《寶葫蘆的秘密》讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是我為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文1
這一段時(shí)間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對(duì)這里的王葆說(shuō)一句，誠(chéng)實(shí)最重要。
這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。
那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里，因?yàn)檫@一天受盡了憋屈，在參加活動(dòng)之前，王寶參加了一盤象棋，因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場(chǎng)氣，他來(lái)到了科學(xué)小組，組長(zhǎng)是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說(shuō)的一句話，我很不喜歡，他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)一次乒乓球，還打不過(guò)他呢，認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位，我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當(dāng)上組長(zhǎng)，一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說(shuō)別人這不好，說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚(yú)，來(lái)到了河邊，卻不到一個(gè)人，但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來(lái)，他們就開(kāi)始了故事。
寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當(dāng)成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的，所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來(lái)走路，來(lái)到了一家無(wú)人圖書館，這時(shí)楊栓說(shuō)了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時(shí)王葆也想了想，沒(méi)錯(cuò)，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了，讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書，我知道了誠(chéng)實(shí)最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái)，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會(huì)水落石出的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文2
寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自己做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚(yú)……甚至自己心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺(jué)，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越會(huì)撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時(shí)間都荒廢了，什么事情也沒(méi)辦成，一無(wú)所獲，最后不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，告誡自己以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。
讀完這本書，那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn)，令我回味再三。人們常說(shuō)：”一份耕耘，一份收獲。“不勞動(dòng)，哪里來(lái)得成果；不耕作，哪里來(lái)得豐收；不用功，哪里來(lái)得成績(jī)？異想天開(kāi)只會(huì)得到幻想的事物，想有一個(gè)美好的結(jié)果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西，也許每個(gè)人都想要悠閑的生活，也許每個(gè)人都希望少動(dòng)手事辦好，可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果，有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)久，便會(huì)釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子，白天我利用課間參考書籍，夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題。每個(gè)課間看見(jiàn)別人玩得開(kāi)心，我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去，可轉(zhuǎn)念一想，考試了，讓自己的心靜一點(diǎn)，專心學(xué)習(xí)吧！一個(gè)晚上，一道思考題難住了我，那時(shí)我的眼皮想要”罷工“，可心里卻總有一個(gè)念頭在提醒我：千萬(wàn)不能睡呀！復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成，怎么能睡了呢？不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強(qiáng)打起精神，復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日，短短幾個(gè)星期后，我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了，為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來(lái)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報(bào)。
付出總會(huì)有收獲，春天播下勤奮的種子，秋天收獲成功的果實(shí)。在來(lái)年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文3
今天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法，所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過(guò)上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上；如果他想買東西沒(méi)有錢，他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝，但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆變出來(lái)的'各種東西，原來(lái)都是被人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養(yǎng)的；機(jī)械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣了。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊！曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎么系，我就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭刹恍。_(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文4
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時(shí)候每逢做一件事，奶奶就會(huì)給他講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚(yú)，很意外的釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來(lái)什么，寶葫蘆為他變來(lái)了會(huì)說(shuō)話的魚(yú)、名貴的花、電磁起重機(jī)等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰(shuí)玩誰(shuí)就會(huì)馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽(yù)證書都能變來(lái)，不用他自己去費(fèi)力爭(zhēng)取？？可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因?yàn)閷毢J不會(huì)“變”只會(huì)搬，考試時(shí)竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來(lái)給他，害得他在老師同學(xué)面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實(shí)意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒(méi)有接受寶葫蘆的建議離開(kāi)親人和同學(xué)，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說(shuō)出來(lái)？？
