寫作學(xué)術(shù)論文的基本規(guī)范體現(xiàn)在哪些方面 寫作學(xué)術(shù)論文的基本規(guī)范體現(xiàn)在哪些方面
一、什么樣的論文是高質(zhì)量論文？
經(jīng)濟學(xué)研究的主要目的是解釋現(xiàn)實、解決問題，創(chuàng)造新的理論。一篇論文，只要達到這里的三個目的之一，就是一篇基本合格的論文。那么，什么是好論文呢？
我們常聽到人們說，“這篇論文，見解觀點新穎，是一篇好論文”！在這里，評價論文的人如果不是該論文領(lǐng)域的專家，那么，該論文就不一定是一篇高質(zhì)量論文。即使是評價人是一位該論文研究領(lǐng)域的專家，但論文里沒有最新研究文獻述評，并且評價人也不了解這一情況，那么，該論文也未必是一篇好論文。顯然，論文里是否含有文獻評論是衡量論文質(zhì)量高低的一個重要因素。
要了解論文的質(zhì)量，就需要具備有關(guān)論文的理論知識。我們知道，學(xué)術(shù)論文是用來表述學(xué)術(shù)研究成果的一種議論文體。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”，即論述、論證，以及論說。論文的種類，以其是否具有學(xué)術(shù)性為標準，可以分為：學(xué)術(shù)論文與非學(xué)術(shù)論文。非學(xué)術(shù)論文，指一般報刊雜志上的論文，例如：社論、評論、短論、時評、評論員文章等。學(xué)術(shù)論文，包括學(xué)術(shù)報刊上的學(xué)術(shù)論文、專題研究論文（長篇專題研究論文即所謂專著）、學(xué)位論文，是用來表述科學(xué)研究成果的文體。
學(xué)術(shù)論文可分為：一般學(xué)術(shù)論文；專門學(xué)術(shù)論文。一般學(xué)術(shù)論文指學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)論文，一般篇幅較短。專門學(xué)術(shù)論文，包括長篇專題研究論文、碩士學(xué)位論文，以及博士學(xué)位論文。專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程即是學(xué)術(shù)研究過程。文本研究的過程，也就是寫作論文的過程，分析事實、研究問題、寫作論文，是同時的，不可截然區(qū)分。因此，專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程，即是學(xué)術(shù)研究過程。論文是學(xué)術(shù)研究的產(chǎn)品。研究所得到的結(jié)論即學(xué)術(shù)見解，只是到了論文寫作完成之時，亦即學(xué)術(shù)研究過程終結(jié)之時，才最終形成。
非學(xué)術(shù)論文和一般學(xué)術(shù)論文則不同，基本學(xué)術(shù)見解早就存在，下筆之時，主題思想已經(jīng)存在，俗話說已有“成竹在胸”。非學(xué)術(shù)論文的寫作過程，不是研究過程，而是表達過程。其中，進行論證、論述和論說，只是為了表述已經(jīng)存在的主題思想和基本見解。研究性學(xué)術(shù)論文當然也有論證、論述、論說，主要是為了研究，為了得出研究結(jié)論，即形成基本見解。
碩士/博士學(xué)位論文是典型的學(xué)術(shù)論文。它一般含有七個要素： 1、選題 2、資料 3、結(jié)構(gòu) 4、方法 5、見解 6、文風(fēng)
7、社會責(zé)任
嚴格說來，具備這七個要素的論文，才是合格論文。高質(zhì)量論文，主要是對論文的學(xué)術(shù)價值要求較高。所以，我們不能簡單地籠統(tǒng)地說，論文見解新穎，就是好論文。這不僅因為評價者的知識背景不同會對論文見解新穎和正確與否提出不同看法，更重要的是，論文研究的結(jié)論是論文研究過程的一個結(jié)果，這個結(jié)果的優(yōu)劣標準不是“見解是否新穎”，而是是否解釋了現(xiàn)實、解決了問題，或者建立了新的理論。
在現(xiàn)實的教學(xué)和研究中，教授們是如何評價碩士/博士的畢業(yè)論文呢？ 我查閱了中國社會科學(xué)院博士生教學(xué)研究制度，以及北京大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)和武漢大學(xué)等知名大學(xué)的博士研究生畢業(yè)論文寫作要求，結(jié)合我們中國海洋大學(xué)的情況，現(xiàn)將學(xué)位論文的質(zhì)量要求和評分標準（采用百分制）整理如下：
1，選題、題目和摘要表述，占10分 高質(zhì)量的選題，表明作者發(fā)現(xiàn)了該學(xué)科領(lǐng)域里的一個關(guān)鍵性的、或者極為重要的問題。題目則是對選題的提煉和精準表達。論文摘要是整篇論文的縮寫，它反映作者的學(xué)術(shù)研究能力和功底。所謂論文的縮寫，就是論文從第一章到最后一章，每一章內(nèi)容都能夠從摘要里看到。現(xiàn)在，常見的錯誤是把摘要當作論文第一章的縮寫。高質(zhì)量的選題，應(yīng)是能夠高效率解決或解釋現(xiàn)實重大問題，具有普遍適用性，以及理論上的突破性、前瞻性和一一貫通性方面的選題，當然，選題的確定，應(yīng)與作者的研究能力相適合。
當然，此部分的評分對象，還包括：碩士/博士論文的版權(quán)和參考資料的引用聲明、封面、目錄、謝辭、中英文摘要及關(guān)鍵詞、圖及表目錄等。
2，緒論和文獻評論，占15分
緒論又稱引言、導(dǎo)論，研究者應(yīng)在第一章的緒論或稱引言中，討論包括問題背景，選擇本題目的原因、論文和實際管理工作的關(guān)系、研究的問題是什么，研究的重要性和目的。有時，也將研究假設(shè)或待答問題、名詞及變項定義，以及研究范圍和限制等，在引言中進行交待。在撰寫緒論時，研究者可突顯研究對增進學(xué)術(shù)知識和解決問題的貢獻，從理論基礎(chǔ)和實務(wù)效能兩方面申明研究的功用、價值和預(yù)期成果。
文獻評論，主要是向讀者陳述：學(xué)術(shù)界或?qū)崢I(yè)界對該選題研究的主要代表人物有哪一些，學(xué)術(shù)界對該選題的最新研究進展、最前沿研究成果是什么？本文研究的問題與這些最新研究進展、最前沿研究成果有哪些關(guān)系，從而使讀者了解本文所研究問題和解決問題的性質(zhì)，論文的起點和層次，以及論文所研究問題是專業(yè)的哪個理論領(lǐng)域，其理論基石/基礎(chǔ)是什么，即研究問題的根基在那里。有人說，一篇論文是否屬于質(zhì)量上乘，首先看他的文獻述評是否到位和精準。這是有道理的。
3，研究方法與設(shè)計
論文里對研究方法的描述，旨在告訴讀者該論文是如何寫出來的，具體采用了什么步驟、程序和技術(shù)工具，以表白本論文研究過程和研究結(jié)果的真實性。研究設(shè)計就是論文的總體思路設(shè)想和研究工作操作計劃的安排，論文研究問題的理論假設(shè)通常在研究設(shè)計里陳述。
研究方法與設(shè)計的描述是學(xué)術(shù)論文內(nèi)容的重要組成部分。如果缺少這一部分，那么論文結(jié)論的真實性、嚴謹性就會受到質(zhì)疑和損害，論文的學(xué)術(shù)價值就會下降。論文所用研究方法的先進程度如何，直接影響論文的質(zhì)量和成本。研究方法可以是已有的大家通用的技術(shù)方法，也可以使自己發(fā)明的新的技術(shù)方法或工具。對研究方法的評價，不見要看論文對研究方法的闡述，還要查看研究方法在整個論文中的利用程度。
研究是有計劃的和有系統(tǒng)的搜集、分析，以及解釋資料，以獲致可靠的解決問題的歷程。寫作時，要力求真實和詳細，不可隱瞞或掩飾方法上的缺失、程序上的疏忽等。因此，作者在論文里應(yīng)明確說明搜集事實資料的程序（包括時間、
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地點、方法、以及過程等），以使讀者判定研究方法和程序的可行性，以及事實資料的有效性，從而增加研究結(jié)果的可信性、客觀性與可靠性。
對于所用研究工具的說明，應(yīng)重點說明測量工具的性質(zhì)、內(nèi)容，以及信度和效度。如果研究者使用現(xiàn)成的計量工具，則要描述該工具在研究文獻中被應(yīng)用的情形和成效，以及研究者選用的理由和好處。如該計量工具是研究者自己編制或發(fā)明的，則研究者要詳細地說明編制或發(fā)明該研究工具的理論基礎(chǔ)和發(fā)明經(jīng)過。尤其要說明該研究工具的預(yù)試、與研究問題的聯(lián)系和分析，以及建立信度和效度等過程等，以證實計量工具的有效性和可靠性。
4，整理資料，分析事實，進行原理的討論
這是論文的核心部分。研究者須具體說明研究資料的統(tǒng)計方法和分析程序。在撰寫程序上，要先交待研究發(fā)現(xiàn)，最好以研究的待答問題或研究假設(shè)為準，然后據(jù)以分析和討論。資料分析要與事實相符，并有事實支持，推論不可過度概括。坦陳研究資料在解釋上的限制，如有相互矛盾或不一致情形時，應(yīng)明確區(qū)分事實與推論，并且能作適當?shù)挠懻摵徒忉尅?
