幼兒課前聽的童話故事文字版【四篇】
【篇一】幼兒課前聽的童話故事文字版：愛睡懶覺的小袋鼠
小袋鼠長大了，要上學(xué)了。可是媽媽的煩惱就是袋鼠上學(xué)后早上怎么辦?因?yàn)樾〈笙矚g睡懶覺。一到早上，怎么叫都叫不起。如果是這樣，那就會(huì)天天遲到的。
袋鼠媽媽想了一個(gè)好辦法。我叫不起，不如我給他買個(gè)鬧鐘。把鬧鐘放在他的床頭，那樣，鬧鐘不停的響。他總該起來了吧!
說做就做，袋鼠媽媽跑到超市給小袋鼠挑選了一個(gè)袋鼠鬧鐘。回來后，媽媽把小鬧鐘送給了小袋鼠，說：“袋鼠寶貝，明天就要上學(xué)了，媽媽給你買了一個(gè)小鬧鐘。早上，就讓小鬧鐘叫你起床吧!”
小袋鼠接過鬧鐘，看了看。說：“媽媽，這是我的袋鼠弟弟。弟弟叫我我肯定會(huì)起床的。”
“看樣子這個(gè)方法不錯(cuò)”媽媽暗自歡喜著。
第二天，小袋鼠睡得正香，突然，一陣丁零零的鈴聲，把他驚醒了。“哈，小鬧鐘叫我了。”小袋鼠開心地大叫起來。
過了一會(huì)兒，小鬧鐘不響了，任憑小袋鼠怎么搖，就是不響。“哼，你不響，我就再去睡覺。”小袋鼠又鉆進(jìn)了被窩。
媽媽從被窩里拎起小袋鼠，生氣地打他的* 股：“小鬧鐘響了還不起床!”
沒過幾天，小袋鼠就開始討厭小鬧鐘了。他用毛巾蓋住小鬧鐘，可當(dāng)小袋鼠該起床的時(shí)間，小鬧鐘依然大叫。
小袋鼠把鬧鐘扔到床底下：“讓你每分鐘都是晚上，看你還叫不叫!”
第二天清晨，床底下的鬧鐘依然準(zhǔn)時(shí)大叫，小袋鼠驚得從床上蹦起來。
小袋鼠被小鬧鐘折騰得睡不了懶覺，只好早早地起床。他打開門，噢，原來清晨的風(fēng)是這么清涼。
樹葉上，閃耀著晶瑩的小露珠，真可愛!
林間的小鳥，唱著好聽的歌。清晨，真的很美妙呢!
回到家，小袋鼠捧著小鬧鐘，對媽媽鞠了一躬，說：“媽媽，謝謝你送我小鬧鐘，它讓我感受到了美好的早晨。”
【篇二】幼兒課前聽的童話故事文字版：蜘蛛和細(xì)腰峰
青松國的森林里，有只體積碩大的蜘蛛，織的網(wǎng)，吐的絲又粗且長。
這只蜘蛛，有個(gè)最要好的朋友——細(xì)腰蜂。每天，蜘蛛捉到蟲子后都是小心翼翼的自己吃一部分，剩下的留給細(xì)腰蜂的孩子吃。蜘蛛每到晚上就把蟲子準(zhǔn)時(shí)送到細(xì)腰蜂的家里。
每次，蜘蛛把蟲子送到后，細(xì)腰蜂總是哭著留下食物，和小峰們感動(dòng)得送出蜘蛛很長一段路程，才戀戀不舍得分別。
蜘蛛也常常暗自慶幸，喃喃自語說：細(xì)腰蜂是我在這個(gè)世上，的知己，朋友……
到冬天了，青松國里下起了大雪，幾天幾夜的大雪，封鎖了森林中的一切……
蜘蛛已在網(wǎng)上等了幾天，可一只小飛蟲也沒有捉到。細(xì)腰蜂一連幾天未見蜘蛛送蟲子來，看到饑餓難熬的一群孩子，細(xì)腰蜂連夜去找甲蟲和飛娥。
