關于勤奮工作的文言文
1. 求一篇勵志于工作的古文（須注解）
龜雖壽 【曹操 原詩】 神龜雖壽，猶有竟時。
螣蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。
【譯文】 神龜?shù)膲勖m然十分長久，但也還有生命終了的時候。 螣蛇盡管能乘霧飛行，終究也會死亡化為土灰。
年老的千里馬伏在馬棚里，它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。 有遠大志向的人士到了晚年，奮發(fā)思進的雄心不會止息。
人的壽命長短，不只是由上天所決定的。 只要自己保養(yǎng)得好，也可以益壽延年。
真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧 嘗膽勵志》 吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會稽之恥鞋？”身自耕作夫人自織食不加肉衣不重采折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。
譯文： 吳王既然赦免了越王，（讓他回了越國，）越王勾踐時時刻刻想著如何復國，于是就每天讓自己的身體勞累，讓自己焦慮的思索，還把一個苦膽掛在坐位上面，每天坐下休息、躺下睡覺之前都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味，吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說：“你難道已經(jīng)忘記了在會稽山上所受的恥辱了么？”他親自到田間種地，他的夫人穿自己織的布做成的衣服。
他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜，穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他對待賢明的人畢恭畢敬，對待賓客厚禮相贈，扶助貧困的人，哀悼死難的人，和百姓們一同勞苦工作。
諸葛亮《誡子書》 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！ 譯文：德才兼?zhèn)淙说钠沸校且揽績?nèi)心安靜精力集中來修養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風來培養(yǎng)品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現(xiàn)遠大的理想。
學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。
追求過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣，（成了無所作為的人）對社會沒有任何用處，（到那時，）守在自家的狹小天地里，悲傷嘆息，還有什么用呢。
2. 表示勤學的古文有多少
劉綺燃荻讀書。
梁代時彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書。蘇廷吹火讀書。
“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學不倦。每欲讀書，總無燈燭，嘗于馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此。”
常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林，“性好學，帶經(jīng)耕鋤。
其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓。” 李密牛角掛書。
隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。
李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。
在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。
他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。管寧割席分坐。
漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。
管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成！匡衡鑿壁偷光。
西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
車胤囊螢夜讀。車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”
車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。陳平忍辱苦讀書。
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
陸羽棄佛從文。唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！少年包拯學斷案。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
萬斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎潛心學畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。
經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。范仲淹斷齏劃粥。
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。
范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛。
3. 【《勤訓》文言文翻譯治生之道,莫尚乎勤,故邵子云：「一日之計
謀生的道理，沒有什么比勤勞更重要的了，因此邵雍說：“一天的計劃在于早晨的決定，一年的計劃在于春天的決定，一生的計劃在于勤勞的決定。”
這句話雖然說得淺近，意義卻很深遠啊！ 無奈一般人的習性，厭惡勞苦而喜好安樂，在食物方面貪圖美味，在衣著方面講究華麗，怠墯偷安，浪費光陰。讓他去當農(nóng)夫，卻不能把土耕深把草除盡；讓他去做工人，卻不能計算日期來求工作的成效；讓他去做商人，卻不能把握時機而追求利潤；讓他去當讀書人，卻不能堅定志向努力實踐。
白白生活在人間，好像一只蛀蟲罷了！ 天地化育萬物的道理，是天天更新就不會敗壞。因此常轉(zhuǎn)動的門軸不會蛀蝕，流動的水不會腐臭，實在是上天不想要萬物常常安逸啊！人的心思和力量，不是也一樣嗎？勞苦了就會用心思考，安逸了就會迷惑昏亂，這是一般人的常情。
像大禹那樣的圣人，尚且愛惜每一寸的光陰；像陶侃那樣賢明的人，尚且愛惜每一分的光陰；又何況才能，智慧都比不上他們的人呢？。
4. 表達一個人必須努力奮斗的文言文句子有哪些
表達一個人必須努力奮斗的文言文句子有；
1、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
2、天行健，君子以自強不息——《周易·乾·象》
3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
4、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
5 、志不強者智不達。 ——《墨子·修身》
6、有志者事竟成。 ——《后漢書·耿 列傳》
7、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
——《孟子·告子下》
8、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子·勸學》
9、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。 ——《呂氏春秋·誠廉》
10、若要功夫深，鐵杵磨成針。 —— 曹 學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
表達一個人必須努力奮斗的句子有：
1、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。
2、幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
3、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
4、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。勵志名言名句大全。
5、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
6、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
7、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時間。
8、成功的關鍵在于我們對失敗的反應。勵志名言名句大全。
9、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
10、即使行動導致錯誤，卻也帶來了學習與成長；不行動則是停滯與萎縮。
11、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
12、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格！
13、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
14、成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。
15、上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。
關于勤奮努力的文言文
1.形容古人勤奮的文言文1.天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。2.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。4.老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。5.志不強者智不達,言不信者行不果。6.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行...
十句勤奮勵志的話古文
1、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。4、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。5、志不強者智不達，言不信者行不果。6、博學之，審問之，慎思之，明辨之...
勸誡人們努力工作的文言文
業(yè)精于勤,荒于嬉。 要知天下事,須讀古人書. 不知則問,不能則學。——董仲舒 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀況 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況 讀書百遍,其義自見》。 愛學出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若 天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他...
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1. 有關努力奮斗的文言文 1、先秦 孟子《生于憂患,死于安樂》:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 釋義:所以上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍饑挨餓,身體空虛乏力,使他的每一行動都不如意,...
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形容古人勤奮的文言文?
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福建省鋼絲： ______ 1、文言文:司馬溫公(司馬光)幼時患記憶不若人,群居講習,眾兄弟既成誦,游息矣;獨下幃絕編,迨能倍誦乃止.2、用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也.3、溫公常言:“書不可不成誦,或在馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣.4、”⒈翻譯:A.獨下幃絕編,迨能倍誦乃止.5、B.用力多者收功遠.6、⒉解釋句中的字:A.患記憶不若人 [患]:B.眾兄弟既成誦 [既]:C.乃終身不忘也 [乃]:D.或在馬上 [或]:⒊在下列句中加一個逗號:司 馬 溫 公 幼 時 患 記 憶 不 若 人⒋能概括本文主旨的句子是___________,文中＂獨下幃絕編＂是說司馬光勤奮苦讀的,有一個類似的成語是_________.
福建省鋼絲： ______ 1、少壯不努力,老大徒悲傷. —— 漢樂府古辭《長歌行》 2、業(yè)精于勤,荒于嬉.—— 韓 愈《進學解》 3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.——《增廣賢文》 4、天行健,君子以自強不息. ——《周易 乾 象》 5、志不強者智不達. ——《墨子 ...
福建省鋼絲： ______ 勤能補拙是一個現(xiàn)代成語,意思是指后天的勤奮能夠彌補先天的不足、缺陷.出自于宋·邵雍《弄筆吟》:“弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤.”
福建省鋼絲： ______ [釋義]指學業(yè)的精進在于勤奮. [語見]唐 韓愈《進學解》:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨.”
福建省鋼絲： ______ 關于勤奮讀書的古詩: 1、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲.(唐?顏真卿《勸學》) 譯文: 每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間,少年時代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學習.但如果只...
福建省鋼絲： ______[答案] 【解釋】:雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長.比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心. 【出自】:先秦·孟軻《孟子·告子上》:“雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.”
