內(nèi)容少點(diǎn),大約十分鐘的相聲,最幽默搞笑的, 求一段十分鐘左右的相聲 要超級(jí)搞笑的
收好卷紙。
老師:好。記得下午來考高數(shù)!(下)
小艾:啊!下午還考高數(shù)?
小玲:啊!!下午考高數(shù)!(拿起小抄)剛才考了什么?
小伍:高……數(shù)?!那是什么樹?
三人:研究下怎么打小草吧!
老師走進(jìn)來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師!
老師:小艾,你怎么寫作文的!(卷紙給小艾)
小艾:怎么了?
老師:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長(zhǎng)了一張瓜子臉……
老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長(zhǎng)了一張爪子臉!
小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
老師:你接著讀。
小艾:我的老師長(zhǎng)的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結(jié)尾!
小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎?
老師:那你就只寫真漂亮?
小艾:不是要求寫出真情實(shí)感嗎?這就是
感情啊!
老師:哼哼,告訴你,你才496字!
小艾:哦!那再補(bǔ)一句:真漂亮啊!
老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的?
小艾:找棵
上吊了!
老師:為什么是
?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
小艾:噢,我本想寫死去的!
老師:(一臉無奈)你,你又掛了!
小艾:再給我一次機(jī)會(huì)吧!我都重修五次了!
老師:好吧,我就給你個(gè)機(jī)會(huì)。聽說過皰丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造個(gè)句子,對(duì)了我就給你過!
小艾:游——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水里游,游刃有魚……
老師:(笑了)恭喜你,獲得了——
小艾:過了?
老師:(冷漠)第六次重修的機(jī)會(huì)。(下)
小玲、小伍:算了,快來研究高數(shù)小草吧。
老師進(jìn)來。
小伍:哲學(xué)老師!
老師:小伍!
小伍:有!
老師:看看你的卷紙!
我的問題是:這就是問題,請(qǐng)作答。
你怎么答的?
小伍:這就是答案,請(qǐng)給分……不對(duì)嗎?
老師:你這叫問題嗎?
老師:你——好,下一道,
論述題:什么是勇氣,你怎么沒答?
小伍:我答了啊!
老師:就寫了五個(gè)字!
小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯(cuò)啊!然后我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
老師:你——你等著掛吧!
小伍:老師!再給我次機(jī)會(huì)吧!我掛了十五次啦!
老師:那我問你兩個(gè)問題。就看你的造化了……
小伍:兩道——太多了!
老師:好,第一題答對(duì)了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發(fā)?
小伍:如果我是禿子就好了。
老師:答啊!
小伍:123456789根!
老師:你怎么知道?
小伍:老師,第二題我可以不答!
老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
小伍:這是——
老師:重修單!(下)
小玲、小艾:快來研究高數(shù)——
老師進(jìn)來。
小玲:英語老師!(欲跑)
老師:小玲,跑什么呀?沒吃早飯呀!
小玲:沒吃——
老師:我看見你早上吃飯了呀!
小玲:——明天的早飯!
老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個(gè)對(duì)的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
小玲:不是!
老師:還敢狡辯!
小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
老師:還有你的作文!怎么看著眼熟?
小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師:小玲,你該覺悟了!你這次——
小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!
老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出eveningdre是什么意思嗎?
(對(duì)觀眾)是晚禮服!
小玲看著小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最適合大游戲!
小伍:dre是衣服,mm總吵著買!
小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。
小伍:那怎么辦?交白卷?
小艾:當(dāng)然不能交白卷,我現(xiàn)在就去背一道最難的題,然后寫在卷紙上,自己出題自己答!(下)
小伍:有個(gè)性。(剛想走)
老師進(jìn)來。
小伍:班主任!
老師:小伍,我找你談話。
小伍:啊!
老師:上回考試這道題問:這個(gè)反應(yīng)什么原理?你答的什么?
小伍:——物理原理。
老師:有這么答的嗎?
小伍:難道……是化學(xué)原理?
老師:小伍呀!你這么下去可怎么辦呢?為什么不喜歡學(xué)習(xí)?
小伍:——不喜歡我的專業(yè)吧!
老師:環(huán)工?你知道環(huán)工是干什么的?
小伍:環(huán)衛(wèi)工人。
老師:是環(huán)境工程!
小伍:哦?那我畢業(yè)了做什么?
老師:……環(huán)衛(wèi)工人。
小伍:聽說是治理污水的嘛。
老師:(激動(dòng))誰說是治理污水的?——還治理
呢!
小伍:怎么治理大氣啊?
老師:這個(gè)我不懂!我是教
處理的!
小伍:還是治理污水的。
老師:你媽看了你暑假的成績(jī)了嗎?