它們?nèi)齻€(gè)整整商量了一夜。早上，按計(jì)出發(fā)了……到了，細(xì)腰蜂先埋伏起來……甲蟲和飛蛾就往網(wǎng)上撞去……很快被網(wǎng)給粘住了。蜘蛛很快地爬過來，甲蟲倚仗著自己有很厚的甲，身體重，力氣大。和飛蛾一起不斷地掙扎。蜘蛛從尾部抽出絲來想把它們纏住，它倆個(gè)就東一蹬，西一撐。當(dāng)蜘蛛全神貫注地忙著從尾部抽絲，纏它們時(shí)，敏捷的細(xì)腰蜂以迅雷不及掩耳的速度沖出來，從背后把蜘蛛捉住，就飛走了。
當(dāng)天晚上，細(xì)腰蜂家中開了慶功大會(huì)。甲蟲、飛蛾和細(xì)腰蜂的孩子，正狼吞虎咽地吃著蜘蛛肉……
細(xì)腰蜂得意的指著蜘蛛肉說：蜘蛛，你每晚給我送蟲子時(shí)，我們是最要好的朋友;而當(dāng)你送的不及時(shí)，你就是我狗屎不如的死敵!那些把所謂的朋友當(dāng)做親人的蠢貨，真是些賤才。
【篇三】幼兒課前聽的童話故事文字版：三條金魚的命運(yùn)
三條金魚被攤主的小網(wǎng)兜撈起，放進(jìn)了一只小巧別致的魚缸里。
透過玻璃缸，它們看見小男孩將錢付給了攤主。完了，完了，咱們這一生就要在這小小的魚缸中度過了!它們驚慌失措地游動(dòng)起來。
男孩捧著魚缸，小心翼翼地從擁擠的人群中穿過，他要到碼頭上去，他的家在江的對岸。
有一條金魚哭了起來：我向往清澈的小溪、我向往湍急的河流、我向往寬闊的大海，這一切我都還沒有見到，我怎么能甘心就這么早早地失去自由?!說完，它毫不猶豫地縱身一躍，跳出了魚缸。
街上的人實(shí)在是太擠了，誰也沒有注意到有一條可憐的金魚掉在了路面上。男孩也沒發(fā)現(xiàn)。一只大腳毫不留情地從它的身上踩過……
男孩忙著買票，擠著上船，沒有發(fā)現(xiàn)手上捧著的魚缸里少了一條金魚。兩條金魚目睹了伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
到了船上，男孩捧著魚缸來到了船舷邊，他想讓金魚們看看腳下洶涌澎湃的長江。
雖然兩條金魚還沉浸在失去伙伴的巨大悲痛中，但它們早已望見了近在咫尺的長江。畢竟它們是魚，對于水，它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道，江的盡頭就是遼闊無邊的大海，那是它們一生都在夢想的地方!
第二條金魚看準(zhǔn)時(shí)機(jī)毫不遲疑地縱身躍了出去，劃了一道漂亮的弧線，落入江中。獲得了自由的它，歡快的擺了幾下尾巴，朝著向往已久的大海游去……
第三條金魚稍微猶豫了一下，就是這一猶豫，使它失去了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)——回過神來的男孩及時(shí)地用手捂住了缸口，并迅速遠(yuǎn)離了船舷……
【篇四】幼兒課前聽的童話故事文字版：老精靈和小精靈
精靈城堡最南邊有一片老屋，老屋非常殘舊。老屋里住著很多的小精靈。在老屋的樓頂上，有一盞燈，還有一個(gè)老精靈坐在上面呢!