通常，“定量研究”方法Quantitative Analysis需應(yīng)用統(tǒng)計方法處理資料。如要應(yīng)用計算機套裝統(tǒng)計程序時，須說明該程序的名稱和征用的統(tǒng)計項目等，以及處理資料的方式（如 Sum，Mean， Maximum/ Minimum，Standard Deviation等）。圖表的數(shù)據(jù)要清楚，不雜亂，一目了然。一個有建設(shè)性的圖表能有效地壓縮有關(guān)數(shù)據(jù)，讓讀者容易明了，相對于大堆的文字、論據(jù)更易被概括而表達中心思想。如要應(yīng)用圖表來輔助文字的描述，該表格和圖形必須緊跟論文內(nèi)容。標號系統(tǒng)應(yīng)該符合章節(jié)的位置（例如：“圖3.2：xxx資本與價值的關(guān)系”是指第三章的第二個圖形），以便文中文字表達。
“定性研究”（Qualitative Analysis）則著重于內(nèi)容描述，包括說話，寫的字和可觀察的行為等。搜集資料的主要方法是參與觀察、報告、評論、訪問、個案和搜集文件的資料，分析通常是以文字的形式，而非數(shù)字顯示。
5，結(jié)論和建議
最后是提交結(jié)論與個人見解，這部分最能突顯研究者的洞察能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、寫作技巧和客觀的推理能力，這是全篇論文中最精彩的部份。結(jié)論應(yīng)以研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)，闡述主要觀點、方案、對策、措施、做出具體建議，并直接回答研究問題。結(jié)論要審慎，而且有支持的證據(jù)。提示研究的實用意義、應(yīng)用價值和具體可行性，以及須待改進的地方。撰寫時要客觀正確，表達要簡明扼要，避免用無意義或無關(guān)的資料將文章拖長；亦須避免不必要的重復(fù)、口語化、使用難明的術(shù)語。不可過分概括或以主觀偏見妄加推想，擅加闡述、引申、解釋，掩蓋了客觀的事實。把握推論的范圍，采取謹慎的態(tài)度，避免俗套或大而不當?shù)慕Y(jié)論。
6，整體內(nèi)容的編排與論文格式
論文應(yīng)能體現(xiàn)研究生的學(xué)習(xí)、研究成果，反映研究生的經(jīng)濟學(xué)水平，以及管理學(xué)專業(yè)知識的廣度和深度；應(yīng)注重理論和實踐相結(jié)合，定性分析和定量分析相統(tǒng)一，實證研究和規(guī)范研究相一致。應(yīng)注意整體結(jié)構(gòu)合理、緊扣主題、觀點明確、論據(jù)充分，層次清楚、段落分明，思路清晰。用辭簡潔暢順，表達清楚，全文一氣呵成。要重視博士學(xué)位論文的格式，如目錄、圖表目錄、附錄、圖像、表格、文字和標題，皆用正確的方法編排得當。正文中引用他人的文字（包括講話）、數(shù)據(jù)或圖表要用括號注明出處，論文末尾一定要列示參考文獻。
碩士學(xué)位畢業(yè)論文的字數(shù)通常是2～3萬字。博士學(xué)位畢業(yè)論文的主文字數(shù)4 在80000字左右（不包括封面、目錄、附錄、注釋和參考文獻等非主文部份）。按照我校碩士/博士論文評核表內(nèi)容，學(xué)位論文格式規(guī)范，可用論文內(nèi)容目錄的列示加以描述。見以下目錄。
論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范
一、什么樣的論文是高質(zhì)量論文？
經(jīng)濟學(xué)研究的主要目的是解釋現(xiàn)實、解決問題，創(chuàng)造新的理論。一篇論文，只要達到這里的三個目的之一，就是一篇基本合格的論文。那么，什么是好論文呢？
我們常聽到人們說，“這篇論文，見解觀點新穎，是一篇好論文”！在這里，評價論文的人如果不是該論文領(lǐng)域的專家，那么，該論文就不一定是一篇高質(zhì)量論文。即使是評價人是一位該論文研究領(lǐng)域的專家，但論文里沒有最新研究文獻述評，并且評價人也不了解這一情況，那么，該論文也未必是一篇好論文。顯然，論文里是否含有文獻評論是衡量論文質(zhì)量高低的一個重要因素。
要了解論文的質(zhì)量，就需要具備有關(guān)論文的理論知識。我們知道，學(xué)術(shù)論文是用來表述學(xué)術(shù)研究成果的一種議論文體。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”，即論述、論證，以及論說。論文的種類，以其是否具有學(xué)術(shù)性為標準，可以分為：學(xué)術(shù)論文與非學(xué)術(shù)論文。非學(xué)術(shù)論文，指一般報刊雜志上的論文，例如：社論、評論、短論、時評、評論員文章等。學(xué)術(shù)論文，包括學(xué)術(shù)報刊上的學(xué)術(shù)論文、專題研究論文（長篇專題研究論文即所謂專著）、學(xué)位論文，是用來表述科學(xué)研究成果的文體。
學(xué)術(shù)論文可分為：一般學(xué)術(shù)論文；專門學(xué)術(shù)論文。一般學(xué)術(shù)論文指學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)論文，一般篇幅較短。專門學(xué)術(shù)論文，包括長篇專題研究論文、碩士學(xué)位論文，以及博士學(xué)位論文。專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程即是學(xué)術(shù)研究過程。文本研究的過程，也就是寫作論文的過程，分析事實、研究問題、寫作論文，是同時的，不可截然區(qū)分。因此，專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程，即是學(xué)術(shù)研究過程。論文是學(xué)術(shù)研究的產(chǎn)品。研究所得到的結(jié)論即學(xué)術(shù)見解，只是到了論文寫作完成之時，亦即學(xué)術(shù)研究過程終結(jié)之時，才最終形成。
