孩子學(xué)英語(yǔ)單詞記不住怎么辦
孩子英語(yǔ)單詞記不住怎么辦的解決方法一：
1、一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會(huì)比別人忘得少。然而，別人每天背十個(gè)單詞，自己卻可以背一百個(gè)，忘掉五分之一，還剩八十個(gè)，是別人聰明狀態(tài)下的十倍。
2、和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)三到四次面。
3、復(fù)習(xí)。記得快，忘得也就快，這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過(guò)程中，復(fù)習(xí)就顯得非常重要。
孩子英語(yǔ)單詞記不住怎么辦的解決方法二：
1、形象記憶法，就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)想象到某種含義，加深印象，從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。如“eye”從它的形狀來(lái)看兩個(gè)“e”就像人們的兩只眼睛，而中間的這個(gè)“y”就是人的鷹鉤鼻，既形象又好記。
2、“編唱歌曲”記憶法，美妙的旋律和歡快的節(jié)奏會(huì)給學(xué)生帶來(lái)美感，促進(jìn)其智力和思維能力的發(fā)展。利用英語(yǔ)歌曲能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，記憶單詞自然變得輕松。
3、遺忘規(guī)律記憶法，心理學(xué)研究證明，遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的材料，初幾小時(shí)內(nèi)遺忘的速度快。如果4—7天內(nèi)不復(fù)現(xiàn)，記憶將受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時(shí)而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。
拓展知識(shí)：
人的智力是由觀察能力、記憶能力、思維能力、創(chuàng)造能力、想象能力及操作能力等組成的。其中，記憶能力是整個(gè)智力結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有好的記憶力。其他各種能力都無(wú)法得到正常發(fā)展、在不同的年齡階段，記憶力與智力關(guān)系也不一樣。
在幼兒期，記憶能力占據(jù)人智力的主要部分。記憶力超常的幼兒，智力的發(fā)展也自然是超常的。正因?yàn)橛變浩诘挠洃浤芰?duì)人的智力發(fā)展有舉足輕重的作用，因而使得幼兒記憶力訓(xùn)練成為一項(xiàng)相當(dāng)不容易的事，要發(fā)展幼兒的記憶力，需要有科學(xué)的方法及持之以恒的態(tài)度。
初中英語(yǔ)不會(huì)怎么辦
我覺(jué)得你這是屬于學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題,因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣,所以學(xué)的不好,那首先就要提高自己對(duì)英語(yǔ)的興趣,現(xiàn)在就要你看些英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目或電影,似乎很浪費(fèi)時(shí)間,又收不到什么效果,其實(shí)學(xué)英語(yǔ),最主要的是要掌握英語(yǔ)語(yǔ)法,我向你推薦一本書(shū),叫做我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū),是韓國(guó)日本中小學(xué)生指定教材,這本書(shū)會(huì)帶給你不一樣的英語(yǔ)學(xué)...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 我孩子小的時(shí)候?qū)W英語(yǔ)也記不牢.現(xiàn)在背過(guò)了,可是一會(huì)兒又忘了.有以下方法,你可以提高他的記憶力,我就是這么做的.首先英語(yǔ)不是漢語(yǔ),它畢竟是外國(guó)語(yǔ)言,所以要大聲的念出來(lái).其實(shí)每天早上可以多聽(tīng)?zhēng)妆P(pán)英語(yǔ)磁帶.
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 有幾種方法1.最有效的方法就是割分法就是將比如restaurant 分割為 rest aur ant就容易 好背而且不會(huì)出錯(cuò)2.音標(biāo)反復(fù)法也是很不錯(cuò)的當(dāng)你忘記某個(gè)單詞怎么拼的時(shí)候 根據(jù)音標(biāo)大致的寫(xiě)出單詞 然后再進(jìn)行觀察(汗哦~~就是看它像不像拉)3.聯(lián)想法...
