小學(xué)生寫作文寫花兒
1. 描寫花的作文（小學(xué)生寫的,500字以上）
茉莉花雖沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的浪漫，沒有百合的魅力，但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美。以前我在我家樓上種了一盆茉莉花，在它開放的季節(jié)每天早晨我都要上樓去看看它開了沒有，開了幾朵，凋謝了幾朵。如果開得越多，我就越高興。如果凋謝得越多，我就會(huì)更加失落，甚至?xí)械教貏e郁悶。并一直擔(dān)心著：難道沒照顧好嗎？
每一朵茉莉花都是一位純潔美麗的白雪公主。她不妖艷，她常有一顆善良的心。全身純潔無瑕，沒有任何污穢。
茉莉花喜歡在夜里靜悄悄的綻放，從不引人注目。她的綻放沒有一點(diǎn)聲音，因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個(gè)清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡，給全新的一天開了個(gè)好頭，人們由此不禁感嘆：“生活多么美好！”
美好的生活中，再去品味一下萊莉花茶的味道，那真是太愜意了。每當(dāng)茉莉花凋謝后，我就把它們收集起來，放在陽光下曬一曬，久而久之它們的身軀就越變?cè)叫 Ｔ谖矣崎e時(shí)，在心情失落時(shí)，在孤獨(dú)時(shí)，在傷心時(shí)……都會(huì)泡上一杯茉莉花茶，再次看它的笑臉在水中綻放。吹一吹，輕輕的抿一口，細(xì)細(xì)的品嘗一下，淡淡的清香，有一種大自然的味道，沁人心脾。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它勝過一切的中國名茶。
茉莉花，你美麗，你溫柔，你純潔。
（你覺得怎么樣？是描寫茉莉花的
2. 小學(xué)生描寫花的作文
[小學(xué)生描寫花的作文]梅花我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是因?yàn)樗赖木壒拭矗渴堑模拇_很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕，小學(xué)生描寫花的作文。
像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。千白叢中一點(diǎn)紅。
開得刺眼，開得高傲；是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。
于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗赖木竦木壒拭矗渴堑模袊藧勖坊ǎ菒?梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
愛的是待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。
愛它甘愿在幕后無私奉獻(xiàn)的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。
梅花之所以能排在四君子之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！中國人偏愛梅花，是因?yàn)榧t梅于中國人有相同的精神。有著俏也不爭春，只把春來報(bào)的精神。
那血色的梅花，開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。
她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。
看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是落紅本是無情物，明年冬天再見花，小學(xué)生作文《小學(xué)生描寫花的作文》。
它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。 我愛梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。
它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。
可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。
梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。
我愛梅花，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。梅 花 魂 在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數(shù)枝梅花。
她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質(zhì)？放眼望去，就是一個(gè)純凈的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞，那樣?jì)尚〉幕ò辏菢涌∏蔚幕ㄈ铮褪钱嫾乙搽y以描繪出來。
