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    理科女生給人的感覺(jué) 理科畢業(yè)的女生給人的感覺(jué)

    理科女生的性格特點(diǎn)有哪些,理科女給人的感覺(jué)是什么?其實(shí)不同人會(huì)有不同的評(píng)價(jià),而且并不是所有的理科女都千篇一律,下面一起來(lái)看看共性吧。

    理科女生的特點(diǎn)

    理科女生的特點(diǎn)有哪些

    1.文科生和理科生最大的區(qū)別就在于思維方式的不同,也因此影響了外在的氣質(zhì)。理科生理性,邏輯性強(qiáng),做事嚴(yán)謹(jǐn)。

    2.理科生更重視眼見(jiàn)為實(shí)。如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)證明和公式推導(dǎo),他們就很可能選擇不相信。

    3.理科生大多比較現(xiàn)實(shí),喜歡精打細(xì)算,他們大多意志堅(jiān)定,自己想做的就一定會(huì)堅(jiān)持下去,比較有主見(jiàn);

    4.理科生往往說(shuō)話實(shí)事求是,通常情緒變化起伏不大,但也可能讓人覺(jué)得枯燥乏味;

    5.理科生大多做事為達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

    點(diǎn)擊查看:理科女是怎樣的性格 理科女生的性格特征

    文科女生vs理科女生性格上的差異

    1.抒情VS白描

    一日理科女生出行,文科女生千叮嚀萬(wàn)囑咐把方圓八百里的可能問(wèn)題都說(shuō)了一遍,冷靜的理科女生聽(tīng)完所有的話,只說(shuō)了一句:知道了。便打包出門(mén)了。

    是夜,文科女生不放心,極富感情地發(fā)去信息問(wèn)候:你到了么?那邊天氣怎樣?一路上還順利吧?帶的藥吃了么?有什么問(wèn)題及時(shí)打電話回來(lái)啊……

    兩個(gè)小時(shí)后,理科女生回答:我到了。

    一貫的遲緩與簡(jiǎn)單,讓人氣噎。

    2.多情VS無(wú)情

    那日,文科女生探訪理科女生的宿舍,發(fā)現(xiàn)亂得不能忍受,于是折騰了一上午整理得窗明幾凈。理科MM回來(lái),先是夸獎(jiǎng)了一句,真干凈,你太能干了!末了,再丟來(lái)一句,可惜啊,你的光榮成果不出半天將會(huì)被糟蹋,真浪費(fèi)人力。

    文科女生自作多情作了一上午的無(wú)用功,想要揍人。

    文科女生vs理科女生性格上的差異

    3.老實(shí)VS狡猾

    文科女生希望自己的小窩是溫馨干凈的,有事沒(méi)事就搞搞衛(wèi)生插插花什么的,要是理科女生回來(lái),保管屋子變得亂糟糟,就像她自己的宿舍一樣。

    一天文科女生外出回來(lái)后發(fā)現(xiàn)床上被子居然還沒(méi)疊,詰問(wèn)在家的理科女生,請(qǐng)問(wèn)我家的被子今天怎么沒(méi)疊?那狡猾的理科女生說(shuō):“很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻裉炷悴辉诩摇!?br />
    老實(shí)可憐的文科女生悲憤之下還是得把被子乖乖疊了……

    4.無(wú)知VS博學(xué)

    文科女生成天做夢(mèng),缺乏生活常識(shí)的狀態(tài)讓理科女生很是不屑,不知道常用食材的作用,不知道吃藥的禁忌事項(xiàng)等。

    一日,文科女生進(jìn)食極少,理科女生正色到,你真以為女人是水做的呀?我告訴你女人是蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物才能養(yǎng)活的!不吃飯?jiān)趺葱校?br />
    文科女生對(duì)理科女生深懷敬仰之情!

    女性不擅長(zhǎng)理科的原因

    感性勝于理性

    (有時(shí)候女性對(duì)情感的追求超越了科學(xué)和數(shù)學(xué))

    女性在潛意識(shí)里認(rèn)為追求理科學(xué)位會(huì)令自己缺乏浪漫因子。進(jìn)入中學(xué)的姑娘們——特指直女——開(kāi)始遵循社會(huì)對(duì)女性的要求,變得“具有吸引力”和“令人覺(jué)得性感”,女孩就應(yīng)該變得優(yōu)雅有女人味,如同男孩就應(yīng)該健壯有男人味。

