教師調(diào)動需要幾年教令才能調(diào)回原籍。 教師調(diào)動需要幾年教令才能調(diào)動,為什么調(diào)動這么難?
首先調(diào)動對象要聯(lián)系好接收單位,并填寫《事業(yè)單位干部流動申請表》(一式三份)。
由調(diào)入、調(diào)出單位及主管部門簽署意見并加蓋公章后,送調(diào)入單位所在的人力資源和社會保障部門。
政府人事調(diào)配部門根據(jù)調(diào)入單位所在地的編制部門出具的《進人核編審批通知單》,對進人單位的申請報告、《事業(yè)單位干部流動申請表》進行審核后。
發(fā)調(diào)檔函至調(diào)出單位所在的政府人事調(diào)配部門或主管部門。
由其將調(diào)動人員的人事檔案發(fā)至調(diào)入單位所在的政府人事調(diào)配部門審核。
符合調(diào)動條件的,由調(diào)入單位所在地政府人事調(diào)配部
教師調(diào)動,我們辦理過很多個,我也剛剛辦理成功了,在新單位負責人事調(diào)動,可以多聯(lián)系
一、教師調(diào)動的基本原則:
1、保持教師隊伍相對穩(wěn)定、統(tǒng)籌兼顧、合理流動、利益補償、均衡發(fā)展的原則;
2、調(diào)出縣直學(xué)校從寬,調(diào)入縣直學(xué)校從嚴,凡進必考的原則;
3、師資超編學(xué)校調(diào)出從寬,調(diào)入從嚴;師資缺編學(xué)校反之的原則
4、調(diào)出本縣本系統(tǒng)從寬的原則。
二、調(diào)動的主要程序和辦法:
1、凡是申請調(diào)動者,必須工作滿3年或滿服務(wù)期,個人寫出書面申請,說明調(diào)動理由。近三年已調(diào)動過或夫妻一方已調(diào)動過的暫不考慮。
2、凡申請調(diào)入縣直學(xué)校的教師,根據(jù)縣直學(xué)校編制需求和縣編委批復(fù)編制數(shù)額,實行限額招考。申請調(diào)動對象原則上缺編鎮(zhèn)不超過1人,超編鎮(zhèn)不超過2人。一是公布所需教師數(shù)額和任職條件;二是成立教師考選領(lǐng)導(dǎo)小組和教師考選專家評委會,對要求調(diào)入者進行筆試、面試和綜合考察。三是根據(jù)考選綜合成績和編制需求,由局黨委最終確定準調(diào)人員名單;四是按有關(guān)規(guī)定辦理調(diào)入手續(xù)。
3、縣直學(xué)校之間,教師個人申請調(diào)動原則上不予受理。特殊情況個人提出申請,學(xué)校同意,報教育局黨委審批。縣直學(xué)校教師要求調(diào)到鎮(zhèn)學(xué)校任教,只要所在學(xué)校教師狀況允許,經(jīng)所在學(xué)校同意,報教育局人事股辦理調(diào)動手續(xù)。縣直學(xué)校教師主動到農(nóng)村學(xué)校任教二年以上,仍可調(diào)回縣直原來學(xué)校工作。在農(nóng)村工作期間,工資關(guān)系保留在原學(xué)校,福利待遇在農(nóng)村學(xué)校享受,其與原學(xué)校的差額部分由縣直原學(xué)校補足,同時按規(guī)定增加農(nóng)村浮動工資。在農(nóng)村工作期間每周往返縣城的車費由原來學(xué)校給予報銷。
4、鎮(zhèn)間調(diào)動從嚴,如確有特殊原因需在同類學(xué)校之間調(diào)動的,由本人向所在學(xué)校提出申請,鎮(zhèn)教委同意,經(jīng)縣教育局人事股初審后,遞交縣教育局黨委研究。
5、調(diào)出本縣本系統(tǒng)的從寬。凡調(diào)出縣外或調(diào)出教育系統(tǒng),只要所在學(xué)校教師狀況允許,經(jīng)所在學(xué)校、教委同意,報教育局人事股辦理調(diào)動手續(xù)。
6、在職教師個人不準私自聯(lián)系單位;縣直學(xué)校不準私自向鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)教師。違反紀律的教師,原用人單位可解除聘任合同或辭退,取消編制。私自接收單位全縣通報批評,責令退回已接收的教師。在職中小學(xué)教師未經(jīng)教育局批準,個人到外地聯(lián)系工作的按自動離職處理,封存檔案,取消編制,由此產(chǎn)生的一切后果由個人承擔。
7、凡上述同意調(diào)動教師,必須及時辦好有關(guān)移交工作,然后才能辦理調(diào)動手續(xù)。
三、調(diào)出人員的特殊情況處理。
1、市級及其以上骨干教師、學(xué)科帶頭人,中小學(xué)校長,以及近5年獲得市級及其以上教育行政部門授予優(yōu)秀教師或其他先進教育工作者稱號的人員的調(diào)出,需由學(xué)校同意,鎮(zhèn)教委提出意見提交教育局黨委研究后方能答復(fù)本人是否同意調(diào)出。
2、 中小學(xué)校長申請調(diào)離任職學(xué)校的,在正式辦理調(diào)出手續(xù)前,須由本人書面申請辭去校長職務(wù),并按規(guī)定接受離任審計和做好相關(guān)的工作交接。
3、在調(diào)動過程中,教師必須遵守勞動紀律,不能擅離工作崗位。對經(jīng)教育無效的擅離工作崗位的教職工,按規(guī)定作自動離職處理。
四、幾點要求:
1、教師調(diào)動工作是一項嚴肅、細致、政策性強并受社會關(guān)注的工作,涉及到學(xué)校工作及教師切身利益,各校要把調(diào)動工作的政策宣傳到位,鼓勵教師正確處理好個人利益和集體利益的關(guān)系。
2、學(xué)校要盡力為有困難的教師創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境,解決他們的后顧之憂,并做好耐心細致的思想工作。
3、各學(xué)校要認真掌握政策,嚴格把關(guān),秉公辦事,嚴格程序,公開透明,自覺接受廣大教師的監(jiān)督。對在調(diào)動過程中違反紀律、違規(guī)操作的,將一律取消當年及下一年度調(diào)動資格,并視情況對當事人和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責任人進行批評教育直至作出組織處理。
盤可拆卸的吧?
