描寫讀書的成語
折節(jié)讀書：折節(jié)：改變過去的志趣和行為。改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書。
出處：《后漢書·段颎傳》：“颎少便習(xí)弓馬，尚游俠，輕財(cái)賄，長(zhǎng)乃折節(jié)好古學(xué)。”
枕典席文：指以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。
出處：漢·李尤《床兒銘》：“虛左致賢，設(shè)坐來賓。筵床對(duì)兒，盛養(yǎng)已陳。肴仁飯義，枕典席文。”
枕籍經(jīng)史：枕著經(jīng)典，墊著史書。形容專心一意讀書。
出處：清·張?zhí)﹣怼督髟娚缱谂蓤D錄》：“李彭家貧績(jī)學(xué)，枕籍經(jīng)史，詩文能兼諸家之長(zhǎng)。”
枕經(jīng)籍書：枕著經(jīng)，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。
出處：《文選·班固〈答賓戲〉》“徒樂枕經(jīng)籍書，紆體衡門，上無所蒂，下無所根。”呂向注：“枕經(jīng)典而臥，鋪詩書而居也。”
晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
出處：《魏書·崔光傳》：“家貧好學(xué)，晝耕夜誦，傭書以養(yǎng)父母。”
讀書破萬卷：破：突破;卷：書籍冊(cè)數(shù)。形容讀書很多，學(xué)識(shí)淵博。
出處：唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞文二十韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
盡信書不如無書：泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。
出處：語出《孟子·盡心下》：“盡信書，則不如無書。吾于武成，取二三策而已矣。”宋·陸九淵《政之寬猛孰先論》：“鳴呼，盡信書不如無書。”
讀書百遍，其義自見：見：顯現(xiàn)。讀書上百遍，書意自然領(lǐng)會(huì)。指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。
出處：晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·王肅傳》：“人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：‘必當(dāng)先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。’”
牛角書生：比喻勤奮讀書的人。
出處：《新唐書·李密傳》：“以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。”
七行俱下：讀書，同時(shí)讀七行。比喻非常聰明。
出處：《南史·宋孝武帝紀(jì)》：“少機(jī)穎，神明爽發(fā)，讀書七行俱下，才藻美甚。”
窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷;潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。
出處：清·無名氏《都門竹枝詞·教官十首》：“盤費(fèi)全無怎去家，窮愁潦倒駐京華。”
然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
出處：北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》：“梁世彭城劉綺，交州刺史勃之孫，早孤家貧，燈燭難辦，常買荻尺寸折之，然明夜讀。”
三余讀書：充分利用一切空余時(shí)間讀書。
出處：《三國(guó)志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》：“從學(xué)者云：‘苦渴無日。’遇言：‘當(dāng)以三余。’或問三余之意，遇言：‘冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。’”
舌戰(zhàn)群儒：舌戰(zhàn)：激烈爭(zhēng)辯;儒：指讀書人。指同很多人辯論，并駁倒對(duì)方。
出處：明·羅貫中《三國(guó)演義》第43回：“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。”
詩禮人家：世代讀書以傳統(tǒng)封建禮教為行為準(zhǔn)則的人家。
詩禮之家：詩：指《詩經(jīng)》;禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
出處：明·郎英《七修類稿》卷十六：“因仍茍且，多為惜財(cái)之小而忘大義，奈何詩禮之家亦如此是耶!”
十年窗下：科舉時(shí)代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時(shí)間閉門苦讀。
出處：元·劉祁《歸潛志》卷七：“古人謂十年窗下無人問，一舉成名天天下知。”
十年讀書：指長(zhǎng)期努力于學(xué)業(yè)。
十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
出處：元·劉祁《歸潛志》卷七：“古人謂十年窗下無人問，一舉成名天天下知。”
十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
出處：《南史·梁本紀(jì)下》：“讀書十行俱下，辭藻艷發(fā)，博綜群言，善談玄理。”《梁書·簡(jiǎn)文曾紀(jì)》：“讀書十行俱下，九流百氏，經(jīng)目必記。”
士農(nóng)工商：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經(jīng)商的。
出處：《管子·小匡》：“士農(nóng)工商四民者，國(guó)之石(柱石)民也。”《淮南子·齊俗訓(xùn)》：“是以人不兼官， 官不兼事，士農(nóng)工商，鄉(xiāng)別州異，是故農(nóng)與農(nóng)言力，士與士言行，工與工言巧， 商與商言數(shù)。”
世代書香：世世代代都是讀書人家。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第57回：“林家雖貧到?jīng)]飯吃，也是世代書香人家，斷不肯將他家的人丟給親戚，落的恥笑。”
書讀五車：形容讀書多、知識(shí)豐富。
書生之見：指讀書人不切實(shí)際或不合時(shí)宜的見解。
出處：宋·邵博《聞見后錄》卷一：“予謂議者以本朝養(yǎng)兵為大費(fèi)，欲復(fù)寓兵于農(nóng)之法，書生之見，可言而不可用者哉。”
書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。
出處：清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三：“明季有書生獨(dú)行叢莽間，聞書聲瑯瑯，怪曠野那得有是。”
書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
出處：清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回：“ 走過鬧市，只聽那些居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗。”
書通二酉：比喻讀書甚多，學(xué)識(shí)豐富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
出處：語出《太平御覽》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荊州記》：“小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學(xué)，因留之。”
書香門第：舊時(shí)指上輩有讀書人的家庭。
出處：清·文康《兒女英雄傳》四十回：“如今眼看著書香門第是接下去了，衣飯生涯是靠得住了。”
書香門戶：指世代都是讀書人的家庭。
出處：沙汀《祖父的故事·老太婆》：“[丈夫]是個(gè)所謂書香門戶子弟。”
書香人家：指世代都是讀書人的家庭。
出處：清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三十六回：“原來是個(gè)仕宦書香人家，怪不的他得夫人那樣明理。”
書香世家：指世代都是讀書人的家庭。
