我的好老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我為大家收集的我的好老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好老師作文1
我有一個和藹可親處處為我們著想的老師,他就是我們的班主任張老師。
記得有一次,上完第二節(jié)課,應(yīng)該下去上間操,可是我們都在寫字,忽然一個聲音在我的耳邊響起,我抬頭一看是張老師,只見他笑著對我們說:“課間不要做作業(yè),活動一下吧。”
我無可奈何,只得放下了鋼筆,同學(xué)們也紛紛離開了教室。我就和同學(xué)們一起來到操場上,邊走邊打鬧著,這是老師又神不知鬼不覺地來到我的身邊,輕輕地拍了我的肩膀說:“你們在走廊里打鬧很危險,請你們右側(cè)通行。”
像這樣為我們著想的事還多著呢!
張老師不但為我們著想,而且講課的本領(lǐng)也很高。
記得有一次上《刷子李》這一課時,教室里連掉一根針也能聽得見,同學(xué)們的衍生都在跟著老師走,粉筆寫在黑板上啪啪的聲音,伴著同學(xué)們驚訝的聲音,如同伴著鼓點(diǎn),合著琴聲演奏一般。
你說張老師是不是一個好老師?
我的好老師作文2
老師謝謝您,在即將離開母校之際,我有千言萬語想對您說,可卻吐露不完,在這里,我只能用“謝謝”來表達(dá)我內(nèi)心的情懷。
第一次相見是在五年級的時候,當(dāng)您走進(jìn)教室的那一剎那,我就認(rèn)定您是一位好老師。果不其然,在以后的日子里,您給我們帶來了快樂、知識、真理,您讓我們在玩耍中得到了友誼、學(xué)會了團(tuán)結(jié),您還讓我們懂得怎樣去感恩,怎樣……
老師謝謝您,我從一個無知孩童變成三好學(xué)生;我從一個嬌滴滴的小女孩變成了一個大方的姑娘,我從……在我的變化中,您付出了多少呀!我今天的收獲很多要?dú)w功于您,我的好老師。
謝謝您我的好老師,您教會了我要怎樣堅強(qiáng);怎樣接近完美……
謝謝您的諄諄教誨,您讓我們學(xué)會了分?jǐn)?shù)乘除法,讓我們學(xué)會了解比例……在這中間,您付出了多少呀。
我的好老師作文3
我們班有一個好老師,她就是劉老師,她那中等苗條的身材和那雙明亮有神的眼睛,還有那烏黑秀長的馬尾辨真是好看極了,讓人感覺她很是美麗漂亮!
劉老師是一個教學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師,每次讓我們在課堂上練字時反復(fù)強(qiáng)調(diào),寫字時,姿勢要正確,字體結(jié)構(gòu)要橫平豎直,不能馬虎潦草,一定要細(xì)心認(rèn)真。有一次,一個同學(xué)的字寫的不整齊,劉老師要求他重新書寫。為了讓同學(xué)練好字,老師要求我們用鋼筆寫作業(yè)。可是,有一次不少同學(xué)不用鋼筆寫字,而用水筆寫家庭作業(yè),結(jié)果被劉老師嚴(yán)肅的批評,并且將水筆扔進(jìn)了垃極桶,并且將家庭作業(yè)撕掉又罰寫一遍;有時候還會罰寫三遍。
劉老師嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)方法,對大家印象非常深刻。她雖然是一個嚴(yán)格的老師,但都是為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,我們都非常喜歡她!
