小學二年級語文《聰明的牧童》教學教案
旨在讓二年級學生通過學習《聰明的牧童》，掌握4個生字，積累5個詞語和1句句子，熟悉課文內(nèi)容并進行角色朗讀。同時，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，學會發(fā)問，并啟發(fā)思維的發(fā)散性和靈活性。
教學重點和難點
重點在于學生能正確朗讀課文，難點在于引導(dǎo)學生學習發(fā)問的技巧。
教學媒體
利用PPT輔助教學。
課前準備
要求學生充分預(yù)習課文。
教學流程
1、導(dǎo)入課題：出示題目“34 聰明的牧童”，激發(fā)學生興趣。
2、教師朗讀課文，學生傾聽并思考內(nèi)容。
二、主動探究
(一)自學
學生自主閱讀課文，讀準字音，讀通句子，小組合作學習生字，完成學習單任務(wù)。
(二)重點學習
深入分析課文第二段，理解國王的三個問題及牧童的回應(yīng)，體會牧童的機智。
三、實踐運用
通過朗讀、角色扮演和抄寫練習，鞏固學習成果。
四、拓展延伸
觀看《阿凡提智斗巴依》視頻，學習智慧解決問題的方式。鼓勵學生提出類似問題，培養(yǎng)發(fā)問能力。每人設(shè)計一個問題，評選“善問之星”。
《畫家和牧童》優(yōu)秀教案設(shè)計教學反思
《畫家和牧童》以生動的敘述深深地吸引學生去朗讀,使學生真切地感受到畫家的虛心好學和牧童實事求是的品質(zhì)。下面是我為大家整理的語文課文《畫家和牧童》的優(yōu)秀教案設(shè)計,希望對你們有幫助。 《畫家和牧童》教案設(shè)計篇一 教學目標: 1、會認13個生字,會寫12個生字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會畫家和...
人教版小學語文所有古詩教案
教學過程 (一)激趣導(dǎo)入 上節(jié)課我們學習了一首寫兒童的詩,這節(jié)課我們還要學習另外一首寫兒童的詩。和前一首詩有所不同的是,前一首《牧童》只寫了一個小孩子,而這首詩中寫了兩個十分頑皮的小孩子。你們想知道他們怎樣頑皮嗎?想,那我們就一起來學習這首楊萬里寫的《舟過安仁》(板書課題) (二)自讀感知,理...
二年級下冊語文教學計劃
本學期我繼續(xù)擔任二年級語文教學工作,經(jīng)過二年級一個學期的學習,本班的大部分學生都喜歡看課外書,講故事,有較強的表現(xiàn)欲望,他們學習習慣較好,上課專心聽講,勤于思考,作業(yè)按時完成,字跡端正,發(fā)言大膽積極,能多聽,多說,多讀,多寫,多想,多記,多練,多用,比如:程馨儀、陸銳、蔡佳霖、許佳函、葛唱等,但也有一部分...
《古詩》二年級上冊語文教學設(shè)計共
篇二:《古詩兩首》教學設(shè)計 學習目標 1、認識“客、何”等8個生字。會寫“舟、乘”等6個字。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩中的真情實感...2、【出示:牧童騎黃牛,()。(),早有蜻蜓立上頭。 誰知盤中餐,()。(),霜葉紅于二月花。 舉頭望明月,()。】 看誰最聰明,能說出每行詩的上一句或...
小學二年級教學計劃范文五篇
【 #二年級# 導(dǎo)語】教學計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。以下是 整理的《小學二年級教學計劃范文五篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。 1.小學二年級教學計劃范文 一、學情分析 二年級的孩子活潑可愛,課堂上他們大多是愛提問的孩子,孩子...
二年級下冊語文教學反思
作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思要怎么寫呢?以下是我為大家收集的二年級下冊語文教學反思(精選12篇),歡迎大家分享。 二年級下冊語文教學反思 篇1 俗話說“書讀百遍,其義自見”,在教學《村居》一課時,我先把學生帶入一個青草萋萋、百...
一年級語文教學設(shè)計
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二年級語文第二學期的教學計劃
后進生較多，一部分同學基礎(chǔ)較差，個別同學頭腦不夠聰明，反映慢，給上課的進度帶來了一定的影響。本學期應(yīng)注重對說話能力的培養(yǎng)，還要注重對差生的輔導(dǎo)，是他們的學習成績在原有基礎(chǔ)上進行提高。還要加強對學生寫字習慣的培養(yǎng)。三、教學目標 1、培養(yǎng)習慣。a繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成愛惜...
初中語文作文課教學設(shè)計
初中語文作文課教學設(shè)計1 一、教學目標: 通過片段訓練,使學生能進行細致的描寫。 二、教學重點: 片段練習 三、教學難點: 通過片段練習,掌握進行細致描寫的技巧。 四、教學設(shè)想: 演示實驗——練習——分析——片段練習——方法 五、教學過程: (一)組織教學、課堂導(dǎo)入:同學們在學習語文的過程中,感到最可怕...
牧童的詩詞大意是什么?
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