出處：高云覽《小城春秋》第十三章：“劉眉盡管把鼻子都?xì)馔崃耍策€是保持著書香世家的風(fēng)度。”
碩學(xué)通儒：儒：指讀書人。學(xué)問淵博，通達(dá)事理的.學(xué)者。
出處：《后漢書·杜林傳》：“博洽多聞，時(shí)稱通儒。”《南史·顧越傳》：“弱冠游學(xué)都下，通儒碩學(xué)，必造門質(zhì)疑，討論無倦。”
宿學(xué)舊儒：指老成博學(xué)的讀書人。
出處：宋·胡仔《苕溪隱叢話前集·西昆體》：“老杜詩既為世所重，宿學(xué)舊儒猶不肯深與之。”
孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。
出處：《藝文類聚》卷二：“孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”
徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運(yùn)用知識(shí)，加以變通。
出處：《史記·廉頗藺相如列傳》：“括徒能讀其父書，不知合變也。”
韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來;三：概數(shù)，表示多次;絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出處：《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。”
文弱書生：文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽(yù)下》：“士龍為人，文弱可愛。”
五車腹笥：比喻讀書多，學(xué)識(shí)淵博。
五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。
出處：《后漢書·應(yīng)奉傳》：“奉少聰明，自為童兒及長(zhǎng)，凡所經(jīng)履，莫不暗記。讀書五行并下。”
五行俱下：指讀書敏捷神速。
學(xué)富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。
出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
尋章摘句：尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時(shí)讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時(shí)套用。指寫作時(shí)堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性。
出處：《三國(guó)志·吳書·孫權(quán)傳》：“遣都尉趙咨使魏。”裴松之注引《吳書》：“雖有余閑，博覽書傳歷史，藉采奇異，不效諸生尋章摘句而已。”
燕頷儒生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。
燕頷書生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。
洋洋盈耳：洋洋：眾多;盈：充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動(dòng)聽。
出處：《論語·泰伯》：“師摯之始，《關(guān)雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉。”
搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態(tài)。
一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
出處：《論語·雍也》：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”
一介書生：一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人的自稱或?qū)ζ胀ㄗx書人的雅稱。
出處：唐·王勃《秋日登洪州滕王閣餞別序》：“勃三尺微命，一介書生。”
引錐刺股：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股。”
映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處：南朝梁·任彥升《為蕭揚(yáng)州薦士表》：“至乃集螢映雪，編蒲緝柳。”注引《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”
映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。
出處：《南史·江泌傳》：“泌少貧，晝?nèi)枕綄詾闃I(yè)，夜讀書隨月光，光斜則握卷升屋，睡極墮地則更登。”
源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
出處：宋·朱熹《觀書有感》詩：“問渠哪得清如許，謂有源頭活水來。”
臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧、谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實(shí)則一。
出處：宋·蘇軾《和劉道原〈詠史〉》：“仲尼憂世接輿狂，藏谷雖殊竟兩亡。”
鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
出處：《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
摘句尋章：摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。
出處：元·湯式《一枝花·贈(zèng)人》套曲：“論文時(shí)蕓窗下摘句尋章，論武時(shí)柳營(yíng)內(nèi)調(diào)絲弄竹。”
招賢納士：招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網(wǎng)羅人才。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠(yuǎn)《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁。”
照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神
瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。
出處：清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》：“自幼即喜識(shí)字，授以唐詩，瑯瑯上口。”
立地書廚：比喻人讀書多，學(xué)識(shí)淵博。
出處：《宋史·吳時(shí)傳》：“時(shí)敏于為文，未嘗屬稿，落筆已就，兩學(xué)目之曰‘立地書廚’。”
立地書櫥：比喻人讀書多，學(xué)識(shí)文博。
出處：《宋史·吳時(shí)傳》：“每于為文，未嘗屬稿，落筆已成，兩學(xué)目之曰立地書櫥。”
兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應(yīng)用的人。
出處：《南史·陸澄傳》：“澄當(dāng)世稱為碩學(xué)，讀《易》三年不解文義，欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰：‘陸公，書廚也。’”
磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺(tái)都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
出處：宋·陸游《寒夜讀書》詩：“韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計(jì)年。”
目不識(shí)書：指讀書很少或沒讀過書;不甚識(shí)字或不識(shí)字。
目不知書：指讀書很少或沒讀過書;不甚識(shí)字或不識(shí)字。同“目不識(shí)書”。
納士招賢：招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網(wǎng)羅人才。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠(yuǎn)《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁。”
囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
出處：《晉書·車胤傳》：“車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”
囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
出處：《晉書·車胤傳》：“車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”
牛角掛書：比喻讀書勤奮。
出處：《新唐書·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。”
春誦夏弦：誦、弦：古代學(xué)校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書、學(xué)習(xí)。
出處：《禮記·文王世子》：“春誦夏弦，大師詔之。”
唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。
出處：漢·東方朔《答客難》：“今子大夫修先生之術(shù)，慕圣人之義，諷誦詩書百家之言，不可勝記，著于竹帛，唇腐齒落，服膺而不可釋。”
刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股。”
大璞不完：指玉既經(jīng)雕琢，就失去了天然的形態(tài)。舊時(shí)比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》：“夫玉生于山，制則破焉。非弗富貴矣，然大璞不完。”
簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
出處：《論語·雍也》：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”
道學(xué)先生：指思想、作風(fēng)特別迂腐的讀書人。
出處：明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名流，惱的是道學(xué)先生。”
讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領(lǐng)神會(huì)。
出處：清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十四回：“飏翁!你真可謂讀書得間了!你說的一點(diǎn)不錯(cuò)。”
讀書君子：舊時(shí)稱有志操有學(xué)問的人。
讀書三到：形容讀書十分認(rèn)真。
出處：宋·朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》：“余嘗謂讀書有三到：謂心到，眼到，口到……三到之中，心到最緊。”
讀書三余：余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時(shí)間。
出處：《三國(guó)志·魏志·董遇傳》云：“人有從學(xué)者，……從學(xué)者云，苦渴無日。遇言：‘當(dāng)以三余。’或問：‘三余’之意。遇言：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”
讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。
出處：宋·周密《齊東野語·書種文種》：“山谷云：‘士大夫子弟，不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便當(dāng)名世矣。’”
廢書而嘆：因有所感而停止讀書。
出處：《史記·孟子荀卿列傳》：“太史公曰：余讀《孟子》書，至梁惠王問‘何以利吾國(guó)’，未嘗不廢書而嘆也。”
焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續(xù)，接替;晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
出處：唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”
腹載五車：比喻讀書甚多，知識(shí)淵博。
出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
滾瓜爛熟：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
出處：清·吳敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二歲就講書、讀文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。”
含菁咀華：比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。
出處：明·張居正《贈(zèng)吳霽翁督學(xué)山東序》：“今世學(xué)者，含菁咀華，選詞吐艷，蓋人人能矣。”
含英咀華：咀：細(xì)嚼，引伸為體味;英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。
出處：唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“沈浸濃郁，含英咀華。”
畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
出處：《宋史·歐陽修傳》：“家貧，致以荻畫地學(xué)書。”
積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
集螢映雪：集螢：晉代車胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
出處：南朝·梁·任昉《為蕭揚(yáng)州薦士表》：“既筆耕為養(yǎng)，亦擁書成學(xué)，至乃集螢映雪，編蒲輯柳。”
九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統(tǒng)治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識(shí)分子受到歧視和苛待。
出處：宋·鄭恩肖《心史》：“一官、二吏、三僧、四道、五醫(yī)、六工、七獵、八民、九儒、十丐。”
據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
出處：《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調(diào)藍(lán)山尉，騎驢赴官，第據(jù)鞍讀書，至迷失道，家人求之乃覺。”
開卷有益：開卷：打開書本，指讀書;益：好處。讀書總有好處。
出處：晉·陶潛《與子儼等疏》：“開卷有得，便欣然忘食。”
匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書的典實(shí)。
出處：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
表視13790205532： 形容＂讀書＂的成語 -
東遼縣動(dòng)密： ______ 晝耕夜誦 白天耕種,夜晚讀書.比喻讀書勤奮,每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書.枕籍經(jīng)史 枕著經(jīng)典,墊著史書.形容專心一意讀書.枕典席文 謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí).折節(jié)讀書 折節(jié):改變過去的志趣和行為.改變舊習(xí),發(fā)憤讀書.照螢...
表視13790205532： 描寫讀書的四字詞語 -
東遼縣動(dòng)密： ______ 閉門讀書 關(guān)起門來在家里讀書.形容專心埋頭苦讀 春誦夏弦 指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式.后泛指讀書學(xué)習(xí) 讀書百遍,其義自見 見:顯現(xiàn).讀書上百遍,書意自然領(lǐng)會(huì).指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì) 讀書破萬卷 破:突破;卷:書籍冊(cè)數(shù).形容...