    在2011年《今日心理學(xué)》曾指出,各類(lèi)研究表明女性普遍認(rèn)為:工科女性缺少男人緣,而滿腦子桃色念頭的女生也的確不太關(guān)心理工學(xué)科的內(nèi)容。

    “在一個(gè)高校學(xué)生的文理職業(yè)理想,研究人員先讓他們分別觀察感性圖片(如浪漫的餐廳、黃昏的沙灘、燃燒的燭光)和理性圖片(如眼鏡、圖書(shū)館、書(shū)籍),然后開(kāi)始測(cè)試學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、技術(shù)類(lèi)學(xué)科、工程學(xué)的興趣度。研究發(fā)現(xiàn),男生感興趣的學(xué)科并不受所看圖片的影響。但在女生當(dāng)中,觀察感性圖片的人則對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)很不感冒。(有意思的是,觀察理性圖片的女生對(duì)理工類(lèi)學(xué)科的興趣度與男生是一樣!)”

    《今日心理學(xué)》后來(lái)又指出,此類(lèi)刻板印象對(duì)男性也具有影響。也就是說(shuō),就像女性怕被喊成“女漢子”而怯于去獲取更多學(xué)位,男性同樣怕被視為很“娘”而不愿意去取得諸如教育、咨詢或藝術(shù)相關(guān)的學(xué)位。

    處于鐘形曲線兩端的男人

    (男人是位于鐘形曲線兩端的人)

    每一個(gè)在數(shù)學(xué)上展現(xiàn)超凡才華的男人,都有一個(gè)一看見(jiàn)數(shù)字就驚慌失措的男人與其對(duì)應(yīng)。

    至少有人在討論男人在理工類(lèi)職業(yè)的領(lǐng)先地位時(shí),會(huì)給出這樣的解釋。據(jù)心理博客(psyblog)稱(chēng):這種說(shuō)法認(rèn)為,“盤(pán)踞在數(shù)學(xué)能力鐘形曲線兩端的天才大多是男性”。正是這種位及兩端的能力,使他們?cè)谛枰叨藬?shù)學(xué)能力的領(lǐng)域中一統(tǒng)天下。

    但其他幾項(xiàng)研究還發(fā)現(xiàn)了一些男女整體數(shù)學(xué)水平的差異,因此研究人員還有一個(gè)觀點(diǎn),你可能已經(jīng)猜到了:引起男女在理工類(lèi)領(lǐng)域中差異的主要原因是環(huán)境因素,如文化歧視、刻板印象等。

    文科女生感性,時(shí)常有詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)。

    理科女生理性,頭腦清醒看起來(lái)很機(jī)靈。

    兩者比較起來(lái),理科女生更占優(yōu)勢(shì),因?yàn)楦杏X(jué)是可以培養(yǎng)的,而頭腦是天生的。

    理科女是怎樣的性格

    我們常說(shuō)理科男,理科男,難道學(xué)習(xí)數(shù)理化,男孩子天然就有優(yōu)勢(shì)?

    “這個(gè)不絕對(duì),也有不少女孩數(shù)理化很好,男孩數(shù)理化差的,主要是看學(xué)習(xí)方法對(duì)不對(duì),琢磨了沒(méi)有!”鄭州市第47中學(xué)數(shù)學(xué)老師宋素平說(shuō)。

    你家孩子的數(shù)理化咋樣,有沒(méi)有“瘸腿”的情況?來(lái)看看“逆轉(zhuǎn)”大法吧!

    數(shù)學(xué)為啥“瘸腿”:沒(méi)數(shù)學(xué)思維、沒(méi)興趣、方法不對(duì)

    最近有家長(zhǎng)跟考學(xué)君反映,說(shuō)女兒理科太差,上了輔導(dǎo)班效果也不大!

    “有一次老師跟俺妞講題,我都聽(tīng)明白了,孩子還是不會(huì)!當(dāng)時(shí)我臉都?xì)饩G了,心想這孩子咋這么笨呢!”

    確實(shí),初中階段,不少女孩子更擅長(zhǎng)語(yǔ)文和英語(yǔ),對(duì)于數(shù)學(xué)和物理,那簡(jiǎn)直是一竅不通。

    難道女孩子真的是智力水平不如男孩?

    (不少女孩一上中學(xué),數(shù)學(xué)物理都會(huì)“瘸腿”)

    對(duì)此,宋素平老師并不認(rèn)同。

    她說(shuō),一般女孩更擅長(zhǎng)感性思維,男孩更擅長(zhǎng)理性思維,但并不絕對(duì)。“否則就無(wú)法解釋很多女孩理科很好。”

    為什么女孩子數(shù)學(xué)多“瘸腿”?

