初中文言文大全<<賣油翁>> <<賣油翁>>文言文翻譯及重要字注解
陳康肅公堯咨善射,舉世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他, 唯手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。翁曰:“吾亦無(wú)他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。
在部分語(yǔ)文課本中,“陳康肅公堯咨善射”被變?yōu)椤瓣惪得C公善射”。
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譯文
陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有人能和他相比,他也因此而自我夸耀。一次,他曾在自家的園
圃里射箭,有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意地斜著眼看他,久久地不離去。老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
康肅公問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?我射箭的技藝不也很精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的,只不過(guò)是手法熟練罷了。”康肅公聽(tīng)后惱怒地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的技藝!”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)懂得這個(gè)道理。”于是老翁取出一個(gè)葫蘆放在地上,用一枚銅錢蓋住葫蘆的口,慢慢地用杓子倒油(通過(guò)銅錢方孔)注到葫蘆里,油從銅錢的孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢。接著老翁說(shuō):“我也沒(méi)有什么別的,只不過(guò)是手熟罷了。”陳堯咨笑著將老翁送走了。
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注釋
善射:擅長(zhǎng)射箭 善:通“擅”,擅長(zhǎng),善于。
以此:因此。
自矜(jīn):自夸。
嘗:曾經(jīng)。
家圃:家里(射箭的)場(chǎng)地。圃,園子,這里指場(chǎng)地。
釋:放下。
立:站立。
睨(nì):斜著眼看,形容不在意的樣子。
去:離開(kāi)。
其:指代陳堯咨。
發(fā):射出。
矢(shǐ):箭。
但:只、不過(guò)。
微:略微。
頷(hàn):下巴頦,這里是點(diǎn)頭的意思。
熟:熟練。
忿然:氣憤的樣子。
知:懂得。
射:射箭的本領(lǐng)。
精:精湛,奧妙。
無(wú)他:沒(méi)有別的(奧妙)。
爾:同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。
爾:你。
安:怎么。
輕:作動(dòng)詞用,看輕。
酌(zhuó):斟酒,這里指倒油。
乃:于是,就。
取:拿出。
置:放。
覆:覆蓋。
徐:慢慢地。
杓:勺子。
瀝(lì)之:向下灌注(油)。
唯:只,不過(guò)。
遣:送,這里是褒義,不應(yīng)理解為“打發(fā)” 。
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作者
歐陽(yáng)修生于(1007~1072年),北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩(shī)人,唐宋八大家之一。(唐
[歐陽(yáng)修]
歐陽(yáng)修
宋八大家:韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石)字永叔,號(hào)醉翁、晚號(hào)六一居士(意為:“藏書(shū)一萬(wàn)卷、金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人”這六個(gè)“一”),謚號(hào)文忠,北宋吉州吉水(今屬江西)人,漢族人,自稱廬陵人,因吉州原屬?gòu)]陵郡,出生于綿州(今四川綿陽(yáng))。蘇軾父子及曾鞏、王安石皆出其門下。創(chuàng)作實(shí)績(jī)亦燦然可觀,詩(shī)、詞、散文均為一時(shí)之冠。散文說(shuō)理暢達(dá),抒情委婉,為“唐宋八大家”之一;詩(shī)風(fēng)與散文近似,重氣勢(shì)而能流暢自然;其詞深婉清麗,承襲南唐余風(fēng)。
歐陽(yáng)修一生著述繁富,成績(jī)斐然。除文學(xué)外,經(jīng)學(xué)研究《詩(shī)》、《易》、《春秋》,能不拘守前人之說(shuō),有獨(dú)到見(jiàn)解;金石學(xué)為開(kāi)辟之功,編輯和整理了周代至隋唐的金石器物、銘文碑刻上千,并撰寫成《集古錄跋尾》十卷四百多篇,簡(jiǎn)稱《集古錄》,是今存最早的金石學(xué)著作;史學(xué)成就尤偉,除了參加修定《新唐書(shū)》250卷外,又自撰《五代史記》(《新五代史》),總結(jié)五代的歷史經(jīng)驗(yàn),意在引為鑒戒。 歐陽(yáng)修書(shū)法亦著稱于世,其書(shū)法受顏真卿影響較深。朱熹說(shuō):“歐陽(yáng)公作字如其為人,外若優(yōu)游,中實(shí)剛勁”。