表視13790205532： 描寫讀書狀態(tài)的成語 -
東遼縣動(dòng)密： ______ 1.表示書讀得多成語: 博覽群書、學(xué)富五車、博聞強(qiáng)識(shí)、博學(xué)多 才、滿腹經(jīng)綸、博古通今、汗牛充棟、 高八斗、讀書破萬卷 2.表示“精讀”書的成語: 咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、 酌、逐字逐句、倒背如流、 一反三 3.表示“泛讀”書的成語: 一目十行、蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚 解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影 4.表示讀書刻苦的成語: 廢寢忘食、手不釋卷、通宵達(dá)旦、夜以繼 日、鑿壁偷光、風(fēng)興夜寐、 梁刺股、囊螢映雪、通宵達(dá)旦、孜孜不倦
表視13790205532： 關(guān)于讀書的成語,寫四個(gè) -
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 學(xué)富五車 博古通今 才高八斗 博覽群書 滿腹經(jīng)綸 晝耕夜誦 十年寒窗 牛角掛書 目不識(shí)書 意思:讀書很少,不認(rèn)識(shí)字 讀書的典故 懸梁刺股、鑿壁偷光、隨月讀書、映雪讀書. 希望這些能給你有幫助,謝謝!
表視13790205532： 描寫有關(guān)讀書的四字詞語. -
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 十年寒窗,囊螢映雪,不知肉味,牛角掛書,懸梁刺股,目不窺園,韋編三絕,孜孜不倦,朝斯夕斯,鑿壁偷光,廢寢忘食,閉門讀書,讀書破萬卷,立地書廚
表視13790205532： 形容讀書的詞成語 -
東遼縣動(dòng)密： ______ 1、舌戰(zhàn)群儒:舌戰(zhàn):激烈辯論.儒:儒生,舊指讀書人.原指與眾多的儒生謀士爭(zhēng)辯,駁倒對(duì)方的議論.后泛指與許多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方.形容讀書的成語. 2、洋洋盈耳:洋洋:眾多;盈:充滿.指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳.形容講...
表視13790205532： 形容看書入迷的四字詞語 -
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 黃耳傳書 家書抵萬金 借書留真 據(jù)鞍讀書 立地書櫥 兩腳書櫥 臨池學(xué)書 囊螢照書 牛角掛書 棄書捐劍 磬竹難書 然荻讀書 三余讀書 詩書發(fā)冢 史不絕書 書不盡言 書缺有間 書聲瑯瑯 徒讀父書 無巧不成書 懸石程書 仰屋著書 郢書燕說 映雪讀書 映月讀書 ...
表視13790205532： 描寫人們熱愛讀書的成語有哪些 -
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 全神貫注,專心致志,聚精會(huì)神,嗜書如命 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長(zhǎng)補(bǔ)短 取精用弘 然荻讀書 融會(huì)貫通 三余讀書 生吞活剝 書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處
表視13790205532： 描寫喜愛讀書的成語(3個(gè))如:手不釋卷.描寫書多的成語(3個(gè))如:汗牛充棟. -
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 喜愛讀書的成語——書不釋手 牛角掛書 囊螢照書 描寫書多的成語——攤書擁百城 坐擁書城 擁書百城
出處：《后漢書·段颎傳》：“颎少便習(xí)弓馬，尚游俠，輕財(cái)賄，長(zhǎng)乃折節(jié)好古學(xué)。”
枕典席文：指以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。
出處：漢·李尤《床兒銘》：“虛左致賢，設(shè)坐來賓。筵床對(duì)兒，盛養(yǎng)已陳。肴仁飯義，枕典席文。”
枕籍經(jīng)史：枕著經(jīng)典，墊著史書。形容專心一意讀書。
出處：清·張?zhí)﹣怼督髟娚缱谂蓤D錄》：“李彭家貧績(jī)學(xué)，枕籍經(jīng)史，詩文能兼諸家之長(zhǎng)。”
枕經(jīng)籍書：枕著經(jīng)，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。
出處：《文選·班固〈答賓戲〉》“徒樂枕經(jīng)籍書，紆體衡門，上無所蒂，下無所根。”呂向注：“枕經(jīng)典而臥，鋪詩書而居也。”
晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
出處：《魏書·崔光傳》：“家貧好學(xué)，晝耕夜誦，傭書以養(yǎng)父母。”
讀書破萬卷：破：突破;卷：書籍冊(cè)數(shù)。形容讀書很多，學(xué)識(shí)淵博。
出處：唐·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞文二十韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
盡信書不如無書：泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。
出處：語出《孟子·盡心下》：“盡信書，則不如無書。吾于武成，取二三策而已矣。”宋·陸九淵《政之寬猛孰先論》：“鳴呼，盡信書不如無書。”
讀書百遍，其義自見：見：顯現(xiàn)。讀書上百遍，書意自然領(lǐng)會(huì)。指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)。
出處：晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·王肅傳》：“人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：‘必當(dāng)先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。’”
牛角書生：比喻勤奮讀書的人。
出處：《新唐書·李密傳》：“以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。”
七行俱下：讀書，同時(shí)讀七行。比喻非常聰明。
出處：《南史·宋孝武帝紀(jì)》：“少機(jī)穎，神明爽發(fā)，讀書七行俱下，才藻美甚。”
窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷;潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。
出處：清·無名氏《都門竹枝詞·教官十首》：“盤費(fèi)全無怎去家，窮愁潦倒駐京華。”
然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。
出處：北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》：“梁世彭城劉綺，交州刺史勃之孫，早孤家貧，燈燭難辦，常買荻尺寸折之，然明夜讀。”
三余讀書：充分利用一切空余時(shí)間讀書。
出處：《三國(guó)志·魏志·王肅傳》裴松之注引《魏略》：“從學(xué)者云：‘苦渴無日。’遇言：‘當(dāng)以三余。’或問三余之意，遇言：‘冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。’”
舌戰(zhàn)群儒：舌戰(zhàn)：激烈爭(zhēng)辯;儒：指讀書人。指同很多人辯論，并駁倒對(duì)方。
出處：明·羅貫中《三國(guó)演義》第43回：“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。”
詩禮人家：世代讀書以傳統(tǒng)封建禮教為行為準(zhǔn)則的人家。
詩禮之家：詩：指《詩經(jīng)》;禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
出處：明·郎英《七修類稿》卷十六：“因仍茍且，多為惜財(cái)之小而忘大義，奈何詩禮之家亦如此是耶!”