    考學(xué)君采訪過(guò)很多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,他們認(rèn)為,有的是因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)思維,是通過(guò)記憶的方式來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)。小學(xué)階段還行,到了中學(xué),知識(shí)難度一加深,就暴露出了問(wèn)題。

    (沒(méi)有數(shù)學(xué)思維是很多女孩數(shù)學(xué)不好的原因)

    也有老師認(rèn)為是女孩子對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,因此越學(xué)越?jīng)]信心。

    當(dāng)然,也有一部分是因?yàn)闆](méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

    數(shù)學(xué)怎么學(xué):做題時(shí)多琢磨歸納,每天復(fù)習(xí)、集納錯(cuò)題

    如果孩子已經(jīng)上了初二,數(shù)學(xué)還是不見(jiàn)起色,此時(shí)還有救嗎?

    宋素平說(shuō),完全可以趕得上,辦法就是多問(wèn)幾個(gè)為什么,為什么,為什么!做題時(shí)多想、多琢磨、多歸納。

    當(dāng)天知識(shí)必須復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更重要

    不少老師認(rèn)為,理科想要學(xué)好,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是很有必要的。

    對(duì)此宋素平有自己的獨(dú)到觀點(diǎn)。她認(rèn)為,預(yù)習(xí)可有可無(wú),有了更好,沒(méi)有也行。復(fù)習(xí)卻是必不可少的!

    “每天做作業(yè)前可以先把課堂上學(xué)到的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)想一下,不要看書(shū)。如果實(shí)在想不起來(lái)的,可以翻書(shū)看一下,然后再去做作業(yè)應(yīng)用,效果會(huì)更好。通過(guò)這種方式,把每天所學(xué)牢固掌握。”

    平時(shí)就要收集錯(cuò)題,這比題海戰(zhàn)術(shù)更有效

    說(shuō)到理科,不少家長(zhǎng)和老師的觀點(diǎn)就是做題,在練中學(xué)。

    宋素平認(rèn)為,收集錯(cuò)題比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。

    “因?yàn)樽鲱}做錯(cuò)的地方,經(jīng)常就是你知識(shí)點(diǎn)薄弱的地方。要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己,錯(cuò)在哪里了?為什么錯(cuò)?這是提升數(shù)學(xué)成績(jī)的一種好辦法。”

    (收集錯(cuò)題比題海戰(zhàn)術(shù)更有效)

    但宋老師并不贊成學(xué)生用抄題的方式集納錯(cuò)題本。“太浪費(fèi)時(shí)間,可以把自己的錯(cuò)題剪下來(lái)或者復(fù)印下來(lái),粘在一個(gè)本上。”

    “這個(gè)工作不是快到考試了才去做,那樣沒(méi)有用!重在平時(shí)的積累。每天都要把頭一天的錯(cuò)題集納下來(lái),然后分析錯(cuò)誤的原因,自己總結(jié)、糾正、消化。”

    多想、多琢磨、多歸納

    在宋老師看來(lái),很多女孩的理科差,也有可能是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。

    “她不愛(ài)琢磨,很多男孩子就特別喜歡鉆,尤其是物理的實(shí)驗(yàn),他鉆進(jìn)去了,就會(huì)很有興趣。”

    宋素平說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)我送給同學(xué)們兩句話:學(xué)一道會(huì)一道,做一道對(duì)一道。“如果你做十道對(duì)兩道,還不如不做。”

    (女孩子數(shù)學(xué)不好很大一部分原因是不愛(ài)琢磨)

    “必須要去多想,多琢磨,多歸納總結(jié)!”

    “想想,這道題為什么這樣做,什么題目會(huì)用到什么樣的知識(shí)點(diǎn),是怎么聯(lián)系到一起的,做題只是學(xué)習(xí)的一種途徑,如果你做了很多題但缺乏思考和總結(jié),效果肯定不好!“

    物理怎么學(xué):課后一定要復(fù)習(xí),記住知識(shí)點(diǎn)

    說(shuō)到物理,農(nóng)大附中物理老師李競(jìng)川說(shuō),初中物理的難點(diǎn)和重點(diǎn)是力學(xué)和電學(xué)。

    “學(xué)生還是應(yīng)該把主要精力放到課堂上,多研究課本。”

    為了課堂的高效,課前預(yù)習(xí)是不可缺少的。“課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)。要把課堂上筆記的內(nèi)容通過(guò)復(fù)習(xí)和做題,用腦子記住。”

    李競(jìng)川說(shuō),很多人認(rèn)為理科只要理解就行了,這是不對(duì)的,很多知識(shí)、概念都需要記憶,只有記住了,你才能更好地應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)遷移了也能舉一反三。

    (理科不能光靠理解)

    有不少家長(zhǎng)吐槽說(shuō):俺家孩子平時(shí)的題都會(huì)做,遇到稍微拐彎的題目就不會(huì)了,怎么辦?

