以九年級上冊語文同步第70頁的材料寫作文
1. 語文九年級上冊配套練習(xí)冊95頁作文怎么寫
秋天一直是我最喜歡的一個季節(jié)，我喜歡秋天的美麗景色，秋天的每一處風(fēng)景都讓我沉醉，尤其是秋天里的田野。
漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個個嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。
穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼。可我怎能放過這迷人的景色？冒著眼痛的危險也要飽覽一番。你瞧！顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開豐收舞會，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。
遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。
秋天里的田野在我心里一直都是一幅美麗的畫卷，這幅畫卷一直深深地刻在我的腦海中，沒有什么風(fēng)景可以替代。
2. 【九年級上人教版語文六個單元的作文要寫作文的要求,】
1、我在不同的季節(jié)里會呈現(xiàn)出完全不同的情致，請你選擇一個季節(jié)中的我作為描寫對象，抓住帶給你的某一種突出的感覺，寫一篇抒情文章.2、以“笑對失敗”“善待他人”“競爭與合作”為話題，寫一篇演講稿.3、希臘神話中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語：“早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物？”俄狄浦斯馬上回答：“人呀！”——我們步入青春，可以說開始用“兩條腿”走路了，請以此為話題，寫一篇作文.4、近十年的學(xué)習(xí)生活幾乎天天與書籍打交道.拿起你的筆，寫你讀書的故事，讓同學(xué)們分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁；或者發(fā)表你對讀書的獨(dú)特感悟、體驗和見解，與同學(xué)們交流.5、中學(xué)生雖然還屬于無收入階層，但據(jù)調(diào)查表明，在有的地方已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域的強(qiáng)勢群體.那么，你的同學(xué)消費(fèi)狀況到底怎樣？造成這種狀況的原因是什么？其中潛伏著那些值得深思的問題？親就這些問題對本校同學(xué)做一次調(diào)查.調(diào)查前，要明確調(diào)查范圍、目的、內(nèi)容，設(shè)計好調(diào)查表；調(diào)查后，認(rèn)真統(tǒng)計有關(guān)數(shù)據(jù)，寫一篇調(diào)查報告.6、自選角度，自擬題目，以風(fēng)流人物為話題，寫一篇作文.全是我一個字一個字打得呀……………………。
3. 九年級語文上冊語文版第一單元作文 急
已解決問題 收藏 轉(zhuǎn)載到QQ空間 六年級上冊一單元作文 [ 標(biāo)簽：上冊 單元，上冊，作文 ] 看圖啊！！ 要看圖啊 匿名 回答：1 人氣：223 解決時間：2008-09-12 13:30 教師節(jié)送點(diǎn)什么來給親愛的老師，來表達(dá)自己對老師的敬意。
其中王芳、李小明和王剛，他們的意見各不相同，很難決定送什么禮物。王剛說：“咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節(jié)賀卡吧！”李小明說：“我看還是咱們?nèi)齻€人合資買一盒點(diǎn)心，來表示對老師的敬意。”
王芳不同意他們的意見，她說：“我們要表示對老師的敬意和對老師的愛，不一定要花錢呀。送給老師的禮物，一定要能表達(dá)自己的發(fā)自內(nèi)心的對老師的愛，老師每天為我們認(rèn)真地備課、講課、批改作業(yè)，十分辛苦，我看最好的禮物應(yīng)該是我們?yōu)槔蠋熕蜕弦皇r花！”李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了，于是王芳決定送一束花給老師。
教師節(jié)到了，王芳5點(diǎn)鐘就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠(yuǎn)的小山坡上，到的小山坡，那時太陽還沒全升上來，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。王芳找了又找，可是沒看見一朵花，她又跑向了另一個山坡，可還是沒看見花的蹤影，就這樣，王芳又翻遍了好幾個山坡，累的她滿頭大汗，鞋和褲腿也被露水打濕了，終于采到了一束美麗的鮮花，這時她臉上掛著燦爛的笑容，太陽已經(jīng)完全升起來了，王芳急忙趕回家，吃了早飯就忙忙趕到了學(xué)校，從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向里面望一望，看見李老師正在整理她的書柜，王芳高興極了，便開始自言自語：“我可千萬不能讓老師發(fā)現(xiàn)我給她送花，我要給老師一個驚喜。”