十年窗下：科舉時(shí)代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時(shí)間閉門苦讀。
出處：元·劉祁《歸潛志》卷七：“古人謂十年窗下無人問，一舉成名天天下知。”
十年讀書：指長(zhǎng)期努力于學(xué)業(yè)。
十年寒窗：形容長(zhǎng)年刻苦讀書。
出處：元·劉祁《歸潛志》卷七：“古人謂十年窗下無人問，一舉成名天天下知。”
十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
出處：《南史·梁本紀(jì)下》：“讀書十行俱下，辭藻艷發(fā)，博綜群言，善談玄理。”《梁書·簡(jiǎn)文曾紀(jì)》：“讀書十行俱下，九流百氏，經(jīng)目必記。”
士農(nóng)工商：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經(jīng)商的。
出處：《管子·小匡》：“士農(nóng)工商四民者，國(guó)之石(柱石)民也。”《淮南子·齊俗訓(xùn)》：“是以人不兼官， 官不兼事，士農(nóng)工商，鄉(xiāng)別州異，是故農(nóng)與農(nóng)言力，士與士言行，工與工言巧， 商與商言數(shù)。”
世代書香：世世代代都是讀書人家。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第57回：“林家雖貧到?jīng)]飯吃，也是世代書香人家，斷不肯將他家的人丟給親戚，落的恥笑。”
書讀五車：形容讀書多、知識(shí)豐富。
書生之見：指讀書人不切實(shí)際或不合時(shí)宜的見解。
出處：宋·邵博《聞見后錄》卷一：“予謂議者以本朝養(yǎng)兵為大費(fèi)，欲復(fù)寓兵于農(nóng)之法，書生之見，可言而不可用者哉。”
書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。
出處：清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三：“明季有書生獨(dú)行叢莽間，聞書聲瑯瑯，怪曠野那得有是。”
書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
出處：清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回：“ 走過鬧市，只聽那些居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗。”
書通二酉：比喻讀書甚多，學(xué)識(shí)豐富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
出處：語出《太平御覽》卷四九引南朝·宋·盛弘之《荊州記》：“小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學(xué)，因留之。”
書香門第：舊時(shí)指上輩有讀書人的家庭。
出處：清·文康《兒女英雄傳》四十回：“如今眼看著書香門第是接下去了，衣飯生涯是靠得住了。”
書香門戶：指世代都是讀書人的家庭。
出處：沙汀《祖父的故事·老太婆》：“[丈夫]是個(gè)所謂書香門戶子弟。”
書香人家：指世代都是讀書人的家庭。
出處：清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三十六回：“原來是個(gè)仕宦書香人家，怪不的他得夫人那樣明理。”
書香世家：指世代都是讀書人的家庭。
出處：高云覽《小城春秋》第十三章：“劉眉盡管把鼻子都?xì)馔崃耍策€是保持著書香世家的風(fēng)度。”
碩學(xué)通儒：儒：指讀書人。學(xué)問淵博，通達(dá)事理的.學(xué)者。
出處：《后漢書·杜林傳》：“博洽多聞，時(shí)稱通儒。”《南史·顧越傳》：“弱冠游學(xué)都下，通儒碩學(xué)，必造門質(zhì)疑，討論無倦。”
宿學(xué)舊儒：指老成博學(xué)的讀書人。
出處：宋·胡仔《苕溪隱叢話前集·西昆體》：“老杜詩既為世所重，宿學(xué)舊儒猶不肯深與之。”
孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。
出處：《藝文類聚》卷二：“孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”
徒讀父書：徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運(yùn)用知識(shí)，加以變通。
出處：《史記·廉頗藺相如列傳》：“括徒能讀其父書，不知合變也。”
韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來;三：概數(shù)，表示多次;絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出處：《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。”
文弱書生：文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽(yù)下》：“士龍為人，文弱可愛。”
五車腹笥：比喻讀書多，學(xué)識(shí)淵博。
五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。
出處：《后漢書·應(yīng)奉傳》：“奉少聰明，自為童兒及長(zhǎng)，凡所經(jīng)履，莫不暗記。讀書五行并下。”
五行俱下：指讀書敏捷神速。
學(xué)富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。
出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
尋章摘句：尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時(shí)讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時(shí)套用。指寫作時(shí)堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性。
出處：《三國(guó)志·吳書·孫權(quán)傳》：“遣都尉趙咨使魏。”裴松之注引《吳書》：“雖有余閑，博覽書傳歷史，藉采奇異，不效諸生尋章摘句而已。”
燕頷儒生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。
燕頷書生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。
洋洋盈耳：洋洋：眾多;盈：充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動(dòng)聽。
出處：《論語·泰伯》：“師摯之始，《關(guān)雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉。”
搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態(tài)。
一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