非學(xué)術(shù)論文和一般學(xué)術(shù)論文則不同，基本學(xué)術(shù)見解早就存在，下筆之時，主題思想已經(jīng)存在，俗話說已有“成竹在胸”。非學(xué)術(shù)論文的寫作過程，不是研究過程，而是表達過程。其中，進行論證、論述和論說，只是為了表述已經(jīng)存在的主題思想和基本見解。研究性學(xué)術(shù)論文當然也有論證、論述、論說，主要是為了研究，為了得出研究結(jié)論，即形成基本見解。
碩士/博士學(xué)位論文是典型的學(xué)術(shù)論文。它一般含有七個要素： 1、選題 2、資料 3、結(jié)構(gòu) 4、方法 5、見解 6、文風(fēng)
7、社會責(zé)任
嚴格說來，具備這七個要素的論文，才是合格論文。高質(zhì)量論文，主要是對論文的學(xué)術(shù)價值要求較高。所以，我們不能簡單地籠統(tǒng)地說，論文見解新穎，就是好論文。這不僅因為評價者的知識背景不同會對論文見解新穎和正確與否提出不同看法，更重要的是，論文研究的結(jié)論是論文研究過程的一個結(jié)果，這個結(jié)果的優(yōu)劣標準不是“見解是否新穎”，而是是否解釋了現(xiàn)實、解決了問題，或者建立了新的理論。
在現(xiàn)實的教學(xué)和研究中，教授們是如何評價碩士/博士的畢業(yè)論文呢？ 我查閱了中國社會科學(xué)院博士生教學(xué)研究制度，以及北京大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)和武漢大學(xué)等知名大學(xué)的博士研究生畢業(yè)論文寫作要求，結(jié)合我們中國海洋大學(xué)的情況，現(xiàn)將學(xué)位論文的質(zhì)量要求和評分標準（采用百分制）整理如下：
1，選題、題目和摘要表述，占10分 高質(zhì)量的選題，表明作者發(fā)現(xiàn)了該學(xué)科領(lǐng)域里的一個關(guān)鍵性的、或者極為重要的問題。題目則是對選題的提煉和精準表達。論文摘要是整篇論文的縮寫，它反映作者的學(xué)術(shù)研究能力和功底。所謂論文的縮寫，就是論文從第一章到最后一章，每一章內(nèi)容都能夠從摘要里看到。現(xiàn)在，常見的錯誤是把摘要當作論文第一章的縮寫。高質(zhì)量的選題，應(yīng)是能夠高效率解決或解釋現(xiàn)實重大問題，具有普遍適用性，以及理論上的突破性、前瞻性和一一貫通性方面的選題，當然，選題的確定，應(yīng)與作者的研究能力相適合。
當然，此部分的評分對象，還包括：碩士/博士論文的版權(quán)和參考資料的引用聲明、封面、目錄、謝辭、中英文摘要及關(guān)鍵詞、圖及表目錄等。
2，緒論和文獻評論，占15分
緒論又稱引言、導(dǎo)論，研究者應(yīng)在第一章的緒論或稱引言中，討論包括問題背景，選擇本題目的原因、論文和實際管理工作的關(guān)系、研究的問題是什么，研究的重要性和目的。有時，也將研究假設(shè)或待答問題、名詞及變項定義，以及研究范圍和限制等，在引言中進行交待。在撰寫緒論時，研究者可突顯研究對增進學(xué)術(shù)知識和解決問題的貢獻，從理論基礎(chǔ)和實務(wù)效能兩方面申明研究的功用、價值和預(yù)期成果。
文獻評論，主要是向讀者陳述：學(xué)術(shù)界或?qū)崢I(yè)界對該選題研究的主要代表人物有哪一些，學(xué)術(shù)界對該選題的最新研究進展、最前沿研究成果是什么？本文研究的問題與這些最新研究進展、最前沿研究成果有哪些關(guān)系，從而使讀者了解本文所研究問題和解決問題的性質(zhì)，論文的起點和層次，以及論文所研究問題是專業(yè)的哪個理論領(lǐng)域，其理論基石/基礎(chǔ)是什么，即研究問題的根基在那里。有人說，一篇論文是否屬于質(zhì)量上乘，首先看他的文獻述評是否到位和精準。這是有道理的。
3，研究方法與設(shè)計，占20分
論文里對研究方法的描述，旨在告訴讀者該論文是如何寫出來的，具體采用了什么步驟、程序和技術(shù)工具，以表白本論文研究過程和研究結(jié)果的真實性。研究設(shè)計就是論文的總體思路設(shè)想和研究工作操作計劃的安排，論文研究問題的理論假設(shè)通常在研究設(shè)計里陳述。
研究方法與設(shè)計的描述是學(xué)術(shù)論文內(nèi)容的重要組成部分。如果缺少這一部分，那么論文結(jié)論的真實性、嚴謹性就會受到質(zhì)疑和損害，論文的學(xué)術(shù)價值就會下降。論文所用研究方法的先進程度如何，直接影響論文的質(zhì)量和成本。研究方法可以是已有的大家通用的技術(shù)方法，也可以使自己發(fā)明的新的技術(shù)方法或工具。對研究方法的評價，不見要看論文對研究方法的闡述，還要查看研究方法在整個論文中的利用程度。
研究是有計劃的和有系統(tǒng)的搜集、分析，以及解釋資料，以獲致可靠的解決問題的歷程。寫作時，要力求真實和詳細，不可隱瞞或掩飾方法上的缺失、程序上的疏忽等。因此，作者在論文里應(yīng)明確說明搜集事實資料的程序（包括時間、
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地點、方法、以及過程等），以使讀者判定研究方法和程序的可行性，以及事實資料的有效性，從而增加研究結(jié)果的可信性、客觀性與可靠性。
對于所用研究工具的說明，應(yīng)重點說明測量工具的性質(zhì)、內(nèi)容，以及信度和效度。如果研究者使用現(xiàn)成的計量工具，則要描述該工具在研究文獻中被應(yīng)用的情形和成效，以及研究者選用的理由和好處。如該計量工具是研究者自己編制或發(fā)明的，則研究者要詳細地說明編制或發(fā)明該研究工具的理論基礎(chǔ)和發(fā)明經(jīng)過。尤其要說明該研究工具的預(yù)試、與研究問題的聯(lián)系和分析，以及建立信度和效度等過程等，以證實計量工具的有效性和可靠性。
4，整理資料，分析事實，進行原理的討論，占30分
這是論文的核心部分。研究者須具體說明研究資料的統(tǒng)計方法和分析程序。在撰寫程序上，要先交待研究發(fā)現(xiàn)，最好以研究的待答問題或研究假設(shè)為準，然后據(jù)以分析和討論。資料分析要與事實相符，并有事實支持，推論不可過度概括。坦陳研究資料在解釋上的限制，如有相互矛盾或不一致情形時，應(yīng)明確區(qū)分事實與推論，并且能作適當?shù)挠懻摵徒忉尅?