說著就把那束鮮花 *** 了老師的筆筒里，還不時地斜著盯著王老師，生怕老師發(fā)現(xiàn)她。這時，王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書，王芳知道，這絕對是李老師昨晚批改作業(yè)和備課一直到了深夜，摘下眼鏡就忘了拿回家。
王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)，而她在這個教師節(jié)用一束感恩的鮮花回報了對她關(guān)心愛護(hù)的，敬愛的李老師，她的心里突然感到特別的快樂。 幫你找了一篇，參考一下吧。
4. 人教版九年級上冊語文配套13頁作文
在大街上，人們露出幸福的臉；在學(xué)校，同學(xué)們露出一張張“充滿文章”的快樂臉；在家里，看到了家人那些慈祥而又溫馨的臉……有人會問，那么多張臉，會有哪些故事？是的，有故事。那些臉里含著一望也望不到頭的故事。接下來，我就說說，我難忘的那張臉的故事。
思路回到兩年前，那時我正在上小學(xué)五年級。每天到校見到的一張溫柔的臉，向我們微笑；每當(dāng)我們老是考不好時，是那張臉給予我們自信與前進(jìn)的動力……那，是我一生中見到最溫柔的臉，那是我們數(shù)學(xué)老師盛老師的臉。
有一天，我剛剛進(jìn)入班門，放下書包，有人說道：喂，老師喊你去辦公室，是盛老師喊的。我剛聽到，頓時心中充滿了疑惑：盛老師喊 *** 什么？我犯錯了嗎？還是……我懷著忐忑不安的心情，情不自禁地邁出“艱難”的一步步。到了辦公室門口，舉起沉重的手，敲了敲門，隨著一聲“進(jìn)來”，我進(jìn)入到了辦公室。坐在面前的，正是盛老師，盛老師卻用平淡無奇的語調(diào)對我說：“你這次沒有考好，只考了七十九分。”頓時，我感覺，我一下子好像就掉入了萬丈深淵。我低著頭，沒敢看老師的臉，因為，我沒有考好，考得太差了。緊接著，老師又說了一句：“你要努力呀！我真的不敢相信你能考這個分，別忘了，你的數(shù)學(xué)成績是班上優(yōu)秀的。”這時，我抬起了頭，看了老師一眼，那一剎那，我十分驚奇。盛老師原來一直都是用微笑的臉面對我，只是在她年輕的臉上略顯疲勞。望著老師溫柔的臉，我陷入了沉思……
小學(xué)畢業(yè)了，兩年過去了，我依然忘不了那張溫柔的臉，那張臉總時常出現(xiàn)在我的腦海里，因為這畢竟是我?guī)啄晷W(xué)生涯中第一次真正地感受到老師的關(guān)懷。
5. 幫忙幫我出5篇九年級語文材料作文 5篇只要材料,九年級的,重謝
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。
他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。
他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。
所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。
逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄儾恍唷?/p>
一位美國青年年少時期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市里開了一家小銀行，但是，過了不久，銀行遭遇搶劫，銀行損失慘重，各儲戶都紛紛上門要求賠償，不久后，法院批判，他不用賠償全部金額，然而事后，他挨個挨個地到儲戶那里賠禮道歉，并承諾他將賠償所有損失，于是他便開始了他的還債生涯，經(jīng)過自己的不懈努力，最終在他50多歲時，還清了所有債務(wù)，這時，他松了一口氣，說道：“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了.” 他的這種責(zé)任心無疑是讓人敬佩的.他既對他人負(fù)責(zé)，也可以說是對自己負(fù)責(zé).然而，如今社會中，那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對人類有害的食品，肇事者的不理不睬……無疑都是對自己的人生不負(fù)責(zé)任，這種人是要被人們唾棄的，他們就像阻礙花兒的小蟲一樣，盡早是要被消滅的.在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，每天早上一位23歲的男生，都會用自行車，把一個10多歲的小女孩送到石門小學(xué)，晚上再接回到他們的住處 一 男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是2003年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系的洪戰(zhàn)輝。
而那位小女孩和洪戰(zhàn)輝并沒有血緣關(guān)系，是犯有間歇性精神病的父親撿來的棄嬰。由于母親離家出走，這位撿來的妹妹；由他—手帶大。