歐陽(yáng)修幼年喪父,在寡母撫育下讀書(shū)。仁宗天圣八年(1030)進(jìn)士。次年任西京(今洛陽(yáng))留守推官,與梅堯臣、尹洙結(jié)為至交,互相切磋詩(shī)文。景佑元年(1034),召試學(xué)士院,授任宣德郎,充館閣校勘。景佑三年,范仲淹因上章批評(píng)時(shí)政,被貶饒州,歐陽(yáng)修為他辯護(hù),被貶為夷陵(今湖北宜昌)縣令。康定元年(1040),歐陽(yáng)修被召回京,復(fù)任館閣校勘,后知諫院。慶歷三年(1043),范仲淹、韓琦、富弼等人推行“慶歷新政”,歐陽(yáng)修參與革新,提出了改革吏治、軍事、貢舉法等主張。慶歷五年,范、韓、富等相繼被貶,歐陽(yáng)修也被貶為滁州(今安徽滁州)太守。以后,又知揚(yáng)州、潁州(今安徽阜陽(yáng))、應(yīng)天府(今河南商丘)。至和元年(1054)八月,奉詔入京,與宋祁同修《新唐書(shū)》。嘉佑二年(1057)二月,歐陽(yáng)修以翰林學(xué)士身份主持進(jìn)士考試,提倡平實(shí)的文風(fēng),錄取了蘇軾、蘇轍、曾鞏等人。這對(duì)北宋文風(fēng)的轉(zhuǎn)變很有影響。嘉佑五年(1060),歐陽(yáng)修拜樞密副使。次年任參知政事。以后,又相繼任刑部尚書(shū)、兵部尚書(shū)等職。英宗治平二年(1065),上表請(qǐng)求外任,不準(zhǔn)。此后兩三年間,因被蔣之奇等誣謗,多次辭職,都未允準(zhǔn)。神宗熙寧二年(1069),王安石實(shí)行新法。歐陽(yáng)修對(duì)青苗法曾表異議,且未執(zhí)行。熙寧三年(1070),除檢校太保宣徽南院使等職,堅(jiān)持不受,改知蔡州(今河南汝南縣)。這一年,他改號(hào)“六一居士”。熙寧四年(1071)六月,以太子少師的身份辭職,居潁州。卒謚文忠。
本文以韓愈為宗,倡導(dǎo)寫作平實(shí)樸素的古文,反對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的崇尚藻飾的駢體“時(shí)文”,創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格,繼唐代韓愈、柳宗元之后掀起了又一次文學(xué)革新運(yùn)動(dòng),是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他在寫作實(shí)踐上有較高的成就,尤其是散文,說(shuō)理暢達(dá),抒情委婉,對(duì)后世影響很大。流傳后世的有《六一詩(shī)話》、《歐陽(yáng)文忠公文集》。
本文選自于《歐陽(yáng)文忠公文集' 歸田錄》
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人物簡(jiǎn)介
陳堯咨(? —1034?),閬州閬中(今南充閬中)人,字嘉謨。宋真宗咸平三年(1000)庚子科狀元。陳堯咨中狀元后,授將作監(jiān)丞,通判濟(jì)州。召為校書(shū)郎,值史館,判三司度支勾院。擢右正言,知制誥。奉詔擔(dān)任殿試考官時(shí),因接受請(qǐng)托,提攜劉幾道,被貶為單州團(tuán)練副使。不久,復(fù)著作郎,知光州,復(fù)右正言,知制誥,出知荊南。改起居舍人,同判吏部流內(nèi)銓時(shí),因破格提拔寒門素士,得真宗嘉獎(jiǎng),升任右諫議大夫,集賢院學(xué)士,以龍圖閣學(xué)士,尚書(shū)工部郎中知永興軍。永興地多鹽堿,無(wú)甘泉,陳堯咨引龍首渠入城,惠利于民。
陳堯咨豪侈不循法度,用刑殘酷,常致死人命。徙知河南府后,遭彈劾削職。徙鄧州數(shù)月后,復(fù)知制誥,判登聞檢院,復(fù)龍圖閣直學(xué)士。很快又因失職,降兵部員外郎。母親病逝,陳堯咨服喪期滿后,起復(fù)工部郎中,龍圖閣直學(xué)士。時(shí)遇邊患,陳堯咨被任命為陜西緣邊安撫使,再遷為右諫議大夫,知秦州,徙同州,以尚書(shū)工部侍郎知開(kāi)封府。入為翰林學(xué)士,位在蔡齊之上。不久,為宿州觀察使,知天雄軍,因位在丞郎之下,上疏辭而不就。皇太后以雙日召見(jiàn),陳堯咨不得已赴任,雖整修器械,但馭下粗暴。以安國(guó)軍節(jié)度觀察留后知鄆州,拜武信軍節(jié)度使,知河陽(yáng),徙澶州,又徙天雄軍,因病離世于任,贈(zèng)太尉,謚康肅。陳堯咨工書(shū)法,尤善隸書(shū)。其射技超群,曾以錢幣為的,一箭穿孔而過(guò)。其兄陳堯叟,為太宗端拱二年(989)狀元。兩人為中國(guó)科舉史上的兄弟狀元,倍受世人稱頌。
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出處
自《歐陽(yáng)文忠公文集·歸田錄》,有刪節(jié)。
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賞析