通常，“定量研究”方法Quantitative Analysis需應(yīng)用統(tǒng)計方法處理資料。如要應(yīng)用計算機套裝統(tǒng)計程序時，須說明該程序的名稱和征用的統(tǒng)計項目等，以及處理資料的方式（如 Sum，Mean， Maximum/ Minimum，Standard Deviation等）。圖表的數(shù)據(jù)要清楚，不雜亂，一目了然。一個有建設(shè)性的圖表能有效地壓縮有關(guān)數(shù)據(jù)，讓讀者容易明了，相對于大堆的文字、論據(jù)更易被概括而表達中心思想。如要應(yīng)用圖表來輔助文字的描述，該表格和圖形必須緊跟論文內(nèi)容。標號系統(tǒng)應(yīng)該符合章節(jié)的位置（例如：“圖3.2：xxx資本與價值的關(guān)系”是指第三章的第二個圖形），以便文中文字表達。
“定性研究”（Qualitative Analysis）則著重于內(nèi)容描述，包括說話，寫的字和可觀察的行為等。搜集資料的主要方法是參與觀察、報告、評論、訪問、個案和搜集文件的資料，分析通常是以文字的形式，而非數(shù)字顯示。
5，結(jié)論和建議，占20分
最后是提交結(jié)論與個人見解，這部分最能突顯研究者的洞察能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、寫作技巧和客觀的推理能力，這是全篇論文中最精彩的部份。結(jié)論應(yīng)以研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)，闡述主要觀點、方案、對策、措施、做出具體建議，并直接回答研究問題。結(jié)論要審慎，而且有支持的證據(jù)。提示研究的實用意義、應(yīng)用價值和具體可行性，以及須待改進的地方。撰寫時要客觀正確，表達要簡明扼要，避免用無意義或無關(guān)的資料將文章拖長；亦須避免不必要的重復(fù)、口語化、使用難明的術(shù)語。不可過分概括或以主觀偏見妄加推想，擅加闡述、引申、解釋，掩蓋了客觀的事實。把握推論的范圍，采取謹慎的態(tài)度，避免俗套或大而不當?shù)慕Y(jié)論。
6，整體內(nèi)容的編排與論文格式，占5分
論文應(yīng)能體現(xiàn)研究生的學(xué)習(xí)、研究成果，反映研究生的經(jīng)濟學(xué)水平，以及管理學(xué)專業(yè)知識的廣度和深度；應(yīng)注重理論和實踐相結(jié)合，定性分析和定量分析相統(tǒng)一，實證研究和規(guī)范研究相一致。應(yīng)注意整體結(jié)構(gòu)合理、緊扣主題、觀點明確、論據(jù)充分，層次清楚、段落分明，思路清晰。用辭簡潔暢順，表達清楚，全文一氣呵成。要重視博士學(xué)位論文的格式，如目錄、圖表目錄、附錄、圖像、表格、文字和標題，皆用正確的方法編排得當。正文中引用他人的文字（包括講話）、數(shù)據(jù)或圖表要用括號注明出處，論文末尾一定要列示參考文獻。
碩士學(xué)位畢業(yè)論文的字數(shù)通常是2～3萬字。博士學(xué)位畢業(yè)論文的主文字數(shù)4 在80000字左右（不包括封面、目錄、附錄、注釋和參考文獻等非主文部份）。按照我校碩士/博士論文評核表內(nèi)容，學(xué)位論文格式規(guī)范，可用論文內(nèi)容目錄的列示加以描述。見以下目錄。
組織學(xué)術(shù)論文的段落,主要應(yīng)當依循如下要求：
1.段意要明確.一個段落一般應(yīng)有一個主要意思即要旨,在構(gòu)段時,要請清楚楚地告訴讀者.
2.段意要統(tǒng)一.一個段落應(yīng)集中表達一個意思,而不要把與段旨無關(guān)的語句寫入段中.
3.段意要完整.一個段落應(yīng)該把一個相對完整的意思表述清楚,否則容易造成文章結(jié)構(gòu)混亂.
4.段的長度要適中.段的長短適中,是提高文章整體效果的一個條件,要根據(jù)文章的長度、段的性質(zhì),特別是表意的需要來確定.
總之,段意明確、統(tǒng)一、完整,段的長度適中,是對學(xué)術(shù)論文構(gòu)段的基本要求,完全符合這幾項要求的段落就是規(guī)范化的段落,簡稱規(guī)范段.
中羅15629653015： 本科畢業(yè)論文的寫作規(guī)范? -
平度市縮小： ______ 一、論文的基本內(nèi)容 論文要求內(nèi)容完整,應(yīng)包括: 1、題目 2、內(nèi)容摘要:摘要要反映論文的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論和基本觀點,特別是論文的結(jié)論、作者的主要創(chuàng)新之處,摘要應(yīng)是對論文主要觀點的概括,不能是論文內(nèi)容、特別是章節(jié)目錄...
中羅15629653015： 寫作英國畢業(yè)論文有什么規(guī)范要求?具體的寫作標注格式是什么?求指導(dǎo)
平度市縮小： ______ Title 關(guān)于較長的論文的標題頁,次序依次是標題、名字、日期,都需求居中,有的還需寫上某一門課程的導(dǎo)師的職稱、課程的編號等;打印時,如無特殊要求,每一行均需...
中羅15629653015： 醫(yī)學(xué)論文寫作的基本要求有哪些? -
平度市縮小： ______ 醫(yī)學(xué)論文有多種類型,其表達形式也有所不同,但無論哪種醫(yī)學(xué)論文,作者在撰稿時均須遵循以下基本原則和要求. 1 科學(xué)性 科學(xué)性是指論文要“言之有理,言之有據(jù)”.科學(xué)性原則是醫(yī)學(xué)論文的生命,是衡量醫(yī)學(xué)論文的首要條件.沒有科學(xué)...
中羅15629653015： 論文寫作的格式是怎樣的?請高明指教.謝謝! -
平度市縮小： ______ 學(xué)術(shù)論文是專業(yè)工作者發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物或?qū)W術(shù)會議上的論文.和其他的文章有較大的區(qū)別.根據(jù)我在中原職業(yè)技術(shù)學(xué)院做《學(xué)術(shù)論壇》主編工作的實踐和體會,談一談學(xué)術(shù)論文的寫作.一、學(xué)術(shù)論文的特點 知識的專業(yè)性.學(xué)術(shù)論文都是從一個專...
中羅15629653015： 如何寫好議論文?
平度市縮小： ______ 論文常指用來進行科學(xué)研究和描述科研成果的文章,簡稱之為論文.它既是探討問題進行科學(xué)研究的一種手段,又是描述科研成果進行學(xué)術(shù)交流的一種工具.它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等,總稱為論文. 那么...
中羅15629653015： 學(xué)術(shù)論文的標準格式是怎樣的?
平度市縮小： ______ 《畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)》自己看吧 http://www.lun-wen.com/wtt2.htm 如何寫論文 寫下自己的想法是完善它的好方法.你可能發(fā)現(xiàn)自己的想法在紙上會變成一團糟. 寫作是很痛苦的事情,但是當你越來越熟悉它的時候,就會很快了.如果你把它當作一...
中羅15629653015： 怎樣寫論文 -
平度市縮小： ______ 一、論文寫作的要求下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘述.(一)論文——題目科學(xué)論文都有題目,不能“無題”.論文題目一般20字左右.題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合,盡量不設(shè)副題,不用第1報、第2報之類.論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號或問...
中羅15629653015： 學(xué)術(shù)論文的基本格式 -
平度市縮小： ______ 論文投稿格式要求 為便于檢索,規(guī)范出版,敬請作者向本刊投學(xué)術(shù)論文作品時遵照以下格式: 1.標題:一般不超過 20 個漢字(副標題除外). 2.作者姓名、單位:按“作者姓名(單位全稱,所在省 城市 郵政編碼)”格式. 3.摘要:用第三人...
中羅15629653015： 畢業(yè)論文的寫作格式 -
平度市縮小： ______ 1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎. 2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表.(短篇論文不必列目錄) 3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整.字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜. 4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞...
