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    說明文是什么? 什么是說明文?說明文有什么特點(diǎn)?說明方法有那些?

    說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等。

    通常情況下,說明文大致包括三種具體樣式:

    一、帶有一定文藝性的,指科學(xué)小品,如《南州六月荔枝丹》

    二、科普性為主的,如《向沙漠進(jìn)軍》《宇宙里有些什么》

    三、實(shí)用性的,如說明書、解說詞等

    說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。《尚書禹貢》是我國(guó)最早的說明文。

    說明文的應(yīng)用廣泛,一般分為平實(shí)說明文和文藝說明文兩大類,也可依據(jù)說明對(duì)象與說明目的的不同,把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。

    文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學(xué)知識(shí)的說明文。

    說明文的特點(diǎn)是“說”,而且具有一定的知識(shí)性。這種知識(shí),或者來自有關(guān)科學(xué)研究資料,或者是親身實(shí)踐、調(diào)查、考察的所得,都具有嚴(yán)格的科學(xué)性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特征,進(jìn)而揭示出事物的本質(zhì)屬性,即不僅要說明“是什么”,還要說明“為什么”是這樣。應(yīng)用性說明文一般只要求說明事物的特征,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實(shí)質(zhì)。

    說明文的說明一定要有條理,說明的順序,是按照事物本身的條理和人的認(rèn)識(shí)規(guī)律來安排的。比如介紹景物,建筑,多是根據(jù)地理環(huán)境、方位布局來安排;介紹事物源出、演變,多是按照時(shí)間的先后順序來安排;闡述事理又多按照事物的邏輯順序來安排。總之,是按照一定的順序,由表及里,由實(shí)到虛,由分到合,由遠(yuǎn)及近,由淺到深,逐步闡述。有時(shí)為了使別人更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)事物,在某種情況下,只要不違背事物的特點(diǎn)、規(guī)律,也可以在順序上作某些調(diào)整。

    說明是解說事物,剖釋整理的一種表達(dá)方法。對(duì)象不同,說明的重點(diǎn)和層次便不同。說明實(shí)體事物時(shí),一般要注意空間的位置;說明抽象事理時(shí),重在闡釋概念、特點(diǎn)、來源、結(jié)構(gòu)、種類、異同、比較、聯(lián)系和功能等。

    說明方法有很多種,常見的說明方法有下定義、作詮釋、作比較、打比方、分類別、舉例子、列數(shù)字、列圖表等。

    參考資料:http://baike.baidu.com/view/94564.html

      1.以說明為主是說明文與其他文體從表達(dá)方式上相區(qū)別的標(biāo)志。

      2.在各種文章樣式中,說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體。在人們的社會(huì)生活中,說明文越來越顯示出它的重要作用和實(shí)用價(jià)值。現(xiàn)實(shí)生活充分表明,說明文不是一種無足輕重的文章形式,而是運(yùn)用范圍極為廣泛的常用文體,它與人們的生產(chǎn)、工作和生活的關(guān)系相當(dāng)密切,而且由于社會(huì)生活的需要,說明文寫作正在大量涌現(xiàn),并更多地融入到我們生活。

      一、依據(jù)說明對(duì)象與說明目的的不同,把說明文分為按被說明的對(duì)象分類和按語言生動(dòng)不生動(dòng)分兩大類。

      (一)按被說明的對(duì)象分類分為事物說明文和事理說明文。

      但是,有時(shí)在一篇說明文中,介紹事物與闡述事理往往是交錯(cuò)使用的。

      1.事物說明文:

      說明對(duì)象是具體事物。通過對(duì)具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而準(zhǔn)確的說明,使讀者了解、認(rèn)識(shí)這個(gè)或這類事物。

      2.事理說明文:

      說明對(duì)象是某個(gè)抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚,使讀者既要知其然也要知其所以然,明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。

      二、按語言生動(dòng)不生動(dòng)分類分為平實(shí)說明文和文藝性說明文。

      3.平實(shí)說明文:

      平實(shí)的語言常常是直截了當(dāng)?shù)卣f明對(duì)象。不描寫,不夸張,沒有弦外之音,像數(shù)學(xué)、物理、生物等教科書。選用平實(shí)說明的說明文一般是以解釋科學(xué)原理,說明制作過程、步驟,或介紹建筑物等為主的文章。適用于說明科學(xué)性及條理性較強(qiáng)的說明文,更多的是給讀者以理性認(rèn)識(shí)。

      4.文藝性說明文

      文藝性說明文除了像一般性說明文那樣要學(xué)會(huì)抓住事物的特征和說明的順序以外,還要學(xué)會(huì)辨析下列文藝性說明文常用的說明方法。

      (1)比喻說明 比喻說明就是用打比方來說明事物或事理的一種方法。”