《賣油翁》是一篇富含哲理于情趣的小品文章,通俗易懂,意味深長(zhǎng),非常具有教育意義,因此多年來(lái)為中學(xué)課本必選篇目。這篇文章的成功之處在于將熟能生巧這個(gè)大道理.用一個(gè)生動(dòng)的小故事加以闡釋,達(dá)到了發(fā)人深省、心領(lǐng)神會(huì)的目的。
陳堯咨是北宋名臣之一,于真宗咸平三年(1000年)中狀元,歷任通判、考官、知州、知府、安撫使、龍圖閣直學(xué)士、尚書(shū)工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾,但辦事決斷。他做地方官時(shí)注重水利,知永興軍(今陜西)時(shí),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)安飲水十分困難.便組織人力,疏通了龍首渠,解決了人民的生活用水問(wèn)題。但陳堯咨為人盛氣凌人,為政"用刑慘急,數(shù)有杖死者"。《宋史》記載他知兵善射,"嘗以錢為的,一發(fā)貫其中"。并以此自豪。本文記載的就是關(guān)于他的一個(gè)故事,《宋人軼事匯編》也有記載。
陳堯咨善于射箭,號(hào)稱"當(dāng)世無(wú)雙",他也很以之自豪,能夠八九不離十,實(shí)在也算可以的了。但是一個(gè)普普通通的賣油翁,閑著沒(méi)事,瞇起眼睛,似看非看,毫不欽佩,更無(wú)贊嘆之意,"但微頷之",表示還馬馬虎虎。這使陳堯咨感到納悶,想來(lái)在自己的赫赫聲威下,其人表露不敬必然有所蹊蹺,便好奇地問(wèn):"汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"哪知這個(gè)老頭輕描淡寫地回答:"無(wú)他,但手熟爾。"這不免使以壞脾氣著稱的陳堯咨大為難堪,不禁大怒斥責(zé)道:"爾安敢輕吾射!"按照他有名的急性子,肯定想以藐視官長(zhǎng)之罪打這老頭一頓板子。當(dāng)然世人也覺(jué)得老頭子未免狂妄無(wú)禮,因?yàn)殛悎蜃傻募嚧_實(shí)很好了這一揚(yáng)一抑其實(shí)是作者的精心之筆,目的是引出下文來(lái)。從錢眼里注油入葫蘆,不漏一滴,不沾錢孔,比射箭"十中八九"并不見(jiàn)得容易,"我亦無(wú)他,唯手熟爾"。讀到此,我們對(duì)上文的"但手熟爾有了重新的認(rèn)識(shí),看來(lái)一個(gè)普通人在勞動(dòng)中總結(jié)領(lǐng)悟出的哲理確實(shí)是至理名言,令人心服口服。陳堯咨學(xué)問(wèn)不小,官職做得也很大,而且是文武雙全,不愿屈居人下,可是卻不得不在賣油翁面前認(rèn)輸,因?yàn)橘u油翁指出的熟能生巧這個(gè)道理辯駁不倒,只得"笑而遣之",沒(méi)有責(zé)備"犯上"的小百姓,對(duì)于"用刑慘急,數(shù)有杖死"的陳堯咨確實(shí)不大容易。"笑",既是有所領(lǐng)悟,也是自我解嘲,自是"傳神之筆"。這是一篇寫事明理的記敘文,記敘了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,說(shuō)明了熟能生巧的道理。
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中心
任何過(guò)硬的本領(lǐng)都是練出來(lái)的。只要肯下功夫,勤學(xué)苦練,反復(fù)實(shí)踐,就可以做到"熟能生巧"。
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理解
在“但微頷之”里,如果有“微”,就表示本領(lǐng)還不錯(cuò),無(wú)“微”表示很好,意思不同。
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分段介紹
第一自然段: 以:用,憑 嘗 :常。 睨之:之,指陳堯咨射箭的過(guò)程。 而 :表順接,可不譯。 其:指代陳堯咨。 十中八九:十箭射中八九箭。
翻譯:康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能和他相比,他也憑這點(diǎn)本領(lǐng)自我炫耀。他曾經(jīng)在自家的場(chǎng)地上射箭,有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意的斜著眼看他射箭,很久沒(méi)有離開(kāi),看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二自然段: 爾安敢:爾,你。 乃:于是。 以錢覆其口:以,用。 其:代指葫蘆。 因:于是。
