六年級上冊語文期中試卷的作文題目是什么? 六年級語文上冊期末考試作文題目是什么?
鑰匙(chí shi) 一幢(zhuàng dòng) 給予(jǐ gěi) 海堤(tí dī)
少頃(shǎo shào) 礦藏(zàng cáng) 矗立(zhù chù) 匱乏(guì kuì)
二、讀拼音寫詞語。(5分)
dǒu qiào yāo qǐng qín miǎn méng lóng hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yùn hán jìng mì kuí wú yōu lǜ juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在下面句子中填入帶有“然”字的詞語。(3分)
1、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,( )接受了任務(wù)。
2、歲月悠悠,唯有你( )如舊。
3、爺爺今年八十歲了,他( )能爬上五指山頂峰。
4、這種說法( )錯了,所以大家都搖頭。
5、天氣預(yù)報說今天要下雪,傍晚,天上( )飄起了雪花。
6、他( )工作忙,可是對業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。
四、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(6分)
不是……而是…… 如果……就…… 不但……還……
一邊……一邊…… 雖然……但是…… 即使……也……
1、城里戴眼鏡的姑娘,( )攀緣,( )大嚼著煮熟的玉米棒。
2、孩子( )不算多,( )全靠她一個人張羅。
3、( )沒有他每天早上這寬厚的一笑,我( )不會繼續(xù)白看他的書。
4、拿礦物資源來說,它( )上帝的恩賜,( )經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
5、因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,( )使它們不能再生,( )造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
6、( )這些設(shè)想能實現(xiàn),( )是很遙遠(yuǎn)的事情。
五、按要求寫句子。(5分)
1、1986年9月,人們在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。
縮句:
2、把下面一句陳述句改為反問句。
人類如果再不注意保護(hù)環(huán)境,必將失去我們賴以生存的家園——地球。
3、你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?
仿照例句,寫一句把物當(dāng)人來描寫的句子:
4、寫一句愛國名言。
5、寫一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。
六、按課文內(nèi)容填空,并回答問題。(14分)
1、你好, 的山泉!你棒出一面明鏡,是要我 嗎?你好, 的溪流!你 著一首首小詩,是邀我與你 嗎?你好, 的瀑布!你天生的 ,
的男高音多么有氣勢。(4分)
上面這幾句話選自課文《 》,是一組 句,采用了 的修辭手法,表達(dá)了作者 。(4分)
2、每 ,每 ,每 ,每 ,每一根 ,每一只 ,還有那濃密叢林中的 ,藍(lán)天上的 ,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是圣潔的。我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。(4分)
這幾句話選自課文《 》,“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分”表明 。(2分)
七、閱讀歡樂谷。(26分)
(一)詹天佑(節(jié)選)(11分)
鐵路要經(jīng)過很多高山,不是不開鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。
1、從文中找出下列詞語的反義詞。(1分)
容易——( ) 延長——( )
2、詹天佑在開鑿隧道時采取了哪兩種鑿進(jìn)法?原因是什么?(2分)
第一種是 ,原因是
第二種是 ,原因是
3、畫出詹天佑所采取的鑿進(jìn)法的示意圖。(4分)
圖1 居庸關(guān)隧道 圖2 八達(dá)嶺隧道
4、“工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。”從這四句話中你感受到詹天佑是一個怎樣的人?(2分)
5、從“不得不”和“艱巨”這兩個詞,你體會到了什么?(1分)
6、這段話的意思可以概括為(1分) ( )
A、施工中開鑿居庸關(guān)隧道的情況。
B、施工中開鑿八達(dá)嶺隧道的情況。
C、施工中開鑿隧道的情況。
(二)深山含笑花(15分)
我以前見過的含笑花都是種植在庭院里的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑花不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。
在井岡山深處,我被另一種含笑花折服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑花。
多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑花相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師。跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑花在我心中晃動起來……
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑花,我更敬佩在邊遠(yuǎn)山村默默無聲播(散 撒)知識的年輕人!