經(jīng)濟學(xué)研究的主要目的是解釋現(xiàn)實、解決問題，創(chuàng)造新的理論。一篇論文，只要達到這里的三個目的之一，就是一篇基本合格的論文。那么，什么是好論文呢？
我們常聽到人們說，“這篇論文，見解觀點新穎，是一篇好論文”！在這里，評價論文的人如果不是該論文領(lǐng)域的專家，那么，該論文就不一定是一篇高質(zhì)量論文。即使是評價人是一位該論文研究領(lǐng)域的專家，但論文里沒有最新研究文獻述評，并且評價人也不了解這一情況，那么，該論文也未必是一篇好論文。顯然，論文里是否含有文獻評論是衡量論文質(zhì)量高低的一個重要因素。
要了解論文的質(zhì)量，就需要具備有關(guān)論文的理論知識。我們知道，學(xué)術(shù)論文是用來表述學(xué)術(shù)研究成果的一種議論文體。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”，即論述、論證，以及論說。論文的種類，以其是否具有學(xué)術(shù)性為標準，可以分為：學(xué)術(shù)論文與非學(xué)術(shù)論文。非學(xué)術(shù)論文，指一般報刊雜志上的論文，例如：社論、評論、短論、時評、評論員文章等。學(xué)術(shù)論文，包括學(xué)術(shù)報刊上的學(xué)術(shù)論文、專題研究論文（長篇專題研究論文即所謂專著）、學(xué)位論文，是用來表述科學(xué)研究成果的文體。
學(xué)術(shù)論文可分為：一般學(xué)術(shù)論文；專門學(xué)術(shù)論文。一般學(xué)術(shù)論文指學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)論文，一般篇幅較短。專門學(xué)術(shù)論文，包括長篇專題研究論文、碩士學(xué)位論文，以及博士學(xué)位論文。專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程即是學(xué)術(shù)研究過程。文本研究的過程，也就是寫作論文的過程，分析事實、研究問題、寫作論文，是同時的，不可截然區(qū)分。因此，專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程，即是學(xué)術(shù)研究過程。論文是學(xué)術(shù)研究的產(chǎn)品。研究所得到的結(jié)論即學(xué)術(shù)見解，只是到了論文寫作完成之時，亦即學(xué)術(shù)研究過程終結(jié)之時，才最終形成。
非學(xué)術(shù)論文和一般學(xué)術(shù)論文則不同，基本學(xué)術(shù)見解早就存在，下筆之時，主題思想已經(jīng)存在，俗話說已有“成竹在胸”。非學(xué)術(shù)論文的寫作過程，不是研究過程，而是表達過程。其中，進行論證、論述和論說，只是為了表述已經(jīng)存在的主題思想和基本見解。研究性學(xué)術(shù)論文當然也有論證、論述、論說，主要是為了研究，為了得出研究結(jié)論，即形成基本見解。
碩士/博士學(xué)位論文是典型的學(xué)術(shù)論文。它一般含有七個要素： 1、選題 2、資料 3、結(jié)構(gòu) 4、方法 5、見解 6、文風(fēng)
7、社會責(zé)任
嚴格說來，具備這七個要素的論文，才是合格論文。高質(zhì)量論文，主要是對論文的學(xué)術(shù)價值要求較高。所以，我們不能簡單地籠統(tǒng)地說，論文見解新穎，就是好論文。這不僅因為評價者的知識背景不同會對論文見解新穎和正確與否提出不同看法，更重要的是，論文研究的結(jié)論是論文研究過程的一個結(jié)果，這個結(jié)果的優(yōu)劣標準不是“見解是否新穎”，而是是否解釋了現(xiàn)實、解決了問題，或者建立了新的理論。
在現(xiàn)實的教學(xué)和研究中，教授們是如何評價碩士/博士的畢業(yè)論文呢？ 我查閱了中國社會科學(xué)院博士生教學(xué)研究制度，以及北京大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)和武漢大學(xué)等知名大學(xué)的博士研究生畢業(yè)論文寫作要求，結(jié)合我們中國海洋大學(xué)的情況，現(xiàn)將學(xué)位論文的質(zhì)量要求和評分標準（采用百分制）整理如下：
1，選題、題目和摘要表述，占10分 高質(zhì)量的選題，表明作者發(fā)現(xiàn)了該學(xué)科領(lǐng)域里的一個關(guān)鍵性的、或者極為重要的問題。題目則是對選題的提煉和精準表達。論文摘要是整篇論文的縮寫，它反映作者的學(xué)術(shù)研究能力和功底。所謂論文的縮寫，就是論文從第一章到最后一章，每一章內(nèi)容都能夠從摘要里看到。現(xiàn)在，常見的錯誤是把摘要當作論文第一章的縮寫。高質(zhì)量的選題，應(yīng)是能夠高效率解決或解釋現(xiàn)實重大問題，具有普遍適用性，以及理論上的突破性、前瞻性和一一貫通性方面的選題，當然，選題的確定，應(yīng)與作者的研究能力相適合。
當然，此部分的評分對象，還包括：碩士/博士論文的版權(quán)和參考資料的引用聲明、封面、目錄、謝辭、中英文摘要及關(guān)鍵詞、圖及表目錄等。
2，緒論和文獻評論，占15分
緒論又稱引言、導(dǎo)論，研究者應(yīng)在第一章的緒論或稱引言中，討論包括問題背景，選擇本題目的原因、論文和實際管理工作的關(guān)系、研究的問題是什么，研究的重要性和目的。有時，也將研究假設(shè)或待答問題、名詞及變項定義，以及研究范圍和限制等，在引言中進行交待。在撰寫緒論時，研究者可突顯研究對增進學(xué)術(shù)知識和解決問題的貢獻，從理論基礎(chǔ)和實務(wù)效能兩方面申明研究的功用、價值和預(yù)期成果。
文獻評論，主要是向讀者陳述：學(xué)術(shù)界或?qū)崢I(yè)界對該選題研究的主要代表人物有哪一些，學(xué)術(shù)界對該選題的最新研究進展、最前沿研究成果是什么？本文研究的問題與這些最新研究進展、最前沿研究成果有哪些關(guān)系，從而使讀者了解本文所研究問題和解決問題的性質(zhì)，論文的起點和層次，以及論文所研究問題是專業(yè)的哪個理論領(lǐng)域，其理論基石/基礎(chǔ)是什么，即研究問題的根基在那里。有人說，一篇論文是否屬于質(zhì)量上乘，首先看他的文獻述評是否到位和精準。這是有道理的。
3，研究方法與設(shè)計
論文里對研究方法的描述，旨在告訴讀者該論文是如何寫出來的，具體采用了什么步驟、程序和技術(shù)工具，以表白本論文研究過程和研究結(jié)果的真實性。研究設(shè)計就是論文的總體思路設(shè)想和研究工作操作計劃的安排，論文研究問題的理論假設(shè)通常在研究設(shè)計里陳述。
研究方法與設(shè)計的描述是學(xué)術(shù)論文內(nèi)容的重要組成部分。如果缺少這一部分，那么論文結(jié)論的真實性、嚴謹性就會受到質(zhì)疑和損害，論文的學(xué)術(shù)價值就會下降。論文所用研究方法的先進程度如何，直接影響論文的質(zhì)量和成本。研究方法可以是已有的大家通用的技術(shù)方法，也可以使自己發(fā)明的新的技術(shù)方法或工具。對研究方法的評價，不見要看論文對研究方法的闡述，還要查看研究方法在整個論文中的利用程度。
研究是有計劃的和有系統(tǒng)的搜集、分析，以及解釋資料，以獲致可靠的解決問題的歷程。寫作時，要力求真實和詳細，不可隱瞞或掩飾方法上的缺失、程序上的疏忽等。因此，作者在論文里應(yīng)明確說明搜集事實資料的程序（包括時間、
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地點、方法、以及過程等），以使讀者判定研究方法和程序的可行性，以及事實資料的有效性，從而增加研究結(jié)果的可信性、客觀性與可靠性。
對于所用研究工具的說明，應(yīng)重點說明測量工具的性質(zhì)、內(nèi)容，以及信度和效度。如果研究者使用現(xiàn)成的計量工具，則要描述該工具在研究文獻中被應(yīng)用的情形和成效，以及研究者選用的理由和好處。如該計量工具是研究者自己編制或發(fā)明的，則研究者要詳細地說明編制或發(fā)明該研究工具的理論基礎(chǔ)和發(fā)明經(jīng)過。尤其要說明該研究工具的預(yù)試、與研究問題的聯(lián)系和分析，以及建立信度和效度等過程等，以證實計量工具的有效性和可靠性。
4，整理資料，分析事實，進行原理的討論
這是論文的核心部分。研究者須具體說明研究資料的統(tǒng)計方法和分析程序。在撰寫程序上，要先交待研究發(fā)現(xiàn)，最好以研究的待答問題或研究假設(shè)為準，然后據(jù)以分析和討論。資料分析要與事實相符，并有事實支持，推論不可過度概括。坦陳研究資料在解釋上的限制，如有相互矛盾或不一致情形時，應(yīng)明確區(qū)分事實與推論，并且能作適當?shù)挠懻摵徒忉尅?
