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    美德故事 有關(guān)十大美德的故事



      孔融讓梨

      孔融是漢代著名的文學(xué)家,他從小就十分聰明,也非常懂事。孔融的兄弟很多,他在家排行第六。

      有一天,孔融的媽媽買來(lái)一籃特別鮮美的梨子放在桌子上,一家人圍著桌子坐下,準(zhǔn)備吃梨。爸爸對(duì)孔融說(shuō):“孩子,你給大家分分梨吧!”

      四歲的孔融站了起來(lái),他來(lái)到桌邊,踮起腳,先拿起了一個(gè)又大又圓的梨,放在鼻子前聞了聞,然后雙手捧著送到了爸爸面前;又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨,歡快地來(lái)到媽媽面前遞給媽媽,接著,他把籃子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來(lái)送到哥哥們的手中。最后,孔融揀起了最小的一個(gè)梨,回到了自己的座位上,津津有味地吃了起來(lái)。

      爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。

      于是他故意問(wèn)孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”
      孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
      爸爸聽(tīng)他這么說(shuō),哈哈大笑道:“你真是一個(gè)好孩子!以后一定會(huì)很有出息的!”

      曾參教子

      曾參是孔子的學(xué)生,他很有學(xué)問(wèn),而且非常講信用,總是說(shuō)到做到,也經(jīng)常這樣教育自己的兒子曾申。
      一天,曾參妻子要上街辦事情,曾申很想和媽媽一起去,就纏著媽媽非要跟著去。曾申的媽媽這次出門要辦許多事情,又想早點(diǎn)回來(lái),就對(duì)曾申說(shuō):“乖兒子,聽(tīng)話,好好在家玩。媽媽上街回來(lái),殺了那頭豬給你吃。”孩子很久沒(méi)有吃到肉了,聽(tīng)媽媽說(shuō)要?dú)⒇i給自己吃,破涕為笑說(shuō):“媽媽,你去吧!我在家里玩,等你回來(lái)殺豬。”
      媽媽走后,孩子跑到后院書房,搖著曾參的胳膊說(shuō):“爸爸,有肉吃啦!”曾參放下書,奇怪地問(wèn):“哪來(lái)的肉?”小兒子樂(lè)哈哈地回答道:“媽媽說(shuō),她上街回來(lái)就把家里的豬殺了,我們不就有肉吃了么?”小兒子說(shuō)著,仰著小臉,天真地問(wèn):“爸爸,這是真的嗎?”“當(dāng)然是真的!走,咱們磨刀去,你媽媽回來(lái),正好殺豬。”小兒子高興地跳起來(lái)。
      曾參的妻子從集市回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)豬的叫聲,以為家里出了什么事情,趕緊跑進(jìn)院子。只見(jiàn)丈夫滿頭大汗地捆著豬,兒子拿一把雪亮的刀子等在一邊。她慌忙上前,攔住曾參說(shuō):“這頭豬這么小,還沒(méi)喂肥,怎么能殺呢?”曾參擦著額頭上的汗水,不解地問(wèn):“你不是親口對(duì)兒子說(shuō),要?dú)⒇i給他吃么?”妻子笑著說(shuō):“你怎么和孩子一樣見(jiàn)識(shí),說(shuō)殺豬就殺豬。我當(dāng)時(shí)被兒子纏得沒(méi)辦法,哄他的呀!何必當(dāng)真?”
      “你怎么能哄騙孩子呢?”曾參收起了笑容,嚴(yán)肅地對(duì)妻子說(shuō):“孩子小,父母的一言一行對(duì)他都有影響。你今天騙了他,他以后也會(huì)學(xué)著你的樣子去哄騙別人。再說(shuō),你在孩子面前說(shuō)了假話,他很難再相信你的,以后還怎么對(duì)他進(jìn)行教育?”
      妻子聽(tīng)曾參說(shuō)的話很有道理,也只能答應(yīng)殺豬了。

      鐵杵成針

      李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人,他一生寫了許多詩(shī)歌。

      李白小時(shí)候很聰明,可是卻很貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)。他的父母為了讓他長(zhǎng)大后可以成為有用的人,將他送到紫云山上學(xué)習(xí)。

      有一天,他趁老師不注意,丟下書本,溜下山去。

      他非常開(kāi)心,四處玩耍。走啊走啊,不知不覺(jué),來(lái)到一條小溪邊,看見(jiàn)有位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在溪邊吃力地磨著一根又粗又長(zhǎng)的鐵杵。

      李白覺(jué)得很奇怪,上前問(wèn)道:“老婆婆您在干什么?”