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 可以試試小卡片記單詞,或者下載一個(gè)百詞斬有配套圖片,估計(jì)孩子會(huì)比較感興趣,或者點(diǎn)讀機(jī),主要讓孩子產(chǎn)生興趣主動(dòng)學(xué)習(xí),先不要求記多少,培養(yǎng)積極主動(dòng)性很重要
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 讀英語(yǔ)單詞時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單詞都可以找到獨(dú)特的記憶方式吸引著你將它熟記于心,而當(dāng)你上課、走在馬路上或是看電視時(shí),那些你已經(jīng)熟記的單詞此刻就會(huì)一涌現(xiàn)在你的腦海里.因此北京新東方泡泡少兒教育建議學(xué)生將所學(xué)的英語(yǔ)詞匯與日常生活聯(lián)系起來(lái),多用心去發(fā)現(xiàn)隱含在其中的趣味,這將會(huì)使你更有動(dòng)力地投入到原本看似枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去.
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 學(xué)英語(yǔ)的同時(shí),加入一些口訣或者英語(yǔ)歌,會(huì)更快記住,要讓小孩覺(jué)得英語(yǔ)有趣,同時(shí)不要太過(guò)壓抑小孩,在日常生活中可以與小孩用英語(yǔ)對(duì)話,或者買(mǎi)一些帶有中文的英語(yǔ)歌,讓小孩在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ),并記下英語(yǔ)單詞
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 其實(shí)死記硬背一般效果都不好,而且一旦時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)忘記.我認(rèn)為最有效的方法是多說(shuō),而且說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn),然后根據(jù)發(fā)音來(lái)組單詞.例如father,只有fa會(huì)發(fā)/fa:/的音,而er的音就只有er跟or了,單詞就能根據(jù)發(fā)音輕易地拼出來(lái).
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 這個(gè)分兩種情況: 1孩子壓根兒沒(méi)興趣,不想背單詞 2孩子想背,但是效率低,信心挫敗了 前者要解決有些困難,后者就是方法問(wèn)題. 培養(yǎng)興趣:1聽(tīng)英文歌曲,讓孩子在好聽(tīng)的英文歌中產(chǎn)生興趣,喜歡了就要唱對(duì)吧,就算唱不出也會(huì)哼兩...
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 重要的是先讓他激起學(xué)英語(yǔ)的興趣,克服畏懼心理. 而英語(yǔ)單詞記不住的現(xiàn)象也只是嶄時(shí)的,因?yàn)橐粋€(gè)單詞的記憶絕對(duì)不能只靠一兩堂課,只有不斷地滾動(dòng)復(fù)習(xí),才能鞏固,而我設(shè)計(jì)的許多課堂小游戲,正在引導(dǎo)孩子們不斷的對(duì)單詞和語(yǔ)句進(jìn)行...
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 單詞是必須背記的,就像我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文要背字詞一樣,如果沒(méi)有背單詞的習(xí)慣,可以每天讓孩子背一些主題詞匯,基本詞匯.每天不要多,例如從3個(gè),5個(gè)開(kāi)始.讓孩子有成就感,培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)興趣,也提高了孩子的英語(yǔ)單詞掌握.北京新東方的冬夏令營(yíng)一直都是孩子們?nèi)チ诉€想去的地方,能學(xué)到英語(yǔ)知識(shí),還能結(jié)交各方各地的朋友,每期10天.課程選擇可以登陸新東方官網(wǎng)查詢,我建議他可以選擇外教營(yíng),是外教上課的.
長(zhǎng)豐縣齒槽： ______ 以前老師就說(shuō)過(guò)單詞記住了,英語(yǔ)不一定就好,但是記不住單詞,英語(yǔ)肯定學(xué)不好,可能是你家孩子還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法吧,除了字典以外還有一些資料,多積累就好了,如果報(bào)班的話,還是可以,這樣老師監(jiān)督和引導(dǎo)還是不錯(cuò)的,可以去看看樂(lè)知少兒10元3次正式課體驗(yàn),去過(guò)的都說(shuō)還可以,你可以去看看,了解一下