出處：《論語·雍也》：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”
一介書生：一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人的自稱或?qū)ζ胀ㄗx書人的雅稱。
出處：唐·王勃《秋日登洪州滕王閣餞別序》：“勃三尺微命，一介書生。”
引錐刺股：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股。”
映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處：南朝梁·任彥升《為蕭揚(yáng)州薦士表》：“至乃集螢映雪，編蒲緝柳。”注引《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”
映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。
出處：《南史·江泌傳》：“泌少貧，晝?nèi)枕綄詾闃I(yè)，夜讀書隨月光，光斜則握卷升屋，睡極墮地則更登。”
源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
出處：宋·朱熹《觀書有感》詩：“問渠哪得清如許，謂有源頭活水來。”
臧谷亡羊：《莊子·駢拇》載，臧、谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實(shí)則一。
出處：宋·蘇軾《和劉道原〈詠史〉》：“仲尼憂世接輿狂，藏谷雖殊竟兩亡。”
鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
出處：《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
摘句尋章：摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。
出處：元·湯式《一枝花·贈(zèng)人》套曲：“論文時(shí)蕓窗下摘句尋章，論武時(shí)柳營(yíng)內(nèi)調(diào)絲弄竹。”
招賢納士：招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網(wǎng)羅人才。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠(yuǎn)《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁。”
照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神
瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。
出處：清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》：“自幼即喜識(shí)字，授以唐詩，瑯瑯上口。”
立地書廚：比喻人讀書多，學(xué)識(shí)淵博。
出處：《宋史·吳時(shí)傳》：“時(shí)敏于為文，未嘗屬稿，落筆已就，兩學(xué)目之曰‘立地書廚’。”
立地書櫥：比喻人讀書多，學(xué)識(shí)文博。
出處：《宋史·吳時(shí)傳》：“每于為文，未嘗屬稿，落筆已成，兩學(xué)目之曰立地書櫥。”
兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應(yīng)用的人。
出處：《南史·陸澄傳》：“澄當(dāng)世稱為碩學(xué)，讀《易》三年不解文義，欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰：‘陸公，書廚也。’”
磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺(tái)都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
出處：宋·陸游《寒夜讀書》詩：“韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計(jì)年。”
目不識(shí)書：指讀書很少或沒讀過書;不甚識(shí)字或不識(shí)字。
目不知書：指讀書很少或沒讀過書;不甚識(shí)字或不識(shí)字。同“目不識(shí)書”。
納士招賢：招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網(wǎng)羅人才。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠(yuǎn)《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁。”
囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
出處：《晉書·車胤傳》：“車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”
囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
出處：《晉書·車胤傳》：“車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”
牛角掛書：比喻讀書勤奮。
出處：《新唐書·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。”
春誦夏弦：誦、弦：古代學(xué)校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書、學(xué)習(xí)。
出處：《禮記·文王世子》：“春誦夏弦，大師詔之。”
唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。
出處：漢·東方朔《答客難》：“今子大夫修先生之術(shù)，慕圣人之義，諷誦詩書百家之言，不可勝記，著于竹帛，唇腐齒落，服膺而不可釋。”
刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股。”
大璞不完：指玉既經(jīng)雕琢，就失去了天然的形態(tài)。舊時(shí)比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。
出處：《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》：“夫玉生于山，制則破焉。非弗富貴矣，然大璞不完。”
簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
出處：《論語·雍也》：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”
道學(xué)先生：指思想、作風(fēng)特別迂腐的讀書人。
出處：明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十二：“仲友喜的是俊爽名流，惱的是道學(xué)先生。”
讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領(lǐng)神會(huì)。
出處：清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十四回：“飏翁!你真可謂讀書得間了!你說的一點(diǎn)不錯(cuò)。”
