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    怎么學(xué)習(xí)好語文

    第一,多讀。“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,要多看一些書,通過看一些文學(xué)名著,或是報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí),以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的語文考試,閱讀占了相當(dāng)大的比例。不僅有文言文閱讀,還有科技文、小品文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力。 要培養(yǎng)自己對知識(shí)和書籍的渴望。學(xué)會(huì)對文章進(jìn)行速讀、細(xì)讀、研讀等,自己動(dòng)手、動(dòng)腦、主動(dòng)地學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣,在大量閱讀的基礎(chǔ)上,提高語言感受能力,從而占有大量的語言資料,為寫作準(zhǔn)備好一個(gè)豐富的資料庫。 第二,多背。背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說:熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。這里的“熟”,即指能背誦下來。語文教材里,有的精彩段落要求背誦,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,國家教育部又提出新的要求,出版了《小學(xué)生必背古詩詞80首》、《中學(xué)生必背古詩文200篇》等讀本。這充分說明背誦在語文學(xué)習(xí)中的地位是多么的重要。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求背誦的古詩文必須完成。另外,還得多背誦一些現(xiàn)代文。目前很多刊物適合學(xué)生閱讀,比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。這些刊物的內(nèi)容可以開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生知識(shí)面,更能使學(xué)生深入地了解社會(huì),體驗(yàn)生活,使課堂上學(xué)到的知識(shí)與生活緊密地融為一體,從而提高了學(xué)生的認(rèn)知能力。 我們經(jīng)常在電視里看到這樣的畫面:古代私塾的學(xué)堂,私塾先生戴著眼睛,手拿戒尺,學(xué)生搖頭晃腦地背誦書。看到這樣的畫面,都竊笑不已。我們不提倡讀死書,死讀書這樣的做法,但當(dāng)你竊笑后,你是否意識(shí)到,背誦在語文學(xué)習(xí)時(shí)的重要性呢? 第三,多寫。 在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類,也可以有感而發(fā),寫些小散文和評論等,鍛煉文筆,久而久之,就會(huì)越寫越順。這時(shí),你背誦的東西會(huì)起到很大的作用。比如你背誦的名言、歌詞、古詩詞等,用一用;在文章的結(jié)構(gòu)安排上,還可以借鑒你背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)。這樣,你的文章不但在語言上占了不少優(yōu)勢,在篇章上也能嚴(yán)謹(jǐn)起來。把背誦的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,常記常用,寫作水平自然會(huì)有所提高。總之,語文就像中藥,越熬越有味。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn),自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時(shí),你會(huì)為你的付出欣然而笑。 最后,說說興趣的培養(yǎng)。當(dāng)你不喜歡學(xué)習(xí)語文時(shí),你告訴你自己,不學(xué)習(xí)語文是不可以的,這門學(xué)科是工具學(xué)科,哪門科學(xué)都離不開語文。如果你真的按上邊說的去做了,你會(huì)慢慢地喜歡上語文的。其實(shí),語文學(xué)習(xí)是一個(gè)字,一句話開始的,主要靠平時(shí)的積累。 這就要求要樹立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開始,長期堅(jiān)持,以日積月累之功,收水到渠成之效。