      老婆婆說(shuō):“我要把鐵杵磨成繡花針。”

      李白吃了一驚問(wèn):“這么粗這么大的鐵杵幾年才能磨完呀?”

      老婆婆說(shuō)“只要功夫深,鐵杵就能磨成繡花針。孩子呀,你明白嗎?”

      李白聽(tīng)老奶奶的話,非常慚愧:“老奶奶年紀(jì)這么大了還有這樣的毅力和耐心,我年紀(jì)輕輕怎么能貪玩厭學(xué)呢?”

      從此李白刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察,終于成了一位杰出的大詩(shī)人。

      華佗學(xué)醫(yī)

      明朝有個(gè)醫(yī)生名字叫華佗,他的醫(yī)術(shù)非常高明。

      一天傍晚,有個(gè)病人被抬到華佗的院子里。他雙手抱著頭,好像痛得很厲害,身子縮成一團(tuán),臉色發(fā)白,大呼小叫地在床板上滾來(lái)滾去。華佗連忙上前為病人看病,可是,卻看不出他得的是什么病。

      華佗是個(gè)非常認(rèn)真的醫(yī)生,他查不出病人的病因,就不會(huì)亂開(kāi)藥,于是他對(duì)病人的妻子說(shuō):“你丈夫一時(shí)間還不會(huì)死,但是我還看不出他到底得的是什么病。這樣吧,我先開(kāi)一個(gè)藥方,讓他先止住頭痛,幾天后我再上門替他治病。”

      病人被抬走后,華人華佗翻遍了各種各樣的醫(yī)書,也沒(méi)有找到好辦法。

      想不到,過(guò)了幾天,那位病人滿臉歡喜地來(lái)找華佗。原來(lái),他的病已經(jīng)被一個(gè)姓張的大夫治好了。

      華佗聽(tīng)了又驚又喜:想不到自己治不好的病,張大夫竟然能夠治好。而且,這個(gè)大夫這住在離自己不遠(yuǎn)的地方,恰好可以前去向他請(qǐng)教。

      華佗背上簡(jiǎn)單的行禮,翻山越嶺,終于找到了張大夫的家。華佗一見(jiàn)到張大夫就跪倒在地:“大夫,我叫李凡,請(qǐng)您收我做您的徒弟吧!”張大夫看他非常誠(chéng)懇,就答應(yīng)收下他。

      從此,華佗就在張大夫門下認(rèn)真學(xué)習(xí)。他每天很早起床,打掃院子;吃過(guò)早飯,便跟師父上山采藥;病人來(lái)看病,他就幫忙抄藥方;晚上,與師弟在月光下切草藥,一直到深夜。

      一天,城里有個(gè)朋友要請(qǐng)張大夫去看病。張大夫?qū)θA佗說(shuō):“我要出外幾天,你要帶著師弟好好看門,有空就多學(xué)習(xí)。”師父走后,華佗十分努力地干活,休息時(shí)便認(rèn)真研究醫(yī)書。

      幾天后,有個(gè)青年人手捂著肚子,彎著腰走了進(jìn)來(lái),臉上顯得非常痛苦。

      華佗說(shuō):“我們的師父不在家,也許過(guò)幾天才能回來(lái),你們還是請(qǐng)回吧!”

      病人臉上露出失望的表情:“我病得這么重,好不容易到這里來(lái),求你們幫我看一看吧!”