翻譯:康肅公問(wèn)道:“你懂得射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)難道不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的奧秘,只不過(guò)是熟能生巧罷了。”康肅公聽(tīng)后憤憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的武藝!”老翁說(shuō):“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可懂得這個(gè)道理。”于是老翁取過(guò)一個(gè)葫蘆立放在地上,用銅錢蓋在它的口上,慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆,油從銅錢的孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢。老人說(shuō):“我這點(diǎn)手藝也沒(méi)有什么別的奧秘,只是手熟罷了。”陳堯咨見(jiàn)此,只好笑著將老翁打發(fā)走了。
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得出成語(yǔ)
熟能生巧
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從其他方面思考
另一方面的思考:這篇文章也從另一方面反映了宋代重文輕武的風(fēng)氣。
對(duì)著固定靶子“發(fā)矢十中八九”就“當(dāng)世無(wú)雙”,不知道遼國(guó)和西夏的皇帝讀了之后會(huì)有什么感受。《遼史》記載,遼圣宗一次出獵,就親自射死狗熊三十只---這是在快馬奔馳之中,而不是在自己家的院子里對(duì)著死的箭靶子射擊。
更可怕的是,我們從轉(zhuǎn)換角度(陳康肅)而讀出的弦外之音:一個(gè)達(dá)官貴人擅長(zhǎng)射箭卻不被世人所重,還被賣油的平民老百姓嘲笑,而作者歐陽(yáng)修(注意:他可是北宋文壇領(lǐng)袖,一言九鼎的人物,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)的社會(huì)輿論)顯然也是同意老人的觀點(diǎn)的----宋朝的重文輕武,可見(jiàn)一斑。可是我們要問(wèn),高超的箭法真的等同于往壺里灌油嗎?練成如此箭法真的只靠手熟兩字嗎?將武學(xué)貶低至壺中油,未免有偏激之過(guò)。
(注意:此為全文隱意,在正式考試時(shí)請(qǐng)慎重考慮之后再?zèng)Q定是否將此點(diǎn)寫上。)
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教材鏈接
《賣油翁》被選入語(yǔ)文出版社出版語(yǔ)文教材七年級(jí)第一冊(cè)(初一上學(xué)期)第七單元第一課(第28課),和湖北教育出版社出版語(yǔ)文教材七年級(jí)第二冊(cè)(初一下學(xué)期)第六單元第五課(第26課)
主題詳解
這則故事共135字,說(shuō)理的地方僅只“手熟”二字。大量的篇幅是在敘述陳堯咨射箭和賣油翁酌油的表演。無(wú)論是射箭還是倒油,都雄辯地證明了“唯手熟爾” 的道理。作者不是是通過(guò)議論,而是通過(guò)對(duì)具體事例的敘寫來(lái)闡明道理,正是本文構(gòu)思獨(dú)到之處。運(yùn)用“蘊(yùn)理之事”的手法說(shuō)理,不僅通俗生動(dòng),易于理解,更能使道理的闡發(fā)有基礎(chǔ),令人信服。
原文
陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他, 唯手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。翁曰:“吾亦無(wú)他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。
在部分語(yǔ)文課本中,“陳康肅公堯咨善射”被變?yōu)椤瓣惪得C公善射”。
譯文
陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有人能和他相比,他也因此而自我夸耀。一次,他曾在自家的園
圃里射箭,有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意地斜著眼看他,久久地不離去。老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
康肅公問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?我射箭的技藝不也很精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的,只不過(guò)是手法熟練罷了。”康肅公聽(tīng)后惱怒地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的技藝!”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)懂得這個(gè)道理。”于是老翁取出一個(gè)葫蘆放在地上,用一枚銅錢蓋住葫蘆的口,慢慢地用杓子倒油(通過(guò)銅錢方孔)注到葫蘆里,油從銅錢的孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢。接著老翁說(shuō):“我也沒(méi)有什么別的,只不過(guò)是手熟罷了。”陳堯咨笑著將老翁送走了。
注釋
善射:擅長(zhǎng)射箭 善:通“擅”,擅長(zhǎng),善于。
以此:因此。
自矜(jīn):自夸。
嘗:曾經(jīng)。
