各科怎么造句
2、各科教學(xué)都要注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。
3、在我國(guó)形成的理工分家、文科和理工農(nóng)各科分家的現(xiàn)象，業(yè)已明顯地影響培養(yǎng)建設(shè)四化人才的質(zhì)量，現(xiàn)在已經(jīng)到了非改革不可的時(shí)候了。我們主張理工合一，文理滲透，反對(duì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)中學(xué)就文理分家的現(xiàn)象。
4、同學(xué)們用紅紙制作了請(qǐng)柬，邀請(qǐng)各科老師參加新年晚會(huì)。
5、昨天我把各科都背的滾瓜爛熟，今天一定能考個(gè)好成績(jī)。
6、考試前,各科老師都為同學(xué)指出了重點(diǎn),以便復(fù)習(xí)。
7、醫(yī)院各科每天都有門(mén)診。
8、還真的是久病成醫(yī),他這個(gè)老病號(hào),現(xiàn)在各科的醫(yī)藥護(hù)理知識(shí)都懂一點(diǎn)了。
9、這次期末考試,淘氣的小剛和頑皮的鐵頭各科成績(jī)都在60分周?chē)蜣D(zhuǎn)兒,真是半斤八兩,物以類(lèi)聚,人以群分。
10、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。
11、班會(huì)上，同學(xué)們就如何成立各科學(xué)習(xí)興趣小組的問(wèn)題各抒己見(jiàn)。
12、老師一再?gòu)?qiáng)調(diào):“每天必須獨(dú)立完成各科作業(yè)”。
13、學(xué)習(xí)成績(jī)一跌再跌，來(lái)自四面八方的各科老師，都狠狠的看著我。
14、久病成醫(yī),他這個(gè)老病號(hào),各科的醫(yī)藥護(hù)理知識(shí)都非常豐富。
15、以前我高考就靠了那顆芝麻糖，果然結(jié)果各科成績(jī)芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高升。現(xiàn)在發(fā)給你這幾個(gè)芝麻大的文字，也祝你高考節(jié)節(jié)高升吧！
16、在匯佳英語(yǔ)不僅是一門(mén)外語(yǔ)課，而且逐步成為學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)的必要工具。
17、各科目學(xué)額有限，校方將按申請(qǐng)人會(huì)考成績(jī)分配選修科目。
18、金鑫的同學(xué)說(shuō),金鑫平時(shí)學(xué)習(xí)也極有計(jì)劃性和毅力,把各科學(xué)習(xí)都安排得井井有條.
19、本公司擁有各科類(lèi)技經(jīng)人員10員，內(nèi)有工程師5人，助理工程師3人，技術(shù)員8人，會(huì)計(jì)師2人、經(jīng)濟(jì)師，助理經(jīng)濟(jì)師各1人。
20、那就是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的命運(yùn)及其不幸：處于各科學(xué)術(shù)之間，猶豫不決，兩頭落空。
21、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專(zhuān)業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級(jí)難度，而“文史類(lèi)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級(jí)難度，各科也如此類(lèi)推。重點(diǎn)大學(xué)與非重點(diǎn)大學(xué)、理工類(lèi)大學(xué)與綜合類(lèi)大學(xué)的同專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過(guò)擔(dān)心。
22、在管理改進(jìn)中，一定要強(qiáng)調(diào)改進(jìn)我們木板最短的那一塊。各部門(mén)、各科室、各流程主要領(lǐng)導(dǎo)都要抓薄弱環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持均衡發(fā)展，不斷地強(qiáng)化以流程型和時(shí)效型為主導(dǎo)的管理體系的建設(shè)，在符合公司整體核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的條件下，不斷優(yōu)化你的工作，提高貢獻(xiàn)率。
23、女生如同花嬌艷，校園處處綻芬芳。歡聲笑語(yǔ)柳下?lián)P，彩衣靚妝花前站。漂亮女孩父母愛(ài)，孝敬老人盡職責(zé)，學(xué)好各科報(bào)恩情，奔赴社會(huì)事業(yè)創(chuàng)。女生節(jié)，愿你好好學(xué)習(xí)耀燦爛！
24、高考每年7·8號(hào)，天氣炎熱心情燥，調(diào)整心態(tài)睡眠足，生活習(xí)慣莫突出，放松心情壓力小，各科成績(jī)必定好，平常一顆心常在，金榜題名樂(lè)逍遙！
25、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂，學(xué)習(xí)科學(xué)的知識(shí)。掌握現(xiàn)代的技術(shù)，走向世界的巔峰。開(kāi)學(xué)了，讓我們一起學(xué)好各科，在這里追逐夢(mèng)想。