      華佗實(shí)在不忍心拒絕他,就走上前去為他把脈。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)病人說(shuō):“你肚子時(shí)有許多臟水,不去掉,是不會(huì)好的。這樣吧,我替你開(kāi)幾帖藥,服藥后,也許會(huì)吐得厲害,便你不要害怕,把肚子的臟水統(tǒng)統(tǒng)吐掉病就好了。”

      病人拿了藥方剛要走,張大夫正好從門口走進(jìn)來(lái) ,他接過(guò)藥方看完,臉上露出驚異的神色,他問(wèn)華佗:“李凡,這藥方是你開(kāi)的嗎?”

      華佗回答:“是我開(kāi)的,師父,請(qǐng)問(wèn)有什么差錯(cuò)嗎?”

      張大夫說(shuō):“開(kāi)這種藥方的醫(yī)生,不是神醫(yī)就是庸醫(yī),你在我這里當(dāng)了兩年學(xué)徒,怎么能開(kāi)這么狠的藥方?你的真名應(yīng)該不叫李凡吧?”

      華佗覺(jué)得不能再欺騙師父了,就低下頭行禮道歉:“師父,請(qǐng)您原諒,我名叫華佗,因?yàn)橄敫鷮W(xué)醫(yī),又怕你不愿收下我做徒弟才改了名字的。”

      張大夫一聽(tīng),又驚又喜,急忙說(shuō):“原來(lái)是華醫(yī)生,您的醫(yī)術(shù)我比高明多了,我怎么好意思當(dāng)您的師父呢?”

      華佗大聲笑道:“師父不要這樣,您有比我高明的地方,我就該虛心向您請(qǐng)教。這兩年我在您這里學(xué)到的東西真不少呢!”

    中華傳統(tǒng)美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠報(bào)國(guó)、仁愛(ài)孝悌、城信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息等豐富內(nèi)容,這是中華民族的精神寶庫(kù),我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)博大精深的寶庫(kù)而倍感自豪。

    中華傳統(tǒng)美德故事之一:尊敬師長(zhǎng)
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。
    中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我國(guó)歷史上,最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識(shí)緊密相連,無(wú)不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠(chéng)拜師……無(wú)不出于這樣真摯的情感。
    作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。
    毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。
    毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他特意寫信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。

    中華傳統(tǒng)美德故事之二:愛(ài)國(guó)愛(ài)民
    “天下興亡,匹夫有責(zé)。”這是明清之際愛(ài)國(guó)學(xué)者顧炎武的名言。
    愛(ài)國(guó)主義在不同的歷史時(shí)期會(huì)有不同的理解和實(shí)踐,每個(gè)時(shí)代都有自己的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志士和民族英雄。只要我們光大和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,就會(huì)使我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛,在世界民族之林中放出更加奪目的光彩。 林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間,由于清政府腐敗,英國(guó)強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品,源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國(guó),毒害中國(guó)百姓。
    林則徐面對(duì)這一切,十分焦急。他多次向皇帝上書,陳述鴉片的?。道光皇帝接受了林則徐的建議,任命林則徐為欽差大臣,負(fù)責(zé)禁煙。
    1839年3月,林則徐來(lái)到廣州,禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開(kāi)。6月3日,人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間,鴉片全部銷毀。林則徐為國(guó)家和民族做了一件大好事。虎門硝煙的壯舉,給英國(guó)侵略者以沉重的打擊,揭開(kāi)了中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的第一頁(yè)。
    中華傳統(tǒng)美德故事之三:謙虛禮貌
    中國(guó)素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來(lái)講,就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說(shuō)的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒(méi)有謙讓之心,那么,他不會(huì)真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn),是禮貌的重要內(nèi)涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對(duì)自然文化的驕傲和自豪,是中國(guó)人之所以成為中國(guó)人的根本特征之一。
    春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。
    一天,他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了。孔子覺(jué)得這孩子很懂得禮貌,便問(wèn):“你叫什么?幾歲啦?”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”
    中華傳統(tǒng)美德故事之四:刻苦學(xué)習(xí)
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開(kāi)的。俗話說(shuō):“有志者立常志,無(wú)志者常立志”,立志,貴在少年。稍許瀏覽一下歷史,一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事就會(huì)爭(zhēng)相躍入你的眼簾。匡衡幼年鑿壁引光苦讀,終以說(shuō)《詩(shī)》而揚(yáng)名;茅以升少年立志,遠(yuǎn)涉重洋,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),終于成為“橋梁之父”……。
    歷史在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn)。今天,我們有著比前人更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,在繼承和發(fā)揚(yáng)勤學(xué)立志的同時(shí),更要不斷地激勵(lì)自己,為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó),更加勤奮地學(xué)習(xí)。
    唐朝大詩(shī)人李白,小時(shí)候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。
    他來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問(wèn):“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”
    老婆婆說(shuō):“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn):“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”
    聰明的李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書。
    中華傳統(tǒng)美德故事之五:尊老愛(ài)幼