校長怎樣才能調(diào)動教師的工作積極性?
校長要引領(lǐng)教師,積極構(gòu)建教師文化,用文化以凝聚辦學(xué)力量,激發(fā)教師的活力。 二是要制度公平。學(xué)校的教育教學(xué)管理制度是管理的基本手段,也是管理教師的基本形式。校長在制定學(xué)校的各項制度時,要傾聽教師的意見建議,確保制度的科學(xué)性,同時,執(zhí)行制度要公平、公正、民主、透明,才能調(diào)動教師的積極性。 三是人文關(guān)懷。校長要...
從教已超過30年,曾經(jīng)的中師生、師專生現(xiàn)在的工資水平如何?
不過奉勸你一句,千萬不要跨界比![呲牙]中師生,師專生從教三十年,現(xiàn)在都應(yīng)該是五十歲左右的人了。筆者是一名90年代初的中師生,認識許多的教師就是中師生,師專生出身的同事,他家稍長筆者幾歲,現(xiàn)在,介紹一下幾位他們的情況: 張君,1987年從師范學(xué)校畢業(yè),回到家鄉(xiāng)的一所初中教書。現(xiàn)在是小教高級教師,在一所小...
教令滿十五年以上民辦教師能辦退休嗎
根據(jù)1978年6月國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于工人退休、退職的暫行辦法》和《關(guān)于安置老弱病殘干部的暫行辦法》(國發(fā)[1978]104號)規(guī)定,下列幾種情況可以辦理退休:男職工年滿60周歲,女干部年滿55周歲,女工人年滿50周歲,連續(xù)工齡或工作年限滿10年;從事井下、高空、高溫、繁重體力勞動和其他有害健康工種的職工...
河北省三十年教令榮譽證書發(fā)幾次了
國家只發(fā)了一次。是在2014年統(tǒng)計,2016年發(fā)證的,只是一種榮譽,只代表你在農(nóng)村工作了三十年,把自己的大好時光獻給了農(nóng)村。但是邢臺市在去年給了工作三十教師一些福利,如免費坐公交車,免費去一些景點。這種三十種也包括城市老師工作的三十年。
教師調(diào)動申請報告
教師調(diào)動申請報告4 尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo): 首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告! 我是XX縣XX中學(xué)教師XXX,X年XX師專X系畢業(yè)從教至今,從教X余年來,有如下經(jīng)歷:X年X月XX師專畢業(yè)分配到興隆中學(xué)任教,X年X月加入中國共產(chǎn)黨,XX年X月至XX年X月,在XX教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本...
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求助!急!重慶在編教師考上主城區(qū)需要辭職嗎?
我在重慶區(qū)縣工作五年(有編制),今年考上了主城教師,現(xiàn)在公示快結(jié)束了,接下來就需要調(diào)檔案了,我是不是應(yīng)該先到原單位辭職才能把檔案調(diào)走啊?現(xiàn)在快開學(xué)了,教委能同意我辭職嗎?... 我在重慶區(qū)縣工作五年(有編制),今年考上了主城教師,現(xiàn)在公示快結(jié)束了,接下來就需要調(diào)檔案了,我是不是應(yīng)該先到原單位辭職才能把...
如何提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?
2、加強師德師風建設(shè),充分調(diào)動老師的積極性。3、積極開展教科研活動,加強教師培訓(xùn),提高師資水平,讓老師有能力教出好學(xué)生。 二、加強學(xué)校管理,營造良好的校風學(xué)風。 學(xué)校管理是一門科學(xué),要向管理要效益。在學(xué)校層面要抓出良好的校風,在班級層面要抓出良好的學(xué)風。只有校風正,學(xué)風濃,才能形成比學(xué)趕幫起的良好氛圍...
