把看的重要成語故事?
⑴ 用表示看的成語故事
走馬觀花 望眼欲穿 東張西望 左顧右盼 瞻前顧后 極目遠眺 望穿秋水
唐朝著名詩人孟郊版,出身很貧寒權(quán),他從小聰穎好學(xué) ,很有才華.長大后,他的詩做得非常好.可是,多次上京考進士.都沒考中,一直與功名無緣.
孟郊為人正直.雖然考不中,但他不拉關(guān)系走后門,只想通過自己的實際本領(lǐng),走上當官的道路.
功夫不負有心人,40歲時,孟郊終于考中進士.幾十年的讀書考中當官的夢,終于實現(xiàn)了.孟郊非常高興.他穿上新衣服,騎著馬,在當時的京城長安盡情地游玩.玩到高興時,寫了首名叫《登科后》的詩.他在詩中寫道:“昔日齷齪不足夸,今朝曠蕩恩天涯;春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花.”意思是說,過去那種貧窮的生活沒有什么值得夸耀的.我中了進士,才感到皇恩浩蕩.我很高興,馬兒也跑得快,一天就把長安的美景看完了.
后人根據(jù)這首詩的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”歸納了“走馬觀花”和春風得意“這兩個成語.
⑵ 刮目相看兒童成語故事
故事:
三國時期,東吳能武不能文的武將呂蒙聽了孫權(quán)的勸告后,發(fā)奮讀書。一段專時間后,都督魯肅來視屬察呂蒙的防地。呂蒙就對蜀防備的事情講得有條有理,還寫份建議書給魯肅,魯肅很驚訝。呂蒙說道:“士別三日,就要刮目相看。”
【成語】: 刮目相看
【拼音】: guā mù xiāng kàn
【解釋】: 指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。
【出處】: 《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》:“士別三日,即更刮目相待。”
【舉例造句】: 世界也刮目相看,東亞病夫居然奮起了,睡獅果然醒了。朱自清《這一天》
【拼音代碼】: gmxk
【近義詞】: 另眼相看、另眼看待
【反義詞】: 視同一律
【歇后語】: 烏鴉照鏡子
【燈謎】: 割除白內(nèi)障
【用法】: 作謂語、賓語;用于取得顯著成績
【英文】: look at somebody with new eyes
⑶ 看完整本成語故事讓我懂得什么道理
《讓孩子懂道理的100個成語故事》特意選取了一百個耳熟能詳、生動有趣內(nèi)的成語故事,引容導(dǎo)孩子進行思考和想象,打開他們善良、誠實的心,幫助他們形成熱愛生活、機智勇敢的信念。這是一套幫助孩子塑造誠懇正直、善良純潔美好品德的教育讀物。
⑷ 小時候看的成語故事。不知道叫什么名字。
先說時成語名字,然后你解釋表面意思,然后,
⑸ 表示看的成語故事
管窺蠡測
guǎnkuīlícè
[釋義] 蠡:貝殼做的瓢。從竹管里看天;用瓢回測量海水。比喻對事物的答觀察狹窄、片面;見識膚淺。
[語出] 《莊子·秋水》:“是直用管窺天;用錐指地也;不亦小乎!”《漢書·東方朔傳》:“以管窺天;以蠡測海。”
[正音] 蠡;不能讀作“l(fā)ǐ”。
[辨形] 測;不能寫作“側(cè)”。
[近義] 盲人摸象 坐井觀天 以管窺天
[反義] 洞若觀火
[用法] 比喻對事物的觀察和了解很狹窄淺薄。一般作主語、謂語、賓語。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
[例句] 我們?nèi)f不可憑~的調(diào)查了解;就下結(jié)論和發(fā)議論。
[英譯] haveaverynarrowmentaloutlook
表示看的成語 :
走馬觀花、
坐井觀天、
另眼相看、
目不轉(zhuǎn)睛、
面面相覷、
全神貫注、
東張西望、
左顧右盼、
蔚為大觀、
一覽無余、
眼花繚亂、
看破紅塵、
賞心悅目、
歷歷在目、
霧里看花、
極目遠眺、
熟視無睹、
危言聳聽、
明察秋毫、
道聽途說、
不屑一顧、
一視同仁、
駭人聽聞、
顧影自憐、
洗耳恭聽、
娓娓動聽、
觸目驚心、
瞠目結(jié)舌、
望而卻步、
虎視眈眈
⑹ 找一個只看重外表不注重實質(zhì)的成語故事
買櫝還珠
【成語故事】:
春秋時代,楚國有一個商人,專門賣珠寶的,有一次他版到齊國去兜售珠寶,為權(quán)了生意好,珠寶暢銷起見,特地用名貴的木料,造成許多小盒子,把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀,使盒子會發(fā)出一種香味,然后把珠寶裝在盒子里面。
有一個鄭國人,看見裝寶珠的盒子既精致又美觀,問明了價錢后,就買了一個,打開盒子,把里面的寶物拿出來,退還給珠寶商。
【成語】: 買櫝還珠
【拼音】: mǎi dú huán zhū
【解釋】: 櫝:木匣;珠:珍珠。買下木匣,退還了珍珠。比喻沒有眼力,取舍不當。
⑺ 形容讀書看的的成語故事
學(xué)富五車
惠施的學(xué)問廣博,他的文章斡旋五國興衰,道術(shù)雜亂無章,言辭多有不當。他分析事物之一,說:“大到極點而沒有邊際的,稱為‘大一’;小到極點而沒有內(nèi)核的,稱為‘小一’。沒有厚度,不可累積,但能擴大到千里。天和地一樣低,山和澤一樣平。太陽剛剛正中的時候就偏斜,萬物剛剛生出就向死亡轉(zhuǎn)化。大同和小同相差異,這叫‘小同異’;萬物完全相同也完全相異,這叫‘大同異’。南方既沒有窮盡也有窮盡,今天到越國去而昨天已來到。連環(huán)可以解開。我所知的天下的中央,在燕國之北越國之南。泛愛萬物,天地合為一體。
⑻ 關(guān)于聽看的成語故事
跟聽有關(guān)的成語故事 :
悉聽尊便、
危言聳聽、
道聽途說、
駭人聽聞、
洗耳恭聽、
娓娓動聽、
聳人聽聞、
眼觀四路,耳聽八方、
淆亂視聽、
兼聽則明,偏信則暗、
視而不見,聽而不聞、
言聽計從、
聽天由命、
混淆視聽、
聽之任之、
聽見風就是雨、
言之諄諄,聽之藐藐、
聽其言而觀其行、
聽讒惑亂、
收視反聽、
聽聰視明、
狐聽之聲、
聽命由天、
閉門塞聽、
耳聽心受
⑼ 好看的成語故事(很短1年級)
比如說拔苗助長、孔融讓梨等等
⑽ 《中國成語故事》看了對孩子有什么好處
看了這部電視劇可以舒緩單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)壓力。通過對成語故事歷史背景的理解,更加準確熟悉的掌握使用中華成語,從而提高全民族的文化素質(zhì)和文化修養(yǎng),從而加入有成語故事教育科技公司制作的這部影視劇會有利潤。
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