有親情相伴滋味長滿分作文
導語;下面的文章構建了一個長的時間線，很好地詮釋了“滋味長”這一題干要求，也通過長時間的情感累積使得文章情感極為報滿充沛，因此，結尾幾乎不需要多少直接抒情的文字，便能打動讀者。一起來看看吧：
篇一：有親情相伴滋味長滿分作文
窗外的石榴樹又開花了。它們在陽光下顯得病殃殃的。蜜蜂像一個歷經(jīng)長途跋涉的旅客，連采蜜都漫不經(jīng)心。風為我摘下一片花瓣。閉上眼，嗅到的卻是被時光沖散的淡淡苦澀。親情的相伴，才讓這不顯過分凄涼。
“孫子，等會兒跟我一起摘石榴去。”蟬仍不厭其煩地制造著聒噪，但爺爺?shù)穆曇魠s仍顯鏗鏘。家邊的石榴樹已經(jīng)結果，在微風的吹拂下偷笑著。
到樓下后，爺爺已經(jīng)摘了一兩個。它們蜷縮在爺爺?shù)恼菩模陉柟庀滤坪醮蟊犞p眼，怯怯地望著我。
“爺爺，抱我上去!我也要摘!”我踮起腳，扯著爺爺?shù)?衣襟。“好，你先抱好石榴，我抱你上去。”爺爺托住我的背，輕輕放我在樹杈上。自己又拿了蒲扇和躺椅，在樹下休息。
“孫，把石榴扔下來。”爺爺說。我只丟下一顆。“好小子，爺爺辛辛苦苦栽的石榴，全被你貪了!”“哼，給就給!”我留了一顆，其余的都扔了下去。爺爺捧著一手的石榴，瞇著眼躺在椅子上，搖著蒲扇。我趴在樹枝上，把一粒粒如紅寶石般的石榴送入嘴里。
就這樣，在樹上聽著風聲和爺爺?shù)暮魢＃议L大了。再去石榴樹下，已經(jīng)是我領著爺爺，然后自己“蹭”地一下爬到樹上。
“孫，小心點啊，”爺爺仰起頭，“這棵樹長高了不少，留點神吧!”“哦!”我隨口應和著，兩手已經(jīng)熟練剝開了石榴，吃了痛快。
再后來，我不愿再去摘石榴，而是在家吹著空調(diào)，看電視來打發(fā)時間。要不是爺爺堅持下去，恐怕這滋味就要遠離我了。
不知不覺間，石榴紅了又落，樹葉在歷經(jīng)兩次的凋謝后，爺爺走了。無人打理的石榴樹再也沒結過果子。有一次結了一個小小的石榴，它縮在角隅里，不敢探出頭來。
摘下石榴的我，左右盼望，爺爺已不再身邊了。幾個夏天吃的石榴的滋味，又重新涌入舌尖。家里買的石榴，卻顯得苦澀不堪。
我重新拾起了除草劑，開始打理這棵大樹。卻再也沒有昔日那么大的果實，那么密的枝葉，那個托孫子上樹的老人。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這是爺爺在吃石榴時教我唱的驪歌。昔日的點滴，皆化作舌尖上涌動的石榴味，潤濕了心底的追憶。親情的相伴，令人記住了幸福的滋味。我堅信，爺爺已經(jīng)化作天地之間紛飛的樹葉、手中的石榴。親情依舊在，沉淀于心。
花開，花落，人來，人去。時光不老，只是沾滿鉛華。不變的，便是陽光下的石榴樹，樹下的爺孫倆。親情相伴，滋味方長。
篇二：有親情相伴滋味長滿分作文
在我很小的時候，我家院子里種了一株木棉樹。每年4月，高高的木棉樹上就會綻放艷麗的花朵，每一朵都有飯碗那么大。雖然常見，這種花可不普通，因為它還有個名字，叫“英雄花”。
記得在我兩三歲時，父母和爺爺就外出打工，家里只有奶奶來照顧我。當時奶奶總是把我抱到這株木棉樹下，給我講一些故事，唱一些當年的歌曲，并總指著那些木棉花說：“這就是咱們家的保護神，像一個個小英雄，保護著你平平安安地長大。”當時，我?guī)е赡鄣穆曇魡柲棠蹋骸澳沁@些小英雄怎樣保護咱們呢?”奶奶說：“看到那些花瓣了嗎?那就是小英雄身上美麗的翅膀，閃著光芒，在這棵樹上時時看著我們。”我看著木棉花，笑了。奶奶臉上也洋溢著幸福的笑容。有奶奶相伴，我的童年充滿快樂。
要上學了，父母把我接到了市中心。而我卻舍不得奶奶，想讓奶奶和我們一起走。奶奶對我說：“孩子，我還得在家照看木棉樹呢，好讓這些小英雄們保護著你啊。你在學校要好好學習，將來掙錢買了大房子，再接奶奶過去行嗎?”我點了點頭，很不情愿地和父母走了。走的時候，我看見奶奶的鼻子紅紅的，臉頰的兩旁閃著晶瑩的淚水。我看到那一株木棉樹上的花都默不出聲，仿佛一開口，都會忍不住哭泣，又怕我舍不得離開。
記得有一次，我夜里發(fā)高燒，昏了過去。我起來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里已經(jīng)整整一個夜晚。奶奶眼角帶著血絲，見我起來，臉上又露出笑容，慈祥地對我說:“寶貝孫子你終于醒了，你昨晚把我給嚇壞了，幸好有那些木棉樹上的小英雄們，把你搶回來。”聽到這兒，我不禁疑惑起來，問奶奶：“怎么回事啊?是那些小英雄救的我嗎?”“是啊，它們看你生病了，便一起來到家里，把你抬到醫(yī)院里。”說著，奶奶的眼角里不禁閃過一絲感激的淚光，年幼無知的我不能理解那種感情。
如今，奶奶走了，在木棉樹上那些小英雄的保護之下，到了另外一個世界。而這時的我，也明白了奶奶當時講的故事。
院子里的那棵木棉樹依舊茂盛挺拔，我不能讓它枯萎。因為這棵樹上掛著奶奶對我的愛，也掛著我對奶奶的思念。有親情相伴，愛的滋味更加綿長。希望這份愛如那株木棉，年年盛開!
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