真的有必要考教師資格證嗎?
害怕自己學(xué)的專業(yè)以后賺不了錢,所以給自己留條后路。實在不行,去教書總行吧,考了那么多年的試,中考,高考,研考都過來了,去教個初高中數(shù)學(xué)或者英語我總行吧,當然只要你給的薪資足夠高,小學(xué)我也愿意啊,哈哈哈。4.其實公務(wù)員和事業(yè)單位考試招聘,有的崗位有明確要求要有教資。
工作調(diào)動情況說明怎么寫
我從教十幾年了,一直在邊遠村校任教。近幾年來我的身體狀況不太好,想申請回本鄉(xiāng)工作。我的眼睛由于多年的奔波,現(xiàn)經(jīng)常發(fā)炎。我于20x3,20x6,20x9和今年數(shù)次患虹睫炎。20x9年患過 精神 分裂癥,今年上春也在患虹睫炎時 精神 狀況不好。本人在縣城無房,回本鄉(xiāng)是才是離家最近的。我多次向教育局申請調(diào)動,...
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灌陽縣軸測: ______ 這個是自動轉(zhuǎn)的.但如果將檔案和戶口轉(zhuǎn)為原籍,不但失去了學(xué)生身份,不利于找工,而且調(diào)回去也非常麻煩,一年后辦理到干部身份才可以,到時手續(xù)將非常繁鎖,費用更加高.你得好好想想哦.
灌陽縣軸測: ______ 不用擔心這個問題,師范生畢業(yè)時未就業(yè)的,檔案將派遣回原籍教育局,由原籍教育局負責就業(yè)工作,你只需拿到報到證后回去報到確認檔案到了就可以了,教育局會保管你的檔案.
灌陽縣軸測: ______ 畢業(yè)后檔案可以在學(xué)校留存“最多”兩年,包括兩層含義:1、學(xué)校最多可以保存你檔案兩年,長了不允許;2、學(xué)校可以確定在兩年之內(nèi)的時間里保留你檔案的期限,比如半年、一年,超過這個學(xué)校規(guī)定期限,他們也可不再保存你的檔案,而可把你檔案轉(zhuǎn)回你原籍.需要注意,檔案在學(xué)校保管期間,對你本人是沒有多大意義的,因為學(xué)校保管檔案不同于人才交流中心管理檔案,人才中心保管檔案帶有計算工齡、保留干部身份等附加值,而學(xué)校留的檔案則只是單純的存放.建議你的檔案早點轉(zhuǎn)到工作單位(有檔案管理權(quán)的)或者人才交流中心.
灌陽縣軸測: ______ 畢業(yè)時戶口有兩種情況,一種學(xué)校直接給學(xué)生發(fā)遷移證,將戶口落回原籍,一種學(xué)校兩年內(nèi)可以不遷移戶口.等到有工作可以進行遷移戶口.你們學(xué)校屬于哪種情況你應(yīng)當咨詢你們學(xué)生處. 如果臨沂招考中小學(xué)老師不要求本地戶籍,那考試者的戶籍地是不影響考試的,考上老師后是可以將戶口遷入工作單位的.
灌陽縣軸測: ______ 您好,宏鵬為您專業(yè)解答:要想成為編制老師是要參加招教考試的.但是招教考試是有年齡限制的,一般要求是35歲以下.
灌陽縣軸測: ______ 教師資格證是全國通用的. 如果你在外省考取了教師資格證書,調(diào)回原籍后照常有效.但最后申請試講的時候是一定要在戶籍所在地的教委申請的.教師資格證都是戶籍所在地的教委頒發(fā)的,全國通用.
灌陽縣軸測: ______ 不可以的 報到證改派的期限僅有2年的時間,即畢業(yè)后的2年內(nèi)可以申請報到證的改派,而且僅有一次改派機會 很顯然,你已經(jīng)畢業(yè)3年了,報到證已經(jīng)無法改派了.改派需要到省教育廳辦理的
灌陽縣軸測: ______ 報到證也是派到生源地的嗎?要調(diào)到外省哪里啊?如果是考取了事業(yè)單位或公務(wù)員,那直接調(diào)檔過去就行了.如果是調(diào)外省人才中心,那需要你把報到證和檔案全部拿到人才中心辦理人事代理,然后再按照外省人才中心要求調(diào)檔.希望能幫到你.
灌陽縣軸測: ______ 現(xiàn)在的教師人事檔案一般由當?shù)氐娜肆Y源與社會保障局統(tǒng)一保管,如果你沒有入職,只是在發(fā)放就業(yè)報到證時被派遣回生源地(原籍),那么你的檔案將會被當?shù)厝瞬攀袌鐾泄?
灌陽縣軸測: ______ 在蘭州找工作沒有優(yōu)惠政策,去西部有優(yōu)惠政策. 由于歷史、地理等方面的原因,... 人才缺乏,但正因為這樣,那里才能為大學(xué)生提供更多廣闊的發(fā)展空間. 大學(xué)生到西部...