“祗今鶴去但華表”的出處是哪里
“祗今鶴去但華表”全詩
《飛花行贈馬衢州》
宋代 戴表元
山上風(fēng)花山下飛，花飛欲盡山翁歸。
歸來亦自忘行跡，但覺滿地紅依依。
余花更惜隨春去，溪上游人山下路。
戀家漁父斷來蹤，難老劉郎記前度。
花開花落春風(fēng)前，我昔與翁同少年。
祗今鶴去但華表，何處鳥啼悲杜鵑。
游人自游春自暮，從翁問花花不語。
且當(dāng)向花日日醉，醉倒花前學(xué)花舞。
《飛花行贈馬衢州》戴表元 翻譯、賞析和詩意
《飛花行贈馬衢州》是宋代戴表元創(chuàng)作的一首詩詞。以下是對這首詩的中文譯文、詩意和賞析：
風(fēng)中的花瓣在山上飛舞，花飛的時候山中的老人歸來。
他回到家中，卻自然而然地忘記了自己的行跡，只覺得滿地的紅花依依不舍。
我更加珍惜那些隨著春天逝去的花朵，溪上的游人和山下的路。
我思念家中的漁父，他已經(jīng)不再出現(xiàn)，無法追尋他的足跡，也無法忘記劉郎曾經(jīng)的記憶。
花開花落都在春風(fēng)前，我曾經(jīng)和那位山中的老人一同年少。
只剩下他獨(dú)自去了高處，唯有華表還留在那里，但是在哪里才能聽到鳥兒悲鳴杜鵑呢？
游人自顧自地游玩，春天也自顧自地漸漸消逝，我向那位老人詢問花朵，可花朵卻不作聲。
不如每天都向花朵陶醉，倒在花前學(xué)習(xí)花的舞蹈。
這首詩以描繪山中風(fēng)花的景象為開頭，通過描述花瓣飛舞的場景表達(dá)了春天的美好和短暫。接著，詩人通過老人歸家的描寫，暗示歲月流轉(zhuǎn)、人事變遷。他忘卻了自己曾經(jīng)的旅途，只看到地上滿是紅花，表達(dá)了對生命短暫的感慨和對美好時光的珍惜。詩中還融入了對家鄉(xiāng)漁父和過去記憶的思念之情。最后，詩人以自己與老人共度的青春歲月為背景，表達(dá)了對時光流逝和生命轉(zhuǎn)瞬即逝的感慨，同時提出了向花朵陶醉、學(xué)習(xí)花的舞蹈的建議，以追求一種超越時間的美好。
整首詩以流暢的語言描繪了自然景色和人情世故，通過對花朵、老人和自己的聯(lián)想，抒發(fā)了對時光流逝和生命短暫的深刻感慨。同時，詩人以花的形象寓意生命的美好和短暫，呼喚人們要珍惜當(dāng)下，追求內(nèi)心的自由和舒展。這首詩通過細(xì)膩的描寫和深刻的思考，展示了詩人對自然、人生和時光的獨(dú)特感知，給人以深思和啟迪。
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