯(cuò)別字
正確字
3、 默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作家、篇名。(6分)
①青山有幸埋忠骨， 。 (杭州岳墓對(duì)聯(lián))
②山下蘭芽短浸溪， 。 (蘇軾《 》)
③ ，不知秋思落誰(shuí)家? (王建《十五夜望月》)
④ ，自將磨洗認(rèn)前朝。 (杜牧《赤壁》)
⑤鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)， 。 (王灣《次北固山下》)
4、下列一則短訊，劃線部分有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出病句序號(hào)和修改方法。(4分)
日前，①100余名左右小主持人、記者來(lái)到消 防大隊(duì)，參加消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。他們從消防隊(duì)員生動(dòng)形象的講解中，學(xué)到了很多消防知識(shí)，初步了解了滅火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防隊(duì)員還特意組織了“火災(zāi)逃生”模擬演練活動(dòng)。②通過(guò)演練活動(dòng)，使孩子們初步掌握了消防逃生技能。
(1)第 句，修改：
(2)第 句，修改：
5.閱讀名著片段，回答問(wèn)題。(5分)
湯姆吻了她，喉嚨里有一種哽咽的感覺(jué)，卻裝出很有信心能找到搜尋的人或者找到出洞的路的樣子，然后，他手拿著風(fēng)箏線，手腳并用地在一條通道里往前爬，饑餓使他備受煎熬，而大限將臨的預(yù)感則使他心如刀割。
①這段文字出自小說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，作者是美國(guó)的 。片段中的“她”是誰(shuí)? (2分)
②湯姆和“她”在洞中時(shí)遇到了哪些困難?洞中片段體現(xiàn)了湯姆怎樣的性格特征?(3分)
第二部分 閱讀理解(37分)
閱讀甲乙兩段文字，完成6-9題。(10分)
【甲】 余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛嗚，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，便與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜①，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。
一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人，再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟②。則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉， 犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦③言。“狼子野心，信不誣哉!”
(選自《閱微草堂筆記》)
【注釋】①雜畜：混在一起喂養(yǎng)。②俟：等待。⑨從侄：堂侄。虞敦，人名。
6.下列加點(diǎn)字意思不同的一組是(2分)( )
A 怡然稱快 B 何不試之以足(《鄭人買(mǎi)履》)
龐然人物 徐噴以煙
C 項(xiàng)為之強(qiáng) D 而置之其坐(《鄭人買(mǎi)履》)
二蟲(chóng)盡為所吞 而二蟲(chóng)盡為所吞
7.下列各項(xiàng)中不是倒裝句的是( )(2分)
A.私擬作群鶴舞空 B.無(wú)自信也
C.求劍若此 D.常蹲其身
8.幼年的“我”為什么能神游于“土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處”，并能“怡然自得”?(2分)
______________________________________________________
9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①稍長(zhǎng)，亦頗馴，競(jìng)忘其為狼。
_________________________
②心之所向，則或千或百果然鶴也。
_________________________
閱讀下列兩段文字，完成10—13題( 12分)