      (2)擬人說明 擬人說明就是運(yùn)用擬人去說明事物的方法。

      (3)描述說明 描述說明就是通過對(duì)事物形象和狀態(tài)的描述,對(duì)人們的愿望和心情的描述,來說明事物的方法。

      (4)對(duì)話式說明 對(duì)話式說明是兩個(gè)交談?wù)哂靡粏栆淮鸬男问絹碚f明事物。其形式比較活潑、風(fēng)趣,內(nèi)容往往由淺入深,逐層深入。一般用于科技知識(shí)說明以及某些熱點(diǎn)問題的說明。

      (5)講故事式說明 通過講故事的方式說明事物。

      因此,不管是事物說明文還是事理說明文都要求作者對(duì)說明的對(duì)象進(jìn)行真實(shí)的介紹,這其中,我們不乏感受到文中的科學(xué)精神。

      事物說明文是對(duì)事物進(jìn)行詳細(xì)介紹的文體形式,而事理說明文是對(duì)道理進(jìn)行詳細(xì)介紹的文體形式。

      區(qū)別是前者針對(duì)事物,后者針對(duì)道理。說明文的說明對(duì)象是你要說明的事物。

      三、根據(jù)說明文的體系不同,還可以分為自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)(如《中國(guó)石拱橋》)

      1.總分式

      事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式:

      ①總——分,如《蘇州園林》(先總后分式,先總體的概括,再分說。結(jié)尾沒有總結(jié)性的語言)

      ②總——分——總,如《故宮博物院》《橋之美》《說“屏”》

      ③分——總。

      2.遞進(jìn)式

      事理說明文常用的結(jié)構(gòu)形式:各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間的關(guān)系為遞進(jìn)關(guān)系。如《向沙漠進(jìn)軍》。

      3.分清說明文結(jié)構(gòu)的方法

      理清段與段、部分與部分之間關(guān)系。認(rèn)清段與段、部分與部分是怎樣組合的,是并列關(guān)系還是遞進(jìn)關(guān)系。



    說明文是以說明為主要表達(dá)方式的文體,說明文的一般要素是特征、構(gòu)成、原理和目的,說明文要注意說明順序和說明的語言,使用必要的說明方法。你寫說明文時(shí)也要注意這些,首先你對(duì)說明對(duì)象要熟悉,要知道你想把所寫對(duì)象的什么特征告訴讀者,怎么能讓讀者明白你所說明對(duì)象的特點(diǎn);然后在說明復(fù)雜對(duì)象時(shí)要用到說明方法,選取恰當(dāng)?shù)恼f明方法,對(duì)寫好說明文有很大的幫助;再者就是說明文的語言,也要注意簡(jiǎn)潔、流暢,表達(dá)清楚明了。
    生動(dòng)的語言,常常用較形象的手法來說明事物,使被說明的事物具有生動(dòng)性和形象性,易于引起讀者的興趣。能使語言達(dá)到生動(dòng)效果的方法有:1.使用比喻和擬人的修辭方法,使被說明的事物形象性加強(qiáng);2.現(xiàn)身說法,利用生活感受,可使文章在準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上更添真實(shí)性和生活情趣,易于讓人接受;3.適當(dāng)運(yùn)用敘述和描寫,可使被說明事物栩栩如生,而不是枯燥無味。采用生動(dòng)語言的說明文大多是文藝小品和科普讀物,這類文章在給人知識(shí)的同時(shí),又強(qiáng)調(diào)文章的生動(dòng)性。

    在生活中,說明文是應(yīng)用范圍很廣的一種文體。你購(gòu)買了東西,要了解產(chǎn)品特性和使用方法,需要它;廠家推廣產(chǎn)品,科研人員介紹新的創(chuàng)新,需要它;我們認(rèn)識(shí)新事物,獲取知識(shí)也需要它。所以無論在生產(chǎn)勞動(dòng)中、科學(xué)研究中或一般的工作、學(xué)習(xí)、生活中,我們都經(jīng)常要運(yùn)用說明文來獲取信息、傳授技術(shù)、學(xué)習(xí)知識(shí)等。

    那么說明文的文體特點(diǎn)是什么呢?

    說明文是以說明為主,兼用敘述、描寫、議論等表達(dá)方式,用以介紹事物、解說事理的文體。它主要是介紹客觀事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、關(guān)系、功用,解釋事理的含義、特點(diǎn)、演變過程等。因?yàn)檎f明文以給人科學(xué)知識(shí)為目的,所以它以客觀介紹為主,一般不表示作者的主張和思想感情的傾向。同時(shí)說明文的語言必須簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、明白,讓人易懂易解。

    初學(xué)寫說明文的同學(xué),往往不知從何說起,也不知什么是說明的重點(diǎn)。要解決這個(gè)問題,首先要了解說明文的分類,不同類型的說明文,說明的側(cè)重點(diǎn)和要求是不同的。

    一般來說,說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。那么,它們各自的特點(diǎn)是什么呢?