家圃:家里(射箭的)場(chǎng)地。圃,園子,這里指場(chǎng)地。
釋:放下。
立:站立。
睨(nì):斜著眼看,形容不在意的樣子。
去:離開(kāi)。
其:指代陳堯咨。
發(fā):射出。
矢(shǐ):箭。
但:只、不過(guò)。
微:略微。
頷(hàn):下巴頦,這里是點(diǎn)頭的意思。
熟:熟練。
忿然:氣憤的樣子。
知:懂得。
射:射箭的本領(lǐng)。
精:精湛,奧妙。
無(wú)他:沒(méi)有別的(奧妙)。
爾:同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。
爾:你。
安:怎么。
輕:作動(dòng)詞用,看輕。
酌(zhuó):斟酒,這里指倒油。
乃:于是,就。
取:拿出。
置:放。
覆:覆蓋。
徐:慢慢地。
杓:勺子。
瀝(lì)之:向下灌注(油)。
唯:只,不過(guò)。
遣:送,這里是褒義,不應(yīng)理解為“打發(fā)” 。
中心
任何過(guò)硬的本領(lǐng)都是練出來(lái)的。只要肯下功夫,勤學(xué)苦練,反復(fù)實(shí)踐,就可以做到"熟能生巧"。
分段介紹
第一自然段: 以:用,憑 嘗 :常。 睨之:之,指陳堯咨射箭的過(guò)程。 而 :表順接,可不譯。 其:指代陳堯咨。 十中八九:十箭射中八九箭。
翻譯:康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能和他相比,他也憑這點(diǎn)本領(lǐng)自我炫耀。他曾經(jīng)在自家的場(chǎng)地上射箭,有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意的斜著眼看他射箭,很久沒(méi)有離開(kāi),看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二自然段: 爾安敢:爾,你。 乃:于是。 以錢覆其口:以,用。 其:代指葫蘆。 因:于是。
翻譯:康肅公問(wèn)道:“你懂得射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)難道不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的奧秘,只不過(guò)是熟能生巧罷了。”康肅公聽(tīng)后憤憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的武藝!”老翁說(shuō):“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可懂得這個(gè)道理。”于是老翁取過(guò)一個(gè)葫蘆立放在地上,用銅錢蓋在它的口上,慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆,油從銅錢的孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢。老人說(shuō):“我這點(diǎn)手藝也沒(méi)有什么別的奧秘,只是手熟罷了。”陳堯咨見(jiàn)此,只好笑著將老翁打發(fā)走了。
得出成語(yǔ)
熟能生巧
【原文】
陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
【譯文】
陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)世上沒(méi)有人能和他相比,他也憑著這一點(diǎn)自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子,站在一旁,不在意地斜著眼看他,久久地不離去。老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。
康肅公問(wèn)道:“你也會(huì)射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有什么別的奧秘,只不過(guò)是手熟罷了。”康肅公聽(tīng)后憤憤地說(shuō):“你怎么敢輕視我射箭的武藝!”老翁說(shuō):“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可懂得這個(gè)道理。”于是老翁取過(guò)一個(gè)葫蘆立放在地上,用銅錢蓋在它的口上,慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆,油從銅錢的孔中注進(jìn)去,卻不沾濕銅錢。老人說(shuō):“我這點(diǎn)手藝也沒(méi)有什么別的奧秘,只是手熟罷了。”陳堯咨見(jiàn)此,只好笑著將老翁打發(fā)走了。
文言文大全初中書(shū)
蘇教版 初中語(yǔ)文文言文課文目錄(序號(hào)為排列的次序,不是課文的編號(hào))七年級(jí)上冊(cè)8 1《鄭人買履》2《刻舟求劍》3《幼時(shí)記趣》4《三峽》5《以蟲(chóng)治蟲(chóng)》6《梵天寺木塔》7《論語(yǔ)八則》8《狼》七年級(jí)下冊(cè)69《趙普》10《黃鶴樓》11《于園》12《黔之驢》13《愛(ài)蓮說(shuō)》14《兩小兒辯日》八年級(jí)上冊(cè)515《晏子使楚》16...
