幼兒園優(yōu)秀公開課教案

　　編寫教案要從學生實際情況出發(fā)，精心設計。以下是我整理的一些幼兒園優(yōu)秀教案,歡迎閱讀!

　　小班語言教案《“笑和哭”》

　　設計意圖：

　　了解自已的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達表現(xiàn)的手法，比如，繪畫表現(xiàn)人物的喜怒哀樂時，對表情的了解是基礎。根據(jù)這個了解，我想在一節(jié)語言課上怎樣讓小朋友們在邊玩中邊識字呢?使這節(jié)課不會枯燥無味，我利用了小班小朋友們的年齡特點，我準備了聽表現(xiàn)情緒的錄音來引題，相信小朋友們會學的很開心。

　　活動目標：

　　1、能根據(jù)笑和哭的表情圖進行大膽想象，發(fā)展幼兒的發(fā)展思維。

　　2、認識漢字：笑、哭。

　　3、能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。

　　活動準備：

　　“笑”、“哭”的表情圖各一幅;笑哭的錄音、幼兒人手兩張字卡。

　　活動過程：

　　一、游戲：誰來了

　　師：今天老師帶來了兩位小客人，你們想不想知道誰來了呀?

　　二、觀察笑和哭的兩張不同的表情圖

　　師：笑 “這是誰?他在干嘛?”“他笑得怎么樣?”“他的眼睛，嘴巴是什么樣子的?像什么?”“你會笑嗎?”“笑一個給大家看看。

　　師：“笑的'時候發(fā)出什么聲音?”“猜一猜他為什么笑?”“那你在什么時候會笑呢?”

　　師：哭 “他怎么了?”“他哭起來是什么樣子的呢?”“你哭的時候是什么樣?”他為什么會哭呢?““你什么時候會哭呢?”

　　師：“你們喜歡什么表情?”“為什么?”

　　三、學習漢字：笑、哭

　　師：“你們想不想XXX?”“他給我們來信啦!一起來讀一讀。”“小班的小朋友們你們好!我是xxx，我很想念你們，你們也想我嗎?我現(xiàn)在在新幼兒園上學，老師教我認識了許多字寶寶。今天我寄了兩張給你們，希望你們也能學會好嗎?”

　　1、出示漢字“笑” 教師：“你們認識他嗎?”“猜一猜”(和我們今天看的兩幅圖有關)“對，是笑，字的上面像什么?下面呢?”

　　2、出示漢字“哭”

　　師：“這是什么字?”“為什么是哭?”“他像什么?動腦筋想一想。”

　　3、比較兩個字，找不同。

　　4、幼兒拿小字卡認讀。

　　四、播放輕音樂玩游戲

　　師：老師拿出什么字寶寶，請你做相應的表情好不好

　　師：老師拿出什么表情圖，請你拿出相應的字寶寶哦。

　　五、活動結束

　　師：“這兩個字你們認識了嗎?xxx知道了一定很高興。那我們怎么才能讓他知道呢?(寫回信)你們會寫嗎?待會兒我們一起來給xxx寫封回信好嗎?”

　　小班科學教案：探索聲音的奧秘

　　教學目標：

　　1、激發(fā)幼兒探索聲音的興趣

　　2、通過探索，感知不同的容器、不同的材料，會發(fā)出不同的聲音

　　教學準備：

　　回形針、黃豆、白沙、硬幣、串珠、海棉球每組各一盤、各種容器每人一個

　　教學過程：

　　一、導入：

　　新年就要到了!我們要演節(jié)目，想請小朋友來制作樂器。

　　二、展開材料，介紹材料，

　　1、提問：你們看我都準備了什么?(快速展示一遍)

　　怎樣才能讓這些東西發(fā)出聲音呢?(幼兒回答，教師示范)

　　2、要求：

　　1)每次只能放一種東西。

　　2)注意安全

　　3)仔細聽聽放不同的東西聲音是否一樣。

　　三、請幼兒自由操作、教師巡回指導：

　　請選擇一個你最喜歡的盒子，試試什么東西放進去聲音最好聽?你放了什么東西?你們兩個的聲音一樣嗎?為什么?

