津津有味用具體的情景表現(xiàn)出來?
津津有味用具體的情景表現(xiàn)出來：雖然這種食物大家都不太喜歡，但是王明卻吃得非常香甜。只見他大口大口地嚼著，嘴里還不時發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
津津有味
讀音：jīn jīn yǒu wèi。
解釋：津：口液；唾液；津津：興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味。
出處：漢·王褒《洞簫賦》：“哀悁悁之可懷兮，良醰醰而有味。”
譯文：哀傷的曲調(diào)使人不能忘懷，醇厚的曲調(diào)令人回味無窮。
近義詞
興致勃勃
拼音：xìng zhì bó bó。
釋義：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。
出處：清·李汝珍《鏡花緣》第五十六回：“到了郡考，眾人以為緇氏必不肯去，誰知他還是興致勃勃道：‘以天朝之大，豈無看文巨眼。’”
用法：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義。
津津有味用具體的情況表現(xiàn)出來：他大口大口的吃著，吧唧吧唧的。看起來這道菜非常好吃
直接把一口一口的吃，而且還特別大，讓周圍的人們看的直流哈喇子，以為這一道菜很好吃。
津津有味所表現(xiàn)出的具體情景?
你好，比如你在吃一個很美味的食物，你在津津有味的吃著，這就是一個具體情境。
用津津有味和理直氣壯的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。
津津有味:我讀著這本《山海經(jīng)》，忘記了吃飯。理直氣壯:我理直氣壯的把我爸偷藏的錢交給了我媽。
怎樣用具體的情景把一個成語表現(xiàn)出來?
讀一讀,照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來如下：例：左右為難：大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。1、應(yīng)接不暇：經(jīng)過一家玩具店，只見里面擺滿了琳瑯滿目的玩具，各具特色，有大的、小的、方的、圓的...數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花綜亂。2...
津津有味是什么意思
解釋二：具體情景中的應(yīng)用 在日常生活中，我們可以找到許多關(guān)于津津有味的情景實(shí)例。例如，一個孩子正在全神貫注地閱讀一本他喜歡的故事書，他可以一邊翻閱一邊暢聊故事情節(jié)。在他的臉上露出歡快的笑容，并流露出滿足的表情時，我們可以說他正在津津有味地進(jìn)行閱讀。此外，當(dāng)人們?nèi)褙炞⒌赝度氲揭魳贰?..
津津有味的意思用具體的情景表現(xiàn)出來
津津有味的解釋(1) [relishing;with gust]∶滋味令人喜好的 普通 的伙食,對 饑餓 的孩子卻是津津有味的 (2) [heartily;with keen interest(pleasure)]∶ 形容 特別 有 興味 詳細(xì)解釋 形容興味濃厚。 《二刻拍案驚奇》 卷十八：“ 甄監(jiān)生 聽得津津有味。” 清 宣鼎 《夜雨秋燈錄三集·＜和...
津津樂道的意思用具體的情景表現(xiàn)出來
津津樂道的具體情景如下：1、不僅僅學(xué)生而且老師都在津津樂道地看著電影。2、大街上人群行色匆匆，但如果你拉住一個人詢問小城的歷史，他必須會停下腳步，津津樂道的對你講上半天。3、我和爸爸在津津樂道地談?wù)撌澜绫?、人們還在為中國足球隊(duì)沖出亞洲津津樂道。5、即便是今日，他的軼事認(rèn)為大眾...
用具體情景表現(xiàn)贊不絕口
贊不絕口，意味著對某件事物或行為的極度贊美。這不僅僅是一種口頭上的表達(dá)，更是內(nèi)心深處對美好事物的肯定。以下通過具體情景來展現(xiàn)這種贊美：國慶期間，我回家看望父母，親自動手做了幾道家常菜。父親在忙碌了一天的工作之后，終于有機(jī)會坐下來休息。當(dāng)他品嘗到我做的飯菜時，立刻贊不絕口。他感慨地...
有關(guān)人物描寫的片段
釘在那里了。老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
每個人都有一個值得回憶的童年,你的童年有哪些趣事呢?回憶一下,寫一篇...
的洗衣機(jī)啟動的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來,按一下洗衣機(jī)的按鈕,使洗衣機(jī)停止,當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有...
用如饑似渴,津津有味,寫自己讀書的體會,30字以內(nèi)
這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁 8、《海底兩萬里》讀后感打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大...
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墨竹工卡縣桿組： ______ 我津津有味的讀完了這篇文章,如饑似渴的吸收著躍然紙上的溫情,如醉如癡的沉浸到了這篇文章當(dāng)中
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墨竹工卡縣桿組： ______ 津津有味:形容趣味濃厚或有滋味的樣子.也指吃得很有味道或談得很有興趣,說得很盡興.
墨竹工卡縣桿組： ______ 小鴨子走進(jìn)菁菁的房里,發(fā)現(xiàn)地上攤著亂七八糟的衣服,小鴨子抬頭尋找造成混亂的根源,發(fā)現(xiàn)櫥柜旁邊站著兩個猥瑣的漢子,小鴨子嚇著了,發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,這聲音驚動了原本在津津有味的翻尋貴重的物品漢子,他們循聲望去,看到了小鴨子瑟瑟的立在門口,異口同聲的說:“原來是只鴨子啊!”.沒理會小鴨子的兩人繼續(xù)翻箱倒柜,最后從窗口處消失在小鴨子的視線里.緊接著小鴨子聽到了門口傳來了鎖轉(zhuǎn)動的聲響!
墨竹工卡縣桿組： ______ 他正在如饑似渴地讀著書,里面的別出心裁的哲理小故事讓他看得津津有味,對這本書愛不釋手,因?yàn)槔锩娓挥械恼芾碇档盟谏钪薪梃b學(xué)習(xí).
墨竹工卡縣桿組： ______ 可以這樣說:某人在那兒吃得津津有味.