通常，“定量研究”方法Quantitative Analysis需應(yīng)用統(tǒng)計方法處理資料。如要應(yīng)用計算機套裝統(tǒng)計程序時，須說明該程序的名稱和征用的統(tǒng)計項目等，以及處理資料的方式（如 Sum，Mean， Maximum/ Minimum，Standard Deviation等）。圖表的數(shù)據(jù)要清楚，不雜亂，一目了然。一個有建設(shè)性的圖表能有效地壓縮有關(guān)數(shù)據(jù)，讓讀者容易明了，相對于大堆的文字、論據(jù)更易被概括而表達中心思想。如要應(yīng)用圖表來輔助文字的描述，該表格和圖形必須緊跟論文內(nèi)容。標號系統(tǒng)應(yīng)該符合章節(jié)的位置（例如：“圖3.2：xxx資本與價值的關(guān)系”是指第三章的第二個圖形），以便文中文字表達。
“定性研究”（Qualitative Analysis）則著重于內(nèi)容描述，包括說話，寫的字和可觀察的行為等。搜集資料的主要方法是參與觀察、報告、評論、訪問、個案和搜集文件的資料，分析通常是以文字的形式，而非數(shù)字顯示。
5，結(jié)論和建議
最后是提交結(jié)論與個人見解，這部分最能突顯研究者的洞察能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、寫作技巧和客觀的推理能力，這是全篇論文中最精彩的部份。結(jié)論應(yīng)以研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)，闡述主要觀點、方案、對策、措施、做出具體建議，并直接回答研究問題。結(jié)論要審慎，而且有支持的證據(jù)。提示研究的實用意義、應(yīng)用價值和具體可行性，以及須待改進的地方。撰寫時要客觀正確，表達要簡明扼要，避免用無意義或無關(guān)的資料將文章拖長；亦須避免不必要的重復(fù)、口語化、使用難明的術(shù)語。不可過分概括或以主觀偏見妄加推想，擅加闡述、引申、解釋，掩蓋了客觀的事實。把握推論的范圍，采取謹慎的態(tài)度，避免俗套或大而不當?shù)慕Y(jié)論。
6，整體內(nèi)容的編排與論文格式
論文應(yīng)能體現(xiàn)研究生的學(xué)習(xí)、研究成果，反映研究生的經(jīng)濟學(xué)水平，以及管理學(xué)專業(yè)知識的廣度和深度；應(yīng)注重理論和實踐相結(jié)合，定性分析和定量分析相統(tǒng)一，實證研究和規(guī)范研究相一致。應(yīng)注意整體結(jié)構(gòu)合理、緊扣主題、觀點明確、論據(jù)充分，層次清楚、段落分明，思路清晰。用辭簡潔暢順，表達清楚，全文一氣呵成。要重視博士學(xué)位論文的格式，如目錄、圖表目錄、附錄、圖像、表格、文字和標題，皆用正確的方法編排得當。正文中引用他人的文字（包括講話）、數(shù)據(jù)或圖表要用括號注明出處，論文末尾一定要列示參考文獻。
碩士學(xué)位畢業(yè)論文的字數(shù)通常是2～3萬字。博士學(xué)位畢業(yè)論文的主文字數(shù)4 在80000字左右（不包括封面、目錄、附錄、注釋和參考文獻等非主文部份）。按照我校碩士/博士論文評核表內(nèi)容，學(xué)位論文格式規(guī)范，可用論文內(nèi)容目錄的列示加以描述。見以下目錄。
論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范
一、什么樣的論文是高質(zhì)量論文？
經(jīng)濟學(xué)研究的主要目的是解釋現(xiàn)實、解決問題，創(chuàng)造新的理論。一篇論文，只要達到這里的三個目的之一，就是一篇基本合格的論文。那么，什么是好論文呢？
我們常聽到人們說，“這篇論文，見解觀點新穎，是一篇好論文”！在這里，評價論文的人如果不是該論文領(lǐng)域的專家，那么，該論文就不一定是一篇高質(zhì)量論文。即使是評價人是一位該論文研究領(lǐng)域的專家，但論文里沒有最新研究文獻述評，并且評價人也不了解這一情況，那么，該論文也未必是一篇好論文。顯然，論文里是否含有文獻評論是衡量論文質(zhì)量高低的一個重要因素。
要了解論文的質(zhì)量，就需要具備有關(guān)論文的理論知識。我們知道，學(xué)術(shù)論文是用來表述學(xué)術(shù)研究成果的一種議論文體。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”，即論述、論證，以及論說。論文的種類，以其是否具有學(xué)術(shù)性為標準，可以分為：學(xué)術(shù)論文與非學(xué)術(shù)論文。非學(xué)術(shù)論文，指一般報刊雜志上的論文，例如：社論、評論、短論、時評、評論員文章等。學(xué)術(shù)論文，包括學(xué)術(shù)報刊上的學(xué)術(shù)論文、專題研究論文（長篇專題研究論文即所謂專著）、學(xué)位論文，是用來表述科學(xué)研究成果的文體。
學(xué)術(shù)論文可分為：一般學(xué)術(shù)論文；專門學(xué)術(shù)論文。一般學(xué)術(shù)論文指學(xué)術(shù)刊物上的學(xué)術(shù)論文，一般篇幅較短。專門學(xué)術(shù)論文，包括長篇專題研究論文、碩士學(xué)位論文，以及博士學(xué)位論文。專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程即是學(xué)術(shù)研究過程。文本研究的過程，也就是寫作論文的過程，分析事實、研究問題、寫作論文，是同時的，不可截然區(qū)分。因此，專門研究性學(xué)術(shù)論文的寫作過程，即是學(xué)術(shù)研究過程。論文是學(xué)術(shù)研究的產(chǎn)品。研究所得到的結(jié)論即學(xué)術(shù)見解，只是到了論文寫作完成之時，亦即學(xué)術(shù)研究過程終結(jié)之時，才最終形成。
非學(xué)術(shù)論文和一般學(xué)術(shù)論文則不同，基本學(xué)術(shù)見解早就存在，下筆之時，主題思想已經(jīng)存在，俗話說已有“成竹在胸”。非學(xué)術(shù)論文的寫作過程，不是研究過程，而是表達過程。其中，進行論證、論述和論說，只是為了表述已經(jīng)存在的主題思想和基本見解。研究性學(xué)術(shù)論文當然也有論證、論述、論說，主要是為了研究，為了得出研究結(jié)論，即形成基本見解。
碩士/博士學(xué)位論文是典型的學(xué)術(shù)論文。它一般含有七個要素： 1、選題 2、資料 3、結(jié)構(gòu) 4、方法 5、見解 6、文風(fēng)
7、社會責(zé)任
嚴格說來，具備這七個要素的論文，才是合格論文。高質(zhì)量論文，主要是對論文的學(xué)術(shù)價值要求較高。所以，我們不能簡單地籠統(tǒng)地說，論文見解新穎，就是好論文。這不僅因為評價者的知識背景不同會對論文見解新穎和正確與否提出不同看法，更重要的是，論文研究的結(jié)論是論文研究過程的一個結(jié)果，這個結(jié)果的優(yōu)劣標準不是“見解是否新穎”，而是是否解釋了現(xiàn)實、解決了問題，或者建立了新的理論。
在現(xiàn)實的教學(xué)和研究中，教授們是如何評價碩士/博士的畢業(yè)論文呢？ 我查閱了中國社會科學(xué)院博士生教學(xué)研究制度，以及北京大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)和武漢大學(xué)等知名大學(xué)的博士研究生畢業(yè)論文寫作要求，結(jié)合我們中國海洋大學(xué)的情況，現(xiàn)將學(xué)位論文的質(zhì)量要求和評分標準（采用百分制）整理如下：