初中文言文大全
人教版七年級(jí)上冊(cè)的文言文包括《童趣》、《論語(yǔ)》十則、《觀滄海》、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《西江月》、《天凈沙·秋思》、《山市》、《詠雪》、《陳太丘與友期》等。這些篇章不僅涵蓋了不同風(fēng)格的文學(xué)作品,還涉及到了中國(guó)古典文化的多個(gè)方面,如自然景觀、社會(huì)生活、歷史人物等。進(jìn)入七...
文言文里有什么詞能代表中
中當(dāng)為得。”古音中、得同音義通。故古書(shū)中“中意”亦通“得意”。 中文言文中其實(shí)有很多意思。余觀君疏于世故,而謀國(guó)無(wú)不中。
易初中文言文
文中故事是成語(yǔ) 的來(lái)歷,現(xiàn)比喻 參考答案:初中課外文言文閱讀(一)(一)、趙襄主學(xué)御全文譯文:趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車,學(xué)了不多久,就和王子期駕車比賽,換了三次馬,三次都落在了后面。 襄主說(shuō):“你教我駕車,沒(méi)把技術(shù)全教給我。”王子期回答說(shuō):“技術(shù)是全教給你了,但你在使用時(shí)出了錯(cuò)誤。 凡是駕車賽馬,...
中學(xué)文言文大全30字
1. 誰(shuí)能提供30篇初中文言文 初中文言文閱讀訓(xùn)練(四) 諸靈康 曹懌嵐 顧偉 陸錦花 徐董梅 31.. 王羲之機(jī)智 王右軍年減十歲時(shí),大將軍甚愛(ài)之,恒置帳中眠。 大將軍嘗先出,右軍猶未起,須臾錢風(fēng)入,屏①人論事,都忘右軍在帳中,便言逆②節(jié)之謀。右軍覺(jué),既聞所論,知無(wú)活理,乃剔吐污頭面被褥,詐熟眠。
高中語(yǔ)文第二冊(cè)文言文目錄
2. 求高中人教版語(yǔ)文文言文大全 人教版高中新課標(biāo)古詩(shī)文大全目錄 必修一(第一冊(cè))4、燭之武退秦師•《左傳》5、荊軻刺秦王•《戰(zhàn)國(guó)策》(背誦易水訣別一段)6、鴻門宴•司馬遷必修二(第二冊(cè))4、《詩(shī)經(jīng)》兩首氓(必背)采薇5、離騷•屈原6、《孔雀東南飛》(并序)7、*詩(shī)三首(必背)涉江采芙蓉《古詩(shī)十九首...
經(jīng)典文言文大全高中
(誦讀)蘇教版高中文言文(必修一——必修五)全錄必修一(一)勸學(xué)(荀子)(二)師說(shuō)(韓愈)(三)赤壁賦(蘇軾)(四)始得西山宴游記(柳宗元)必修二(五)六國(guó)論(蘇洵)(六)阿房宮賦(杜牧)必修三(七)指南錄后序(文天祥)(八)五人墓碑記(張溥)(九)燭之武退秦師 《左傳》(十62616964757a686964616fe59b9ee7ad...
初中文言文大全蘇教版
抱槧先生傳《抱槧先生傳》是一篇蘇教版的文言文閱讀材料,是介紹明代文學(xué)家抱槧的傳記。全文優(yōu)美、潤(rùn)澤清新,是一篇充滿感情和思想的名篇。初中生活散記《初中生活散記》是一篇以自己的初中生活為主體的散文,文中融合了作者的情感和思考,讓人感受到讀者對(duì)過(guò)去歲月的深深思念和對(duì)未來(lái)美好生活的期許。陶淵明《桃花源記》...