    怎樣才能學(xué)好語文 永遠(yuǎn)的真理:興趣是最好的老師! 首先也是最重要的是:閱讀的興趣! 大量的閱讀對于學(xué)生,就如精良的武器對于士兵一樣重要。 增大閱讀量好處很多。它可以使我們開闊眼界,豐富人生閱歷,培養(yǎng)人的辨別力、意志力、想象力,彌補(bǔ)課本知識(shí)之不足,或使我們的課本知識(shí)得以驗(yàn)證和延伸等等。但更重要的是,只有學(xué)會(huì)閱讀的方法,才能掌握終身學(xué)習(xí)的方法。從人的一生中來看,我們在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)也不過十六七年時(shí)間,而更多時(shí)間的學(xué)習(xí)則是在沒有教本沒有老師指導(dǎo)的閱讀。因此一個(gè)人能否較好地、科學(xué)地進(jìn)行閱讀,將決定他是否在事業(yè)上有所成就。 語言學(xué)家呂叔湘(語文一霸?)在談到課外閱讀的作用時(shí)曾說:“同志們可以回憶自己的學(xué)習(xí)過程,得之于老師課堂上講的占多少,得之于課外閱起的占多少。我想自己大概是三七開吧,也就是說,百分之七十是得之于課外閱讀。”課內(nèi)的功效占30%,課外的功效占70%,這幾乎是有識(shí)之士的共識(shí)。難怪法國大作家雨果曾深有感觸地說:“種種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,逐漸熔化。” 在“應(yīng)試教育”的強(qiáng)大壓力下,許多學(xué)生正常的閱讀興趣被扭曲,由于受社會(huì)流俗和大眾傳媒的影響,沉緬于閱讀那些圖文并茂、內(nèi)容粗俗、簡單、“有趣”的讀物,如卡通讀物、武俠小說、言情小說等,這些東西非但沒有提高他們的閱讀能力與欣賞品位,反而敗壞了他們的精神口味,導(dǎo)致他們閱讀思維能力的萎縮與下降。 封閉的教科書教育對提升中小學(xué)生語文閱讀水平的負(fù)面影響是顯而易見的。如果中小學(xué)生閱讀的范圍嚴(yán)格限制在教科書、教輔讀物的范圍內(nèi),如果他們讀書完全是功利性的短期行為,如果他們的讀書完全是被動(dòng)的、無奈的,如果他們所讀的書都是轉(zhuǎn)手介紹性的,我們怎么可能指望他們具有較高的閱讀水準(zhǔn)?我們知道,語文學(xué)習(xí)很大程度上要靠積淀、靠感悟、靠熏陶。積淀的少了,感悟的少了,熏陶的少了,人哪來的靈氣,哪來的悟性?拿什么去充實(shí)心智?又拿什么去體驗(yàn)、去想像、去升華、去創(chuàng)造?只有實(shí)實(shí)在在地增大課外閱讀量,才能真正培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。 其次談?wù)剬懽鞯呐d趣。許多老師和學(xué)生都報(bào)遠(yuǎn)怨說寫作難以激發(fā)興趣。我不同意這個(gè)說法。寫作是一項(xiàng)充滿創(chuàng)造快樂的事!是一件能給你帶來極大成就感我滿足感的事。想一想語出驚人,一座皆驚的得意;想一想嘻笑怒罵,皆成文章的瀟灑;想一想老師的贊賞、同學(xué)的羨慕;苦思文成之后,“提刀而立,為之四顧,躊躇滿志!”,哈哈!比大人們蠅營狗茍地賺錢,比差生們醉生夢死地打傳奇 好玩多了! 至于說寫作的困難那是另一回事,寫好文章不外乎兩點(diǎn):情意要真,文采要美。(這是最好最有指導(dǎo)價(jià)值的寫作格言!)如果平時(shí)高度重視閱讀,生活在有源之水中,積累得多了,功到自然成。平時(shí)多多練,注意多多觀察生活。在輕松愉快中提高寫作。要之,“我手寫我心”,不要急于求成,細(xì)水長流,順其自然。 “學(xué)語文是靠自己的,語文在很大程度上不是老師教出來的。語文是靠你自己的觀察、思考、積淀、涵詠而得來的。生活即語文,廣播、電視、報(bào)紙、花鳥蟲魚,都是語文,做一個(gè)生活的有心人,便是語文成功的一半!

    如何學(xué)好語文
    1.多看,平時(shí)不止看語文書,還要多看課外書籍,比如看一些雜志、作文精選和中外名著,看書可以提高你的閱讀能力和開擴(kuò)知識(shí)面。2.多聽、多講、多思考;上課認(rèn)真聽講,老師提出的各種問題一定要多思考,勇于發(fā)表自己的見解。這樣不但活躍了思維能力還提升了勇氣,豈不是一舉兩得。3.多寫、多練、多背誦;...

