求朱自清 《匆匆》的原文的理解和感受
燕子飛走了，總有一天它們還會(huì)再次歸來；楊柳枯萎了，來年必定再度青翠；桃花凋謝了，來年依舊會(huì)重新綻放。然而，時(shí)間卻像是一個(gè)狡黠的精靈，帶走了我們的青春，卻從不留下一絲痕跡。這不禁讓人疑惑，我們的日子為何一去不復(fù)返？
我的日子如同針尖上的一滴水，輕輕滴入浩瀚的大海，沒有一絲聲響，亦不見任何蹤跡。這種比喻不僅形象地描繪了時(shí)間的流逝，更深刻地表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光易逝的無奈與哀愁。
在洗手時(shí)，時(shí)間仿佛從水盆中悄然溜走；在吃飯時(shí)，時(shí)間則悄無聲息地從飯碗里流逝；甚至在默默沉思時(shí)，時(shí)間也從凝視的目光中悄悄溜走。作者以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，生動(dòng)描繪了日子在日常生活中不經(jīng)意間流逝的景象。
過去的日子里，如同輕煙被微風(fēng)輕輕吹散，亦如薄霧被初陽漸漸蒸融。然而，我又能留下些什么痕跡呢？作者用生動(dòng)的比喻和獨(dú)特的聯(lián)想，表達(dá)了對(duì)時(shí)間流逝的深刻感慨，讓人不禁陷入深深的思考。
離貪19151127752： 朱自清《匆匆》的主要內(nèi)容+中心思想+語段賞析+全文讀后感 -
安寧市升距： ______ {匆匆原文} 作者: 朱自清 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:...
離貪19151127752： 急求!問《匆匆》的文章含義!謝! -
安寧市升距： ______ 現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情. 時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒有聲音,...
離貪19151127752： 匆匆這篇課文主要寫什么 -
安寧市升距： ______[答案] 解析如下: 朱自清《匆匆》的寫作背景:朱自清的《匆匆》寫于1922年3月28日.當(dāng)時(shí)朱自清認(rèn)為許多青年在日常生活中只崇尚著過去,憂慮著將來,將工夫都廢棄了,將本應(yīng)做的事都丟掉了,增添了以后感嘆時(shí)光的不平.因而他有感而發(fā),寫下了《...
離貪19151127752： 朱自清的匆匆如何解讀呢? -
安寧市升距： ______ 時(shí)間,它既看不見,又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝.朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡.文章起首,作者描繪了燕子去了來,楊柳枯了青,桃花謝了開的畫面,以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變...
離貪19151127752： 朱自清的散文《匆匆》的簡(jiǎn)介與賞析
安寧市升距： ______ 朱自清《匆匆》賞析 朱自清的散文詩《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日.時(shí)是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望.但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著.他認(rèn)為:“生活中的各種過程都有它...
離貪19151127752： <<匆匆>>的賞析 -
安寧市升距： ______ 古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速.從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝...
離貪19151127752： 朱自清《匆匆》的原文 加讀后感500字以上
安寧市升距： ______ 原文: 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí) 候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他 們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里...
離貪19151127752： 朱自清的匆匆的主要內(nèi)容,求解 -
安寧市升距： ______ 作者對(duì)時(shí)間的流逝作出了具體的敘述,也看出了作者對(duì)社會(huì)的不平與不滿. 主要內(nèi)容 文章第一段用對(duì)比的手法寫出了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn).燕子有再來的時(shí)候,楊柳有再青的時(shí)候,桃花有再開的時(shí)候,唯有時(shí)光不再,去了,就一去無回.“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”一句,看似在問,實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無法留它的無奈和對(duì)已逝日子的深深的留戀. 第二段,寫作者自己的八千多個(gè)日子無聲無息地消失了,表達(dá)了作者的無限感慨. 第三段是文章的重點(diǎn),作者以他細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,具體寫出了日子是怎樣的去來匆匆和稍縱即逝.
離貪19151127752： 朱自清《匆匆》的中心思想和主要內(nèi)容 -
安寧市升距： ______ 朱自清的散文詩《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日.時(shí)是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望.但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著.他認(rèn)為:“生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值—...
離貪19151127752： 匆匆的主要內(nèi)容是什么?求!求!...
安寧市升距： ______ 《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文.文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情. 中心...
我的日子如同針尖上的一滴水，輕輕滴入浩瀚的大海，沒有一絲聲響，亦不見任何蹤跡。這種比喻不僅形象地描繪了時(shí)間的流逝，更深刻地表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光易逝的無奈與哀愁。
在洗手時(shí)，時(shí)間仿佛從水盆中悄然溜走；在吃飯時(shí)，時(shí)間則悄無聲息地從飯碗里流逝；甚至在默默沉思時(shí)，時(shí)間也從凝視的目光中悄悄溜走。作者以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，生動(dòng)描繪了日子在日常生活中不經(jīng)意間流逝的景象。
過去的日子里，如同輕煙被微風(fēng)輕輕吹散，亦如薄霧被初陽漸漸蒸融。然而，我又能留下些什么痕跡呢？作者用生動(dòng)的比喻和獨(dú)特的聯(lián)想，表達(dá)了對(duì)時(shí)間流逝的深刻感慨，讓人不禁陷入深深的思考。
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安寧市升距： ______ {匆匆原文} 作者: 朱自清 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:...
安寧市升距： ______ 現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情. 時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒有聲音,...
安寧市升距： ______[答案] 解析如下: 朱自清《匆匆》的寫作背景:朱自清的《匆匆》寫于1922年3月28日.當(dāng)時(shí)朱自清認(rèn)為許多青年在日常生活中只崇尚著過去,憂慮著將來,將工夫都廢棄了,將本應(yīng)做的事都丟掉了,增添了以后感嘆時(shí)光的不平.因而他有感而發(fā),寫下了《...
安寧市升距： ______ 時(shí)間,它既看不見,又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝.朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡.文章起首,作者描繪了燕子去了來,楊柳枯了青,桃花謝了開的畫面,以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變...
安寧市升距： ______ 朱自清《匆匆》賞析 朱自清的散文詩《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日.時(shí)是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望.但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著.他認(rèn)為:“生活中的各種過程都有它...
安寧市升距： ______ 古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速.從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝...
安寧市升距： ______ 原文: 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí) 候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他 們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里...
安寧市升距： ______ 作者對(duì)時(shí)間的流逝作出了具體的敘述,也看出了作者對(duì)社會(huì)的不平與不滿. 主要內(nèi)容 文章第一段用對(duì)比的手法寫出了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn).燕子有再來的時(shí)候,楊柳有再青的時(shí)候,桃花有再開的時(shí)候,唯有時(shí)光不再,去了,就一去無回.“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”一句,看似在問,實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無法留它的無奈和對(duì)已逝日子的深深的留戀. 第二段,寫作者自己的八千多個(gè)日子無聲無息地消失了,表達(dá)了作者的無限感慨. 第三段是文章的重點(diǎn),作者以他細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,具體寫出了日子是怎樣的去來匆匆和稍縱即逝.
安寧市升距： ______ 朱自清的散文詩《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日.時(shí)是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望.但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著.他認(rèn)為:“生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值—...
安寧市升距： ______ 《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文.文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情. 中心...