寒冬臘月，花枝還結(jié)著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無聞，卻散發(fā)著清香。
正如王安石的名句：遙知不是雪，為有暗香來。使人進(jìn)入了妙幻的境界。
這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過于隱逸，梅花有她高尚的一面。
她謙遜樸質(zhì)，堅(jiān)貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。她默默地奉獻(xiàn)她的美，在最缺少花的時(shí)候開放，用自己的青春奉獻(xiàn)大地，把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。
梅花可以用俏不爭春來形容，也可以用零落成泥碾作塵，只有香如故來描繪，所以梅花是有魂的。我本來就喜歡冬天，在這時(shí)可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。
茫茫大地上永遠(yuǎn)的梅花魂…… 〔小學(xué)生描寫花的作文〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】。
3. 寫花的小學(xué)作文
茉莉花
我家陽臺(tái)上種了一盆茉莉花，一陣微風(fēng)吹來，屋子里就飄逸著陣陣清香，我情不自禁地吸了幾口，真香啊！
我記得春天的時(shí)候，媽媽從外面撿回來幾根小花枝，把它們插到花盆里。我每天放學(xué)回來都用杯子喂它喝水，日子一天天過去，只有一根小花枝發(fā)芽了，慢慢地又長出了幾片葉子。我在心里暗暗盼望著我的茉莉花快快長啊！
到了夏天，茉莉花長高了，葉子濃密青翠，還長出了幾個(gè)小花苞。我每天放學(xué)回來照例用杯子喂它水喝，盼望小花苞快快打開，開出美麗的花兒。
終于在一個(gè)星期天的早晨，我剛睡醒就聞到了陣陣的清香，我高興得從床上跳了下來，我猜想一定是我那可愛的茉莉花開了。我三蹦兩跳地來到陽臺(tái)上一看，多美啊！潔白的花瓣，黃色的花蕊。陣陣清香撲鼻而來，本來就還有些暈暈欲睡的我頓時(shí)清醒了。后來媽媽告訴我說茉莉花還可以用來泡茶喝，有提神醒腦的功效。
茉莉花開了，這時(shí)它成了陽臺(tái)上最亮麗的一道風(fēng)景線，搶盡了風(fēng)頭，成了我的寵兒。
4. 小學(xué)生200字作文寫花的
在我們校園的東北角，有一棵高大的鳳凰樹. 這棵鳳凰樹已有幾十年的歷史了，高大挺拔.樹葉茂盛.即使太陽當(dāng)頭照，透過密密麻麻的葉縫也只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑斑光斑.在彎彎曲曲的樹枝上開滿了火紅的鳳凰花，一蔟一蔟的，像一大串串的葡萄沉甸甸的垂下，也像一塊喜事的請(qǐng)柬.鳳凰花由五片花瓣組成的，像個(gè)風(fēng)車.花瓣猶如扇子般大小.花蕾嫩綠色的，有的開了兩三片花瓣，有的飽漲的快裂開. 鳳凰花有的高高的掛在樹枝上，像在向別人炫耀自己；有的垂下頭，像做錯(cuò)事的孩子；有的甚至躲在樹枝下面，像害羞的姑娘。
芳香飄十里，整個(gè)校園沉浸在這個(gè)芳香里.早上，小鳥在鳳凰樹上吱吱喳喳的唱歌；蟬也不甘示弱，高唱著。
好熱鬧啊！ 我愛鳳凰花，它的花開得多么莊重.。
5. 關(guān)于小學(xué)三年級(jí)寫花的作文
鳳仙花
在這個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師發(fā)給我們?nèi)w種子，讓我們自己去種鳳仙花。回到家，我先把一個(gè)花盆拿出來，把泥土放進(jìn)去，再把種子放進(jìn)泥土里，最后再澆點(diǎn)水，就完工啦！
過了兩個(gè)星期，我又給鳳仙花澆水時(shí)，看見鳳仙花已經(jīng)發(fā)芽，長出莖來了。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花纖細(xì)的莖上有一些細(xì) 絲，葉子兩端是尖的，葉尖朝下。
再過了幾天，我往陽臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)鳳仙花竟然開花了！鳳仙花開著五顏六色的小花。我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地看起這些心愛的小花來。原來鳳仙花是圍繞主莖呈十字狀一層層向上生長著，扁圓形的子葉邊緣有許多鋸齒。鳳仙花的后面有一個(gè)“管子”，只要摘下鳳仙花，對(duì)著那個(gè)“管子”用力一吸，就會(huì)吸到鳳仙花的花粉。鳳仙花又名指甲花，要是把鳳仙花的花瓣摘下來，抹在指甲上，再用膠帶紙把指甲包住，到了第二天早上，指甲就會(huì)變成花瓣的顏色了。
不知過了多少天，鳳仙花長出了綠色的果實(shí)，剝開果實(shí)，就會(huì)看見一粒粒比芝麻顆粒稍大一點(diǎn)的黑褐色的種子。啊！我愛我的鳳仙花。
6. 小學(xué)5年級(jí)作文寫花 荷花
