五年級上冊第一課白鷺的生字詞語
五年級上冊白鷺的生字詞有翩翩，婀娜，風(fēng)箏等。
白鷺bái lù：高大的鳥類，羽毛潔白如雪。
翩翩piān piān：形容飛翔時輕盈的樣子。
婀娜ē nuó：形容白鷺優(yōu)美的姿態(tài)。
風(fēng)箏fēng zhēng：用紙、竹等制成的可以飛上天空的玩具。
悠然yōu rán：形容白鷺在湖泊間悠閑自得的樣子。
盤旋pán xuán：形容鳥類在空中連續(xù)旋轉(zhuǎn)的動作。
棲息qī xī：鳥類停歇和棲息的地方。
水域shuǐ yù：指湖泊、河流等水的范圍。
裝扮zhuāng bàn：打扮、裝飾。
紛紛fēn fēn：形容事物紛亂或一起發(fā)生。
鳴叫míng jiào：鳥類發(fā)出聲音的動作。
捉弄zhuō lòng：戲弄、取笑。
潛入qián rù：悄悄地進入。
荷葉hé yè：荷花所在的葉子。
周游zhōu yóu：四處游玩、巡游。
在繪畫中，白鷺也是經(jīng)常出現(xiàn)的題材之一。繪畫家們喜歡以白鷺為主體，表現(xiàn)白鷺在湖泊、荷塘間優(yōu)雅飛舞的場景。這些作品展示了白鷺與自然的和諧相處，給人以寧靜和美好的感受。白鷺不僅僅是一種鳥類，更寄托了人們對于純潔、高尚的向往和追求。通過對白鷺的觀察和理解，可以從中汲取生活的啟示，追求美好的人生境界。
關(guān)于白鷺
1、白鷺是一種守時守信的鳥類，每年冬季它們會成群結(jié)隊遷徙南方過冬，而在春天又會準時返回繁殖地筑巢生子。這種不怕困難、堅持不懈的品質(zhì)賦予了它們深刻的生活寓意。白鷺以其高雅的形象和純潔的白色羽毛成為了文學(xué)和藝術(shù)作品中的常見形象。
2、古人常用白鷺來比喻純潔、高尚，形容美好的事物。在詩詞中，白鷺成為了高潔清雅的象征，如白居易的贈白鷺：白鷺自青窿，揚己試飛翎。這些作品贊美了白鷺的高貴氣質(zhì)和自由飛翔的形象。
白鷺這一課的生字組詞
關(guān)于白鷺這一課的生字組詞如下：宜。宜組詞有便宜、不宜、適宜、權(quán)宜、宜人、失宜、時宜等。鶴。鶴組詞有仙鶴、灰鶴、白鶴、鶴嶠、鶴雞、鶴膝、鶴林等。嫌。嫌組詞有嫌疑、嫌惡、避嫌、嫌憎、猜嫌、嫌棄、嫌怨等。拓展知識：白鷺是鵜形目鷺科白鷺屬中型涉禽。白鷺屬共有13種鳥類，其中大白鷺、中...
課文白鷺生字組詞
課文白鷺生字組詞內(nèi)容如下：鷺，白鷺，蒼鷺，鷺鷥；嫌，嫌棄，嫌犯，避嫌；喙，鳥喙，長喙；黛，粉黛，黛綠，黛紫；嵌，嵌套，嵌合，嵌入；嗜，嗜好，嗜血；澄，澄清，澄澈，澄明。課本內(nèi)容分析：本課是人教版五年級上冊第一單元第一課的課文。這是一篇優(yōu)美的散文詩，作者用優(yōu)美的語言介紹了白鷺的美...
白鷺生字組詞怎么組?
這一課的生字有：宜、鶴、嫌、朱、嵌、匣、哨、恩、澄、韻，組詞如下：宜組詞：便宜 、不宜、 適宜 、權(quán)宜 、宜人、 失宜 、時宜 鶴組詞：仙鶴 、灰鶴、 白鶴、 鶴嶠 、鶴雞 、鶴膝 、鶴林 嫌組詞：嫌疑、 嫌惡 、避嫌 、嫌憎、 猜嫌、 嫌棄 、嫌怨 朱組詞：朱紅 、朱樓 、朱墨 、...