    中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
    古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。 子路,春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
    有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?
    于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

      孔融讓梨

      孔融是漢代著名的文學(xué)家,他從小就十分聰明,也非常懂事。孔融的兄弟很多,他在家排行第六。

      有一天,孔融的媽媽買來(lái)一籃特別鮮美的梨子放在桌子上,一家人圍著桌子坐下,準(zhǔn)備吃梨。爸爸對(duì)孔融說(shuō):“孩子,你給大家分分梨吧!”

      四歲的孔融站了起來(lái),他來(lái)到桌邊,踮起腳,先拿起了一個(gè)又大又圓的梨,放在鼻子前聞了聞,然后雙手捧著送到了爸爸面前;又拿起一個(gè)黃澄澄的大梨,歡快地來(lái)到媽媽面前遞給媽媽,接著,他把籃子里又大又好的梨一個(gè)個(gè)地挑出來(lái)送到哥哥們的手中。最后,孔融揀起了最小的一個(gè)梨,回到了自己的座位上,津津有味地吃了起來(lái)。

      爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。

      于是他故意問(wèn)孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”
      孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
      爸爸聽(tīng)他這么說(shuō),哈哈大笑道:“你真是一個(gè)好孩子!以后一定會(huì)很有出息的!”

      曾參教子

      曾參是孔子的學(xué)生,他很有學(xué)問(wèn),而且非常講信用,總是說(shuō)到做到,也經(jīng)常這樣教育自己的兒子曾申。
      一天,曾參妻子要上街辦事情,曾申很想和媽媽一起去,就纏著媽媽非要跟著去。曾申的媽媽這次出門要辦許多事情,又想早點(diǎn)回來(lái),就對(duì)曾申說(shuō):“乖兒子,聽(tīng)話,好好在家玩。媽媽上街回來(lái),殺了那頭豬給你吃。”孩子很久沒(méi)有吃到肉了,聽(tīng)媽媽說(shuō)要?dú)⒇i給自己吃,破涕為笑說(shuō):“媽媽,你去吧!我在家里玩,等你回來(lái)殺豬。”
      媽媽走后,孩子跑到后院書房,搖著曾參的胳膊說(shuō):“爸爸,有肉吃啦!”曾參放下書,奇怪地問(wèn):“哪來(lái)的肉?”小兒子樂(lè)哈哈地回答道:“媽媽說(shuō),她上街回來(lái)就把家里的豬殺了,我們不就有肉吃了么?”小兒子說(shuō)著,仰著小臉,天真地問(wèn):“爸爸,這是真的嗎?”“當(dāng)然是真的!走,咱們磨刀去,你媽媽回來(lái),正好殺豬。”小兒子高興地跳起來(lái)。
      曾參的妻子從集市回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)豬的叫聲,以為家里出了什么事情,趕緊跑進(jìn)院子。只見(jiàn)丈夫滿頭大汗地捆著豬,兒子拿一把雪亮的刀子等在一邊。她慌忙上前,攔住曾參說(shuō):“這頭豬這么小,還沒(méi)喂肥,怎么能殺呢?”曾參擦著額頭上的汗水,不解地問(wèn):“你不是親口對(duì)兒子說(shuō),要?dú)⒇i給他吃么?”妻子笑著說(shuō):“你怎么和孩子一樣見(jiàn)識(shí),說(shuō)殺豬就殺豬。我當(dāng)時(shí)被兒子纏得沒(méi)辦法,哄他的呀!何必當(dāng)真?”
      “你怎么能哄騙孩子呢?”曾參收起了笑容,嚴(yán)肅地對(duì)妻子說(shuō):“孩子小,父母的一言一行對(duì)他都有影響。你今天騙了他,他以后也會(huì)學(xué)著你的樣子去哄騙別人。再說(shuō),你在孩子面前說(shuō)了假話,他很難再相信你的,以后還怎么對(duì)他進(jìn)行教育?”
      妻子聽(tīng)曾參說(shuō)的話很有道理,也只能答應(yīng)殺豬了。