【甲】①在瓦爾普峽集市的牲口交易場(chǎng)上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨(dú)的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍(lán)裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽(tīng)著雜貨攤上飄過(guò)來(lái)的音樂(lè)聲，也不時(shí)抬頭看看身邊熙來(lái)攘往的人群和買(mǎi)賣(mài)交易的牲口。周?chē)黄须s喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽(yáng)，打著她的毛襪。哦，真是旁若無(wú)人，安閑得很。
②那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻。這頭奶牛已經(jīng)上了年紀(jì)了;可這是一頭很好的牲口，毛色鮮亮，連半根雜毛也沒(méi)有，可以看得出來(lái)，它是出身真正高貴的純粹良種。當(dāng)然，要是存心找茬的話，那就是它的臀部和脊梁上長(zhǎng)著一溜肉瘤，不過(guò)能挑得出來(lái)的瑕疵也就這么點(diǎn)兒了。它的渾圓的乳房脹得鼓鼓的，軟綿綿、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相間的美麗的牛角上點(diǎn)綴著幾條環(huán)狀的花紋。這是一頭健壯結(jié)實(shí)的奶牛，曾經(jīng)有過(guò)所有奶牛都有過(guò)的'生活經(jīng)歷，它產(chǎn)下了小犢，然而連看它們一眼舔它們一下都沒(méi)有來(lái)得及便被人帶走了，這以后便吃著粗糲的草料，心甘情愿地把牛奶奉獻(xiàn)出來(lái)。
【乙】①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
10.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)
11.小說(shuō)中準(zhǔn)確的人物描寫(xiě)可以更好地表現(xiàn)人物形象。甲文①段從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)老婦人的? 能看出安恩是一個(gè)怎樣的老人?乙文①段文字運(yùn)用哪種描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)小伙伴的?寫(xiě)出了小伙伴們?cè)鯓拥男蜗?(4分)
12.仔細(xì)揣摩甲乙兩文中畫(huà)波浪線的句子，請(qǐng)從小說(shuō)三要素的角度分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟髯晕闹械淖饔谩? 2分)
13.優(yōu)秀的小說(shuō)語(yǔ)言總是富有表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)字好在哪里。(4分)
A、那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻。
B、淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了。
閱讀下面的文章，完成14—18題。(15分)
蕭蕭池塘暮
(1)最早知道“池塘”二字為何含義，源于一副殘對(duì)①：煙鎖池塘柳。在老家，池塘都叫塘，每一口塘都有一個(gè)朗朗上口的名字，鍋底塘、門(mén)口塘、養(yǎng)魚(yú)塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一聲對(duì)塘的呼喚，經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖，青蛙嗚叫，蜻蜓風(fēng)舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應(yīng)答。
(2)和故鄉(xiāng)的其他風(fēng)物一樣，池塘是極通人性的，年年歲歲見(jiàn)證著村人的喜憂。
(3)“池塘生春草，園柳變鳴禽。”一陣春風(fēng)暖，池塘岸邊各色水草倒掛而長(zhǎng)，一根根親水而去，猶如一串串清翠玉潤(rùn)的珠簾，將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢(mèng)如幻。蓄積了一冬的力氣，婦女們挽 起衣袖，在抽枝長(zhǎng)葉的青柳下，浣紗洗衣。池塘中央，開(kāi)始脫毛的水鴨在和煦的陽(yáng)光下暢游，蕩起層層漣漪。鴨兒不時(shí)地“‘呱呱”亂叫，聲音在池塘上空回蕩。遠(yuǎn)處聆聽(tīng)，像是柳樹(shù)深處發(fā)出來(lái)似的，訇訇然，如樂(lè)一般美妙。“春江水暖鴨先知”，那一聲聲呱啼，應(yīng)是報(bào)春的訊息吧!最熱鬧的要數(shù)夜里，無(wú)數(shù)青蛙齊鳴，叫醒暗夜，那是臨產(chǎn)前的陣痛，更 是即將身為父母的幸福歡唱。青蛙鳴春，‘是江南池塘不朽的勝景。