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個(gè)夢(mèng)，但我想：有時(shí)候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒(méi)有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文5
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。
這本書主要講述了這樣一件事：一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚(yú)時(shí)撿到一個(gè)聲稱專心專意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝，王葆要什么有什么，十分快活。可后開(kāi)它給王葆惹了不少麻煩，還告訴王葆東西都是偷來(lái)的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密，寶葫蘆變回一只普通的葫蘆，最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來(lái)惡果。要知道，世界上沒(méi)有“天上掉餡餅”的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰，只有通過(guò)自己的努力得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。
其實(shí)我以前也總會(huì)想：如果考試題有人替我做多好；如果作業(yè)有答案可以看多好……但我明白天上不會(huì)掉餡餅、學(xué)習(xí)只能靠自己的道理后，自己勤奮努力地學(xué)習(xí)，才有了現(xiàn)在的好成績(jī)。再比如，你在路上撿到了一百元錢，如果你認(rèn)為是自己運(yùn)氣好，把它花掉了，同時(shí)也就花掉了自己的信譽(yù)。而且即使失主沒(méi)有找你，你也會(huì)像故事中的王葆一樣，被自己的良心所譴責(zé)。
只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，才能心安理得；也只有做了見(jiàn)不得人的事情，才會(huì)讓人整日惶恐不安。無(wú)論如何，都不要依賴幻想中的寶貝，什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂(lè)趣和珍惜，才會(huì)明白它
離開(kāi)這依賴吧，我們只有放棄這看似美好、充滿誘惑力的“餡餅”，才會(huì)得到收獲的快樂(lè)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文6
暑假的時(shí)候，我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書，它的故事情節(jié)很好看，使我們受益匪淺！
故事的主人公叫王保，是一個(gè)因?yàn)閼猩ⅲ裁词露甲霾缓玫哪泻ⅲ跇?shù)林里的魚(yú)塘里，他釣魚(yú)時(shí)竟釣到一個(gè)既可愛(ài)又無(wú)所不能的寶葫蘆，王保成為了它的小主人，寶葫蘆努力為王保干活兒，實(shí)現(xiàn)他的愿望，如幫他報(bào)名參加游泳錦標(biāo)賽，把玩具店里的玩具變到家里等等，可總是把事情搞砸。
因此王保發(fā)現(xiàn)，靠別人是不行的，需要自己以實(shí)力去做每件事！便把寶葫蘆兒扔進(jìn)了湖里，靠自己努力鍛煉，最終憑著自己的實(shí)力贏得了游泳錦標(biāo)賽，寶葫蘆認(rèn)為小主人不再需要他了，只能一走了之……寶葫蘆很會(huì)忍耐，關(guān)心他人，處處為人著想。王保從寶葫蘆的身上學(xué)到了“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，得到好成績(jī)都應(yīng)該付出代價(jià)”的道理，最終獲勝，贏得了比賽，又贏了自己！人要自己比自己！！
我從這本書里學(xué)到了不少的道理：每一次的成功，都是靠自己不懈努力而來(lái)的！努力向著目標(biāo)前進(jìn)，就可以達(dá)到勝利的彼岸！付出總比得到的心情好！，古今中外勤奮學(xué)習(xí)的文人也是這樣的，就如鑿壁偷光的匡衡：他非常喜歡看書，因?yàn)闆](méi)錢買書和燈，便去財(cái)主家打工，向財(cái)主要書看，在房里鑿了個(gè)洞，借助鄰居家的光看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終，匡蘅成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人！從例子和電視劇里，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！
這本書真不錯(cuò)，有很深的教育意義，很值得朋友們觀賞哦！
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文7
在這個(gè)假期，我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章，故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的，寶葫蘆可以變出很多東西，王葆不肯干壞事，也關(guān)心集體，非常熱愛(ài)他的同學(xué)和班級(jí)。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點(diǎn)是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的工作就不想去做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)盡就要什么有什么。
后來(lái)王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他所有愿望，可他不得不為此付出代價(jià)。寶葫蘆代他做了一切要做的事，什么都無(wú)需他親自動(dòng)手，他有的是精力，卻無(wú)處施展，有的是時(shí)間，卻無(wú)法排遣。甚至他想做架飛機(jī)模型，還沒(méi)等動(dòng)手，寶葫蘆已經(jīng)把現(xiàn)成的模型弄出來(lái)了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感范文8
這幾天，我在家看了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》，對(duì)我感觸很深，想與同學(xué)們一起分享。
這本書主要講述的是：一個(gè)叫王葆的孩子，他關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)。就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想有個(gè)寶葫蘆，可以幫他做好多事情，他不用費(fèi)什么勁，想要什么就有什么。那該多好呀。后來(lái)，他真的有了一個(gè)寶葫蘆，從此想要什么就有什么，一切都來(lái)得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不盡。”可是這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，倒使他感到非常無(wú)聊和苦惱。最后，王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
生活中，我也遇到過(guò)類似的事：一天晚上，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，遇到一道題不會(huì)做，想都沒(méi)想，就去問(wèn)媽媽怎么做，還挨了媽媽一頓訓(xùn)，后來(lái)仔細(xì)思考了一下，非常容易就做出來(lái)了。
看完這本書，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲！世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只是靠自己努力得到的，才是最有意義的！
寶葫蘆的秘密讀后感
3、寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想只有自己付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感
重溫《寶葫蘆的秘密》，我再次感受到故事中的哲理。書中，王葆渴望得到一個(gè)寶葫蘆，幻想著能擁有無(wú)所不能的力量。然而，寶葫蘆雖如愿以償?shù)爻霈F(xiàn)在他面前，卻也帶來(lái)了意想不到的煩惱和難堪。王葆在河邊釣魚(yú)，因?qū)毢J的幫忙，引來(lái)同學(xué)誤解，自己臉上感到尷尬。一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆擅自幫他作弊，導(dǎo)致他...