經(jīng)典高中文言文精選大全
【 #能力訓(xùn)練# 導(dǎo)語(yǔ)】文言文是以古漢語(yǔ)口語(yǔ)為基礎(chǔ)的書(shū)面語(yǔ),在遠(yuǎn)古時(shí)代文言文與口語(yǔ)的差異微乎其微。現(xiàn)今文言文是中國(guó)古代的一種書(shū)面語(yǔ)言組成的文章,主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ)。下面是 分享的經(jīng)典高中文言文精選大全。歡迎閱讀參考! 1.經(jīng)典高中文言文精選 阿房宮賦 杜牧〔唐代〕 六王畢,四海...
初中7至9年級(jí)文言文大全
1. 七到九年級(jí)的文言文 桃花源記 [東晉] 陶淵明 晉太原中,武陵人捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。 忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之;復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,從口入。初極狹,才通人。 復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然...
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淳安縣縫焊: ______ 《賣油翁》 作者:歐陽(yáng)修 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜.嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去.見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之. 康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾.”康肅忿然...
淳安縣縫焊: ______[答案] 古文:《論語(yǔ)》六則魚(yú)我所欲也生于憂患,死于安樂(lè)曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫出師表桃花源記三峽雜說(shuō)四小石潭記陋室銘岳陽(yáng)樓記醉翁亭記愛(ài)蓮說(shuō)記承天寺夜游 關(guān)雎蒹葭觀滄海飲酒送杜少府之任蜀州次北固山下使至塞上聞王昌齡...
淳安縣縫焊: ______[答案] 原文: 王羲之,東晉之大書(shū)法家.嘗在蕺山見(jiàn)一老姥,持六角竹扇賣之.羲之書(shū)其扇,各為五字.姥初有慍色.羲之因謂姥曰:“但言王右軍書(shū),以求百錢耳(邪).”姥如其言,人競(jìng)買之.他日,姥又持扇來(lái),求其書(shū)之.羲之笑而不答. 譯文: 王羲之(是)...
淳安縣縫焊: ______ 原文 薛譚學(xué)謳(ōu)于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸. 秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云.薛譚乃謝求反,終身不敢言歸....
淳安縣縫焊: ______ 豚澤之人養(yǎng)蜀雞,有文而赤翁.有群雓周周鳴.忽晨風(fēng)(鳥(niǎo)名.屬鷂類.)過(guò)其上,雞遽翼諸雓,晨風(fēng)不得捕,去.已而有烏來(lái),與雓同啄.雞視之,兄弟也.與之上下,甚馴.烏忽銜其雓飛去.雞仰視悵然,似悔為其所賣也.夫巫峽之險(xiǎn)不能...
淳安縣縫焊: ______ 初中常用文言固定句式 1、何所:表疑問(wèn)的固定結(jié)構(gòu).是“所……者為何”的移位和壓縮.可譯為“……的(人、事、物)是什么”. ①問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶.(《木蘭詩(shī)》)譯文:問(wèn)姑娘想的是什么,問(wèn)姑娘思念的是什么. ②賣炭得來(lái)...
淳安縣縫焊: ______ 1<<桃花源記》; 2《小石潭記》第2段; 3《岳陽(yáng)樓記》第2、3、4、5段; 4《醉翁亭記》第1、2段; 5《三峽》; 6《論語(yǔ)》; 7《出師表》第1、5、6段; 8《馬說(shuō)》; 9《魚(yú)我所欲也》; 10《生于憂患,死于安樂(lè)》 11《得道多助,失道寡助》; 12《曹劌論戰(zhàn)》第2、3段; 13《鄒忌諷齊王納諫》第2段; 14《與朱元思書(shū)》; 15《陋室銘》/《記承天寺夜游》; 16《送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)》. *1.有標(biāo)注段落的,為該篇的背誦段落; *2.2007年中考必背古文不止10篇.
淳安縣縫焊: ______ 《楊氏之子》 選自人教版語(yǔ)文書(shū)五年級(jí)下冊(cè)10課 梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出.為設(shè)果,果有楊梅.孔指以示兒曰:“此是君家果.”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽.” 譯文:在梁國(guó),有一戶姓楊的人...
淳安縣縫焊: ______ 是的..原文:① 有屠人貨肉歸,日已暮,欻一狼來(lái),瞰擔(dān)上肉,似甚垂涎,隨屠尾行數(shù)里.屠懼,示之以刃,少卻;及走,又從之.屠思狼所欲者肉,不如懸諸樹(shù)而早取之.遂鉤肉,翹足掛樹(shù)間,示 以空擔(dān).狼乃止.屠歸.昧爽往取肉,遙...