森林里的動物童話作文300字寫三個小動物
有一天，陽光明媚，千萬縷柔和的陽光，穿過樹梢，照射在森林中央的草地上。小動物們紛紛出來玩耍。調皮的小猴爬到樹上，小鳥在枝頭歌唱，可愛的小豬躺在草地上懶洋洋地曬太陽……
這時，狡猾的狐貍出來說，“我會很多招，只有優(yōu)點，沒有缺點，哈哈”。站在一旁的刺猬說:＂又在吹牛了。其實每個人都有自己的長處和短處，你會沒有缺點？這是不可能的。＂旁邊的小動物說，＂小刺猬說得對極了＂。狐貍很生氣，高傲地說:＂你有什么了不起？我就是沒有缺點。你想怎么樣？＂。
忽然，遠處傳來一陣沉重的腳步聲，聰明的小猴子在樹上大叫：＂森林之王來了，大家趕緊跑啊……＂小動物們四處逃竄，小猴子在樹上蕩著秋千向遠出跑去，小鹿用自己細長的腿向旁邊的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷縮成一個小刺球……就狐貍還在吹牛：＂你們這些膽小鬼，森林之王獅子有什么好怕的？看我怎么對付他。＂
說時遲，那時快，獅子不知道什么時候已經來到了狐貍的身后，他想跑再也來不及了，被獅子抓了個正著，驕傲的狐貍再也不能吹牛了。
是的，沒有人是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，大家才會幸福。
森林里的動物作文。
【森林里的動物】一天大象公公跟皮皮說：“我的本領可大了，我可以搬動一棵大樹。
”皮皮說：“我可以爬上一棵高大的樹。
”他們都爭著說：“我的本領大，我的本領大。
”大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口，異口同聲的說：“奇奇，快點下來，我們要找你評評理。
”奇奇飛快的從樹上跳了下來。
奇奇說：“你們要我評什么理？”大象公公和皮皮說：“我們要比誰的本領大”，皮皮指向前面的蘋果樹說：“誰先摘下樹上的蘋果，就表明誰的本領大。
”大象公公和皮皮首先來到了河邊，皮皮說：“這條河的水太深了，我又不會游泳，這可怎么辦呢？”大象說：“讓我來背你吧。
”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的幫助下過了河。
當他們來到樹下時，大象抬起頭，看著高高掛在樹梢上的蘋果焦急的說：“好高啊，夠不著，怎么辦呢？”皮皮說：“沒關系，我會爬樹，讓我來摘蘋果吧。
”皮皮拿著蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊說，我們拿到了蘋果，可以讓我們知道誰的本領大了吧！奇奇說：“你們兩個人的本領都很大，大象公公能過河，皮皮可以爬樹，所以說你們兩人的本領一樣大。
”他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理，是的每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，在生活中我們應該取長補短，互相幫助。
森林里的動物作文 開頭和結尾
在一個秋高氣爽的季節(jié)，森林里，動物們想出了一個辦法。
這天，小山羊在河邊喝水，有只大灰狼看到了說：“你干嗎喝我的水。
”小山羊說：“這里的水我們都可以喝的，又不是你一個人的，我怎么不能喝了。
”大灰狼聽了，瞪著胡子氣兇兇地說道到：“你不要命了，當心我吃掉你。
”小山羊拔腿就逃，大灰狼緊追不舍地追著大灰狼。