　　四、探索比較不同的聲音：

　　1、用同樣的兩個紙盒分別裝豆和沙，比較。

　　總結：同樣的盒子，裝的東西不一樣，發(fā)出的聲音不一樣

　　2、用塑料瓶和紙盒同時裝黃豆，比較。

　　總結：不同的盒子，裝同樣的東西，發(fā)出的聲音不一樣

　　3、用大小不一樣的紙盒裝同樣多的回形針，比較。

　　總結：同樣的盒子，大小不一樣，裝同樣的東西，聲音不一樣

　　4、用同樣的紙盒，分別裝一勺沙、裝滿沙，比較：

　　總結：同樣的盒子，裝同樣的東西，裝得多少不同，聲音也不同

　　5、同樣的容器和材料，用力搖和輕輕搖，聲音也不同。力氣不大也不小的時候，聲音最好聽

　　(請兩個幼兒上來搖，大家比較不同)

　　五、請幼兒用自制樂器為兒歌《哈巴狗》伴奏：

　　請你選一種你認為最好聽的材料放進去，準備好樂器：

　　1、按節(jié)奏伴奏

　　2、互換樂器，伴奏

　　3、延伸：我們下次創(chuàng)造出更好聽的聲音好嗎?

　　六、教師總結。

　　中班英語教案：Colors

　　教學目標：

　　1. 鞏固顏色單詞red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black.

　　2.初步感知﹑學習句型“I like …….” 能表述出自己喜愛的顏色。

　　3.培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

　　教學準備：

　　1. 多媒體設備一套、課件

　　2. 圖片(布置成小花園)、畫紙、油畫棒若干

　　3. 手偶一個

　　教學過程：

　　(一)開始部分：

　　1.出示課件，通過歌曲“Colour Colours!”引出活動內容。

　　(二)基本部分：

　　1.復現(xiàn)已學的顏色單詞。(課件展示)

　　T： What colour?

　　C: Yellow/Black…

　　T: Red?

　　C: Yes./No. Blue.

　　2. 說唱顏色。(播放課件)

　　孩子們在歡快的音樂中，說一說，唱一唱，鞏固學過的顏色。

　　3.Game : Which one?(課件展示)

　　幼兒通過仔細觀察，判斷教師所指定的顏色，并作出相應的指示動作。

　　4.利用“花園”圖片，引出新授內容。

　　(1)教師介紹花園，并從花叢中選出一朵顏色漂亮的花，進行示范：Red. I like red.

　　(2)利用手偶，復現(xiàn)新授內容。

　　5.摘花活動

　　幼兒根據(jù)意愿，自由選擇自己喜愛的顏色，讓幼兒嘗試用“I like red/yellow….”表達出自己喜愛的顏色。

　　6.種花游戲

　　教師把剪好的各種花朵發(fā)給孩子，讓他們在歡快的音樂聲中，選擇自己喜愛的顏色，進行涂色，教師進行個別指導。讓孩子們把自己親手畫的花，種到花園里。鼓勵孩子用英語表達自己喜愛的顏色“I like blue/green….”

　　(三) 結束部分：

　　播放課件，聽歌曲，激發(fā)幼兒對下一次英語活動的興趣。

　　小班音樂教案：我愛我的小動物

　　教學目標：

　　樂意學唱新的歌曲，嘗試模仿各種小動物的叫聲

　　教學準備：

　　磁帶，小動物頭飾

　　教學過程：

　　1、“小朋友，今天胡老師帶你們去動物園好嗎?”帶孩子做小動物的模仿操2——3分鐘

　　2、“今天老師還邀請了幾個小動物到我們班上來玩，你們聽，誰來了。”

　　請大班的小朋友躲在屏風后面“咩咩咩!”“小朋友，你們聽，誰來了?”“我們一起把小動物請出來吧!”小羊是怎么叫的?你們聽老師是怎么學小羊叫的，老師按旋律模仿小羊叫。再聽聽誰來了!依次學小貓、小雞、小鴨叫的聲音。

　　3“老師和小動物們一起準備了一個節(jié)目，名字叫做‘我愛我的小動物’，現(xiàn)在表演給你們看好嗎?”

　　你們想不想跟小動物一起表演啊?那我們一起來表演吧!

　　歌曲重復2——3遍

　　4、“小朋友，你們知道還有什么小動物會叫嗎?它是怎么叫的!”

　　“我們再回家跟爸爸媽媽找一找還有哪些會叫的小動物!”

　　接下來我們請小動物下來和小朋友一起表演節(jié)目好嗎

　　5、小動物該回家了，我們一起謝謝小動物來給我們表演節(jié)目，再見!

　　附歌詞：

　　我愛我的小羊，小羊怎樣叫?

　　咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩。

　　我愛我的小貓，小貓怎樣叫?

　　喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。

　　我愛我的小雞，小雞怎樣叫?

　　嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰。

　　我愛我的小鴨，小鴨怎樣叫?