      鐵杵成針

      李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人,他一生寫了許多詩(shī)歌。

      李白小時(shí)候很聰明,可是卻很貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)。他的父母為了讓他長(zhǎng)大后可以成為有用的人,將他送到紫云山上學(xué)習(xí)。

      有一天,他趁老師不注意,丟下書本,溜下山去。

      他非常開(kāi)心,四處玩耍。走啊走啊,不知不覺(jué),來(lái)到一條小溪邊,看見(jiàn)有位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在溪邊吃力地磨著一根又粗又長(zhǎng)的鐵杵。

      李白覺(jué)得很奇怪,上前問(wèn)道:“老婆婆您在干什么?”

      老婆婆說(shuō):“我要把鐵杵磨成繡花針。”

      李白吃了一驚問(wèn):“這么粗這么大的鐵杵幾年才能磨完呀?”

      老婆婆說(shuō)“只要功夫深,鐵杵就能磨成繡花針。孩子呀,你明白嗎?”

      李白聽(tīng)老奶奶的話,非常慚愧:“老奶奶年紀(jì)這么大了還有這樣的毅力和耐心,我年紀(jì)輕輕怎么能貪玩厭學(xué)呢?”

      從此李白刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察,終于成了一位杰出的大詩(shī)人。

      華佗學(xué)醫(yī)

      明朝有個(gè)醫(yī)生名字叫華佗,他的醫(yī)術(shù)非常高明。

      一天傍晚,有個(gè)病人被抬到華佗的院子里。他雙手抱著頭,好像痛得很厲害,身子縮成一團(tuán),臉色發(fā)白,大呼小叫地在床板上滾來(lái)滾去。華佗連忙上前為病人看病,可是,卻看不出他得的是什么病。

      華佗是個(gè)非常認(rèn)真的醫(yī)生,他查不出病人的病因,就不會(huì)亂開(kāi)藥,于是他對(duì)病人的妻子說(shuō):“你丈夫一時(shí)間還不會(huì)死,但是我還看不出他到底得的是什么病。這樣吧,我先開(kāi)一個(gè)藥方,讓他先止住頭痛,幾天后我再上門替他治病。”

      病人被抬走后,華人華佗翻遍了各種各樣的醫(yī)書,也沒(méi)有找到好辦法。

      想不到,過(guò)了幾天,那位病人滿臉歡喜地來(lái)找華佗。原來(lái),他的病已經(jīng)被一個(gè)姓張的大夫治好了。

      華佗聽(tīng)了又驚又喜:想不到自己治不好的病,張大夫竟然能夠治好。而且,這個(gè)大夫這住在離自己不遠(yuǎn)的地方,恰好可以前去向他請(qǐng)教。

      華佗背上簡(jiǎn)單的行禮,翻山越嶺,終于找到了張大夫的家。華佗一見(jiàn)到張大夫就跪倒在地:“大夫,我叫李凡,請(qǐng)您收我做您的徒弟吧!”張大夫看他非常誠(chéng)懇,就答應(yīng)收下他。

      從此,華佗就在張大夫門下認(rèn)真學(xué)習(xí)。他每天很早起床,打掃院子;吃過(guò)早飯,便跟師父上山采藥;病人來(lái)看病,他就幫忙抄藥方;晚上,與師弟在月光下切草藥,一直到深夜。

      一天,城里有個(gè)朋友要請(qǐng)張大夫去看病。張大夫?qū)θA佗說(shuō):“我要出外幾天,你要帶著師弟好好看門,有空就多學(xué)習(xí)。”師父走后,華佗十分努力地干活,休息時(shí)便認(rèn)真研究醫(yī)書。

      幾天后,有個(gè)青年人手捂著肚子,彎著腰走了進(jìn)來(lái),臉上顯得非常痛苦。

      華佗說(shuō):“我們的師父不在家,也許過(guò)幾天才能回來(lái),你們還是請(qǐng)回吧!”