26、教室里衛(wèi)生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習(xí)的計(jì)劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)。開(kāi)學(xué)了，祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)天天上！
27、美國(guó)官員說(shuō)，他們的目標(biāo)是讓所有警所一級(jí)的人員在現(xiàn)代執(zhí)法各科目上能勝任自己的工作，并建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序。
28、不但能治療頸肩腰腿的損傷疼痛，而且更擅長(zhǎng)治療治療內(nèi)、外、婦、兒、老年病等各科疑難雜癥。
29、臍療是中醫(yī)傳統(tǒng)的外治法之一，具有方法簡(jiǎn)便、療效好、無(wú)創(chuàng)傷、無(wú)痛苦的優(yōu)點(diǎn)，因而廣泛應(yīng)用于臨床各科多種病癥的治療。
30、該生在校期間學(xué)銜疑績(jī)優(yōu)異，各科成績(jī)均在班級(jí)名列前茅。
31、目的對(duì)醫(yī)院內(nèi)各科室進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
32、醫(yī)院各科室門(mén)類(lèi)齊全，保證基本社區(qū)醫(yī)療，并有尖端特色醫(yī)療。
33、小學(xué)課程亦已作出檢討，以便在各科目的課程內(nèi)加入目標(biāo)為本的課程元素。
34、職業(yè)學(xué)校得置秘書(shū)一人，圖書(shū)館置主任一人，各科置科主任一人，均由專(zhuān)任教師兼任。
35、后期各科選擇一本習(xí)題集加上真題來(lái)做就OK了.
36、其次，我們一定要緊跟各科老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。
37、各科室均由臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家教授主診。
38、各科室負(fù)責(zé)人對(duì)地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
39、同時(shí)，做好各科的整體規(guī)劃也是做好單科復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)。
40、方法成立臨床支持中心，運(yùn)用法約爾的管理原則，將各科工勤人員集中管理，統(tǒng)籌調(diào)度，統(tǒng)一安排。
41、研究生招生考試費(fèi)多少？各科目總分及占總分比例？
42、異態(tài)自交不親和性系統(tǒng)主要有孢子體識(shí)別，它廣泛分布在各科中。
43、門(mén)診各科與住院處及病房應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，以便根據(jù)病床使用及病員情況，有計(jì)劃地接收病員住院治療。
44、方法對(duì)全院各科室自備消毒包的質(zhì)量情況進(jìn)行抽樣檢查。
45、自習(xí)課上,合理安排時(shí)間,背單詞,做習(xí)題,認(rèn)真完成作業(yè),力爭(zhēng)各科都能拿到優(yōu)秀.
46、目前，在少醫(yī)院都有批“短學(xué)制”醫(yī)生已成為各科室的業(yè)務(wù)骨干或科主任。
47、請(qǐng)假期間應(yīng)考之各科目概不得參加考試，經(jīng)準(zhǔn)假后又參加考試者，該考試成績(jī)不予采計(jì)，仍應(yīng)參加補(bǔ)考。
48、盡管他花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間比學(xué)習(xí)上要多,他卻輕而易舉地通過(guò)了醫(yī)大預(yù)科各科課程.
49、目的：探討革蘭陰性桿菌在醫(yī)院臨床各科室的分布情況，并對(duì)不同科室革蘭陰性桿菌的感染情況作出評(píng)價(jià)。
50、逛書(shū)店時(shí)盡量克制自己不要買(mǎi)考研書(shū)，英語(yǔ)政治各科資料不要超過(guò)五本。
用科學(xué)造句
11、我們的研究結(jié)果為制定黃龍溝蘭科植物的保護(hù)策略和保護(hù)措施，以及對(duì)黃龍溝內(nèi)蘭科植物進(jìn)行長(zhǎng)期的監(jiān)測(cè)與研究提供了基礎(chǔ)性的科學(xué)數(shù)據(jù)。12、專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究隊(duì)伍，是科學(xué)工作的骨干力量.13、測(cè)定結(jié)果對(duì)今后合理處理陳糧，減少大批陳化糧損失及改善糧食儲(chǔ)藏技術(shù)，均提供了科學(xué)依據(jù)。14、這項(xiàng)研究為將來(lái)埋地?zé)崃?..
科組怎么造句
1、留德回國(guó)后帶領(lǐng)協(xié)和醫(yī)院骨科組建了關(guān)節(jié)外科中心及脊柱外科中心，并開(kāi)展了大量新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。2、一九九四年成立的服務(wù)質(zhì)素監(jiān)察部由3個(gè)科組成，分別負(fù)責(zé)工作表現(xiàn)檢討、研究及監(jiān)察、投訴及內(nèi)部調(diào)查方面的工作。3、外科組已采集了肌肉和肺部的小片，他們?cè)诒斯桥枭香@了一個(gè)洞采集骨組織進(jìn)行DNA分析。4、...
