描寫荷花的作文300字
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對，它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將來到!遠遠望去，似一片細細的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，仿佛自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些，發(fā)現(xiàn)它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。
你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看，快看，那一朵荷花多美麗呀!它已經(jīng)全全開了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術(shù)家呀!真不曉得，他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩!
荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點土的灰色，這一點倒是跟許多愛國英雄很像的，他們大多不肯屈服于叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧!
“小雨，回去了!”媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個小時了，我這才依依不舍地離開了荷塘。
描寫荷花的優(yōu)美句子 小學(xué)生作文 有急用
綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女分紅的面頰。
月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。
靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。
那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
...
一年級荷花蓮蓬的作文
在外公家后院里有一個小池塘，在夏天的時候總會準(zhǔn)時托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。
今年夏天，我又準(zhǔn)時來到外公家觀賞荷花開放的美景。
第二天一大早，我下樓時發(fā)現(xiàn)一朵荷花開了，馬上拿來了望遠鏡，仔細的觀察起了那朵荷花。
荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的花瓣圍著一個圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的了。
【小學(xué)一年級荷花作文10篇】小學(xué)一年級荷花作文10篇。
好象畫家用一支畫筆飽簌了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。
而且每一片花瓣都像一把大勺子。
這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個熟透了的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。
我愛夏天，更愛夏天的荷花！
荷花的作文。
寧靜的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。
明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊寧融。
月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。
推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調(diào)自然流淌在心際。
月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。
曾經(jīng)，天真爛漫的我依偎在奶奶的懷里數(shù)星星，悠然欣賞著鄉(xiāng)村清澈而恬靜的月色。
曾經(jīng)，在菁菁校園里和同學(xué)在清朗月色中促膝談心，感悟似水年華的美麗與憂愁。
曾經(jīng)，在如水月色中我與你一起泛舟太湖，在槳聲燈影里，在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。
清漾的湖水，飄渺的琴聲，讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知歸處。
拂墻花影動，疑是玉人來.張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。
一份古典的美麗。
淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。
流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無限沉思和悠然陶醉。
清絕的月色吸引著我，于是披衣出門，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠的幽夢。
竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映著明月的清輝。
萬物都在月色中豐盈靈動起來。
俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
頓然心悟，豁然開朗。
如水月色，可飲。
似水流年，可悟。
靜立于花園幽徑，聽取靜默一片……
小學(xué)生作文：荷花池塘小魚與荷葉的故事
展開全部 [小學(xué)生作文：荷花池塘小魚與荷葉的故事]小學(xué)生作文：荷花池塘小魚與荷葉的故事正文： 這天，院子里的池塘閑著無聊，開始找人說話，小學(xué)生作文：荷花池塘小魚與荷葉的故事。
它十分喜歡小魚，因為小魚經(jīng)常為它捶背，便對小魚說：“魚兒，魚兒，近日來過的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了。
”池塘爺爺十分傷心，它感到十分委屈，正欲解釋，荷花姐姐開口了，說：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現(xiàn)在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯，要不是人類天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現(xiàn)在開始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說：“老爺爺，別哭，人類把我們害成這樣，會受到應(yīng)有的報應(yīng)的，而且，報應(yīng)已經(jīng)來了，我聽說，好多動物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢！”“話可別這樣說，現(xiàn)在有好多人在保護環(huán)境呢！”小魚說，“什么時候，環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿意足了！”池塘爺爺說，他們回憶起過去的生活來，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：荷花池塘小魚與荷葉的故事》。
姑娘們劃著船，邊唱歌邊采蓮，那優(yōu)美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來了，還在睡覺，不過它們心滿意足，因為它們聽到了最美的歌聲。
小伙子們有的跟著有經(jīng)驗的老漁翁學(xué)釣魚，有的和姑娘們對歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚…… 忽然有個人把一個瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
荷花池塘小魚與荷葉的故事...
怎么寫作文 小學(xué)生 荷花
展開全部 雨過天晴，一道七色的彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水，因為荷葉、荷花滿塘都是。
荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。
幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，流連忘返。
在陽光的照射下，顯得光彩奪目。
透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。
瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美極了！那一朵朵美麗的荷花，有時像亭亭玉立的少女，有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。
時而跳出水面，輕輕地劃過一道銀色的弧線，時而在水中你追我趕，互相嬉戲，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿生活在你們身邊。
”看著看著，我想到荷花的好處。
它不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用。
秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許許多多的蓮子，它們是極好的滋補品；池底淤泥中長有鮮嫩的蓮藕，它可以做成可口的佳肴。
荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
...
