phenomenon怎么記憶
根據(jù)讀音來記：
phenomenon音標(biāo)是［fi'nɔmənən]，共有四個發(fā)音部分，每個發(fā)音對應(yīng)記憶字母，即fi對應(yīng)phe，nɔ對應(yīng)no，mə對應(yīng)me，nən對應(yīng)non。按照這個記憶方法是最高效的。
趣味記法：最近看到了一個現(xiàn)象現(xiàn)象：聞到了一個屁p，是他he放的，不no是我me，哦不no，是你n。
phenomenon用法：
phenomenon可以用作名詞：
phenomenon作“現(xiàn)象”解時，其復(fù)數(shù)形式為phenomena；作“杰出的人；非凡的人〔事物〕”解時，在英式英語中其復(fù)數(shù)形式為phenomena，在美式英語中其復(fù)數(shù)形式為phenomenons。
例句：
Their so-called prosperity is only a temporary phenomenon。但他們所謂的繁榮只是一個暫時的現(xiàn)象。
快速背完高中3500單詞
有時，我們也可以把有相同語法屬性的詞放在一起記憶。比如child、tooth、ox，它們的復(fù)數(shù)形式都是不規(guī)則的，分別是children、teeth、oxen，這樣的詞還有mouse、goose、foot、phenomenon等，復(fù)數(shù)分別是mice、geese、feet、phenomena。再比如cut、split、burst，這幾個動詞的過去式和過去分詞都是和原形一樣的，...
關(guān)于英語單詞phenomenon的問題
phenomenon是既可以用于社會現(xiàn)象，也可以用于自然現(xiàn)象的 1.fact or occurrence, esp in nature or society, that can be perceived by the senses 現(xiàn)象: natural, social, historical, etc phenomena 自然的、 社會的、 歷史的...現(xiàn)象 * An eclipse of the moon is a rare phenomenon. 月蝕是罕見...
如何能鞏固英語單詞
回答：一、怎樣高效鞏固、記憶單詞1、音節(jié)法:就是根據(jù)單詞的讀音背單詞。每個單詞的讀音都是由一個或者幾個音節(jié)組成,要記住單詞首先應(yīng)該記住單詞的讀音。而每個音節(jié)只是由幾個字母組成,記住讀音了,就只要把每個音節(jié)的相應(yīng)字母拼寫出來就能記住單詞了。比如:thermometer(溫度計),它可以分成這么幾個音節(jié)...
英語名詞變復(fù)數(shù)
名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則：1．一般名詞復(fù)數(shù)是在名詞后面加上“s”,如map→maps,bag→bags等；2．以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加“es”,如bus→buses,watch→watches等；3．以輔音字母＋y結(jié)尾的詞,變y為i加es,如baby→babies等；以元音字母＋ y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時,直接加s變復(fù)數(shù),如monkey→monkeys,holiday...
六級作文模板萬能句型
接下來，拼寫正確性同樣重要。雖然寫作和閱讀在單詞理解上有區(qū)別，但拼寫正確是基礎(chǔ)要求。英語單詞的發(fā)音規(guī)律性可以幫助記憶拼寫，但要特別注意元音字母的正確拼寫，如“現(xiàn)象”phenomenon中的“e, o, e, o”順序不可錯亂。同時，不發(fā)音的字母也需注意，例如“phenomenon”中的“ph”發(fā)音為[f]，且不要...
高中英語3500個單詞記憶秘訣
高中英語單詞記憶方法 1.編碼記憶法 英語中有26個英文字母,還有數(shù)量眾多的常用字母組合,賦予這些字母和字母組合某種特定的漢語意義,然后聯(lián)想串聯(lián)來記憶單詞,這種方法就是字母編碼法. eg.⑴panic 熟化處理為pan+ic 聯(lián)想串聯(lián)為 (盤子<pan>里面突然冒出來很多IC<ic>卡,引起了人們的"恐慌") ⑵phenomenon 熟化處理為...
現(xiàn)象的英語單詞
都能方便地下載和使用。對于想要學(xué)習(xí)英語的朋友們，遇到生詞并不需要感到困擾，如今的科技手段提供了豐富的資源。利用現(xiàn)代電子設(shè)備，下載詞典應(yīng)用，如金山詞霸，不僅能夠幫助你準(zhǔn)確地掌握單詞的拼寫，還能提供詳盡的釋義和例句，讓你在實際語境中理解和記憶。這樣，學(xué)習(xí)英語的過程將變得更加直觀和高效。
以fe結(jié)尾的單詞怎樣變復(fù)數(shù)?
f結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)，是變f為v再加-es，還是在f后直接加-s，可用兩首打油詩來幫助記憶：（A）thief，wolf，knife， 賊狼刀，賊狼刀；shelf，self，wife，loaf， 書架自己的妻子吃面包；elf，sheaf，leaf， 小精靈（有）一捆樹葉；calf，life，half， 小牛（的）生命一半了。（B）“妻子”遇“狼”...
可數(shù)名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)一般遵循什么規(guī)律
英語中有許多名詞既可作可數(shù)，又可作不可數(shù)。如:hair作“人或動物的毛”的時候是可數(shù)名詞，作頭發(fā)解釋時是不可數(shù)名詞。判斷一個詞是否可數(shù)，除了記憶以外， 主要看題中該名詞的修飾詞來決定。如：much只能修飾不可數(shù)名詞 4.單數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式的詞義不同的名詞 英語中有些名詞的復(fù)數(shù)形式的詞義不同于...
高中英語3500個單詞高效記憶法
二、背單詞的時間規(guī)劃背單詞要有合理的時間規(guī)劃，很多人喜歡循序漸進背單詞，然后用大量做題和閱讀的方式，給人一種非常努力的狀態(tài)。但是這樣學(xué)習(xí)方法就會造成記憶單詞的推進速度非常慢，周期拉長了以后，背了后面忘了前面，后面的單詞還沒來得及背，前面的單詞就已經(jīng)遺忘了，來不及復(fù)習(xí)。大量的閱讀和做題都...
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新洲區(qū)從動： ______ 其實什么不難啊?!呵呵,不要老想著難,難也得學(xué)不是嗎.靜下心來,不要急不要躁,我去年高三的時候最怕數(shù)學(xué),因為我數(shù)學(xué)很不好,可我還是一點一點習(xí)慣了.我覺得英語學(xué)習(xí)我們在中學(xué)應(yīng)該很多的時間放在記憶上,記單詞,記句子,背...
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