四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)下冊(cè)歸納
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。每一門(mén)科目都有自己的 學(xué)習(xí) 方法 ，但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的，數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些 四年級(jí)數(shù)學(xué) 的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)必備知識(shí)點(diǎn)歸納
1.整數(shù)加法
(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法。
(2)在加法里，相加的數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和。加數(shù)是部分?jǐn)?shù)，和是總數(shù)。
(3)加數(shù)+加數(shù)=和，一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)。
2.整數(shù)減法
(1)已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。
(2)在減法里，已知的和叫做被減數(shù)，已知的加數(shù)叫做減數(shù)，未知的加數(shù)叫做差。被減數(shù)是總數(shù)，減數(shù)和差分別是部分?jǐn)?shù)。
(3)加法和減法互為逆運(yùn)算。
3.整數(shù)乘法
(1)求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。
(2)在乘法里，相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)都叫做因數(shù)。相同加數(shù)的和叫做積。
(3)在乘法里，0和任何數(shù)相乘都得0。
(4)1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。
(5)一個(gè)因數(shù)×一個(gè)因數(shù) =積;一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)。
4.整數(shù)除法
(1)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。
(2)在除法里，已知的積叫做被除數(shù)，已知的一個(gè)因數(shù)叫做除數(shù)，所求的因數(shù)叫做商。
(3)乘法和除法互為逆運(yùn)算。
(4)在除法里，0不能做除數(shù)。因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0，所以任何一個(gè)數(shù)除以0，均得不到一個(gè)確定的商。
(5)被除數(shù)÷除數(shù)=商 ，除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)。
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)：有趣的算式
探索與發(fā)現(xiàn)(-)
(有趣的算式)
知識(shí)點(diǎn)：
第一組算式：積的位數(shù)是兩個(gè)因數(shù)位數(shù)之和-1，積的位和最低位都是1，中間的數(shù)字為因數(shù)的位數(shù)，兩邊的數(shù)字相同并依次減1。(此為回文數(shù))
第二組算式：積都由1、4、2、8、5、7幾個(gè)數(shù)字組成，而且前后排列的順序不變，只需要確定末位數(shù)字就可以算出積(如果能直接推算出首位數(shù)字則更好)
第三組算式：積的個(gè)位都是1，首位都是9;積的位數(shù)正好是兩個(gè)因數(shù)位數(shù)之和;積的每一位都是由9、8、0、1組成，只要在首位補(bǔ)9，倒數(shù)第二位補(bǔ)0就可以了，只有一個(gè)8和一個(gè)1。
第四組算式：在0～9的十個(gè)數(shù)字中，任意選擇四個(gè)數(shù)字，組成數(shù)字不重復(fù)的的四位數(shù)和最小的四位數(shù)。然后兩數(shù)相減，并把結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重現(xiàn)組成一個(gè)的四位數(shù)與最小的四位數(shù)。再次相減······在這樣不斷重復(fù)的過(guò)程中，最后得到數(shù)字4176。
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)：乘法分配律
探索與發(fā)現(xiàn)(三)
(乘法分配律)
知識(shí)點(diǎn)：
1、 乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和(或差)與一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)(或被減數(shù)、減數(shù))分別與這個(gè)數(shù)相乘，在把兩個(gè)積相加(或相減)，結(jié)果不變。用字母表示數(shù)：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c
補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：
1、 式子的特點(diǎn)：式子的原算符號(hào)一般是×、+(-)、×的形式;在兩個(gè)乘法式子中，有一個(gè)相同的因數(shù);另為兩個(gè)不同的因數(shù)之和(或之差)基本上是能湊成整十、整百、整千的數(shù)。
2、 102×88、99×15這類題的特點(diǎn)：兩個(gè)數(shù)相乘，把其中一個(gè)比較接近整十、整百、整千的數(shù)改寫(xiě)成整十、整百、整千與一個(gè)數(shù)的和(或差)，再應(yīng)用乘法分配律可以使運(yùn)算簡(jiǎn)便。
總結(jié) ：文為大家整理和分享的內(nèi)容是四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：乘法分配律,怎么樣，大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)數(shù)學(xué)乘法分配律了解了多少呢?