五年級第一課白鷺生字組詞
五年級第一課白鷺生字組詞如下：宜yí（相宜、適宜、事不宜遲），鶴hè（白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏），嫌xián（嫌惡、嫌棄、討人嫌），朱zhū（朱紅、朱鷺、朱砂），嵌qiàn（鑲嵌、嵌在、嵌入）。小學(xué)五年級是小學(xué)教育中的重要階段，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和自主學(xué)習(xí)能力，為他們進入中學(xué)做好準備。1....
《白鷺》生字拼音
對白鷺進行了熱情的謳歌。《白鷺》是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng)作的一篇散文。此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征，贊揚了尋常的事物中蘊含著內(nèi)在美，隱晦地借孤獨而優(yōu)美的白鷺來表達自己的政治追求。全文語言優(yōu)雅，蘊含深意，用詞準確，語言質(zhì)樸，沒有一句直接抒情，卻句句含情。
白鷺生字組詞課堂筆記
白鷺生字組詞課堂筆記如下：宜yí（適宜、適宜宜人）鶴hè（白鶴、丹頂鶴、閑云野鶴）嫌xián（嫌疑、嫌棄、嫌惡）朱zhū朱紅、朱鷺嵌qiàn（嵌在、鑲嵌）框kuàng（鏡框、木框）匣xiá（匣子、鏡匣）哨shào（放哨、哨兵、哨子）恩ēn（恩情、恩惠、感恩）韻yùn（韻律、押韻、韻文）。好hǎo（好像）hào...
白鷺第一課生字有什么?
彰顯出白鷺一種無與倫比的獨特的美。白鷺這種常見的鳥，它的美被人忽視，我們也要去學(xué)著感受和發(fā)現(xiàn)美，像作者郭沫若一樣從白鷺身上“色素的配合”“身段的大小”“全身的流線型結(jié)構(gòu)”感受到絕對的和諧之美。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈，我們也會在生活中體會到人間的溫暖，人心的善良。
統(tǒng)編版五年級語文上冊第1課《白鷺》知識點
統(tǒng)編版五年級語文上冊第1課《白鷺》知識點一、生字組詞宜yí（相宜、適宜、事不宜遲）鶴hè（白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏）嫌xián（嫌惡、嫌棄、討人嫌）朱zhū（朱紅、朱鷺、朱砂）嵌qiàn（鑲嵌、嵌在、嵌入）框kuàng（鏡框、木框、條條框框）匣xiá（匣子、鏡匣、木匣）哨shào（放哨、哨兵、花花哨哨...
白鷺的課后生字組詞
白鷺的課后生字有澄、嵌、黛；組詞有清澄、鑲嵌、粉黛。1、清澄 釋義：（形）清澈；澄澈：湖水～。出處：《楚辭·遠游》：“保神明之清澄兮，精氣入而麤穢除。”例句：1、同時白狐清澄的眼睛溢血，將那純凈無比的白毛染得通紅，寧重感覺到了那一刻的凄然，白狐是在拼命，白狐再次一躍又將青色丹藥...
五上語文白鷺生字組詞
五年級上冊語文白鷺生字組詞如下：1、長頸：指白鷺的長長脖頸。2、污染：描述白鷺生活環(huán)境受到污染的情況。3、候鳥：指白鷺作為候鳥在季節(jié)間遷徙的特點。4、平湖：描繪了白鷺生活的水面平靜的湖泊景象。5、沼澤：描述白鷺棲息地多為濕地或沼澤地。6、婆娑：形容白鷺在風(fēng)中優(yōu)美地搖曳。7、鷺舞：描繪白鷺...
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永川區(qū)非接： ______ 姥(lǎo) 炊(chuī) 歇(xiē) 叨(dāo) 恍(huǎng) 醒(xǐng) 滋(zī) 杖(zhàng)
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永川區(qū)非接： ______ sun huang long ti hang yao hong 損 皇 瓏 剔 杭 瑤 宏 qin tong xiao gui jin 侵 統(tǒng) 銷 瑰 燼
永川區(qū)非接： ______ 潺、婀、粼,涸,綴、螃、蟹.
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