(4)夏日的池塘是孩子們的世界。太陽(yáng)還在半山腰，孩子們就在池塘里玩耍了。在岸上一個(gè)猛扎，靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。孩子們排成隊(duì)列，挨個(gè)兒跳水，珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭里，打得青葉脆響，像是一場(chǎng)急雨。孩子們玩膩了，就在厚厚的泥層里摸螺螄，在水草里抓魚(yú)，夜幕降臨，他們用舊衣服一裹，滿載而歸。
(5)農(nóng)人在月滿中天時(shí)分才收工，鉆入池塘，洗去一天的塵與汗，洗去一天的疲勞。人在水里，話農(nóng)桑，談天氣，是再愜意不過(guò)的事了。池塘在一撥又一撥人的 折騰下，泥沙翻涌，渾黃濁黑。經(jīng)過(guò)一夜的沉淀，它一早又澄澈清洌，一眼就看得見(jiàn)水里的游魚(yú)，厚軟的肥泥，以及泥上的走蚌和挪動(dòng)的螺螄。池塘靜默、博大，容納故鄉(xiāng)人身上所有的灰土污垢，而它自己永遠(yuǎn)是碧澄如鏡。
(6)秋來(lái)水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些殘水，像是哭干了眼淚的小婦人的杏眼。但它依然接納萬(wàn)物，吐故納新，潔凈如初。農(nóng)人依然來(lái)塘里洗澡，一天勝過(guò)一天地喊：“啊，水好涼啊!”故鄉(xiāng)的秋天，在這一聲聲水涼的叫喊中，悄悄地不為人知地到來(lái)。水涼好個(gè)秋。
(7)冬天，村人以魚(yú)鬧年，以祈年年有余。每到年終.我們村前村后的池塘都要抽放積蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中提魚(yú)，笑聲在空曠遼遠(yuǎn)的池塘上空久久回蕩。他們不怕冷，俗話說(shuō)，魚(yú)頭上藏了三點(diǎn)火!見(jiàn)了冒火的魚(yú)，還有誰(shuí)怕寒冷呢?一筐又一筐的肥魚(yú)小蝦壯螺螄從塘里往岸上挑，笑聲隨之在岸上塘里一陣一陣炸響。
(8)池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶里。而今，再尋如此池塘，也許只有在夢(mèng)里吧!歲月在風(fēng)里蕭蕭如秋木，池塘在現(xiàn)代的作用下，蕭蕭至遲暮②。
(9)回到家鄉(xiāng)，池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平，在上面蓋了二層樓房，粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹(shù)旁猙獰著;門(mén)口塘已被淤泥壅塞，深處沒(méi)不了8歲小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一線了;養(yǎng)魚(yú)塘里沒(méi)有魚(yú)也沒(méi)有水，長(zhǎng)滿肥美雜草，牛可以在上面行走了;蓮花塘深居田地一側(cè)，早已沒(méi)有了蓮花，還算清澈的殘水、里，漂浮著各式各樣的塑料袋、農(nóng)藥瓶，難以讓目光停留半秒;青山塘已不存在，被房子取代了….
(10)我固執(zhí)地認(rèn)為，故鄉(xiāng)年年難逃的水患與池塘遲暮有關(guān)。如果每年有人清理池塘，如果池塘還鮮活勁道，雨水可以蓄積在里面，何以在地上泛濫成災(zāi)?池塘消退，洗澡成了村人的難題，干旱已是農(nóng)田的家常便飯，春蛙不再，垂柳作 古，水鴨隱退……
(11)與此一起消失的還有田園牧歌，以及讓人無(wú)法釋?xiě)训墓诺溧l(xiāng)村。
(12) “半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”下一代再來(lái)讀這首古詩(shī)，必得花半天時(shí)間來(lái)查閱關(guān)于“池塘”的注釋。“煙鎖池塘柳”的殘對(duì)，也許真的成了空前絕后，無(wú)人能對(duì)的絕聯(lián)了。
(13)今天已沒(méi)有幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)池塘的真面目，不久的將來(lái)，池塘可能就只存活于詞典里，在紙間寂寞地度過(guò)它荒涼的來(lái)世今生。池塘漸入遲暮，走上了一條不歸路。
(14)除了記憶和夢(mèng)，我們還能到哪兒與池塘見(jiàn)上一面呢?