在這關鍵時刻，小松鼠在大樹上打松果嘩啦嘩啦地往大灰狼身上扔，大灰狼痛得哇哇直叫，大灰狼氣急敗壞地說：“我要全把你們吃掉。
”當大灰狼抬起頭來要追小山羊時，小山羊已經逃得無影無蹤了。
大灰狼追到大樹旁，被熊伯伯故意攔的繩子摔了個大跟頭，大灰狼跌跌撞撞地來到小河邊，大象伯伯用鼻子吸足水在把大灰狼卷到了河里，淹死了。
從此森林里終于平靜了。
//eduxiao/
森林里的動物作文29個字
[作文 -森林里的動物] 森林里的動物 洪澤實驗小學三年級2班 呂？龍 一天大象公公跟皮皮說：“我的本領可大了，我可以搬動一棵大樹，作文 -森林里的動物.”皮皮說：“我可以爬上一棵高大的樹.”他們都爭著說：“我的本領大，我的本領大.” 大象公公和小猴它們一同來到松鼠奇奇家的門口，異口同聲的說：“奇奇，快點下來，我們要找你評評理.”奇奇飛快的從樹上跳了下來.奇奇說：“你們要我評什么理？”大象公公和皮皮說：“我們要比誰的本領大”，皮皮指向前面的蘋果樹說：“誰先摘下樹上的蘋果，就表明誰的本領大，小學三年級作文《作文 -森林里的動物》.”大象公公和皮皮首先來到了河邊，皮皮說：“這條河的水太深了，我又不會游泳，這可怎么辦呢？”大象說：“讓我來背你吧.”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的幫助下過了河.當他們來到樹下時，大象抬起頭，看著高高掛在樹梢上的蘋果焦急的說：“好高啊，夠不著，怎么辦呢？”皮皮說：“沒關系，我會爬樹，讓我來摘蘋果吧.”皮皮拿著蘋果和大象公公一起回到了奇奇身邊說，我們拿到了蘋果，可以讓我們知道誰的本領大了吧！奇奇說：“你們兩個人的本領都很大，大象公公能過河，皮皮可以爬樹，所以說你們兩人的本領一樣大.” 他們倆聽了奇奇的話覺得很有道理，是的每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，在生活中我們應該取長補短，互相幫助.
森林里的動物童話作文300字寫三個小動物
有一天，陽光明媚，千萬縷柔和的陽光，穿過樹梢，照射在森林中央的草地上。
小動物們紛紛出來玩耍。
調皮的小猴爬到樹上，小鳥在枝頭歌唱，可愛的小豬躺在草地上懶洋洋地曬太陽…… 這時，狡猾的狐貍出來說，“我會很多招，只有優(yōu)點，沒有缺點，哈哈”。
站在一旁的刺猬說：＂又在吹牛了。
其實每個人都有自己的長處和短處，你會沒有缺點？這是不可能的。
＂旁邊的小動物說，＂小刺猬說得對極了＂。
狐貍很生氣，高傲地說：＂你有什么了不起？我就是沒有缺點。
你想怎么樣？＂。
忽然，遠處傳來一陣沉重的腳步聲，聰明的小猴子在樹上大叫：＂森林之王來了，大家趕緊跑啊……＂小動物們四處逃竄，小猴子在樹上蕩著秋千向遠出跑去，小鹿用自己細長的腿向旁邊的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷縮成一個小刺球……就狐貍還在吹牛：＂你們這些膽小鬼，森林之王獅子有什么好怕的？看我怎么對付他。
＂ 說時遲，那時快，獅子不知道什么時候已經來到了狐貍的身后，他想跑再也來不及了，被獅子抓了個正著，驕傲的狐貍再也不能吹牛了。
是的，沒有人是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，大家才會幸福。
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用森林里的動物寫一篇童話故事
森林里有一個湖泊，平靜的湖水倒印出湖邊美麗的景色。