1，選題、題目和摘要表述，占10分 高質(zhì)量的選題，表明作者發(fā)現(xiàn)了該學(xué)科領(lǐng)域里的一個關(guān)鍵性的、或者極為重要的問題。題目則是對選題的提煉和精準表達。論文摘要是整篇論文的縮寫，它反映作者的學(xué)術(shù)研究能力和功底。所謂論文的縮寫，就是論文從第一章到最后一章，每一章內(nèi)容都能夠從摘要里看到。現(xiàn)在，常見的錯誤是把摘要當作論文第一章的縮寫。高質(zhì)量的選題，應(yīng)是能夠高效率解決或解釋現(xiàn)實重大問題，具有普遍適用性，以及理論上的突破性、前瞻性和一一貫通性方面的選題，當然，選題的確定，應(yīng)與作者的研究能力相適合。
當然，此部分的評分對象，還包括：碩士/博士論文的版權(quán)和參考資料的引用聲明、封面、目錄、謝辭、中英文摘要及關(guān)鍵詞、圖及表目錄等。
2，緒論和文獻評論，占15分
緒論又稱引言、導(dǎo)論，研究者應(yīng)在第一章的緒論或稱引言中，討論包括問題背景，選擇本題目的原因、論文和實際管理工作的關(guān)系、研究的問題是什么，研究的重要性和目的。有時，也將研究假設(shè)或待答問題、名詞及變項定義，以及研究范圍和限制等，在引言中進行交待。在撰寫緒論時，研究者可突顯研究對增進學(xué)術(shù)知識和解決問題的貢獻，從理論基礎(chǔ)和實務(wù)效能兩方面申明研究的功用、價值和預(yù)期成果。
文獻評論，主要是向讀者陳述：學(xué)術(shù)界或?qū)崢I(yè)界對該選題研究的主要代表人物有哪一些，學(xué)術(shù)界對該選題的最新研究進展、最前沿研究成果是什么？本文研究的問題與這些最新研究進展、最前沿研究成果有哪些關(guān)系，從而使讀者了解本文所研究問題和解決問題的性質(zhì)，論文的起點和層次，以及論文所研究問題是專業(yè)的哪個理論領(lǐng)域，其理論基石/基礎(chǔ)是什么，即研究問題的根基在那里。有人說，一篇論文是否屬于質(zhì)量上乘，首先看他的文獻述評是否到位和精準。這是有道理的。
3，研究方法與設(shè)計，占20分
論文里對研究方法的描述，旨在告訴讀者該論文是如何寫出來的，具體采用了什么步驟、程序和技術(shù)工具，以表白本論文研究過程和研究結(jié)果的真實性。研究設(shè)計就是論文的總體思路設(shè)想和研究工作操作計劃的安排，論文研究問題的理論假設(shè)通常在研究設(shè)計里陳述。
研究方法與設(shè)計的描述是學(xué)術(shù)論文內(nèi)容的重要組成部分。如果缺少這一部分，那么論文結(jié)論的真實性、嚴謹性就會受到質(zhì)疑和損害，論文的學(xué)術(shù)價值就會下降。論文所用研究方法的先進程度如何，直接影響論文的質(zhì)量和成本。研究方法可以是已有的大家通用的技術(shù)方法，也可以使自己發(fā)明的新的技術(shù)方法或工具。對研究方法的評價，不見要看論文對研究方法的闡述，還要查看研究方法在整個論文中的利用程度。
研究是有計劃的和有系統(tǒng)的搜集、分析，以及解釋資料，以獲致可靠的解決問題的歷程。寫作時，要力求真實和詳細，不可隱瞞或掩飾方法上的缺失、程序上的疏忽等。因此，作者在論文里應(yīng)明確說明搜集事實資料的程序（包括時間、
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地點、方法、以及過程等），以使讀者判定研究方法和程序的可行性，以及事實資料的有效性，從而增加研究結(jié)果的可信性、客觀性與可靠性。
對于所用研究工具的說明，應(yīng)重點說明測量工具的性質(zhì)、內(nèi)容，以及信度和效度。如果研究者使用現(xiàn)成的計量工具，則要描述該工具在研究文獻中被應(yīng)用的情形和成效，以及研究者選用的理由和好處。如該計量工具是研究者自己編制或發(fā)明的，則研究者要詳細地說明編制或發(fā)明該研究工具的理論基礎(chǔ)和發(fā)明經(jīng)過。尤其要說明該研究工具的預(yù)試、與研究問題的聯(lián)系和分析，以及建立信度和效度等過程等，以證實計量工具的有效性和可靠性。
4，整理資料，分析事實，進行原理的討論，占30分
這是論文的核心部分。研究者須具體說明研究資料的統(tǒng)計方法和分析程序。在撰寫程序上，要先交待研究發(fā)現(xiàn)，最好以研究的待答問題或研究假設(shè)為準，然后據(jù)以分析和討論。資料分析要與事實相符，并有事實支持，推論不可過度概括。坦陳研究資料在解釋上的限制，如有相互矛盾或不一致情形時，應(yīng)明確區(qū)分事實與推論，并且能作適當?shù)挠懻摵徒忉尅?
通常，“定量研究”方法Quantitative Analysis需應(yīng)用統(tǒng)計方法處理資料。如要應(yīng)用計算機套裝統(tǒng)計程序時，須說明該程序的名稱和征用的統(tǒng)計項目等，以及處理資料的方式（如 Sum，Mean， Maximum/ Minimum，Standard Deviation等）。圖表的數(shù)據(jù)要清楚，不雜亂，一目了然。一個有建設(shè)性的圖表能有效地壓縮有關(guān)數(shù)據(jù)，讓讀者容易明了，相對于大堆的文字、論據(jù)更易被概括而表達中心思想。如要應(yīng)用圖表來輔助文字的描述，該表格和圖形必須緊跟論文內(nèi)容。標號系統(tǒng)應(yīng)該符合章節(jié)的位置（例如：“圖3.2：xxx資本與價值的關(guān)系”是指第三章的第二個圖形），以便文中文字表達。
“定性研究”（Qualitative Analysis）則著重于內(nèi)容描述，包括說話，寫的字和可觀察的行為等。搜集資料的主要方法是參與觀察、報告、評論、訪問、個案和搜集文件的資料，分析通常是以文字的形式，而非數(shù)字顯示。
5，結(jié)論和建議，占20分
最后是提交結(jié)論與個人見解，這部分最能突顯研究者的洞察能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、寫作技巧和客觀的推理能力，這是全篇論文中最精彩的部份。結(jié)論應(yīng)以研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)，闡述主要觀點、方案、對策、措施、做出具體建議，并直接回答研究問題。結(jié)論要審慎，而且有支持的證據(jù)。提示研究的實用意義、應(yīng)用價值和具體可行性，以及須待改進的地方。撰寫時要客觀正確，表達要簡明扼要，避免用無意義或無關(guān)的資料將文章拖長；亦須避免不必要的重復(fù)、口語化、使用難明的術(shù)語。不可過分概括或以主觀偏見妄加推想，擅加闡述、引申、解釋，掩蓋了客觀的事實。把握推論的范圍，采取謹慎的態(tài)度，避免俗套或大而不當?shù)慕Y(jié)論。
6，整體內(nèi)容的編排與論文格式，占5分
論文應(yīng)能體現(xiàn)研究生的學(xué)習(xí)、研究成果，反映研究生的經(jīng)濟學(xué)水平，以及管理學(xué)專業(yè)知識的廣度和深度；應(yīng)注重理論和實踐相結(jié)合，定性分析和定量分析相統(tǒng)一，實證研究和規(guī)范研究相一致。應(yīng)注意整體結(jié)構(gòu)合理、緊扣主題、觀點明確、論據(jù)充分，層次清楚、段落分明，思路清晰。用辭簡潔暢順，表達清楚，全文一氣呵成。要重視博士學(xué)位論文的格式，如目錄、圖表目錄、附錄、圖像、表格、文字和標題，皆用正確的方法編排得當。正文中引用他人的文字（包括講話）、數(shù)據(jù)或圖表要用括號注明出處，論文末尾一定要列示參考文獻。
碩士學(xué)位畢業(yè)論文的字數(shù)通常是2～3萬字。博士學(xué)位畢業(yè)論文的主文字數(shù)4 在80000字左右（不包括封面、目錄、附錄、注釋和參考文獻等非主文部份）。按照我校碩士/博士論文評核表內(nèi)容，學(xué)位論文格式規(guī)范，可用論文內(nèi)容目錄的列示加以描述。見以下目錄。
組織學(xué)術(shù)論文的段落,主要應(yīng)當依循如下要求：
1.段意要明確.一個段落一般應(yīng)有一個主要意思即要旨,在構(gòu)段時,要請清楚楚地告訴讀者.