小伍:看了。
老師:真的?你真寄了?
小伍:我當(dāng)然寄啊!
老師:你媽和你說什么?
小伍:我媽說閑得沒事學(xué)校寄什么成績(jī)單啊?
老師:……你走吧。
小伍:不能走。
老師:為什么?
小伍:還沒謝幕呢!
四人同臺(tái)謝幕。
選你喜歡的幾段就好了
一對(duì)盲人夫婦做愛時(shí)定了個(gè)暗號(hào):男人說“打牌?”
女人說“開始”,二人便開始做愛 。
隔壁小青年經(jīng)常聽見兩人打牌,暗中考慮:他們倆是盲人,怎么打牌呢?
便乘他們兩人“打牌”時(shí)偷看,一看――“原來如此!”
有一天,小青年看男盲人出去了,便溜到
盲人家里,對(duì)女盲人說:“打牌?”女盲人說“開始”,便開始作愛。
小青年能力很強(qiáng) ,到高潮處,女盲人連夸“好牌”。到了晚上,男盲人想與女盲人作愛,說“打牌?”
女盲人說:“你不是白天打了一次了嗎?”男盲人一聽大驚,急呼:“不好,有人偷牌!”
倆人的相聲
我前幾天給我的同學(xué)寫了一個(gè)段子。你要在什么場(chǎng)合表演?以及大約有多少觀眾。合適的話我給你。
桐明18276668701: 十分鐘左右的相聲段子
翔安區(qū)徑向: ______ 郭德綱的相聲就很好,而且表演效果也很好!給你推薦幾個(gè) 《我是文學(xué)家》、《西征夢(mèng)》、《我這一輩子》、《夢(mèng)中婚》、《怯洗澡》等等 建議你先聽聽!
桐明18276668701: 有沒有單口相聲,2,3分鐘的要搞笑 -
翔安區(qū)徑向: ______ 蘇文茂,的脫靴子不錯(cuò).
桐明18276668701: 求相聲臺(tái)詞 -
翔安區(qū)徑向: ______ 群口(三人)相聲《一仆二主》
桐明18276668701: 有沒有二人搞笑相聲(校園版)十分鐘以內(nèi)? 急 -
翔安區(qū)徑向: ______ 《珍惜時(shí)間》 甲:日月如穿梭,光陰快似箭. 乙:呦,你又在這拽呢? 甲:拿你來說吧,今年有11了吧? 乙:都12了. 甲:你瞧瞧一晃兒這么大了. 乙:一晃兒? 甲:這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒.剛生出來這么一點(diǎn)兒,一晃兒3歲進(jìn)幼兒...
桐明18276668701: 簡(jiǎn)短(大約2分鐘)的超搞笑相聲(急) -
翔安區(qū)徑向: ______ 相聲劇本 名稱:蜀國五虎將排座次 人物:劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠. 場(chǎng)景:漢中地皮無限公司辦公室 [辦公室,墻上一個(gè)牌子:漢中地皮無限公司 [劉備諸葛亮在玩撲...
桐明18276668701: 誰有幾個(gè)關(guān)于元旦的小品啊?最好短一點(diǎn),不要超過10分鐘,搞笑一點(diǎn)的. -
翔安區(qū)徑向: ______ 《假冒偽善的大財(cái)主》 第一場(chǎng) 旁白:從前有一個(gè)財(cái)主,家財(cái)萬貫,富甲一方,他不但富有,據(jù)說還非常的仁慈有愛心,每隔一段的時(shí)間就上街給窮人施舍,大家都叫他好人先生,今天又到了他上街施舍的時(shí)候了. 場(chǎng)景:(清晨,財(cái)主豪宅) ...
桐明18276668701: 短篇搞笑單口相聲臺(tái)詞,四分鐘左右 -
翔安區(qū)徑向: ______ 這位朋友說的這個(gè)我知道幾個(gè),都是三爺?shù)膯慰?您不妨看,如下: 馬三立單口相聲《找糖》的詞: 這個(gè)電影院哪,電影院開片啦,電影院哪開片哪,客滿哪,演的什么片子呢?彩色故事片,這彩色故事片什么名字,咱就不管它了,片名就不...
桐明18276668701: 簡(jiǎn)短的單口相聲臺(tái)詞 -
翔安區(qū)徑向: ______ 要多長(zhǎng)時(shí)間的呢? 短時(shí)間的像兩三分鐘的可以使一些笑話例如: 剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子聽說他的老舅病了,就寫了一封信,內(nèi)容如下:親愛的老○:聽說你有了○,你要好好的養(yǎng)○,千萬不要下○(把○念做蛋)!老舅一看暈了!怎么這么多圈呢?...