我的好老師作文4
我認(rèn)識許許多多的老師,我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的'語文老師——李老師。
她長得很漂亮,高高的個子,留著齊齊的短發(fā),長著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴。
上課時,李老師有時候非常嚴(yán)肅,有時候面帶微笑、和藹可親。她講課時旁征博引、生動有趣,我們聽的津津有味。隨著她臉上的表情變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點(diǎn)頭,時而低頭微笑……
李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準(zhǔn)備了很多圖書供我們借閱,還讓我們每天寫微評。而且,她還把好的作品編成一本書,供同學(xué)們閱讀。
這就是我的好老師,我們都非常愛她。
我的好老師作文5
老師,是辛勤的園丁,不辭辛苦地培育我們。老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我們的翟老師,就是這樣一位園丁,一支蠟燭。
剛上一年級的時候,由于我視力不好,翟老師就把自己家里的學(xué)習(xí)桌搬到教室的前面來。這個學(xué)習(xí)桌是帶凳子的,當(dāng)我的坐位在后面的時候,我就可以坐在這個學(xué)習(xí)桌上來聽課。
翟老師總是很晚才回家,我住在翟老師對面的樓上,經(jīng)常八九點(diǎn)了,翟老師家里的燈還沒有亮。記得有一次放學(xué),同學(xué)們都走了,翟老師還在教室為我們批改作業(yè),這時下起了很大的雨,翟老師只好冒雨回家,還不忘在路上給我們拍下狂風(fēng)暴雨、大樹被刮倒的照片。
我們翟老師知識特別淵博。經(jīng)常放棄周末休息的時間,帶著我們?nèi)ゲ┪镳^,去圖書館,不管是天文的、地理的,沒有我們翟老師不懂的,還總是不辭辛苦地為我們講解,最后喉嚨沙啞,連話都快說不出來了。
我們翟老師的故事太多了,三天三夜也我也說不完……
我的好老師作文6
我身邊有許多老師。從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)記不清有多少位老師教過我了。現(xiàn)在,我身邊有一位好老師,我不說你也應(yīng)該知道是誰吧!她是大家公認(rèn)的好老師。她就是我們班的班主任耿老師。
耿老師是我們的語文老師,她的名字叫耿芳芳。她教我們已經(jīng)三年了,同學(xué)們都非常喜歡她。她長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,柳葉似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛非常有神。筆挺的鼻子。櫻桃似的小嘴很會說話。身上穿著漂亮的衣服。
耿老師經(jīng)常陪我們玩,她和我們一起學(xué)習(xí),我們和她一起成長,她教給了我們許多知識,也教會了我們做人的道理。她教我們成績好的時候不要驕傲,遇到困難要想辦法解決,生活中的挫折要勇敢面對……耿老師是一位優(yōu)秀的老師,她見多識廣,知識淵博。大家都很敬重她。
耿老師就是我身邊的好老師。你身邊的好老師是誰呢?趕快告訴我吧!
我的好老師作文7
我心目中的好老師是是金老師,她是一位語文老師,他有一頭烏黑的頭發(fā),還有整整齊齊的留海。金老師最大的特點(diǎn)是上課非常嚴(yán)厲,下課非常溫柔,就因?yàn)槲覀冊谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才會大大進(jìn)步。
我覺得金老師是一位愛關(guān)心別人的老師,有一次我摔倒了,金老師急忙把我扶起來,問我疼不疼,我說有點(diǎn)疼,金老師就趕緊給我抹點(diǎn)副藥水,抹完點(diǎn)副藥水,金老師又給我腿上貼一個創(chuàng)可貼,在貼創(chuàng)可貼的同時,我覺得非常溫暖,就因?yàn)檫@件事,我漸漸喜歡上了金老師。
我的好老師作文8
教過我的好老師很多。其中我想向你們介紹一下我們班的班主任——傅老師。