    李競(jìng)川說(shuō),對(duì)于比較復(fù)雜的題目,可以采用畫(huà)關(guān)鍵詞的做法。

    “解題前,可以先把題目中的關(guān)鍵詞圈出來(lái),這樣學(xué)生再去看題思路會(huì)更加清晰,然后看它考察的是哪部分知識(shí)點(diǎn),需要哪個(gè)物理模型,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。”

    小編經(jīng)常在網(wǎng)上看到大家對(duì)理科女生的調(diào)侃,很多人覺(jué)得理科女生不懂得打扮、不懂浪漫。但其實(shí)理科女生是讓男生很迷戀的一種。下面跟著小編一起看看理科女生給人什么樣的感覺(jué)。小編也總結(jié)了幾個(gè)理科女生讓人迷戀的理由。

    1理科女生給人什么感覺(jué)
    大多數(shù)理科女生給人的感覺(jué)就是:理智。也許是理科知識(shí)學(xué)了太多,理科女生在遇到事情的時(shí)候通常都會(huì)很鎮(zhèn)定,然后理智的找出解決辦法。同樣理科女生也人一種斤斤計(jì)較的感覺(jué),通常是因?yàn)閷?duì)數(shù)字比較敏感。

    理科女生讓男人迷戀的理由

    1、購(gòu)物算零錢(qián)時(shí)又快又準(zhǔn),利落干脆。

    2、職業(yè)目標(biāo)明確,某種正面意義上自愧不如,很受刺激。

    3、有什么不懂不會(huì)的她會(huì)自己查資料學(xué)習(xí),不用幫她。

    4、喜歡用一本正經(jīng)的原理解釋生活常識(shí)。

    5、遇事理性講理,可以放心說(shuō)實(shí)話,跟她坦誠(chéng)交流。

    2理科女生有什么特點(diǎn)?
    理科女生比較擅長(zhǎng)于感性思維,具有語(yǔ)言天賦以及細(xì)膩、縝密的心思,因此在經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、新聞傳播學(xué)類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、公共管理類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)中具有男生無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。

    3理科女生和文科女生的區(qū)別?
    1、她在圖書(shū)館流連忘返,打開(kāi)一本書(shū)就是一個(gè)世界;我在自習(xí)室和數(shù)分C語(yǔ)言機(jī)械抗?fàn)帲鲆粋€(gè)BUG就是重來(lái)一遍。

    2、她的筆尖流瀉出或喜或悲的文字;我的指尖敲打出一段段代碼和算式。

    3、她在教室聽(tīng)著哲學(xué)文學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),更大的世界在腦海里建起;我在教室里生怕錯(cuò)過(guò)老師的一句話,為了建起那個(gè)更大的世界。

    4、她在文字的世界里思考辯證關(guān)系;我在工訓(xùn)中心學(xué)習(xí)車(chē)工鉗工磨工熱處理。

    5、她送給他的禮物可能是一張張清新文藝的明信片;我送給你工科生的圣物,我自己做的錘子。

    理科女生其實(shí)是做閨蜜的好選擇,因?yàn)樗梢栽谀泱@慌失措的時(shí)候安慰你,然后給你想辦法。而文科的女生則是比較感性的,總之各有各的好。以上就是有途網(wǎng)小編為各位總結(jié)的理科女生給人的感覺(jué),大家看明白了嗎?