    事物說明文是針對(duì)事物的實(shí)體性和具象性來作介紹的,是客觀地描述事物各個(gè)方面的特征。它所說明的對(duì)象可以是動(dòng)物、植物、建筑物、食品、書籍報(bào)刊等客觀存在的物。當(dāng)然,針對(duì)不同的說明對(duì)象,說明的側(cè)重點(diǎn)和順序是不一樣的。只要我們了解了不同類事物說明文應(yīng)注意的問題,寫起來就會(huì)得心應(yīng)手的。比如說明動(dòng)植物,一般是介紹它們的形態(tài)、生活或生長(zhǎng)習(xí)性、成長(zhǎng)變化的過程以及用途等。說明建筑物,應(yīng)重點(diǎn)介紹建筑物的外觀、特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、布置、陳設(shè)的特點(diǎn),以及位置、面積、功用等。說明食品就應(yīng)重在它的形、色、香、味方面。而說明書籍報(bào)刊則重在介紹類別、特點(diǎn)、功用等。

    事理說明文,是說明事物所呈現(xiàn)的某方面現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、功能及原理,使用方法及構(gòu)造特點(diǎn),或者事物的演變過程等,是對(duì)事物由表及里、由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)的說明。這一類說明文能使人們對(duì)事物有更深一層次的認(rèn)識(shí)。

    總之,事物說明文重在介紹事物的特征,而事理說明文則重在揭示事物的本質(zhì)。所以,屬于哪一類說明文,取決于說明的內(nèi)容側(cè)重于其特征還是其本質(zhì)。

    當(dāng)然,還有一種特殊的情況,就是在一篇說明文里需要將事物說明與事理說明兩種類型融為一體來寫。如介紹工藝品,當(dāng)我們先介紹它的種類、外形及精巧之處時(shí),這是事物說明;而如果我們要進(jìn)一步介紹它的制作步驟、制作原理時(shí),這部分又是事理說明了。又如寫日用品類,像家電,就可以先對(duì)其進(jìn)行事物說明,介紹它的顏色、外形、功能、構(gòu)造等,然后再進(jìn)行事理說明,介紹它制作及工作的原理。這一類說明文是兩者兼而有之。但是不管哪一類說明文,都應(yīng)該抓住事物的本質(zhì)特征來寫。

    了解了說明文該寫什么后,還要注意合理安排說明文的順序,因?yàn)檫@是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。一般來講,常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。采用什么順序,主要取決于作者所說明對(duì)象的特點(diǎn)。

    介紹事物的發(fā)展變化過程,如計(jì)算機(jī)的發(fā)展,印刷術(shù)的發(fā)展,書籍的演變過程等,采用時(shí)間順序最容易表示清楚。因?yàn)榘磿r(shí)間順序?qū)懀軌蝻@示出事物發(fā)展的階段性。采用時(shí)間順序來寫,各個(gè)階段的層次一定要清晰,每個(gè)階段的特點(diǎn)要鮮明。

    寫建筑物的結(jié)構(gòu),離開空間順序難讓讀者看明白。采用空間順序來說明,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。

    說明事理,可以用邏輯順序,因?yàn)樗f明的是事物的方方面面、事物的因果關(guān)系以及事物的發(fā)展原理。采用邏輯順序,一定要交待清事理的內(nèi)部聯(lián)系。

    當(dāng)然,在以上準(zhǔn)備工作完成后,就要?jiǎng)庸P成文了,這時(shí)還要注意說明文的語言。那么,說明文語言的特點(diǎn)有是什么呢?

    首先說明文的特點(diǎn),規(guī)定了說明文對(duì)語言的要求。因?yàn)樗闹饕康氖墙o人以知識(shí),所以要用準(zhǔn)確的語言來說明事物。所謂準(zhǔn)確,就是準(zhǔn)確如實(shí)地反映事物的本來面貌。要求遣詞造句實(shí)事求是、恰如其分,既不模棱兩可,也不夸大或縮小。比如在說明時(shí)間、空間、數(shù)字、程度等方面都要求能準(zhǔn)確無誤。

    在準(zhǔn)確的前提下,說明文的語言風(fēng)格又是靈活多樣的。主要可分為平實(shí)和生動(dòng)兩種。

    平實(shí)的語言常常是直截了當(dāng)?shù)卣f明對(duì)象。不描寫,不夸張,沒有弦外之音,像數(shù)學(xué)、物理、生物等教科書。選用平實(shí)說明的說明文一般是以解釋科學(xué)原理,說明制作過程、步驟,或介紹建筑物等為主的文章。適用于說明科學(xué)性及條理性較強(qiáng)的說明文,更多的是給讀者以理性認(rèn)識(shí)。