1、把文中括號里不合適的字用“\”劃掉。(2分)
2、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
美麗——( ) 爽快——( ) 灑脫——( ) 佩服——( )
俊俏——( ) 豪邁——( ) 驚奇——( ) 敬重——( )
3、庭院中的含笑花與野生的含笑花有什么不同?(2分)
4、“——”畫出兩個比喻句。這兩句話把 分別比喻成
和 。(3分)
5、用“||”把全文分為三段,并寫出第二段的段落大意。(2分)
6、結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。(2分)
(三)祝福永遠(yuǎn)是美好的(11分)
記得當(dāng)年每一位姐姐結(jié)婚,我都很難過。說實在的,我舍不得她們出嫁,可是一旦她們披上了嫁衣,我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子,并祝福她們“ ”。(填一個成語)
我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能長生不老,可是,我在她每年生日里祝福她老人家“ ”。(填一組對偶句)
幾位朋友合伙開了一間咖啡屋,明知道做生意會有虧本的可能,但在開張那天我還是真誠祝福他們:“祝你們生意興隆!”我明白自己的話不是靈丹妙藥,但每次去醫(yī)院探病總忘不了對病人說一句“ ”!(填一句祝福語)我明白人生不會萬事如意,但每年春節(jié)去拜年,我都把一聲“萬事如意”送給我的親戚朋友們。
當(dāng)然,我道一聲“祝你幸福”,別人未必就能幸福;我道一聲“祝你健康”,別人未必就能健康;我道一聲“祝你成功”,別人未必就能成功。畢竟,祝福并不能改變現(xiàn)實中的什么,但總可以令這個世界變得更溫馨吧。我覺得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福,給別人一份祝福,便等于給別人一個希望。生活是離不開祝福的。
我祝福別人,別人也常常祝福我。每年的節(jié)日和生日,我都收到無數(shù)的祝福,那些祝福來自一封封書信,來自一張張賀卡,來自一個個電話,來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想,假如沒有祝福,多彩的節(jié)日就會變得( ),熱鬧的生日將變得( )。我愿把無盡的祝福獻(xiàn)給我的朋友們和所有需要祝福的人,同時,我也需要你們的祝福!
祝福永遠(yuǎn)是美好的,只要天在、地在、人在,祝福便永在!
1、在文中的橫線處,根據(jù)文意和要求,填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)
2、在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
3、第4自然段中有三個“未必”,可以將其換成“并不”嗎?為什么?(2分)
4、選擇正確答案并把序號填在括號里。(2分)
(1)這篇文章的中心是 ( )
A、第1自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第6自然段
(2)第5自然段的首句在上下文中的作用是 ( )
A、承上 B、啟下 C、承上啟下
5、“祝福永遠(yuǎn)是美好的。”“我覺得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福。”結(jié)合本文,用兩三句話談?wù)勀銓@兩句話的理解。(2分)
八、快樂習(xí)作。(26分)
請你任選一個題目進(jìn)行習(xí)作。
1、題目:與 為友
要求:①把題目補充完整,例如:與樹、與書、與老師……
②語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實感。
2、課文中那個擺書攤的年輕人,經(jīng)常對“我”說:“別餓壞了那匹馬”,目的是想讓“我”能夠心安理得地看書。在生活中,這種善意的謊言并不少。在你身上發(fā)生過這樣的事情嗎?你的家人、同學(xué)曾經(jīng)說過善意的謊言嗎?請把這樣的事寫成一篇記敘文,題目自擬。
我們是這樣的
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
題目:生活因 而精彩
要求:追求美好的理想,享受愛心的陽光,體驗親情與友情……生活是多么精彩!請選擇自己在生活中曾有過的經(jīng)歷,請先把題目補充完整,寫一篇作文。文題的橫線上可以填寫:追求、愛心、友誼……要求內(nèi)容具體,寫出為什么精彩。
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