    理科女生給人什么感覺(jué)?
    1.大多數(shù)理科女生給人的感覺(jué)就是:理智。也許是理科知識(shí)學(xué)了太多,理科女生在遇到事情的時(shí)候通常都會(huì)很鎮(zhèn)定,然后理智的找出解決辦法。同樣理科女生也人一種斤斤計(jì)較的感覺(jué),通常是因?yàn)閷?duì)數(shù)字比較敏感。

    理科女生讓男人迷戀的理由

    1、購(gòu)物算零錢(qián)時(shí)又快又準(zhǔn),利落干脆。

    2、職業(yè)目標(biāo)明確,某種正面意義上自愧不如,很受刺激。

    3、有什么不懂不會(huì)的她會(huì)自己查資料學(xué)習(xí),不用幫她。

    4、喜歡用一本正經(jīng)的原理解釋生活常識(shí)。

    5、遇事理性講理,可以放心說(shuō)實(shí)話,跟她坦誠(chéng)交流。

    2理科女生有什么特點(diǎn)?
    理科女生比較擅長(zhǎng)于感性思維,具有語(yǔ)言天賦以及細(xì)膩、縝密的心思,因此在經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、新聞傳播學(xué)類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、公共管理類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)中具有男生無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。

    3理科女生和文科女生的區(qū)別?
    1、她在圖書(shū)館流連忘返,打開(kāi)一本書(shū)就是一個(gè)世界;我在自習(xí)室和數(shù)分C語(yǔ)言機(jī)械抗?fàn)帲鲆粋€(gè)BUG就是重來(lái)一遍。

    2、她的筆尖流瀉出或喜或悲的文字;我的指尖敲打出一段段代碼和算式。

    3、她在教室聽(tīng)著哲學(xué)文學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),更大的世界在腦海里建起;我在教室里生怕錯(cuò)過(guò)老師的一句話,為了建起那個(gè)更大的世界。

    4、她在文字的世界里思考辯證關(guān)系;我在工訓(xùn)中心學(xué)習(xí)車(chē)工鉗工磨工熱處理。

    5、她送給他的禮物可能是一張張清新文藝的明信片;我送給你工科生的圣物,我自己做的錘子。

    理科女生其實(shí)是做閨蜜的好選擇,因?yàn)樗梢栽谀泱@慌失措的時(shí)候安慰你,然后給你想辦法。而文科的女生則是比較感性的,總之各有各的好。以上就是有途網(wǎng)小編為各位總結(jié)的理科女生給人的感覺(jué),大家看明白了嗎

     理科女生,總是處在他人的各種“死板無(wú)趣”的偏見(jiàn)中,理科女生也有文科女生所沒(méi)有的特殊魅力,就看你能否發(fā)現(xiàn)。日本某戀愛(ài)網(wǎng)站對(duì)男性進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查顯示,理科女生的8個(gè)瞬間魅力讓男性瘋狂迷戀。

      1.購(gòu)物算零錢(qián)時(shí)又快又準(zhǔn),利落干脆。

      “算的又快又準(zhǔn),家中財(cái)政可以放心交給她管理。”
      2.職業(yè)目標(biāo)明確,某種正面意義上自愧不如,很受刺激。

      “我的女友的目標(biāo)是從事醫(yī)療業(yè)相關(guān)工作,很明確,感覺(jué)她很帥。”

      3.有什么不懂不會(huì)的她會(huì)自己查資料學(xué)習(xí),不用幫她。

      “‘人家不懂嘛’、‘這個(gè)你幫我做’這類(lèi)的撒嬌絕對(duì)沒(méi)有。”
      4.喜歡用一本正經(jīng)的原理解釋生活常識(shí)。

      “我問(wèn)她:‘放調(diào)味料還有1234的順序嗎?’她就會(huì)跟我說(shuō):‘有啊,從分子構(gòu)造方面來(lái)講……’。”

      “可以加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。”

      5.認(rèn)真專(zhuān)注研究自己的專(zhuān)業(yè)課題時(shí),人格魅力盡顯。

      “感覺(jué)她在陳述自己的專(zhuān)業(yè)課題時(shí),非常閃耀。”

      6.因?yàn)榱?xí)慣了平時(shí)周?chē)际悄行缘墓ぷ鳌W(xué)習(xí)環(huán)境,所以只要把她當(dāng)女孩子疼愛(ài),她就非常開(kāi)心。

      “因?yàn)槠綍r(shí)她已經(jīng)習(xí)慣了周邊都是男性的研究室,所以和她相處不必要太過(guò)用心去迎合,很輕松。”

      7.遇事理性講理,可以放心說(shuō)實(shí)話,跟她坦誠(chéng)交流。

      “對(duì)方跟你冷靜講理,雙方就可以對(duì)等爭(zhēng)論,實(shí)現(xiàn)平等的掏心交流。”