桐明18276668701: 有沒有超級(jí)搞笑的小品啊
翔安區(qū)徑向: ______ 但愿我的笑話給你帶來歡樂,謝謝! 有一戶潘姓人家,長(zhǎng)輩過世. 家祭時(shí),請(qǐng)來了一位鄉(xiāng)音很重的老先生來當(dāng)司儀. 訃聞是這么寫的: 孝 男:潘根科 孝 媳:池氏 孝孫女:潘良慈 孝 孫:潘道時(shí) 但這位老先生老眼昏花又發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn). 當(dāng)他照著...
老師:好。記得下午來考高數(shù)!(下)
小艾:啊!下午還考高數(shù)?
小玲:啊!!下午考高數(shù)!(拿起小抄)剛才考了什么?
小伍:高……數(shù)?!那是什么樹?
三人:研究下怎么打小草吧!
老師走進(jìn)來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師!
老師:小艾,你怎么寫作文的!(卷紙給小艾)
小艾:怎么了?
老師:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長(zhǎng)了一張瓜子臉……
老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長(zhǎng)了一張爪子臉!
小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
老師:你接著讀。
小艾:我的老師長(zhǎng)的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結(jié)尾!
小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎?
老師:那你就只寫真漂亮?
小艾:不是要求寫出真情實(shí)感嗎?這就是
感情啊!
老師:哼哼,告訴你,你才496字!
小艾:哦!那再補(bǔ)一句:真漂亮啊!
老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的?
小艾:找棵
上吊了!
老師:為什么是
?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
小艾:噢,我本想寫死去的!
老師:(一臉無奈)你,你又掛了!
小艾:再給我一次機(jī)會(huì)吧!我都重修五次了!
老師:好吧,我就給你個(gè)機(jī)會(huì)。聽說過皰丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造個(gè)句子,對(duì)了我就給你過!
小艾:游——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水里游,游刃有魚……
老師:(笑了)恭喜你,獲得了——
小艾:過了?
老師:(冷漠)第六次重修的機(jī)會(huì)。(下)
小玲、小伍:算了,快來研究高數(shù)小草吧。
老師進(jìn)來。
小伍:哲學(xué)老師!
老師:小伍!
小伍:有!
老師:看看你的卷紙!
我的問題是:這就是問題,請(qǐng)作答。
你怎么答的?
小伍:這就是答案,請(qǐng)給分……不對(duì)嗎?
老師:你這叫問題嗎?
老師:你——好,下一道,
論述題:什么是勇氣,你怎么沒答?
小伍:我答了啊!
老師:就寫了五個(gè)字!
小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯(cuò)啊!然后我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
老師:你——你等著掛吧!
小伍:老師!再給我次機(jī)會(huì)吧!我掛了十五次啦!
老師:那我問你兩個(gè)問題。就看你的造化了……
小伍:兩道——太多了!
老師:好,第一題答對(duì)了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發(fā)?
小伍:如果我是禿子就好了。
老師:答啊!
小伍:123456789根!
老師:你怎么知道?
小伍:老師,第二題我可以不答!
老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
小伍:這是——
老師:重修單!(下)
小玲、小艾:快來研究高數(shù)——
老師進(jìn)來。
小玲:英語老師!(欲跑)
老師:小玲,跑什么呀?沒吃早飯呀!
小玲:沒吃——
老師:我看見你早上吃飯了呀!
小玲:——明天的早飯!
老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個(gè)對(duì)的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
小玲:不是!
老師:還敢狡辯!
小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
老師:還有你的作文!怎么看著眼熟?
小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師:小玲,你該覺悟了!你這次——
小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!
老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出eveningdre是什么意思嗎?
(對(duì)觀眾)是晚禮服!
小玲看著小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最適合大游戲!
小伍:dre是衣服,mm總吵著買!
小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧!(下)
小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。
小伍:那怎么辦?交白卷?
小艾:當(dāng)然不能交白卷,我現(xiàn)在就去背一道最難的題,然后寫在卷紙上,自己出題自己答!(下)
小伍:有個(gè)性。(剛想走)
老師進(jìn)來。
小伍:班主任!
老師:小伍,我找你談話。
小伍:啊!
老師:上回考試這道題問:這個(gè)反應(yīng)什么原理?你答的什么?
小伍:——物理原理。
老師:有這么答的嗎?
小伍:難道……是化學(xué)原理?
老師:小伍呀!你這么下去可怎么辦呢?為什么不喜歡學(xué)習(xí)?
小伍:——不喜歡我的專業(yè)吧!
老師:環(huán)工?你知道環(huán)工是干什么的?