從洪戰(zhàn)輝讀高中時開始，他就一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來維持生活，如今已經(jīng)照顧了12年。當(dāng)一位大學(xué)生問：“責(zé)任對于許多人來說是一個十分沉重的話題，對你來講顯得尤其沉重，但你在談到責(zé)任時卻始終面帶微笑，是不是你心中那段刻骨銘心的傷痛不愿意輕易示人”時，洪戰(zhàn)輝說，：那段經(jīng)歷讓我很心痛，我覺得那是我的一塊傷疤，其實(shí)我一直不愿意回憶過去，不愿意談到過去。
我覺得人笑著總比哭著好，我一直這么想，要是哭就一個人哭，要是笑就讓大家分享這份快樂。苦難不能博得人們的同情，只有奮斗，經(jīng)過不斷的奮斗來改變自己的命運(yùn)，這才是我們每個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。”
他還說：“從我獨(dú)立的那一刻起，也就懂得了責(zé)任，這種責(zé)任包括對自己、對家庭、對社會。我想，對于那些家庭條件比較好的同學(xué)來說，早一天學(xué)會自食其力，才能盡快培養(yǎng)責(zé)任感吧。”
2. 五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一件雨披. 爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克. 漢克問道：”為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？” 爸爸回答道：”因為爸爸比媽媽強(qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀.我們都會保護(hù)比較弱小的人.” 漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面. 這個故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力或者多有錢的人，而是他對別人多有幫助. 責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好 3.查爾斯•詹姆斯•福克斯是英國著名政治家，他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽(yù)。 當(dāng)福克斯還是一個孩子時，有一次，福克斯父親打算把花園里的小亭子拆掉，再另行 建造一座大一點(diǎn)的亭子。
小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家?guī)滋欤偃肭蟾赣H等他回來后再拆亭子，福克斯父親敷衍地說了一句：“好吧！等你回來再拆亭子。”
過了幾天，等小福克斯回到家中，卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很難過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親說：“你說話不算數(shù)！”父親聽了覺得很奇怪，說：“不算數(shù)？什么不算數(shù)？”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。
老福克斯聽到兒子的話后，前思后想，決定向兒子認(rèn)錯。他認(rèn)真地對小福克斯說：“爸爸錯了！我應(yīng)該對自己說過的話負(fù)責(zé)！” 于是，老福克斯再次找來工人，讓工人們在舊亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然后當(dāng)著小福克斯的面，把“舊亭子”拆掉，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的。
后來，老福克斯總是說：“言而有信，對自己的言語負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)比萬貫家財來得更為珍貴！” 父母對自己的言行是否負(fù)責(zé)，會直接影響到孩子的人品和性格。 盡管責(zé)任有時使人。
6. 作文：描寫九年級上冊語文課本封面200字
我從幼兒園開始，就喜歡上了畫畫。幼兒園時，老師教我們蠟筆畫，那時，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。放學(xué)回家就拿出筆來畫畫，就連出去玩，也要帶上一個小畫板。媽媽見我如此喜歡畫畫就幫我報了美術(shù)興趣班。