      8.不會(huì)感情用事,雙方不和的時(shí)候能用理性防止吵架的發(fā)生。

      “即使真吵起來(lái),她也不會(huì)歇斯底里,仍然能保持冷靜的判斷。”

    相關(guān)評(píng)說(shuō):

  • 劍星18625329955: 大家對(duì)一個(gè)女生容貌的評(píng)價(jià)是“還看得來(lái)”,“一般般...還可以”,那這個(gè)女生算漂亮嗎? 我讀的是理科 -
    懷集縣三角: ______ 理科班的話,一般般就是指挺不錯(cuò)的了!再者,理科班的女生給不了人驚艷的感覺(jué),但卻是很耐看的,這樣的才是最好的,果然去追求吧!
  • 劍星18625329955: 在理工科大學(xué)上學(xué)的女生是什么感覺(jué) -
    懷集縣三角: ______ 理工類(lèi)大學(xué)的女生一般很少,所以一般情況下女生比較受寵,比如大教室里上課的時(shí)候,男生比較默契地會(huì)把前幾排中間的座位讓出來(lái)給女生,還有女生節(jié),當(dāng)然男生太多了有時(shí)候也讓人感覺(jué)不太好,屌絲氣質(zhì)比較濃重,有些理科男也比較木訥.如果是讀研的話,有些理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)性別意識(shí)比較淡化,可能會(huì)“女生當(dāng)男生用,男生當(dāng)牲口用”,女生的處境也就比較悲劇了,當(dāng)然男生更悲劇
  • 劍星18625329955: 理工科學(xué)生沒(méi)情感?! -
    懷集縣三角: ______ 理工科學(xué)生的情感表達(dá)方式與文科學(xué)生不同,因此表現(xiàn)得好像比較冷隱. 每個(gè)人都有情感,情感因人而異,而不是取決于他學(xué)什么,或從事什么工作.
  • 劍星18625329955: 文科女生和理科女生有什么不同?你是喜歡文科女生還是理科女生? -
    懷集縣三角: ______ 沒(méi)什么差別,不管文理都喜歡,不過(guò)現(xiàn)在的是文科
  • 劍星18625329955: 讀理科的女生真的都是性格怪異的人嗎? -
    懷集縣三角: ______ 選擇理科的女生可以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是她一定冰雪聰明.跟性格怪異沒(méi)有關(guān)系.
  • 劍星18625329955: 文科生、女生漂亮還是理科生女生漂亮?為什么吖?
    懷集縣三角: ______ 文科的女生比較美,不僅氣質(zhì)上,心靈也一樣,而且都是唯美主義的.
  • 劍星18625329955: 請(qǐng)問(wèn)為什么大家都覺(jué)得女生學(xué)理工科不好呢?請(qǐng)各位說(shuō)一下自己的看法,謝謝. -
    懷集縣三角: ______ 嗯.怎么說(shuō)呢.這個(gè)好不好是要看你基于什么標(biāo)準(zhǔn)而言的哦.你是在考慮以后的就就業(yè)工作問(wèn)題還是自己的興趣愛(ài)好呢.其實(shí)說(shuō)實(shí)話.理工科的女孩子.學(xué)的時(shí)候很苦.但是出來(lái)之后還不一定比得上平時(shí)成績(jī)比你差的男生.因?yàn)樯碓?女生...
  • 劍星18625329955: 理科女被別人形容文科氣質(zhì)濃郁是什么感覺(jué) -
    懷集縣三角: ______ 這叫知書(shū)達(dá)理,秀外慧中,豈不是極佳的贊譽(yù),既有書(shū)香雅閣之秀美,又兼理工聰慧睿智,姑娘當(dāng)悅之!
  • 劍星18625329955: 和理工女談戀愛(ài)是什么感覺(jué) -
    懷集縣三角: ______ 理工女也有很溫柔浪漫的,當(dāng)然,如果是很理工的女生,那你最好做事直接一點(diǎn),要不然會(huì)出現(xiàn)很多尷尬的場(chǎng)景
  • 劍星18625329955: 在理工科大學(xué)上學(xué)的女生是什么感覺(jué)?我指異性交往方面……? -
    懷集縣三角: ______ 理工科大學(xué)的特點(diǎn)是什么?就是男生多,那么女生就是香餑餑了,想當(dāng)年我在機(jī)械學(xué)院,男女比例嚴(yán)重失調(diào),只要是個(gè)女人都很搶手.至于性交方面,那要看女方怎么對(duì)待.只要開(kāi)放,不怕沒(méi)人來(lái)洗頭.
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