附近一條清澈見底的小河，河的兩邊有綠油油的草地，山坡上樹木長得像一把把大傘，樹上掛滿了各種各樣的果實，有蘋果、鴨梨…… 森林里住了許多小動物，有鸚鵡、杜鵑、麻雀、黃鶯、蝴蝶、蜻蜓、小猴、小狗、小貓、小雞、小鴨、狐貍、獅子、老虎、大象、小豬、水牛、小兔、大白鵝…… 它們和睦相處，快快樂樂的生活著。
“六一”兒童節(jié)快到了，大象老師招集所有的小動物開會。
“今天召集大家，是要跟大家商量一件事情。
”大象老師拿起話筒大聲說著。
頓時，小動物們嘰嘰喳喳地說開了。
“會是什么事情呢？” “發(fā)生什么事情了嗎？” “大家安靜！要給大家商量的事情是：‘六一’兒童節(jié)就要到了，在‘六一’兒童節(jié)到來之前，我希望大家齊心協(xié)力舉辦一個狂歡節(jié)。
”大象老師不緊不慢的說。
“太好了，太好了。
”動物們高興的歡呼起來。
…… 動物狂歡節(jié)這天，所有小動物都來了。
獅子大王披著黃袍子邁著大步來了；狐貍大嬸穿著花大衣跳起了舞；雞媽媽帶著自己的孩子也來了；貓醫(yī)生也換下了工作服，穿上漂亮的衣裳來參加狂歡會了；蝴蝶姑娘翩翩起舞；小鳥兒唱著歡快的歌曲飛來飛去…… 湖面上，天鵝姑娘穿上美麗的白裙子翩翩起舞。
一個個優(yōu)美的舞姿倒影在了水面上。
水族館里，水草姑娘歡快的跳起了舞。
小魚兒游來游去，高興的圍著水草姑娘嬉戲。
它們一起歡慶“六一”的到來，別提有多開心了。
它們互相祝福，互相贈送禮物，無比的開心，無比的快樂。
“六一”后的第二天，突然下起了雨。
雨斷斷續(xù)續(xù)的下了幾天幾夜，天氣一會兒熱一會兒冷，森林里許多小動物都生病了。
貓醫(yī)生急忙背起藥箱，準備去給小動物們看病。
可當它走到小河邊一看，愣住了：河水漲高了，曼延上小橋，把小橋沖垮了。
“該怎么過河呢？”貓醫(yī)生邊說邊思索著。
正在洗澡的水牛聽見了，急忙趕來，說：“貓醫(yī)生別著急，我來幫你過河。
” 正在摘野菜的兔姐妹聽到了，急忙趕過來，說：“貓醫(yī)生別著急，我們來幫你過河。
” 正在抬水的猴子兄弟聽到了，急忙趕過來，說：“貓醫(yī)生別著急，我們來幫你過河。
” 正在游泳的大白鵝聽到了，也急忙趕過來，說：“貓醫(yī)生別著急，我來幫你過河。
” 大家都爭著幫貓醫(yī)生過河，貓醫(yī)生忙說：“謝謝你們，誰幫我過河都行。
” 正在散步的大象老師聽到了，跑了過來，說：“貓醫(yī)生，我來幫你過河吧！” 說著，大象老師三步并作兩步下了河。
他站在河中央，把長長的大鼻子一甩，長鼻子就搭在了貓醫(yī)生跟前的河邊。
大象老師再把自己的長尾巴使勁一甩，長尾巴就搭在了河的另一邊。
就這樣，貓醫(yī)生順著大象老師用鼻子、身體和尾巴搭成的橋過了河。
貓醫(yī)生謝過大象老師，謝過想要幫助它的小動物們之后，背起藥箱急急忙忙的去給小動物治病了。
第二天小動物們的病都好了，它們一起感謝貓醫(yī)生。
從此以后，小動物們又活蹦亂跳，快快樂樂的生活了
“清晨,森林里的小動物都醒了”作文250
清晨森林里的小動物都醒了，動物們就都起來忙碌著，有的在肥沃的土地上捏著鏟子種地，有的在健身房扭著胯跳健身舞，還有的開著小汽車去逛街……。
有一天，動物們照常忙碌著。
突然一只在姓劉家族里年齡最小的松鼠看見了獵人的足跡，知道獵人已經進入森林了，便對著大家喊：“獵人進村了，獵人進村了！”大家聽了這話，就匆匆忙忙地丟下手中的東西，沖回家里，趕緊鎖上門，撥打110報警。
過了一會兒，獵人果真來了，他們像土匪一樣用槍東捅捅西捅捅……。