興趣班的美術(shù)老師教我們水彩畫，學(xué)習(xí)難度也越來越深。有一次，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)，是水彩畫。那次的作業(yè)好難。我回到家，做完作業(yè)后，就用筆畫來畫去，就是畫不出來。過了好久，我還是畫不出來，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，“啪！”筆就從桌子上掉下來。這時，我驚動了在客廳看書的媽媽，媽媽走過來，問：“孩子，怎么了？”我生氣地說：“哼！我以后再也不學(xué)畫畫了！討厭！畫畫一點(diǎn)也不好，畫畫簡直就是在浪費(fèi)紙張嗎！”媽媽聽見了，原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉，說：“孩子，你不能這樣！畫畫并不是在浪費(fèi)紙張，你剛才這樣說就是大錯特錯。畫畫是你自己喜歡的項目，現(xiàn)在因為一點(diǎn)困難就要放棄，那你其它的事也不能做好的。一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好！”聽了媽媽的話，我的臉立刻紅了起來，感到十分羞愧。心里想：其實(shí)媽媽的話是對的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續(xù)畫。過了一會兒，我終于畫出來了！當(dāng)作業(yè)交上去之后，美術(shù)老師表揚(yáng)了我的作業(yè)，我高興的笑了。
因為平時我的美術(shù)作業(yè)完成的都很好，老師幫我報了2005年的鎮(zhèn)江第二屆童話節(jié)的書畫比賽。老師幫我報了名就是相信我能畫好，我就更加努力的練習(xí)畫畫了，星期天放假我都不出去玩，就在家一張一張的練習(xí)畫各種各樣的作品，我的手練到抓東西都發(fā)抖了，媽媽不忍心了，叫我休息，并說：“只要你努力了，得不得獎不重要！”但我心里卻暗暗說：“一定要得獎，不能給相信我的美術(shù)老師丟臉。”我執(zhí)著地一次又一次地畫著，當(dāng)畫了無數(shù)張紙以后，終于畫出了理想的效果，之前的失望、難過瞬間都一掃而空，剩下的是那巨大的成就感。終于我在那次的比賽中榮獲了二等獎。
畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
7. 九年級語文作文怎么寫
一、注意審題小作文的審題（即審讀材料）很重要，決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中，往往隱含了若干個寫作要求，如不細(xì)心審讀，抓不到這些隱含的要求，就很容易出現(xiàn)錯誤。
二、注意語言的簡潔這一點(diǎn)體現(xiàn)在兩方面.其一，小作文字?jǐn)?shù)一般是100┄300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明了.其二，如果是寫應(yīng)用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求.三、力求結(jié)構(gòu)完整小作文是片斷性作文，而非篇章.雖如此，但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性.一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整，則效果會更好。四、注意表達(dá)方式的運(yùn)用受文體的制約，一篇文章總以某種表達(dá)方式為主，同時兼用其他表達(dá)方式為主.小作文也應(yīng)注意這一點(diǎn).如江西省2002年中考語文小作文題為二選一，（1）通過某一情景或場面，描寫你最喜歡的色彩.（2）就你最喜歡的色彩，發(fā)表議論.無論選哪一題，或描寫、或議論，總得以一種表達(dá)方式為主.但如果能兼用其他表達(dá)方式，如兼用議論和抒情，表達(dá)自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情，則能使短文大為增色。
四年級下冊每課一練70頁的看圖作文怎么寫
你就寫它們是怎樣摸的，有什么語言，把事情寫清楚。參考資料：自己想的
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2. 描述名著的作文 我國的四大名著分別是:《西游記》,《水滸傳》,《三國演義》和《紅樓夢》。 《西游記》是明代吳承恩所編著,總共一百零一回。第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大,大鬧天宮;第二部分(八到十二回)敘三藏取經(jīng)的緣由;第三部分(十三到一百回)是全書故事的主體,寫悟空等降伏妖魔,最終到達(dá)西...
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根據(jù)09中考作文題目寫提綱.
要求1、圍繞材料自擬題目作文，或續(xù)寫，或議論，形式不限；2、不少于600字。題九 以《身邊的老師》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。題十 中央電視臺在2001年3月舉行的全國“榮事達(dá)”杯電視節(jié)目主持人選拔大賽頒獎晚會上，畢業(yè)于南京師范大學(xué)新聞系的一名選手在全國3000多名參賽選手中筆試第一名（15...
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