那個(gè)老精靈呀，是現(xiàn)在精靈城堡中中年紀(jì)的。他很老很老了，老得頭發(fā)白了，臉也皺了，腰也彎了，眼神很不好，不太愛說話。
老精靈的那盞燈，是他小時(shí)候就開始使用，一直到現(xiàn)在。所以老精靈的那燈盞也是很老很老了。它老得烏黑了，不太能飛了，燈火也昏暗不夠明亮，甚至有時(shí)候沒有足夠的魔力讓燈火亮起來。唉，它也像老精靈那樣精神狀態(tài)有時(shí)候會(huì)不好。當(dāng)老精靈坐著坐著打磕睡的時(shí)候，老燈盞也會(huì)坐著坐著燈火就悄悄地熄滅了。
精靈們不太記得老精靈是什么時(shí)候開始帶著他的老燈盞出現(xiàn)在舊樓頂上的，也還不太明白他為什么會(huì)帶著老燈盞坐在樓頂上。沒有誰去問他這些為什么這樣，所以老精靈也沒有去跟誰解釋他為什么這樣。
老精靈在每個(gè)黃昏就會(huì)從家里出來，飛上那座老樓頂。它的老燈盞慢慢在他后面跟著。老精靈太老了，飛得很慢。老燈盞也老了，也飛得很慢。當(dāng)老精靈終于飛到樓頂上后，就累得要坐下來好好地休息。當(dāng)老燈盞終于飛到樓頂上后，也累得不能馬上燃亮燈光。老精靈休息夠了，緩過神來以后才飛到老燈盞的燈柄坐下來。老精靈和老燈盞會(huì)在這舊樓頂上坐一個(gè)晚上，當(dāng)天色亮起來了，太陽要出來了，老精靈才帶著老燈盞慢慢飛回家。
老精靈就這樣日復(fù)一日的在傍晚日落時(shí)帶著他的老燈盞慢慢地飛到舊樓頂上，默默地坐一晚上，然后在天亮日出之前慢慢地飛落舊樓，回家。
有些精靈以為老精靈太喜歡城堡的夜景，才會(huì)帶著燈出來欣賞。有些精靈也好奇地飛到舊樓臺(tái)頂上去和他一起看城景，可是他們看來看去也沒能看出什么美好的風(fēng)景來，眼前是一片破敗凌亂的老城屋，很多精靈還到處亂走亂飛。特別是在晚上，昏暗暗的看不太清楚。
精靈們悄悄地議論著，不知老精靈到底為什么會(huì)一直堅(jiān)持著帶老燈在樓上看城堡。
后來，有些精靈認(rèn)為老精靈是孤獨(dú)了，它的老燈盞也孤獨(dú)，所以才會(huì)在那里坐著消磨時(shí)間。他畢竟太老了，身軀將會(huì)在生命幻化后也會(huì)消散，回歸自然。他舍不得把不多的生命睡在家里浪費(fèi)掉，所以在這里默默地看這個(gè)他生活了很久很久的城堡。對于這座城堡，他應(yīng)該有沉沉的不舍和重重的懷戀。于是，精靈們很同情這個(gè)只有老燈盞陪伴的老精靈。
有一些好心的精靈飛去，坐在燈盞上陪他。他的眼神已經(jīng)不太好了，很難認(rèn)準(zhǔn)誰是誰。不過，他會(huì)對每個(gè)到來的精靈微笑，并叮囑一句同樣的話：“天暗，路不好走。不過別怕，我的燈給你們照路。”
原來老精靈是擔(dān)心精靈們晚上看不清路，才帶著他的老燈盞整夜整夜地在在這舊樓頂上為大家照路。
在以后的日子里，老精靈還是帶著他的老燈盞為大照路。
后來，他不僅僅晚上在，白天也在了。因?yàn)樗难凵褚呀?jīng)很不好，在白天也看不太清楚東西，所以就把白天也當(dāng)成黑夜。
老燈盞的能量也跟著老精靈一樣衰敗，它再也亮不起來了。老精靈卻不知道，以為他的燈一直在亮著呢。有時(shí)候他偶然看到了陽光，以為是他的燈光。他會(huì)對著那錯(cuò)覺的燦爛燈光微笑。他的笑容在陽光中燦爛如花，然后一點(diǎn)點(diǎn)虛幻，消散。老燈盞也悄然地虛幻，消散。
從此，樓頂上，再也沒有老精靈和他的老燈盞了。
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