她圓圓的腦袋,黑黑的大眼睛,一張很會說話的小嘴巴。還留著長長的頭發(fā),有時候會把頭發(fā)盤起來,看著特別精干。
她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一天傅老師感冒了,她臉色蒼白有氣無力的給我們上課。一會兒咳嗽,一會兒打噴嚏。有同學(xué)對傅老師說:“傅老師您已經(jīng)感冒了,先回辦公室吧。”傅老師擺擺手說:“沒關(guān)系的,如果回辦公室了你們怎么辦啊?”說著她拿起語文課本繼續(xù)給我們上課。
還有一次傅老師正在辦公室改語文作業(yè),我從她的辦公室經(jīng)過,我看見傅老師眼圈已經(jīng)黑了,因?yàn)樗ㄏo我們批改試卷和作業(yè);她的手也已經(jīng)紅了,因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣越來越冷給凍紅的;看著她的黑眼圈和凍紅的手,我感動得流下了眼淚。
傅老師我最喜歡您給我上課了。我尊敬您,我親愛的傅老師。
我的好老師作文9
再有三個月就要畢業(yè)了,在小學(xué)里我最感激的就是教育我六年的班主任:邢老師。
記得五年級的時候,學(xué)校里選幾位體育健將代表學(xué)校去縣里比賽,我很榮幸的被選上了,而且學(xué)校選的運(yùn)動員里只有我是五年級的,我感到壓力很大;在我訓(xùn)練的時候,都是邢老師陪在我身邊鼓勵我,給我自信,經(jīng)過一個月的努力,終于要去比賽了,要去三天,走的時候老師并沒有出來送我,而是在我坐上車出發(fā)后,透過車窗看見老師站在校門口默默地看著車駛向遠(yuǎn)方……
比賽回來了,是帶著失敗而歸的,回到學(xué)校根本沒臉去見老師,我都不知道我是怎樣走進(jìn)教室的,老師知道我們失敗后,把我叫到辦公室說:“失敗是成功之母,要想成功,就得經(jīng)得起考驗(yàn)和磨難,今年繼續(xù)努力,等明年再去比賽時抱回個大獎杯!”聽了老師的話后,我下定決心:明年一定要贏!
真幸運(yùn)我身邊有一位無時無刻都關(guān)心我好老師!
我的好老師作文10
入進(jìn)小學(xué)不久我就又認(rèn)識了一位新老師——《弟子規(guī)》。它學(xué)會了我很多教習(xí)、作己干事的講理每該我純熟的朗誦并應(yīng)用它時心面就有一種很大的造詣感。
記得剛開端誦讀《兄子規(guī)》時,我還沒意識多少個字,不能清楚它的意念,實(shí)是不佳讀又不惡記,經(jīng)常是違了上句記下句,我甜惱極了!媽媽替了激勵爾,不僅耐煩的給我道每一句經(jīng)文的含意,而且跟我競賽朗讀。哦,本來《弟子規(guī)》那長篇累牘的文字中包括了這么多的大情理,懂得后再朗誦時,是那樣乏味,那樣簡略天然而然的就會腹了,我不再苦惱了,口中充斥了喜悅跟成績感。
以前的我不愛洗臉,天天凌晨皆是把手指頭沾濕,在嘴上抹一下了事,媽媽老是啼話我“洗嘴”。學(xué)了《弟子規(guī)》后,當(dāng)初的我養(yǎng)成了“朝必盥 兼漱心”的好習(xí)慣……
《弟子規(guī)》真是一位不啟齒的美老師,它教會了我尊重前輩、怎么和同窗相處……我用它嚴(yán)厲請求本人,媽媽和老師常常夸我是個自發(fā)懂事的賴孩子。
經(jīng)典的力氣真是大啊!
我的好老師作文11
我們班新來了一位老師,她姓池,既是我們的班主任老師又是我們的語文老師。
雖然她是個老師,但她更像一個大姐姐。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),戴著一副眼鏡。她平時很溫柔,對我們的學(xué)習(xí)和生活也很關(guān)心,有一次上大班后,我一直在出汗,當(dāng)老師看到我時,對我說:“快擦汗,然后穿上衣服,否則會感冒。”這時突然刮起了一陣風(fēng),我感到了一絲寒冷,但我的心仍然是溫暖的,因?yàn)檫@樣一件小事,老師就在心里。她對學(xué)生是多么的關(guān)心和體貼!然而,當(dāng)我們犯錯誤時,我們會受到非常嚴(yán)厲的批評,老師這樣做是為了我們自己好。
不管池時,如何成為一名教師,是那么的和藹可親,是我們的好老師。
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