《寶葫蘆的秘密》的讀后感
我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆，他可以得到自己想要的一切，想要什么就有什么，想做什么就能做什么。然而，這個(gè)寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)幫助，反而讓他陷入了一系列的尷尬之中。有一次，王葆和同學(xué)們下象棋，他想吃掉對(duì)方的馬，棋子卻神奇地飛進(jìn)了他的嘴里。
寶葫蘆的秘密讀后感80字
我閱讀了許多書籍，但給我留下最深印象的是《寶葫蘆的秘密》。起初，我認(rèn)為寶葫蘆是一個(gè)神奇的寶貝，如果我能擁有一個(gè)就好了，想要什么就能得到什么。然而，當(dāng)我完整地讀完這本書后，我的看法發(fā)生了改變。我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并非如我想象中的那樣好，雖然它可以帶來(lái)快樂(lè)，但也會(huì)帶來(lái)更多的麻煩和煩惱。書中...
《寶葫蘆的秘密》四年級(jí)讀后感
《寶葫蘆的秘密》四年級(jí)讀后感范文【1】寒假里，我和媽媽共同閱讀，共同探討，把《寶葫蘆的秘密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍，，每一遍都有一種新的收獲，我很急切地想把這種收獲和大家一起來(lái)分享!說(shuō)起葫蘆，大家肯定都十分熟悉，它是中華民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招寶的象征，上到百歲老人...
《寶葫蘆的秘密》故事的讀后感
篇一：《寶葫蘆的秘密》讀后感 姑姑送我了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，我拿到書后迫不及待地看了起來(lái)，故事很有趣，也很有寓意。故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆，他就幸運(yùn)的成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，想要什么就有什么，但有個(gè)秘密條件，就是不能讓世界...
寶葫蘆的秘密讀后感(大約70字)
今天，我終于把《寶葫蘆的秘密》這本書讀完了。故事講述了一個(gè)名叫王葆的孩子，在某一天意外得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。從此，王葆想要什么就能得到什么，一切都變得輕而易舉，讓他吃不了、用不完、玩不盡。然而，這樣的生活并沒(méi)有給他帶來(lái)真正的幸福和快樂(lè)，反而讓他感到十分苦惱。王葆開(kāi)始反思自己的...
寶葫蘆的秘密讀后感350字
隨著故事的發(fā)展，我意識(shí)到“寶葫蘆”的秘密。原來(lái)，“寶葫蘆”只會(huì)搬移東西，而不會(huì)真正幫助人。這讓我明白了自己的做法和王葆一樣，都是在占有他人的勞動(dòng)成果。這種不勞而獲的方式不僅會(huì)讓人變得懶惰，還會(huì)使人失去學(xué)習(xí)真本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。這樣的生活方式只會(huì)讓人變得越來(lái)越懶惰，無(wú)法為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，甚至...
《寶葫蘆的秘密》讀后感
閱讀《寶葫蘆的秘密》這本書，我深感這是一本富有啟示性的作品。書中講述了一個(gè)叫王葆的孩子，他因?yàn)橐淮我馔忉灥搅艘粋€(gè)寶葫蘆，從此便以為自己可以要什么有什么，快樂(lè)和幸福似乎唾手可得。然而，隨著時(shí)間的推移，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆雖然可以滿足他的需求，卻也帶來(lái)了許多煩惱和問(wèn)題。寶葫蘆所做的事...
《寶葫蘆的秘密》讀后感
《寶葫蘆的秘密》讀后感1 我們這一代的人，小時(shí)候怕是沒(méi)少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時(shí)候看這些看的的津津有味，長(zhǎng)大后回過(guò)勁來(lái)才明白當(dāng)時(shí)原來(lái)是被這些作品說(shuō)教了許多年，心中怕難免有些抵觸，總覺(jué)得是被大人變著法的忽悠了一場(chǎng)。可是當(dāng)我們自己開(kāi)始為人父母時(shí)，卻又不自覺(jué)的把...
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滄州市機(jī)電： ______ 讓我明白了一分耕耘,一分收獲.世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力才能收獲豐收的果實(shí). 王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切;一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了,心里想要什么就有什么,他和同學(xué)下棋想吃掉對(duì)方棋子,棋子馬...
滄州市機(jī)電： ______ 《寶葫蘆的秘密》讀后感 在這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡 在這本書中,任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛(ài)極了!特別是寶葫蘆它不但可愛(ài)機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是...
滄州市機(jī)電： ______ 《寶葫蘆的秘密》觀后感 “小葆,該起床了.”“讓我再睡會(huì)兒嘛!”“快起床,上學(xué)要遲到了.“哦.”——真人動(dòng)畫片《寶葫蘆的秘密》開(kāi)播啦!片中主人公王葆的媽媽出差了,家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人.一天,王葆放學(xué)回家...
滄州市機(jī)電： ______ 正好初中寫過(guò),我把我空間的那篇給你吧.求采納. 每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng).不論這個(gè)夢(mèng)想是否遠(yuǎn)大,是否可以被實(shí)現(xiàn),但它在人們的心目中久久難以消失.有些是從年少時(shí)就延續(xù)至今,有些是在某個(gè)階段受到啟迪而突然萌發(fā),但無(wú)論如何...