沒過多久，有一大群蜜蜂急速地飛了過來，把獵人們團團圍住，然后在他們的身體里實施麻醉劑，其中有一個獵人最怕麻醉劑，便想拒絕它們的“麻醉劑”，但還是把他們蜇得滿頭包，他哼哼了幾下就暈倒過去。
獵人們不堪承受，勉強地站起來，落荒而逃，動物們都哈哈大笑。
一天，動物學校的校長給小動物們出了一道難題，就是在森林范圍內找到一百個金松果。
小動物們都很高興，以為很容易就辦到的。
誰知一到那，連一個松果的影子都沒有，小動物們就開始動手找，它們東看看，西望望，可惜還是一個都沒有，小動物們可傷腦筋了。
剎那間，一道耀眼的光芒從遠處射過來。
小松鼠灰灰想搞清楚緣由，便跑了過去。
哦~~！原來是一棵古老的樹上鑲滿了金光閃閃的大松果，灰灰可高興了，對著大家喊：“這里有一百多個金松果！”大伙聽了，急忙跑過來，祝賀灰灰，這時校長也趕到了，并發(fā)給它一個獎杯。
描寫寒冷的冬天森林里動物的歷史新知300
又是一個寒冷的冬季，北風呼呼的刮著，雪花從天上飛舞著落下來，真冷呀！小白兔出去找東西吃，它扒開雪一看，哈！雪底下有兩根胡蘿卜！它高興極了，它就想：我應該帶給朋友們嘗嘗。
它跑到小猴家，敲了敲門，沒人來開門，它就把蘿卜放在了窗臺上。
就回去了。
小猴也出去覓食了，它扒開雪一看，樂了！雪底下藏著兩顆飽滿的花生，它想：天氣這么冷，我應該把花生帶給朋友們吃。
于是，小猴跑向小鹿家，經過自己家的時候，它看見窗臺上放著兩根胡蘿卜，小猴想：這肯定是朋友們給它的，我把蘿卜帶去和小鹿一起吃吧。
它帶上胡蘿卜，去到小鹿家，敲了敲門，沒有人給它開門，它就把蘿卜放在了窗臺上。
這時，小鹿也正在雪地里找吃的呢，它扒開雪一看，嘿嘿，有一棵大白菜，小鹿高興極了，它提著青菜，朝小熊家跑去，跑過自己家的時候，它看見自己家門前有些腳印，它納悶兒地說：“奇怪，誰來過我家啦？”，它看見窗臺上放著蘿卜，就明白了。
哦！原來是朋友們給它送吃的來了，它帶上蘿卜，跑到小熊家，敲敲門說：“有人嗎？”沒人回答它，它便把蘿卜放在了門口。
小熊也在雪地里找東西吃呢，它扒開雪一看，喲！一根白薯，小熊拿著白薯，向小白兔家跑去，它也想和朋友們一起分享。
跑到自己家門口，看見門口有根蘿卜，它很奇怪：“這是從哪兒來的？”它很快就明白了，原來是朋友們給它送吃的來了。
它把蘿卜也帶去了，想和小白兔一起吃！小熊跑到小白兔家門口，透過窗戶，看見小白兔正在午睡哩！它輕輕的推開門，把蘿卜放在了桌子上，便悄悄離去了。
小白兔醒來，睜開眼睛一看，：“咦！蘿卜回來了！”它也很快就明白了，是朋友們給它送吃的來了
三年級作文森林里的動物運動會
動物運動會 在一個美麗的大森林里，動物們正在舉行一場運動會。
第一場比賽是游泳，參加比賽的又，青蛙、天鵝、野鴨。
隨著熊貓裁判一聲令下，它們爭先恐后地向前游，青蛙暫時遙遙領先，白鵝尾隨其后，你看它臉都急紅了，野鴨正在緩緩地游著，可能是看著白鵝柔美的泳姿入迷了吧。
比賽正在激烈地進行著。
第二場比賽是賽跑，參加比賽的有小鹿、斑點狗、白兔。
隨著裁判的一聲槍響，它們開始跑了。
剛開始小鹿遙遙遙領先，尾隨其后的是小白兔，它著急的眼睛都紅了，因為前幾年自己的老爺爺輸給了小烏，這次它想為自己的家族爭光。
最后的是小狗，它今天怎么慢了下來？以前它的速度也很快的，我想：它應該是回憶過來的時看到一根肉骨頭來不及撿，顯在可能回憶著肉骨頭呢。
第三場比賽是爬樹。
搖搖在上的是小松鼠，后面的是小侯，它急的面紅耳赤，急的 *** 也紅了。