小伍:環(huán)衛(wèi)工人。
老師:是環(huán)境工程!
小伍:哦?那我畢業(yè)了做什么?
老師:……環(huán)衛(wèi)工人。
小伍:聽說是治理污水的嘛。
老師:(激動(dòng))誰說是治理污水的?——還治理
呢!
小伍:怎么治理大氣啊?
老師:這個(gè)我不懂!我是教
處理的!
小伍:還是治理污水的。
老師:你媽看了你暑假的成績(jī)了嗎?
小伍:看了。
老師:真的?你真寄了?
小伍:我當(dāng)然寄啊!
老師:你媽和你說什么?
小伍:我媽說閑得沒事學(xué)校寄什么成績(jī)單啊?
老師:……你走吧。
小伍:不能走。
老師:為什么?
小伍:還沒謝幕呢!
四人同臺(tái)謝幕。
選你喜歡的幾段就好了
一對(duì)盲人夫婦做愛時(shí)定了個(gè)暗號(hào):男人說“打牌?”
女人說“開始”,二人便開始做愛 。
隔壁小青年經(jīng)常聽見兩人打牌,暗中考慮:他們倆是盲人,怎么打牌呢?
便乘他們兩人“打牌”時(shí)偷看,一看――“原來如此!”
有一天,小青年看男盲人出去了,便溜到
盲人家里,對(duì)女盲人說:“打牌?”女盲人說“開始”,便開始作愛。
小青年能力很強(qiáng) ,到高潮處,女盲人連夸“好牌”。到了晚上,男盲人想與女盲人作愛,說“打牌?”
女盲人說:“你不是白天打了一次了嗎?”男盲人一聽大驚,急呼:“不好,有人偷牌!”
倆人的相聲
我前幾天給我的同學(xué)寫了一個(gè)段子。你要在什么場(chǎng)合表演?以及大約有多少觀眾。合適的話我給你。
安慰人的搞笑句子
1、 我們要向前看,不錯(cuò)過些歪瓜裂棗不知道什么是好。2、 別人怎么看你,和你毫無關(guān)系,你要怎么活,也和別人毫無關(guān)系。3、 別到處嚷嚷這個(gè)世界拋棄了你,這個(gè)世界本來就不屬于你。4、 當(dāng)我們搬開了別人的絆腳石時(shí),也許恰恰是在為自己鋪路。5、 寧和明白人打一架,不跟傻瓜說句話。6、 忍人之...
相關(guān)評(píng)說:
翔安區(qū)徑向: ______ 郭德綱的相聲就很好,而且表演效果也很好!給你推薦幾個(gè) 《我是文學(xué)家》、《西征夢(mèng)》、《我這一輩子》、《夢(mèng)中婚》、《怯洗澡》等等 建議你先聽聽!
翔安區(qū)徑向: ______ 蘇文茂,的脫靴子不錯(cuò).
翔安區(qū)徑向: ______ 群口(三人)相聲《一仆二主》
翔安區(qū)徑向: ______ 《珍惜時(shí)間》 甲:日月如穿梭,光陰快似箭. 乙:呦,你又在這拽呢? 甲:拿你來說吧,今年有11了吧? 乙:都12了. 甲:你瞧瞧一晃兒這么大了. 乙:一晃兒? 甲:這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒.剛生出來這么一點(diǎn)兒,一晃兒3歲進(jìn)幼兒...
翔安區(qū)徑向: ______ 相聲劇本 名稱:蜀國五虎將排座次 人物:劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠. 場(chǎng)景:漢中地皮無限公司辦公室 [辦公室,墻上一個(gè)牌子:漢中地皮無限公司 [劉備諸葛亮在玩撲...
翔安區(qū)徑向: ______ 《假冒偽善的大財(cái)主》 第一場(chǎng) 旁白:從前有一個(gè)財(cái)主,家財(cái)萬貫,富甲一方,他不但富有,據(jù)說還非常的仁慈有愛心,每隔一段的時(shí)間就上街給窮人施舍,大家都叫他好人先生,今天又到了他上街施舍的時(shí)候了. 場(chǎng)景:(清晨,財(cái)主豪宅) ...
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翔安區(qū)徑向: ______ 但愿我的笑話給你帶來歡樂,謝謝! 有一戶潘姓人家,長(zhǎng)輩過世. 家祭時(shí),請(qǐng)來了一位鄉(xiāng)音很重的老先生來當(dāng)司儀. 訃聞是這么寫的: 孝 男:潘根科 孝 媳:池氏 孝孫女:潘良慈 孝 孫:潘道時(shí) 但這位老先生老眼昏花又發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn). 當(dāng)他照著...