我們的校園作文400字寫蓮花小學(xué)
我的校園是個美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。
再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字：國專園。
我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。
我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。
我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。
春夏秋冬，每一個季節(jié)都有不同的花，不管什么時候到我們學(xué)校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。
我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。
每個班有40~50的學(xué)生，每個班的學(xué)生都是那么的團結(jié)，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。
同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級爭光。
就拿上次運動會的拔河比賽吧。
我們幾個同學(xué)被選上參加拔河。
運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。
他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個個圍上來問我們怎么樣。
關(guān)于荷花的作文題目要求有詩意、有深度。
表達出荷花的品質(zhì)。
多美的荷花啊！碧綠的荷葉把池塘擠得滿滿的，像綠盤、像綠傘。
白荷花、紅荷花竟相開放。
看，那朵白蓮花純潔，白得像冰雪，像小姑娘可愛的臉。
那白蓮又像白裙子，那花上的露水就像連衣裙上銹的珍珠，讓白蓮潔白得出奇。
那紅蓮卻像風(fēng)風(fēng)火火的小伙子，像一團燃燒的火焰，像紅裙子，又像小姑娘羞得通紅的美麗的臉。
全開的、半開的，姿態(tài)各異，爭奇斗艷，一朵剛剛綻放的花骨朵在一片荷葉后面，像怕羞的小姑娘用它的綠葉哥哥當(dāng)擋箭牌。
而那有的荷花用花瓣緊緊捂住花蕊，像小姑娘在掩飾自己的微笑。
有的荷花剛露出水面一半，頭兒卻低了下來，真像是采蓮女在采蓮藕、捉小魚呢。
一只蜻蜒在上邊飛來飛去，它們是不是想在這里安家，生小寶寶呢？
【我最喜歡荷花作文200字】作業(yè)幫
[我最喜歡荷花作文200字] 世界上有許許多多花朵，有高貴的牡丹，有紅艷艷的玫瑰……可我最喜歡那出淤泥而不染的荷花，我最喜歡荷花作文200字. 今天隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒那聲音變得真切了，轟隆隆，一個炸雷，嘩，雨下起來了. 大雨過后天放晴了，我和爸爸去看荷花，一只蜻蜓在河面上飛來飛去，一只小螞蟻爬到荷花旁，好像在和荷花仙子說悄悄話呢！小水珠在荷葉上滾來滾去，好像跳舞呢！這般沉魚落雁美景讓人如癡如醉，小學(xué)二年級作文《我最喜歡荷花作文200字》. 這就是我喜歡荷花的原因.福建泉州泉港區(qū)泉港莊重文實驗小學(xué)二年級：蔡騰翔
展開全部 荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。
有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。
一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。
這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。
風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。
葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細看。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。
有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。
我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。
它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。
總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！ 望采納 ?...
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描寫荷花的四年級作文300字
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荷花二年級作文300字
a true representation of purity and modesty.4. 荷花不僅美麗，更有著無私奉獻的精神。蓮子是消暑的好食品，蓮葉能泡茶、入藥，蓮藕則可食用。荷花，不似牡丹的華貴，不像梅花的堅韌，也不如蘭花的幽雅，但我愛荷花，愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔。這些改寫后的作文，不僅語言更加...
描寫荷花的作文300字
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荷花二年級作文300字
在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常需要接觸作文，尤其是在學(xué)習(xí)語文的過程中。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，避免常見錯誤，是每個人都關(guān)心的問題。以下是一篇關(guān)于荷花的二年級作文，經(jīng)過修改和潤色后的版本，以提高內(nèi)容的質(zhì)量和條理性。荷花二年級作文300字 夏天是荷花盛開的季節(jié)，它們在池塘中優(yōu)雅地綻放，給人帶來一絲...
我喜歡荷花作文300字三年級
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寫景的作文300字
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美麗的荷花作文300字四年級
那邊兩枝荷花緊緊地挨在一起，就好像一對親生姐妹。還有這邊這枝好像剛剛出生的小寶寶，經(jīng)不起外面的那滔滔熱浪，膽小而乖巧的依偎在荷葉媽媽的大綠傘下。遠處還有個花骨朵，小得只有毛筆尖兒那么大，長長的莖稈是筆桿兒，仿佛在書寫一首贊美夏天的詩歌。小魚在荷葉和荷花的夾縫間游來游去，就好像一個...
描寫荷花的四年級作文300字
荷花雖然生長在泥濘之中，卻能保持自身的純潔與美麗，這種品質(zhì)令人敬佩。它們在逆境中成長，展示了生命的堅韌和頑強。正如古人所說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我欣賞荷花的美麗，更敬佩它們在困境中保持高潔品質(zhì)的勇氣。荷花的舞臺雖然短暫，但它們的努力與付出，為...
描寫美麗的荷花300字作文
小朋友們，你們說荷花美麗嗎?我認為荷花是因為心靈美而更加美麗!美麗的荷花作文300字第2篇 記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥市場賞花。花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細一看，荷花的莖是綠色的，又細又長，像一枝枝小鉛筆。
荷花作文300字
荷花,是夏天的一種標(biāo)志性植物,它以出淤泥而不染的姿態(tài)被大眾所喜愛。以下是我為你帶來的《荷花作文300字》,希望能給你們帶來幫助哦! 【荷花作文300字:篇一】 夏天,是荷花盛開的季節(jié)。在廣寧的南坤城,就有一池出淤泥而不染的荷花。 星期天,媽媽帶我到南坤城散步,一進城門,一股淡淡的芳香撲臉而來,讓人感...
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