    語文要怎么學(xué)才能學(xué)好
    要想學(xué)好語文,首先得端正語文學(xué)習(xí)的態(tài)度。像重視英語數(shù)學(xué)一樣,去學(xué)習(xí)語文。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。是的,除了重視之外,你還得喜歡它,對它產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,只有這樣,你才有可能把語文學(xué)好。勤記多看,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí):語文學(xué)習(xí),需要記誦的知識(shí)很多。這些知識(shí)往往看起來都很簡單,卻常...

    怎樣學(xué)好語文?
    1、循序漸進(jìn)。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。每天,能認(rèn)真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩,仔細(xì)的讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會(huì)大有長進(jìn)。2、熟讀精思。就是要根據(jù)記憶和理解的辨證關(guān)系,把記憶和理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。“熟讀”,...

    學(xué)好語文的好方法是什么
    學(xué)好語文的好方法是:在理解的基礎(chǔ)上,多聽多說多讀多寫,總結(jié)歸納。課堂跟緊老師。背誦經(jīng)典段落,適于作文。寫好字,利于卷面。學(xué)語文最基本的四種能力就是聽說讀寫,語文能力差的同學(xué)可以多讀一些語文相關(guān)材料,比如作文素材、故事、小說等,擴(kuò)大閱讀面,多背一些好句好段,語文字詞及基礎(chǔ)知識(shí)在于積累。

    怎樣學(xué)好語文
    讀書好方法:1摘抄法2剪貼法3背誦法4做記號5讀后感 還有:6. 讀寫結(jié)合法 語文學(xué)習(xí),必須閱讀、思考、寫作相結(jié)合,才會(huì)有效率。一個(gè)是閱讀伴隨寫讀書筆記,把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來,同時(shí),把自己閱讀中的新思考、新想法記下來;二是閱讀、生活伴隨寫日記,記下自己閱讀的體會(huì)、對生活的感悟。三是閱讀、生活伴隨文章...

    如何學(xué)好語文
    我那時(shí)是從高一開始總結(jié)的,作文的素材推薦書“鞋里的沙”那種有短而有意義的文章的書來看,并最好記住,考試時(shí)才能用 其次,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。

    如何學(xué)好語文
    1.以積累為主,集中擊破難點(diǎn),層層遞進(jìn)的構(gòu)建語 文知識(shí)體系。語文學(xué)習(xí)需要把時(shí)間集中式的突破一個(gè)問題,比如 閱讀文章技巧,詩詞鑒賞等。在學(xué)習(xí)中采用各個(gè)擊 破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好,那一定有一些題目的出錯(cuò)率太高導(dǎo)致的。甚至有些 學(xué)生前面的基礎(chǔ)卷面就沒有保證可以拿滿分,那么 ...

    語文學(xué)習(xí)方法
    提高語文能力靠的是慢功,有的人說考語文要憑運(yùn)氣,也有的人說要看感覺。首先,要多看一些書,這是每個(gè)人都有的體會(huì)。通過看一些文學(xué)名著,或是報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)語感,還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí),以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。此外,有空時(shí)多翻翻字典也是一種好辦法。例如,做拼音題時(shí),就翻翻《新華字典》,把自己以前讀得不準(zhǔn)...

    如何學(xué)好語文
    要學(xué)好語文,關(guān)鍵在于把握好復(fù)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系。每天學(xué)習(xí)之后,記得回頭復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的內(nèi)容。這樣可以鞏固新知識(shí),讓記憶更加深刻。在復(fù)習(xí)的過程中,要注意區(qū)分需要背誦的內(nèi)容,對重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。然后,進(jìn)行背誦一次,這樣更有利于知識(shí)的留存。接著,將背誦的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際作業(yè)中,這是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果...

    怎樣才能學(xué)好語文
    在學(xué)習(xí)語文的過程中,可能會(huì)遇到一些困難和挫折,需要有足夠的耐心和毅力去克服。只要堅(jiān)持下去,學(xué)好語文一定會(huì)有所收獲。總之,學(xué)好語文需要培養(yǎng)閱讀興趣,掌握基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)語感,做語文練習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,并且有足夠的耐心和毅力。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,相信每個(gè)人都可以取得好的語文成績。

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