用科學(xué)這個(gè)詞怎么造句
(1) 科技人員下鄉(xiāng)，指導(dǎo)科學(xué)種田，受農(nóng)民的歡迎。(2) 我們要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，追趕世界先進(jìn)水平。(3) 這位老人就是卓越的科學(xué)家竺可楨。(4) 只有勇于為科學(xué)獻(xiàn)身的人才能攀上科學(xué)的高峰。(5) 同學(xué)們都積極投身到學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮中去。(6) 他花了半生的時(shí)間去鉆研科學(xué)難題。(7) 在...
科可以怎么造句子?
科可以這樣組詞語(yǔ)：1.“科”字開(kāi)頭的組詞：科簡(jiǎn)、科舉、科學(xué)、科甲、科任、科特、科技、科白、科普、科研、科魚(yú)、科能、科教、科派、科輸、科系、科大、科田、科組、科貢、科際、科貿(mào)、科罰、科處、科班、科謫、科座、科目、科場(chǎng)、科本、科長(zhǎng)等。2.“科”字的成語(yǔ)組詞：科第出身、科頭箕踞、...
科員怎么造句
9、 于是找到了負(fù)責(zé)招標(biāo)的水廠(chǎng)鐵礦機(jī)動(dòng)科科長(zhǎng)馬某和科員李某,兩人只承認(rèn)工作中出現(xiàn)了失誤。10、 一個(gè)三十多歲的小科員,重走青春,勇闖足壇。11、 基層小科員唐寧重生十年前,發(fā)現(xiàn)漂亮的小師娘的志愿居然是做官。12、 昆山市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局房產(chǎn)科科員王亮跟兩家中介的負(fù)責(zé)人溝通后,吳先生也沒(méi)等到回話(huà)...
科組詞和拼音
文字釋義：按學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)的不同所分的類(lèi)別。機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位中按工作性質(zhì)所分的單位。指干部的一種級(jí)別。在股之上，“處”之下。古代開(kāi)科取士的用語(yǔ)。科舉取士的名目；同一科目的不同等級(jí)；科舉考試的年份。生物學(xué)名詞。生物分類(lèi)的等級(jí)。相關(guān)造句：1、有機(jī)運(yùn)動(dòng)組織也會(huì)嘲笑并說(shuō)復(fù)合肥會(huì)被糞肥和豆科...
新科怎么造句
1、我從不間斷讀新科技、新知識(shí)的書(shū)籍，不至因?yàn)椴涣私庑掠嵪⒍蜁r(shí)代潮流脫節(jié)。2、這是根據(jù)最新科技研究出來(lái)的新產(chǎn)品。3、當(dāng)時(shí)，以馬赫和彭加勒為首的批判學(xué)派的新科學(xué)觀和科學(xué)正風(fēng)行世界，任鴻雋不會(huì)置身事外，可以肯定，他從中汲取了豐富的思想營(yíng)養(yǎng)。4、據(jù)最新科學(xué)考證，男人結(jié)婚純屬生物本能，完全...
科任怎么造句
1、 另外，在不同年齡、性別、班主任與科任教師之間，他們的人際交往現(xiàn)狀有著各自的特點(diǎn)。2、 科任老師相互協(xié)作，建立有效的監(jiān)控機(jī)制。3、 作為一名科任老師，今天晚上我被要求參加我們學(xué)校初二級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。4、 備注：以紅色注記的課程是為下列科任老師教授的科目。5、 我向我的科任老師求助，然而他...
用科學(xué)怎么造句
用科學(xué)怎么造句1、他花了半生的時(shí)間去鉆研科學(xué)難題。2、人類(lèi)對(duì)很多自然現(xiàn)象尚不能做出科學(xué)的解釋。3、我們要理直氣壯地倡導(dǎo)科學(xué),反對(duì)迷信。4、一群壯志凌云的青年正在努力攀登科學(xué)高峰。5、陳景潤(rùn)發(fā)奮鉆研,攀登上
科甲怎么造句
1、部分金龜科甲蟲(chóng)由于棲息地的丟失和甲蟲(chóng)收集者的捕捉而受到威脅。但是總體來(lái)說(shuō)，金龜科種群還是穩(wěn)定的。2、唐代的讀書(shū)人都很重視科甲取仕.3、兩科甲上!兩個(gè)甲等!天佑我武寧,圣人垂憐我大唐啊!4、篤志承先懌同心翼后賢見(jiàn)龍徵瑞兆科甲必集聯(lián)。5、而且丁立在科甲洞里面的經(jīng)歷也證實(shí)了這一點(diǎn),他用...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
勐海縣許用： ______ 1、小歐不但考了第一名,而且各科都是滿(mǎn)分,太棒了!2、媽媽不但長(zhǎng)得漂亮,而且很睿智,我真自豪哇!3、今天的天氣不但陽(yáng)光明媚,而且溫暖如夏,真舒服呀!4、你不但是我們的導(dǎo)游,而且是我們的好朋友,真開(kāi)心啊!