咦？花貓警長怎么變慢了，我想可能是平時去應酬時東西吃太多了把，它現(xiàn)在一定后悔死了。
激烈的比賽結束了，熊貓裁判宣布：“青蛙獲得游泳第一名，白兔它終于為家庭爭光，獲得了第一名，松鼠獲得了爬樹第一名！”整個森林沉浸在喜悅之中。
小動物的樂園在森林里的作文三百字
森林里的動物樂園在一個美麗的樹林里，住著一群活潑可愛的小動物，它們一起捉迷藏，唱歌，舉行森林舞會，它們的日子充滿陽光。
有一次，大象來到森林里，突然被什么東西纏住了腿。
大象笑瞇瞇地說：“蛇弟弟，你別跟我開玩笑！”往日蛇弟弟都會哈哈的笑。
可是這次它沒有松綁，大象加大了嗓門，但是這繩子，越來越緊，大象把頭往后一轉，才知道是被人類用粗粗的麻繩，捆住了大腿怎么也不能動彈，它大聲地說：“快放開我！快放開我！”可人類就像沒長耳朵似的，根本沒有聽見。
他們把大象帶到了馬戲團。
這時大象看見了失蹤的金絲猴弟弟，它穿著小孩的衣服，爬上一根高高的竹竿，正在做各個雜技，臺下的觀眾，發(fā)出一陣陣喝彩聲。
馬戲團的生意格外好，團長的臉上掛滿了笑容。
大象生氣地想：人類只知道自己賺錢，他們肆意地捕捉動物，我得想一個好辦法讓大家離開這個可怕的地方。
一天晚上它趁大家熟睡的時侯磨破繩子。
來到其它動物的住處，把他們全都叫醒，把大鐵門撞開，向原來的家園跑去。
這時它們聽到了后面追趕的腳步聲，只好夜以繼日地拼命往前跑，它們跋山涉水，逃到了一個遠離人類的地方。
從此，人類再也沒有在這個美麗的森林里看見一個小動物，這個原本美麗的森林變成了一片垃圾場。
動物們從心底里發(fā)出深深地呼喚：人類，你們能不能還我們一個自由啊？！
《小動物蓋房子》教案 福建省廈門市杏林區(qū)曾營小學 課 題：童話里的小屋──小動物蓋房子（人教版實驗教材《美術》一年級上冊第16課）課 時：1課時課 型：綜合探索課面學目標：1.選用不同的材料，通過看、想、撕貼、泥塑、繪畫等方法，進行房子的造型設計與制作，培養(yǎng)學生的動手能力，體驗造型活動的樂趣。
2.引導學生敢想敢說，培養(yǎng)學生的語言表達能力。
3.培養(yǎng)學生耐心細致完成作業(yè)的習慣，加強學生的品德教育。
教學重點：以多種材料，大膽想像，自由繪制不同的房子。
教學難點：房子的造型設計與色彩裝飾。
教 具：彩紙、剪刀、膠水、油畫捧、彩色水筆、橡皮泥。
教學過程：一、故事激趣、巧引課題同學們，你們喜歡聽故事嗎？（生答；略），今天，老師給同學們講一個非常有趣的童話故事，想聽嗎？（生答：略）。
不過，老師有一個小小要求，同學們在聽故事的時候，一定要邊聽、邊想，也回答老師提出的問題。
最后，還要請同學們親自動手做一做、畫~畫、好嗎？（生答：略）在寒冷的北方，一到冬天，經常要刮大風、下大雪，厚厚的積雪把整個森林的樹枝壓彎了腰，不過，森林里的小動物在雪地里玩的可開心呀！有的在滑雪，有的在打雪仗，有的還在堆雪人，玩得高興極了。
突然，一陣狂風刮來，嚇得小熊、小狗、小猴等許多小動物都紛紛往家里跑，小兔子也跟在其他小動物的后面跑呀跑，可是跑到自家門口的時候，它家的房子不見了，小兔子傷心地嗚嗚地哭了起來。
同學們，你們知識小兔子為什么哭了呢？它家的房子怎么不見了呢？誰能說說？（生答：略）這時候，小動物們聽到小兔子的哭聲，紛紛都從自己家里趕到小兔子身邊，關切地問它：你為什么哭呀？小兔子傷心地說：“我家的房子被大風刮倒了，我怎么過冬呢？”小動物們安慰它：別哭了，別哭了，我們給你想個辦法，同學們，你們說，小動物會想出什么樣的辦法幫助小兔子過冬呢？（生答：略）不錯，那么，你們知道這個故事的題目叫什么嗎？（生回答課題）對了，這節(jié)課我們一起來學習新課：童話里的小屋──《小動物蓋房子》。