我的家鄉(xiāng)是杭州，它有著“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)。在那美麗的家鄉(xiāng)，有一個(gè)中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧綠的荷葉，那 *** 的荷花，為那夏天的西湖增添了美麗，為那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看，它那綠的生輝的花莖細(xì)細(xì)的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態(tài)，有的葉子大大的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達(dá)給“葉子領(lǐng)導(dǎo)”，讓它來做出決定，“葉子領(lǐng)導(dǎo)”讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風(fēng)吹來，吹得這綠色海洋隨風(fēng)搖曳起來。
瞧！這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部托著一些散發(fā)香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，仿佛在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機(jī)等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉白相襯，美麗極了。
荷花的好處很多，荷花可以當(dāng)中藥，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊！
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強(qiáng)不屈，也沒有水仙那樣樸實(shí)秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
7. 求一篇小學(xué)三年級(jí)關(guān)于寫花的作文
這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來到了一棵院子里最大的桂花樹旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。
睜開眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”（桂花樹）用粗壯的樹干，茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。
桂花樹的樹干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。
最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開……”
我們站在樹底下，一陣微風(fēng)吹過，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。
我愛桂花，也愛桂花樹！
8. 小學(xué)生寫花的日記
1、每年四月，天氣乍暖，櫻花就漫山遍地的開了起來。亭閣掩映，曲徑通幽，流水深深，暗香四溢。正臨櫻花時(shí)節(jié)，兩邊的山坡上，一樹樹怒放的櫻花，似一切團(tuán)緋云。走近細(xì)看，那最多的是8重櫻，花梗細(xì)長而下垂，象一盞盞紅燈；色最嬌的是雪花櫻，白中透紅，密密地?cái)D滿枝頭。每年4月—5月，櫻花盛開，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一層層、一片片，遠(yuǎn)看如白云，似粉霧，無限美麗；近看如花海，似錦緞，蔚為壯觀。配之以玉蘭、連翹、海棠、丁香，把人們帶進(jìn)了花的世界。
參考資料：
2、月季花是一年四季都開放的一種非常美麗的花。紅色的月季花的顏色最豐富，有紅色，有粉紅，還有大紅。月季花的花一片一片的，每片是橢圓形的。花瓣里是黃色的花蕊，透漏出醉人的芳香。月季花的枝葉是綠油油的，上面有許多又細(xì)又尖的小刺，只要你不小心碰著，就會(huì)立刻出血，而且很痛。月季花可以美化環(huán)境，它不怕風(fēng)吹雨打，日曬蟲叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，給我們美化環(huán)境。月季花的生命力很頑強(qiáng)。有時(shí)候一些被弄斷的月季花，只要又接觸土壤和水分，又可以生存下去，又可以開放多姿多彩的花朵。月季花因?yàn)殚_得鮮艷，所以它常常引來蜜蜂在花從中飛翔舞蹈。它們把花蕊里的花粉采去釀成蜂蜜，給人們奉獻(xiàn)出一份甘甜。
3、牽牛花，其形多似喇叭，俗名“喇叭花”；又因其黎明開花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名“朝顏”。牽牛花品種多樣，色彩繁雜，藍(lán)、紫、白、粉、桃紅、緋紅或雜色，花瓣邊緣色彩更是變化多端，生得姹紫嫣紅，極盡綺麗之姿。雨后，牽牛花的裙裾微帶雨露，滾動(dòng)著的晶瑩，更襯出不染塵埃的美。它一般于天色微明時(shí)即綻開花苞，形如喇叭，向著曙光中的生活開始新一天的廣播。
參考資料：
你自己再加一點(diǎn)開頭，可以寫去植物園看花，去公園開花，去花展，都可以，希望可以幫你。
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