【注釋】：①殘對(duì)：殘缺的，不完整的對(duì)聯(lián)。
②遲暮：指晚年，比喻到了盡頭，多有惋惜之情。
14.文章第(2)節(jié)中說(shuō)， 池塘“年年歲歲見(jiàn)證著村人的喜憂”請(qǐng)聯(lián)系文章(3)～(7)節(jié)寫(xiě)出兩件村人和池塘有關(guān)的事情。(2分)
15.作者用優(yōu)美的語(yǔ)言回憶了昔日的池塘，請(qǐng)你從修辭的角度賞析下面的語(yǔ)句。(3分)
它就像是村里人共有的孩子，每一聲對(duì)塘的呼喚，經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖，青蛙嗚叫，蜻蜓風(fēng)舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應(yīng)答。
16.請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來(lái)分析第(8)節(jié)在文中的作用。(2分)
17.文章開(kāi)頭第(1)節(jié)和結(jié)尾處第(12)節(jié)都引用了“煙鎖池塘柳”，根據(jù)上下文分析它們?cè)谖闹蟹謩e有什么作用?(4分)
18.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文章的標(biāo)題“蕭蕭池塘暮”是什么意思?其中包含了作者哪些復(fù)雜的感情?(4分)
參考答案見(jiàn)下頁(yè)
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西工區(qū)力偶： ______ 七年級(jí)語(yǔ)文上第一單元檢測(cè)題(人教版) (滿分:100分,答卷時(shí)間:90分鐘) 一,基礎(chǔ)知識(shí)(28分) 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.(4分) 小憩( ) 丘壑( ) 瞬間( ) 伶仃( ) xuān騰 ( ) chuō 泣( ) sǒnɡ立( ) ɡū負(fù) ( ) 2.詞語(yǔ)...
西工區(qū)力偶： ______[答案] 半命題《難忘那次—》,《一個(gè)——的我》 二選一
西工區(qū)力偶： ______ 第一步、打開(kāi)電腦的計(jì)算機(jī),然后我們找到想要加密的磁盤(pán)! 第二步、比如我們想要給電腦的E盤(pán)進(jìn)行加密.我們?cè)贓盤(pán)上單擊鼠標(biāo)右鍵,然后選擇啟用Bitlocker. 第三步...
西工區(qū)力偶： ______ 時(shí)間飛快,本學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己經(jīng)歷的教學(xué)路程,有艱辛,有歡樂(lè),留下很多回憶,在此將自己的教學(xué)經(jīng)歷作如下總結(jié): 一、堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度 從某種角度來(lái)說(shuō),學(xué)生所具有的情感、態(tài)度、價(jià)值觀是學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵...
西工區(qū)力偶： ______ 題目:我的課余生活 要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式.2.題目:從這以后,我盼望長(zhǎng)大(從這以后,我害怕長(zhǎng)大) 要求:任選一題,要寫(xiě)出真情實(shí)感3.題目:為自己豎起大拇指 提示:“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪,也可以用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣.4.題目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情實(shí)感,文體不限.5.題目:考試,我想對(duì)你說(shuō)6.題目:一次難忘的實(shí)踐 要求:每個(gè)同學(xué)在生活中,無(wú)論是在家庭、學(xué)校里,還是在社會(huì)上都有過(guò)自己的實(shí)踐,請(qǐng)選擇難忘的一次,寫(xiě)一篇 記敘文.
西工區(qū)力偶： ______ 口試及筆試均合格者,可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書(shū)》,該證書(shū)用中、英兩種文字書(shū)寫(xiě),證書(shū)上印有持證人身份證件號(hào)及照片. 口試或筆試只有一項(xiàng)合格者,可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試筆試成績(jī)合格證》或《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試口試成績(jī)合格證》,證書(shū)上印有持證人的準(zhǔn)考證號(hào)、身份證件號(hào)及照片.
西工區(qū)力偶： ______ 二、現(xiàn)代文閱讀(30分) 1l、樹(shù)干和樹(shù)根被隔開(kāi);經(jīng)常會(huì)被修剪;被污染;被砍伐;被移動(dòng)到新地方、原先的枝條要被全部砍掉;被撞斷. (評(píng)分:共5點(diǎn).答對(duì)一點(diǎn)得1分, 全對(duì)得4 分.)12、①對(duì)比,寫(xiě)城市里的樹(shù)嘈雜喧囂,無(wú)所依賴的環(huán)境...