　　呷呷呷，呷呷呷，呷呷呷呷呷。

;

小班優(yōu)秀公開課教案
d、“水吐出來發(fā)出什么樣的聲音呢”(引導幼兒說出咕嚕咕嚕吐出水,學習詞:咕嚕,并發(fā)準音) 3、團體學念兒歌: 1、全體幼兒和教師一起念兒歌1-2遍。 2、幼兒每人一只小花茶杯(不放水),邊動作邊念兒歌1-2遍。 4、結束: 教師和幼兒一起小結,讓幼兒明白要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。小班優(yōu)秀公開課教案(篇3) 活動...

幼兒園小班優(yōu)秀語言公開課《愛玩的小雞》語言教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我為大家整理的幼兒園小班優(yōu)秀語言公開課《愛玩的小雞》語言教案，希望對大家有所幫助。幼兒園小班優(yōu)秀語言公開課《愛玩的小雞》語言教案篇1 活動目標：1、能看懂故事情節(jié)，...

幼兒園大班語言公開課《小金魚》教案
一、教學內容：早期閱讀與識字《小金魚》二、教學目標（一）語言角度 1、幼兒學會理解并運用字詞“金魚”、“美麗”。2、幼兒能理解并記憶兒歌內容。3、培養(yǎng)幼兒用普通話朗讀兒歌的能力。4、增強幼兒觀察、分析和動手能力，了解金魚特征及生活環(huán)境。三、教學準備 1、實物：小金魚。2、字詞卡：金魚、...

大班優(yōu)秀公開課教案
大班優(yōu)秀公開課教案教案不能面面俱到、大而全，而應該是在學科基本的知識框架基礎上，對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述，能夠體現(xiàn)教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得。下面是我整理的關于大班優(yōu)秀公開課教案，希望大家認真閱讀!【1】大班優(yōu)秀公開課教案活動設計背景本活動是幼兒園大班...

幼兒園小班公開課教案方案優(yōu)秀參考案例5篇
幼兒園公開課內容選得好,就等于成功了一半。設計是否靈活,教法是否新穎。教師應在備課時注重創(chuàng)新,力求上出一節(jié)有自己風格特色的好課。以下是我精心收集整理的幼兒園小班公開課教案方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。幼兒園小班公開課教案方案1 活動目標: 1、感知理解故事《一朵云帽子》,學習古詩中的對話...

幼兒園中班公開課《誰會跑》優(yōu)秀教案
幼兒園中班公開課《誰會跑》優(yōu)秀教案幼兒園音樂《誰會跑》怎么開展教學活動呢?為幫助各位幼師上好音樂課《誰會跑》，我為大家分享音樂優(yōu)秀教案范文如下：幼兒園音樂教案——誰會跑【活動目標】1、了解歌曲內容，學唱歌曲，感受歌曲中輕松、愉快的氛圍。2、通過游戲的形式和動作模仿，記憶...

幼兒園小班語言優(yōu)質課公開課教案
幼兒園小班語言優(yōu)質課公開課教案教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學藝術性的綜合體現(xiàn)。以下是我收集的幼兒園小班語言優(yōu)質課公開課教案，希望大家認真閱讀!【1】幼兒園小班語言優(yōu)質課公開課教案 1、游戲名稱：問好目的：學習生字(第一次學習)準備：字...

幼兒園中班公開課活動教案【新編10篇】
【 #親子教育# 導語】一堂精彩的課離不開一篇優(yōu)秀的教案。它是教師為組織和指導教學活動精心設計的施教藍圖,而教師進行教學設計的過程,就是實際教學活動的每個環(huán)節(jié)、每個步驟在教師頭腦中的預演過程。無為您精心整理了幼兒園中班公開課活動教案【新編10篇】,希望大家及時查閱。 1.幼兒園中班公開課活動教案一...

幼兒園公開課數(shù)學教案
編寫教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。下文是為大家精選的幼兒園小班數(shù)學教案模板，希望大家對大家有幫助!更多精彩教案請關注!幼兒園公開課教案《按用途匹配配對》數(shù)學教案活動目標：1、學習將有關的物體進行一一匹配。2、通過匹配游戲，了解生活中一些物品的聯(lián)系，初步...

幼兒園小班公開課教案方案精選實用篇
一堂精彩的課離不開一篇優(yōu)秀的教案。它是教師為組織和指導教學活動精心設計的施教藍圖,以下是我精心收集整理的幼兒園小班公開課教案方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。幼兒園小班公開課教案方案1 一、活動目標: 1、通過游戲,認識水果的外形和特征。 2、重點認識柚子的外形及特征。 3、在活動中,體驗游戲...

www.tjgcgs88.cn-狠狠久久亚洲欧美专区不卡,久久精品国产99久久无毒不卡,噼里啪啦国语版在线观看,zσzσzσ女人极品另类