2.段意要統(tǒng)一.一個段落應(yīng)集中表達一個意思,而不要把與段旨無關(guān)的語句寫入段中.
3.段意要完整.一個段落應(yīng)該把一個相對完整的意思表述清楚,否則容易造成文章結(jié)構(gòu)混亂.
4.段的長度要適中.段的長短適中,是提高文章整體效果的一個條件,要根據(jù)文章的長度、段的性質(zhì),特別是表意的需要來確定.
總之,段意明確、統(tǒng)一、完整,段的長度適中,是對學(xué)術(shù)論文構(gòu)段的基本要求,完全符合這幾項要求的段落就是規(guī)范化的段落,簡稱規(guī)范段.
學(xué)術(shù)寫作注意事項：
一、結(jié)構(gòu)
學(xué)術(shù)寫作與小說或新聞寫作不同，其整體結(jié)構(gòu)是正式且有邏輯的。這意味著句子和段落之間應(yīng)該有敘述性的聯(lián)系，這樣讀者才能理解論點。
引言應(yīng)包括對論文其余部分如何組織的描述，以及在整個論文中正確引用的所有來源。
二、基調(diào)
整體基調(diào)是指一篇文章所傳達的態(tài)度。論文中以敘述語氣陳述他人的觀點是很重要的。當陳述一個你不同意的立場或論點時，準確地描述這個論點，不要使用帶有偏見的語言。
在學(xué)術(shù)寫作中，應(yīng)該從正規(guī)的角度來研究問題。因此，應(yīng)該使用中立的語言，而不是對抗或輕蔑的語言。
三、措辭
措辭是指使用的詞語的選擇。因為具有幾乎相同字典定義的單詞可能有非常不同的內(nèi)涵(隱含意義)。學(xué)術(shù)寫作中尤其如此，因為詞語和術(shù)語可以演變出一種微妙的含義。
四、語言
使用明確的語言很重要。結(jié)構(gòu)良好的段落和清晰的主題句使讀者能夠容易地跟隨你的思路。
你的語言應(yīng)該簡潔、正式，并準確表達你想要表達的意思。不要使用不具體或不夠精確的模糊表達。
為什么學(xué)術(shù)寫作需要遵循特定的規(guī)范和格式要求?
2.專業(yè)性：學(xué)術(shù)寫作是一種專業(yè)的交流方式，需要遵循一定的規(guī)則和標準。這不僅體現(xiàn)了作者的專業(yè)素養(yǎng)，也有助于提高論文的質(zhì)量和影響力。3.避免抄襲：規(guī)范的引用和參考文獻格式可以明確指出哪些內(nèi)容是原創(chuàng)的，哪些內(nèi)容是從他人那里引用的。這樣可以避免抄襲的指控，保護作者的學(xué)術(shù)聲譽。4.便于評審：學(xué)術(shù)論文...
撰寫學(xué)術(shù)論文的格式和注意事項
關(guān)于撰寫學(xué)術(shù)論文的格式和注意事項 一、學(xué)位論文的總體原則要求 1、立論客觀，具有獨創(chuàng)性：文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過獨立研究，提出了自己一定的認知和看法。2、論據(jù)翔實，富有確證性：論文能夠做到旁征博引，多方...
如何寫好學(xué)術(shù)論文?
因此，學(xué)術(shù)論文的寫作，從選題、構(gòu)思，到資料的搜集與提煉，都要圍繞這些要求來進行。具體可概括為以下幾個方面：一、選題。選準論題是寫好論文最關(guān)鍵的一步。論題要使讀者一看就知道作者對這一問題的看法和態(tài)度，而且要有新穎性，使同行同專業(yè)讀者一看了后就能引起興趣和注意。在選題時應(yīng)注意：最好...
學(xué)術(shù)論文應(yīng)具備哪些基本特征
論文的討論和結(jié)論部分需要深入而全面，對研究結(jié)果進行科學(xué)的解釋和評價，幫助讀者理解其實際意義和影響。此外，引用和參考文獻的規(guī)范性不容忽視，這體現(xiàn)了作者對學(xué)術(shù)誠信的尊重，也是學(xué)術(shù)交流的基礎(chǔ)。總的來說，這些特征共同構(gòu)建了學(xué)術(shù)論文的基石，確保了其作為學(xué)術(shù)成果的專業(yè)性和可信度。
怎樣才是一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文
3.清晰的句子結(jié)構(gòu)和用詞 學(xué)術(shù)論文的目標受眾通常是它的本領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者，所以說體裁規(guī)范、用詞規(guī)范和語言簡潔明了還是非常重要的。優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文不僅需要做到語句通順流暢，還需注意專業(yè)術(shù)語使用是否正確、敏銳度執(zhí)行是否足夠、科學(xué)性分析與商討的內(nèi)容是否到位的等各個方面，盡量表述清晰、不模糊其意。4....
論文寫作的注意事項有哪些
論文寫作中的論文大多指學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文是科學(xué)或者社會研究工作者在學(xué)術(shù)書籍或?qū)W術(shù)期刊上刊登的呈現(xiàn)自己研究成果的文章。那么論文寫作的注意事項有哪些呢？1、論文摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。2、不...
學(xué)術(shù)論文的撰寫有哪些建議?
確保論文易于理解。8.保持謙遜態(tài)度：在論文中，要保持謙遜的態(tài)度，承認自己的研究可能存在的局限性和不足。這有助于提高論文的可信度和說服力。總之，在撰寫學(xué)術(shù)論文時，要保持客觀性和科學(xué)性，需要從研究目標、方法、描述、解釋、引用、結(jié)構(gòu)、反思、規(guī)范和態(tài)度等方面入手，確保論文的質(zhì)量。
作為學(xué)術(shù)文章畢業(yè)論文的語言有哪些要求
3、文章按照一定的學(xué)術(shù)規(guī)范和格式進行寫作，包括論文結(jié)構(gòu)、參考文獻和文獻引用等。4、學(xué)術(shù)文章畢業(yè)論文旨在培養(yǎng)研究者的學(xué)術(shù)研究能力和寫作能力，同時也是對他們在該領(lǐng)域內(nèi)的綜合素質(zhì)能力和專業(yè)知識的考驗。學(xué)術(shù)文章畢業(yè)論文對于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域人才的培養(yǎng)和普及也有著重要的作用，在實踐中的應(yīng)用更能體現(xiàn)和驗證研究...
論文撰寫要求
并正確使用法定計量單位。排版與打印：論文應(yīng)采用A4紙張進行打印，并按照一定的排版要求進行設(shè)置，如頁邊距、字體、字號、行間距等。此外，不同類型的論文（如畢業(yè)論文、期刊論文、會議論文等）在撰寫要求上可能存在一定的差異。因此，在撰寫論文時，應(yīng)仔細閱讀并遵循相應(yīng)的撰寫要求和規(guī)范。
寫畢業(yè)論文有什么要求嗎?
1. 論文選題：選擇一個合適的研究課題，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行研究和撰寫。2. 論文結(jié)構(gòu)：按照學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)，包括封面、摘要、目錄、引言、文獻綜述、研究方法、研究結(jié)果與分析、結(jié)論、參考文獻等部分組織論文。3. 論文格式：按照學(xué)術(shù)論文的格式要求，包括頁邊距、字體、行距、標點符號等方面進行排版。...
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