（教師出示課題）二、引導分析，啟發(fā)想像1.探究：小動物要幫小兔子建一座房子，這種樂于助人想法是很好的，值得大家學習，大家應該知道，建房子首先要有設計圖紙、效果國、房屋模型，可是小動物們都沒有學過美術和建筑設計，所以，小動物們不知道該給小兔子建個什么樣的房子？同學們，你們能不能幫助小動物出出主意，想想辦法，設計一個外形漂亮、色彩艷麗的房子呢？（生答：略）很好，那么到底怎么設計呢？現(xiàn)在請同學們以四人小組進行討論，同組互說想法，組長記錄。
2.討論：（1）首先了解房屋的結構，房子是由哪幾個部分組成？（屋頂、窗戶、門）（2）你準備幫小動物設計一個什么形狀的房子？可進行大膽想像。
（生自由討論，師指名回答，要求在同一組的學生發(fā)表不同看法。
）三、欣賞作品，拓寬思維1.師出示作品，請生說一說，別的小朋友是怎樣幫小動物進行房子造型設計的？他們分別選用了哪些材料制作？（師指名回答）2.你們也帶來了不同的材料，看一看、想一想，你們打算怎樣繪制房子？采用什么方法？（是畫？還是泥捏？撕貼？）你準備選用哪些顏色進行裝飾、打扮你所設計的房子？（小組再次討論，互說想法和做法。
師指名回答。
）四、設計制作，鼓勵創(chuàng)新l.根據(jù)學生個性差異、能力、讓生自由選擇撕貼、捏泥、繪畫等方法，構思設計制作與眾不同的房子，大膽創(chuàng)新。
2.學生練習，教師適時展評指導（依據(jù)學生的能力，進行輔導幫助，使每個學生能享受成功的快樂）。
五、展示作業(yè)，總結評價1.組織學生，進行欣賞評價讓學生自由欣賞同組同學的作品，引導學生進行自評、互評。
2.各組推薦1~2幅作品上臺展示，集體評價，評出“十佳優(yōu)秀設計師”，你覺得這些“房子”中哪一個最有創(chuàng)意、與眾不同？為什么？3.教師以記者角色采訪學生點評作業(yè)，并頒發(fā)“優(yōu)秀設計師證書”。
教師隨機采訪同學；說說你認為最成功的地方在哪里？如果讓你再做或再畫一次，你將在哪些地方進行修改？（教師及時鼓勵有點滴進步的每個學生，同時提出要求，促進發(fā)展并頒發(fā)證書）。
六、續(xù)講故事，課堂小結沒想到，同學們幫助小動物設計制作出了那么多漂亮奇特的房子，小動物都感到非常高興，夸獎同學們個個都是好樣的，幫助它們解決了不會設計房子的困難，于是小動物們按照你們的設計要求扛來了樹木，運來了磚瓦，搬的搬，做的做，很快就給小兔子建了一座非常漂亮、精致的房子，小兔子很高興地說：我現(xiàn)在有了房子就不怕寒冷，可以過冬了。
它非常感謝小動物。
同學們，你們說；小兔子是怎樣感謝小動物的，說了些什么話？誰知道？（生答：略）對了，在我們的學習生活中，如果某些同學遇到困難，我們就應伸出友愛之手關心和愛護他們，幫助他們解決困難，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
下課。
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水富縣并聯(lián)： ______[答案] 小兔子采蘑菇,大象等巨型動物幫忙它過河.路上遇見了狐貍,老虎等兇猛動物,小兔子依靠自己的智慧和別人的保護,采到了蘑菇.路上又遇見了許多離奇的事情……(簡單的故事情節(jié),僅供參考.)