讀書君子：舊時(shí)稱有志操有學(xué)問的人。
讀書三到：形容讀書十分認(rèn)真。
出處：宋·朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》：“余嘗謂讀書有三到：謂心到，眼到，口到……三到之中，心到最緊。”
讀書三余：余：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。指讀好書要抓緊一切閑余時(shí)間。
出處：《三國(guó)志·魏志·董遇傳》云：“人有從學(xué)者，……從學(xué)者云，苦渴無日。遇言：‘當(dāng)以三余。’或問：‘三余’之意。遇言：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”
讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。
出處：宋·周密《齊東野語·書種文種》：“山谷云：‘士大夫子弟，不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，便當(dāng)名世矣。’”
廢書而嘆：因有所感而停止讀書。
出處：《史記·孟子荀卿列傳》：“太史公曰：余讀《孟子》書，至梁惠王問‘何以利吾國(guó)’，未嘗不廢書而嘆也。”
焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續(xù)，接替;晷：日光。點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
出處：唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”
腹載五車：比喻讀書甚多，知識(shí)淵博。
出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”
滾瓜爛熟：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
出處：清·吳敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二歲就講書、讀文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。”
含菁咀華：比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。
出處：明·張居正《贈(zèng)吳霽翁督學(xué)山東序》：“今世學(xué)者，含菁咀華，選詞吐艷，蓋人人能矣。”
含英咀華：咀：細(xì)嚼，引伸為體味;英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。
出處：唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“沈浸濃郁，含英咀華。”
畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
出處：《宋史·歐陽修傳》：“家貧，致以荻畫地學(xué)書。”
積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
集螢映雪：集螢：晉代車胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。
出處：南朝·梁·任昉《為蕭揚(yáng)州薦士表》：“既筆耕為養(yǎng)，亦擁書成學(xué)，至乃集螢映雪，編蒲輯柳。”
九儒十丐：儒：舊指讀書人。元代統(tǒng)治者把人分為十等，讀書人列為九等，居于末等的乞丐之上。后指知識(shí)分子受到歧視和苛待。
出處：宋·鄭恩肖《心史》：“一官、二吏、三僧、四道、五醫(yī)、六工、七獵、八民、九儒、十丐。”
據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
出處：《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調(diào)藍(lán)山尉，騎驢赴官，第據(jù)鞍讀書，至迷失道，家人求之乃覺。”
開卷有益：開卷：打開書本，指讀書;益：好處。讀書總有好處。
出處：晉·陶潛《與子儼等疏》：“開卷有得，便欣然忘食。”
匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書的典實(shí)。
出處：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
關(guān)于讀書的十個(gè)成語
關(guān)于讀書的成語并舉例解釋如下 ：懸梁刺股、廢寢忘食、鑿壁偷光、學(xué)而不厭、學(xué)富五車、牛角掛書、博覽群書、韋編三絕、專心致志、勤學(xué)苦練、囊螢映雪 成語：懸梁刺股 讀音：[xuán liáng cì gǔ]釋義：形容刻苦學(xué)習(xí)。出處：西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，...
表示刻苦讀書的成語
表示刻苦讀書的成語有廢寢忘食、勤學(xué)苦高碼練、聞雞起舞、牛角掛書、鑿壁偷光等。1、廢寢忘食 是一則漢語成語，該成語最早出自于《論語·述而》。意思是顧不得睡覺，忘記了吃飯，形容專心努力。該成語結(jié)構(gòu)為聯(lián)合式，在句中一般作謂語、定語、狀語，含褒義。2、勤學(xué)苦練 意思是表示勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí)，...
寫出描寫讀書的四字詞語
形容精讀書的成語: 精益求精 字斟句酌 形容泛讀書的成語: 一目十行 淺嘗輒止 浮光掠影 形容廣泛讀書的成語: 博覽群書 學(xué)富五車 形容讀書刻苦勤奮的成語: 韋編三絕 孜孜不倦 懸梁刺股 刺股懸梁 映雪讀書 囊螢映雪 鑿壁偷光 形容愛讀書的成語: 手不釋卷 學(xué)而不厭 形容讀書快: 一目十行 形容書籍多: 浩...
有關(guān)讀書寫字的四字成語
有關(guān)讀書的成語:白面書生 閉戶讀書 秉筆直書 博覽群書 刺股讀書 大書特書 丹書鐵契 丹書鐵券 掉書袋 讀書得間 讀書三到 讀書三余 讀書種子 廢書而嘆 焚書坑儒 黃耳傳書 家書抵萬金 借書留真 據(jù)鞍讀書 立地書櫥 兩腳書櫥 臨池學(xué)書 囊螢照書 牛角掛書 棄書捐劍 磬竹難書 然荻讀書 三余讀書 詩書...
關(guān)于讀書,學(xué)習(xí)的成語?
持之以恒 夜以繼日 好學(xué)不倦 韋編三絕 孜孜不倦 鍥而不舍 堅(jiān)持不懈 滴水穿石 博覽群書 豁然開朗 學(xué)而不厭 不恥下問 循序漸進(jìn) 融會(huì)貫通 博學(xué)強(qiáng)記 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷 書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用 囫圇...
與讀書有關(guān)的四字詞語或成語
精讀書的成語:精益求精 字斟句酌形容泛讀書的成語:一目十行 淺嘗輒止 浮光掠影形容廣泛讀書的成語:博覽群書 學(xué)富五車形容讀書刻苦勤奮的成語:韋編三絕 孜孜不倦 懸梁刺股 刺股懸梁 映雪讀書 囊螢映雪 鑿壁偷光形容愛讀書的成語:手不釋卷 學(xué)而不厭形容讀書快:一目十行形容書籍多:浩如煙海 汗牛充棟形容讀書...