勐海縣許用： ______ 您好很高興為您回答問(wèn)題. 1. 她主動(dòng)提出讓老師家訪(fǎng). 2. 小明向父母主動(dòng)提出要提高自己的各科成績(jī).
勐海縣許用： ______ 用平均,尤其,認(rèn)為什么理所當(dāng)然造句1) 今天,我們每個(gè)人平均分到兩個(gè)蘋(píng)果.2) 三個(gè)人分六個(gè)蘋(píng)果,平均一人兩個(gè).1. 小明各科成績(jī)都很好,尤其語(yǔ)文更突出.2. 小剛喜歡玩球,尤其喜歡踢足球.
勐海縣許用： ______ 我們要善于思考,并把想法與同學(xué)共享,沒(méi)有把自己的想法表達(dá)出來(lái),相當(dāng)于沒(méi)有思考過(guò).
勐海縣許用： ______ 裨益:好處;益處不無(wú):不是沒(méi)有;多少有些不無(wú)裨益:不是沒(méi)有好處;就是有好處. 同學(xué)們課余時(shí)間多到戶(hù)外去參加一些文體活動(dòng),這也是不無(wú)裨益的. 假如我們善于吸取教訓(xùn),使自己少犯錯(cuò)誤;所以說(shuō),這也是不無(wú)裨益的.
勐海縣許用： ______ 教學(xué)或?qū)W習(xí)中只注重某一門(mén)或某幾門(mén)課程而忽視其他課程 偏: piān ㄆㄧㄢˉ1)歪,不在中間:~斜.~離.~旁.~僻.~遠(yuǎn).~鋒... 科: kē ㄎㄜˉ1)動(dòng)植物的分類(lèi)單位:獅子屬于貓~.槐樹(shù)是豆~.2)機(jī)關(guān)內(nèi)... 1. 2,偏科學(xué)生查漏補(bǔ)缺重樹(shù)信心. 2. 在中學(xué)時(shí)不偏科,哪科都重要. 3. (2)既要有重點(diǎn),又不能偏科. 4. 由于偏科,最后高考落榜. 5. 理科成績(jī)都非常好,結(jié)果嚴(yán)重偏科. 6. 上了初中以后,胡鉞偏科得很厲害. 7. “我學(xué)習(xí)還好,就是偏科比較嚴(yán)重. 8. 合理的規(guī)劃各科學(xué)習(xí),絕對(duì)不能偏科.
勐海縣許用： ______ 1.我們必須有恒心,尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到. 2.不久他開(kāi)始散布出老年人的那點(diǎn)兒涼意,像北風(fēng)一般把人世間家用的感情都吹涼了,尤其他是個(gè)又窮又丑的老人,那...
勐海縣許用： ______ 天道酬勤,曾經(jīng)的每一分付出,必將收到百倍回報(bào).不管揭曉的答案是什么,只要努力過(guò)、奮斗過(guò),就不會(huì)后悔.那高考拼搏句子怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的高考拼搏句...
勐海縣許用： ______ 安排得(井井有條 ). 井井有條 jǐng jǐng yǒu tiáo 【解釋】井井:形容有條理.形容說(shuō)話(huà)辦事有條有理. 【出處】《荀子·儒效》:“井井兮其有理也.” 【結(jié)構(gòu)】偏正式. 【用法】中性;多用于褒義.常用于工作安排、事物處理和整理東西方面;或形容發(fā)言有邏輯性;有條理性.多用作補(bǔ)語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ). 【辨形】井;不能寫(xiě)作“開(kāi)”. 【近義詞】井井有序、秩序井然 【反義詞】一團(tuán)亂麻、雜亂無(wú)章 【辨析】~和“有條不紊”;都表示“有條理”的意思;都可用在安排工作、處理事物和整理東西等方面.但“有條不紊”的應(yīng)用范圍比~大. 【例句】這次會(huì)議的接待工作做得~;應(yīng)該歸功于小王同志.