水富縣并聯(lián)： ______ 歡樂森林里居住著許多可愛的小動物,在它們之間,有許多故事發(fā)生著,充滿了樂趣. 一 森林里的蘑菇節(jié) 森林里的蘑菇節(jié)到了,小動物們趕緊采蘑菇.小兔努努在山上采,小貓咪咪在園子里采,小松鼠芳芳在樹干下采.大家的蘑菇都采得差不多了,就回家煮蘑菇吃.瞧,住在森林中心廣場旁的小兔努努一家,正在煲著鮮美的清草蘑菇湯,湯的香味散了出來,引來了小動物們:西山坡上的羊家族被吸引了,鄰居小貓咪咪家也被吸引了,整個歡樂森林里的小動物們都被吸引住了,全都到了
水富縣并聯(lián)： ______[答案] 森林音樂會夏天的傍晚,才下過陣雨.空氣中充滿了泥土和青草的芳香.一年一度的森林音樂會就在今晚隆重舉行.動物們都聚集在半山腰的自由湖畔,低聲的竊竊私語,焦急而興奮的等主持人鸚鵡宣布音樂會的開始.湖畔的草地上,音...
水富縣并聯(lián)： ______[答案] 空喊的毛驢 牛受到主人的夸獎,馬受到主人的贊美,驢什么也沒有得到.對此,驢忿忿不平.這天,它對著兩個伙伴大發(fā)牢騷,并詢問其中的緣由,牛說:“我們都勤勤懇懇地為主人賣力,而你呢,卻整天只是空喊,空喊的聲音再高又有什...
水富縣并聯(lián)： ______ 童話故事 從前,森林王國里有一只可愛的小兔,叫貝貝.她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像變了,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說:“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了. 時間一點一點地過去了,小兔貝貝也漸漸地長...
水富縣并聯(lián)： ______ 動物童話……老虎拔牙 有一只老虎住在森林里,它已經很老了,不能捉小動物了,于是它就對森林里的小動物們說:“我老了抓不動你們了,所以你們每天送來給我吃吧.如果哪一天我沒吃到一只小動物,你們可知道后果的喲.” 第...
水富縣并聯(lián)： ______ 動物童話 在一片白菜地里,有一條蚯蚓.它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知勞累.田里的白菜長勢興旺,可有一顆白菜卻經常嘲笑蚯蚓,蚯蚓聽了不以為然,依舊在默默地耕耘. 有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白...
水富縣并聯(lián)： ______ 最近森林準備開運動會,森林里的小動物都來了.第一報名的是小兔子,小兔子說:“我是森林里跑得最快的一個,沒有人能比得上我.”小松鼠聽到小兔子說的話非常不高興的說:“我才是跑得最快的一個,你們信不信.”這時候小烏龜也來...
水富縣并聯(lián)： ______ 森林里有一個湖泊,平靜的湖水倒印出湖邊美麗的景色.附近一條清澈見底的小河,河的兩邊有綠油油的草地,山坡上樹木長得像一把把大傘,樹上掛滿了各種各樣的果實,有蘋果、鴨梨…… 森林里住了許多小動物,有鸚鵡、杜鵑、麻雀、黃鶯...
水富縣并聯(lián)： ______ 作文童話故事250字 在一片森林里住著小狗愛愛一家和小羊貝貝一家. 可是,森林里來了一只大灰狼,他專門欺負小動物,為了這件事情狗爸爸和羊爸爸商量了一下,最后,他們想出了讓自己的小寶貝比賽蓋房子,還請了動物體操學校的兔老...
