【部編版】四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：故事新編-習(xí)作范文10篇 【部編版】四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：故事新編-習(xí)作范文10篇
故事新編是將一些童話或者寓言故事進(jìn)行改寫或者續(xù)寫，用相同或者不同的結(jié)果給讀者帶來啟發(fā)。故事新編范文舉例如下：
1、《烏龜又贏了》
”三年前，烏龜和兔子賽跑，兔子輸?shù)煤軕K，所以名聲大敗。三年后，兔子決心比賽時(shí)不再睡覺了，兔子認(rèn)為如果這樣，烏龜就會(huì)必輸無疑了。
這天，烏龜收到了兔子送來的挑戰(zhàn)書，就慌了神：我上一次贏了它也知識(shí)僥幸勝了一場比賽，這次兔子還動(dòng)真格了，我可怎么辦那？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想：兔子雖然跑得快，體力充沛，但是，它卻是個(gè)十足的大呆瓜！如果我利用高科技的“武器”，它也不知道啊！
比賽的日子到了，兔子和烏龜都早早地來到了比賽場地，做好了比賽的準(zhǔn)備，站在起跑線上嚴(yán)陣以待。在觀眾席上的觀眾更是呼聲如潮，特別是兔子家族，因?yàn)樯洗瓮米拥膽K敗對(duì)它們打擊很大，所以它們一定要為兔子加油，讓兔子為家族爭光。
這時(shí)，裁判獅子大王“砰”地一聲槍響，比賽開始了，兔子鼓足了勁往前跑，而烏龜則利用溜冰鞋，在跑道上飛快地劃。漸漸，烏龜開始領(lǐng)先兔子??終于，烏龜沖過了終點(diǎn)，而兔子卻昏倒了，當(dāng)它醒來時(shí)，哭著說：“為什么烏龜又贏了??”“
2、新《坐井觀天》
“井底的兩只青蛙，自從聽小鳥說天很大后就想出去看看。一天，兩只青蛙趁著下雨，井水暴漲，就從井里跳了出來，它們望著那一片一望無際的稻田，不由得感嘆道：“外面的世界真寬廣啊！”于是它們一只向東走一只向西走。并相約，一年后見面。
先來說這只向東走的小青蛙的經(jīng)歷吧！它向東走了很長一段路，來到了一座繁華的城市。在那，有它從沒吃過的山珍海味，鱗次櫛比的大廈，雄偉的建筑??只是那里的污染太嚴(yán)重了天空總是灰蒙蒙的，河水也被附近的工廠排出的工業(yè)廢水染得五顏六色，好像一個(gè)巨大的調(diào)色盤
而那只向西走的小青蛙經(jīng)歷了一個(gè)月的辛苦跋涉，來到了一座寧靜的小村落，那里水草豐美，空氣清新。雖然沒有向東走的那只小青蛙所吃到的美味，可這里沒有污染，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的。
它還和那里的小魚、小蝦、螃蟹成了好朋友，還和人類交上了朋友，幫他們捉害蟲，被稱為了“莊稼衛(wèi)士”呢！
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，向西走的那只小青蛙戀戀不舍地向人類告別，來到井邊，看到了去了城市的那只青蛙。自從它掉入了被污染的水中后，皮膚竟慢慢變成了紅色。它一見去了西邊的小青蛙，就訴苦道：“城市污染太嚴(yán)重，我都變異了！”
去了村莊的小青蛙聽了，立即說：“我那里雖然沒有你吃過的好東西，但是沒有污染，我在那還安了家，你和我去那生活吧！”于是，它們一起來到了那個(gè)寧靜的小村莊。從此以后，它們就一直生活在那小村莊里，再也沒有踏進(jìn)城市半步。”
3、《烏鴉喝水》新編
“自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。它到來一片森林中找水喝，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水。烏鴉聽后道聲謝立即飛到了井邊。
烏鴉站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，忽然，他一拍腦袋說：“對(duì)了，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子。扔了好久，井里的水也不見往上漲。
這時(shí)，小猴子來打水了。烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)兒滿滿一桶的水就提上來了。猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水。
喝飽后烏鴉就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的。因此，我們要懂得因時(shí)因地制宜！ ”
4、《坐井觀天》故事新編
這次老師就來選個(gè)《坐井觀天》的故事編吧。
具體開寫之前，要把大致的故事情節(jié)想象好，不要邊編邊寫。就像坐公交，總得想好自己要去哪，然后再選擇坐幾路、在哪站下。如果什么都沒準(zhǔn)備，看到公交就上，想下了就下，那倒是很瀟灑，是一場說走就走的旅行，不過寫作文如果也任由天馬行空，怕最后沒好果子吃。
所以先列提綱不是給你添麻煩，而是省事省力，事半功倍的有用方法。就先列個(gè)故事大概吧。
青蛙和鳥兒談話后，青蛙有些將信將疑。它碰到別的動(dòng)物就問天到底有多大。青蛙決定親自去看看。然后就看到真正的天空有多少大。然后做個(gè)總結(jié)，人要見世面，不要坐井觀天，這樣意義也有了。
擴(kuò)展資料：
《故事新編》寫作方法
對(duì)于哪個(gè)故事感興趣，不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。
習(xí)作提綱要求
《 》新編
1、要對(duì)哪個(gè)故事進(jìn)行新編；
2、故事的起因是什么；
3、故事的經(jīng)過是怎樣的；
4、故事的結(jié)局是怎樣的，要巧妙地表現(xiàn)故事主題，故事想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合。篇末用作者感受畫龍點(diǎn)睛揭示中心。
魯迅秕谷捉麻雀是哪個(gè)作品?
1918年5月，首次以"魯迅"作筆名，在《新青年》雜志發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；文學(xué)論著《中國小說史略》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》、《熱風(fēng)集》、《華蓋集》等18部。
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