    生動(dòng)的語言,常常用較形象的手法來說明事物,使被說明的事物具有生動(dòng)性和形象性,易于引起讀者的興趣。能使語言達(dá)到生動(dòng)效果的方法有:1.使用比喻和擬人的修辭方法,使被說明的事物形象性加強(qiáng);2.現(xiàn)身說法,利用生活感受,可使文章在準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上更添真實(shí)性和生活情趣,易于讓人接受;3.適當(dāng)運(yùn)用敘述和描寫,可使被說明事物栩栩如生,而不是枯燥無味。采用生動(dòng)語言的說明文大多是文藝小品和科普讀物,這類文章在給人知識(shí)的同時(shí),又強(qiáng)調(diào)文章的生動(dòng)性。

    當(dāng)然,在有的文章中,平實(shí)和生動(dòng)是可以兼?zhèn)涞摹?傊f明文語言在準(zhǔn)確基礎(chǔ)上,語言風(fēng)格是可以靈活、多樣的。

    當(dāng)你掌握了要說明的事物或事理的大量的資料,又了解了寫好說明文的要點(diǎn),這時(shí)動(dòng)筆寫就會(huì)感到得心應(yīng)手,毫不費(fèi)事了。

    說明文的概念是什么



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    什么是明文?
    意思就是兩個(gè)兩個(gè)取16進(jìn)制所對(duì)應(yīng)的8位二進(jìn)制所對(duì)應(yīng)的某個(gè)碼表的字符。

    明文是什么
    公開明確的文件。

    明文是什么意思
    明文:指明確的文字記載。

    什么是密文?什么是明文?
    密文明文是密碼學(xué)的。一種語言銘文指的是沒有加密碼的文字或者只付。串一般忍者能看懂的意思。密文是指經(jīng)過某個(gè)加密算法,把一個(gè)銘文。變成另一些文字成密文。從看到的很不一樣。不然就失去加密的意義。要想得到銘文,就能通過對(duì)應(yīng)的解答方法才能得到銘文的意思,從而知道本來的意思。

    數(shù)據(jù)加密主要涉及三要素是什么?
    明文,即原始的或未加密的數(shù)據(jù)。通過加密算法對(duì)其進(jìn)行加密,加密算法的輸入信息為明文和密鑰;密文,明文加密后的格式,是加密算法的輸出信息。加密算法是公開的,而密鑰則是不公開的。密文不應(yīng)為無密鑰的用戶理解,用于數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)以及傳輸;密鑰,是由數(shù)字、字母或特殊符號(hào)組成的字符串,用它控制數(shù)據(jù)加密、...

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    紫陽縣球銷: ______ 說明文是一種文體,像散文,議論文同等,很注重準(zhǔn)確性,有很多手法和應(yīng)該有的理論,你可以查字典看看,或者問問語文老師的、
  • 以靄13314667633: 什么是說明文? -
    紫陽縣球銷: ______ 所謂說明文,就是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人以知識(shí)的文章,它通過對(duì)實(shí)體事物的解說,或?qū)Τ橄笳淼年U釋,使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類,成因、功能,關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、演變、異同等...
  • 以靄13314667633: 什么是說明文,有什么好的題目 -
    紫陽縣球銷: ______ 說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁.它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性.說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等.說明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等.
  • 以靄13314667633: 什么是說明文 什么是論說文
    紫陽縣球銷: ______ 說明文就是介紹某種東西... 通過對(duì)XXX的描寫(描繪、描述、記敘、說明、議論、論述、闡述)來告訴我們作者想表達(dá)的 論說文是一種文體,而不是創(chuàng)作文學(xué)的形式. 文章簡(jiǎn)短精要,寫得樸實(shí)通俗,深入淺出,讀來親切有味,沒有說教氣息,這種風(fēng)格 也是漫談式論說文的一個(gè)特點(diǎn).這種風(fēng)格的形成除了語言的明白通俗外,與行文的靈活和說 理方法的多種多樣也是分不開的. 就這樣而已...
  • 以靄13314667633: 說明文是一種那個(gè)什么的文體 -
    紫陽縣球銷: ______ 說明文是常見的一種文體.它是說明事物和事理的文章,主要運(yùn)用說明這一表達(dá)方式,介紹事物的形狀、構(gòu)造、用途、性質(zhì)、成因、規(guī)律等.說明類文章范圍較廣泛,包括科普讀物、知識(shí)小品、解說詞、說明書等,它集知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性于一體,是現(xiàn)代文測(cè)試中的一個(gè)重要方面.
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