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數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
1、比較動(dòng)物誰(shuí)多誰(shuí)少有兩種策略：一是基于“數(shù)數(shù)”，二是進(jìn)行“ 配對(duì) ”，從而體驗(yàn)“一一對(duì)應(yīng)”的數(shù)學(xué)思想。2、通過(guò)比較具體數(shù)量多少的數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得對(duì)“>”、“<”、“=”等符號(hào)意義的理解，學(xué)會(huì)寫(xiě)法，并會(huì)用這些符號(hào)表示10以內(nèi)的數(shù)的大小。3、體驗(yàn)“同樣多”、“多”、“少”、“最多”、...
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)生的再發(fā)明。新課標(biāo)偏重：“數(shù)學(xué)教育活動(dòng)有必要建立在學(xué)生的認(rèn)知打開(kāi)水陡峭已有的常識(shí)經(jīng)歷基礎(chǔ)之上……向?qū)W生供給充沛從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)”，“著手實(shí)踐、自主根究與協(xié)作溝通是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要辦法……數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)生動(dòng)的、自動(dòng)的和賦有特性的進(jìn)程”。教育中，要本著“學(xué)...
初二下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
點(diǎn)P(x,y)在第一、三象限夾角平分線(直線y=x)上 → x與y相等 點(diǎn)P(x,y)在第二、四象限夾角平分線上 → x與y互為相反數(shù) d、和坐標(biāo)軸平行的.直線上點(diǎn)的坐標(biāo)的特征 位于平行于x軸的直線上的各點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同。位于平行于y軸的直線上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同。e、關(guān)于x軸、y軸或原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)...
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理
加數(shù)+加數(shù)=和 如：3+13=16中，3和13是加數(shù)，和是16。從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差 如：19-6=13中，19是被減數(shù)，6是減數(shù)，差是13。(一)熟記表內(nèi)加法和減法的得數(shù) (二)知道以下規(guī)律 1、加法 (1)兩個(gè)數(shù)相加，保持得數(shù)不變：如果相加的這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)增大...
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 知識(shí)點(diǎn)有哪些
3、立體圖形的拼組 （1）區(qū)分正方體和長(zhǎng)方體 長(zhǎng)方體：有6個(gè)面，相對(duì)的面相同。正方體：有6個(gè)面，每個(gè)面都相同，都是正方形。（2）常見(jiàn)拼組 兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體，可以拼成長(zhǎng)方體。八個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。以上是我整理的數(shù)學(xué)重要的知識(shí)點(diǎn)，希望能幫到你。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
教師提問(wèn)往往是相關(guān)知識(shí)、難點(diǎn)或?qū)W生容易犯錯(cuò)的地方當(dāng)其他學(xué)生說(shuō)話時(shí),他們應(yīng)該注意聽(tīng),聽(tīng)和分析 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)相關(guān) 文章 : ★ 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的期末重點(diǎn)匯總 ★ 人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的期末重點(diǎn)匯總 ★ 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 ★ 一年級(jí)數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) ★ 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)...
人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納如下：1. 單項(xiàng)式的定義：由數(shù)與字母的積組成的代數(shù)式稱為單項(xiàng)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也可視為單項(xiàng)式。2. 單項(xiàng)式的系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)是該單項(xiàng)式的數(shù)字因數(shù)，包括數(shù)字前的符號(hào)。若單項(xiàng)式僅為字母的積，則系數(shù)存在，但不顯式表示。3. 單項(xiàng)式的次數(shù)：一個(gè)單項(xiàng)式中，所有字母的...
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除法》知識(shí)點(diǎn)歸納
這篇關(guān)于小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除法》知識(shí)點(diǎn)歸納，是 無(wú) 特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！【知識(shí)要點(diǎn)】1、《精打細(xì)算》―――除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 (1)、小數(shù)除法的意義：小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。(2)、小數(shù)除以...
初三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納
知識(shí)點(diǎn)一、平面直角坐標(biāo)系 1，平面直角坐標(biāo)系 在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸，就組成了平面直角坐標(biāo)系。其中，水平的數(shù)軸叫做x軸或橫軸，取向右為正方向;鉛直的數(shù)軸叫做y軸或縱軸，取向上為正方向;兩軸的交點(diǎn)O(即公共的原點(diǎn))叫做直角坐標(biāo)系的原點(diǎn);建立了直角坐標(biāo)系的平面，叫做坐標(biāo)平面。...
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
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