      病人臉上露出失望的表情:“我病得這么重,好不容易到這里來(lái),求你們幫我看一看吧!”

      華佗實(shí)在不忍心拒絕他,就走上前去為他把脈。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)病人說(shuō):“你肚子時(shí)有許多臟水,不去掉,是不會(huì)好的。這樣吧,我替你開(kāi)幾帖藥,服藥后,也許會(huì)吐得厲害,便你不要害怕,把肚子的臟水統(tǒng)統(tǒng)吐掉病就好了。”

      病人拿了藥方剛要走,張大夫正好從門口走進(jìn)來(lái) ,他接過(guò)藥方看完,臉上露出驚異的神色,他問(wèn)華佗:“李凡,這藥方是你開(kāi)的嗎?”

      華佗回答:“是我開(kāi)的,師父,請(qǐng)問(wèn)有什么差錯(cuò)嗎?”

      張大夫說(shuō):“開(kāi)這種藥方的醫(yī)生,不是神醫(yī)就是庸醫(yī),你在我這里當(dāng)了兩年學(xué)徒,怎么能開(kāi)這么狠的藥方?你的真名應(yīng)該不叫李凡吧?”

      華佗覺(jué)得不能再欺騙師父了,就低下頭行禮道歉:“師父,請(qǐng)您原諒,我名叫華佗,因?yàn)橄敫鷮W(xué)醫(yī),又怕你不愿收下我做徒弟才改了名字的。”

      張大夫一聽(tīng),又驚又喜,急忙說(shuō):“原來(lái)是華醫(yī)生,您的醫(yī)術(shù)我比高明多了,我怎么好意思當(dāng)您的師父呢?”

      華佗大聲笑道:“師父不要這樣,您有比我高明的地方,我就該虛心向您請(qǐng)教。這兩年我在您這里學(xué)到的東西真不少呢!”

    1910年初秋,11歲的毛澤東孤身一人外出求學(xué),臨行前給父親留了詩(shī)一首:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨向須桑梓地,人生無(wú)處不青山。”他是這么寫的也是這么做的。在求學(xué)期間,他不僅孜孜不倦地學(xué)習(xí)課本知識(shí),而且做到了“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”“事事關(guān)心”使毛澤東開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),他立下了救國(guó)救民之志。正是在少年時(shí)立下的志向激勵(lì)下,毛澤東一步一步走上了革命道路,領(lǐng)導(dǎo)黨和全國(guó)人民創(chuàng)建了新中國(guó)。  
    古人云:志當(dāng)存高遠(yuǎn),心應(yīng)容九州。遠(yuǎn)大的理想是人前進(jìn)的動(dòng)力,惟有立志方能立身。在志向這一精神動(dòng)力的推動(dòng)下,人們才能披荊斬棘,自強(qiáng)不息,奮進(jìn)不息,在追求理想的道路上愈挫愈勇,到達(dá)自己光輝的頂點(diǎn);才能用自己的真與誠(chéng)、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。反之一個(gè)人如果鼠目寸光,胸?zé)o大志,只會(huì)追名逐利,為個(gè)人的蠅頭小利而奔忙,那他就難以找到人生的坐標(biāo),最終庸庸碌碌度過(guò)一生。  
    我作為新一代的青少年,應(yīng)以毛澤東少年立志的事跡為榜樣,同時(shí)學(xué)習(xí)身邊勵(lì)志成才的先進(jìn)事跡,樹(shù)立崇高的理想,把祖國(guó)與人民的利益與個(gè)人理想結(jié)合起來(lái)并付諸實(shí)踐。  
    “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,這是古人的鴻鵲之志。今天的我們更應(yīng)有超越古人的志向,以便在這充滿希望的新世紀(jì),在這令人振奮的理想年代,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,做新世紀(jì)的接班人。  

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