描寫看書認(rèn)真的四字成語
成語有：專心致志、聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、手不釋卷。一、專心致志 1、拼音：zhuān xīn zhì zhì 2、釋義：用心專一，聚精會(huì)神，絲毫不馬虎，把心思全放在一件事上。3、出處：戰(zhàn)國(guó)·孟子《孟子·告子上》：今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。（白話文：比如下棋作為...
寫出和讀書有關(guān)的成語
12.雪天螢席 (比喻不分寒暑，刻苦讀書。)13.映月讀書 (利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。)14.匡衡鑿壁 (《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實(shí)。)15.勝讀十年書 (〖解釋〗勝：...
描寫讀書的成語大全
懸梁刺股、廢寢忘食、鑿壁偷光、囊螢映雪、學(xué)而不厭、勤學(xué)苦練、聞雞起舞、專心致志、韋編三絕、全神貫注、牛角掛書
讀書有關(guān)的成語
讀書有關(guān)的成語如下：學(xué)識(shí)淵博、博覽群書、學(xué)富五車、博聞強(qiáng)識(shí)、滿腹經(jīng)綸、博古通今、咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三、精益求精、百讀不厭、廢寢忘食、手不釋卷、磨杵成針、鐵硯磨穿、口誦心惟、孜孜不倦、苦心孤詣、如饑似渴。目不識(shí)丁...
相關(guān)評(píng)說：
東遼縣動(dòng)密： ______ 晝耕夜誦 白天耕種,夜晚讀書.比喻讀書勤奮,每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書.枕籍經(jīng)史 枕著經(jīng)典,墊著史書.形容專心一意讀書.枕典席文 謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí).折節(jié)讀書 折節(jié):改變過去的志趣和行為.改變舊習(xí),發(fā)憤讀書.照螢...
東遼縣動(dòng)密： ______ 閉門讀書 關(guān)起門來在家里讀書.形容專心埋頭苦讀 春誦夏弦 指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式.后泛指讀書學(xué)習(xí) 讀書百遍,其義自見 見:顯現(xiàn).讀書上百遍,書意自然領(lǐng)會(huì).指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì) 讀書破萬卷 破:突破;卷:書籍冊(cè)數(shù).形容...
東遼縣動(dòng)密： ______ 1.表示書讀得多成語: 博覽群書、學(xué)富五車、博聞強(qiáng)識(shí)、博學(xué)多 才、滿腹經(jīng)綸、博古通今、汗牛充棟、 高八斗、讀書破萬卷 2.表示“精讀”書的成語: 咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、 酌、逐字逐句、倒背如流、 一反三 3.表示“泛讀”書的成語: 一目十行、蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚 解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影 4.表示讀書刻苦的成語: 廢寢忘食、手不釋卷、通宵達(dá)旦、夜以繼 日、鑿壁偷光、風(fēng)興夜寐、 梁刺股、囊螢映雪、通宵達(dá)旦、孜孜不倦
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 學(xué)富五車 博古通今 才高八斗 博覽群書 滿腹經(jīng)綸 晝耕夜誦 十年寒窗 牛角掛書 目不識(shí)書 意思:讀書很少,不認(rèn)識(shí)字 讀書的典故 懸梁刺股、鑿壁偷光、隨月讀書、映雪讀書. 希望這些能給你有幫助,謝謝!
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 十年寒窗,囊螢映雪,不知肉味,牛角掛書,懸梁刺股,目不窺園,韋編三絕,孜孜不倦,朝斯夕斯,鑿壁偷光,廢寢忘食,閉門讀書,讀書破萬卷,立地書廚
東遼縣動(dòng)密： ______ 1、舌戰(zhàn)群儒:舌戰(zhàn):激烈辯論.儒:儒生,舊指讀書人.原指與眾多的儒生謀士爭(zhēng)辯,駁倒對(duì)方的議論.后泛指與許多人激烈爭(zhēng)辯并駁倒對(duì)方.形容讀書的成語. 2、洋洋盈耳:洋洋:眾多;盈:充滿.指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳.形容講...
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 黃耳傳書 家書抵萬金 借書留真 據(jù)鞍讀書 立地書櫥 兩腳書櫥 臨池學(xué)書 囊螢照書 牛角掛書 棄書捐劍 磬竹難書 然荻讀書 三余讀書 詩書發(fā)冢 史不絕書 書不盡言 書缺有間 書聲瑯瑯 徒讀父書 無巧不成書 懸石程書 仰屋著書 郢書燕說 映雪讀書 映月讀書 ...
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 全神貫注,專心致志,聚精會(huì)神,嗜書如命 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長(zhǎng)補(bǔ)短 取精用弘 然荻讀書 融會(huì)貫通 三余讀書 生吞活剝 書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處
東遼縣動(dòng)密： ______[答案] 喜愛讀書的成語——書不釋手 牛角掛書 囊螢照書 描寫書多的成語——攤書擁百城 坐擁書城 擁書百城
