一年級不會寫字怎么辦
一年級不會寫字的方法有：給孩子創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛、讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、規(guī)定作業(yè)時間、讓孩子有一個好的心情、發(fā)揮榜樣的作用。
1、給孩子創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛：
家長想要讓孩子安心學習，首先自己得安下心來。家長可以做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事。“身教重于言教”，小學的孩子還不懂得為什么學習的道理，但他們見到父母認真看書學習，自會仿效去做。另外，不要在孩子做功課的房間里接待客人。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣：
良好的學習習慣是培養(yǎng)和保持學習興趣的前提。懶散、拖拉、貪玩等毛病都有可能使孩子對作業(yè)產(chǎn)生厭煩心理。對于好多字不會寫的孩子，在寫字時可以讓孩子大聲讀出來，幫助其提升專注力，邊寫邊念還有助于孩子記住寫的字。
3、規(guī)定作業(yè)時間：
做作業(yè)邊玩，是很多孩子都有的毛病。半個鐘頭就能完成的作業(yè)，要花一個鐘頭。可根據(jù)孩子的作業(yè)給孩子規(guī)定時間。并且告訴孩子如果是因為邊玩邊做而超過了時間，就占用了玩耍的時間，就不能出去玩了。
4、讓孩子有一個好的心情：
孩子好多字不會寫和孩子的心情有很大的關(guān)系，如果做作業(yè)時孩子的情緒很好，那么孩子的積極性就會被充分調(diào)動起來，腦子轉(zhuǎn)得也特別快。有時十分鐘，作業(yè)就完成了，而且正確率也比較高。
5、發(fā)揮榜樣的作用：
讓自己孩子跟講效率的孩子一起學習、游戲，發(fā)揮孩子之間的影響作用。可以事先與孩子關(guān)系好的家長聯(lián)系，請家長給孩子提出更高的要求，在學習和游戲的過程中帶動磨蹭的孩子。
二年級學生會讀課文,但是不會寫字怎么回事?
這個時期的孩子寫字才剛剛起步，所以不用著急，多練多寫。慢慢就會很熟練了。
都上五年級了好多字還不會寫,有什么好辦法嗎?
不能強求一個小孩子能有跟您一樣的詞匯吧！您還是個孩子的時候就很喜歡寫作業(yè)？孩子在寫作業(yè)的時候，父母在干嗎？看電視還是上網(wǎng)？多陪陪孩子，孩子很好奇，要耐心解答他的那些您所認為的無聊幼稚的問題。對孩子不要逼得太緊，我覺得孩子有一個快樂的童年還是很重要的。
小朋友要上一年級了還不會寫字怎么辦
沒關(guān)系的，多練習幾遍一定會的要鼓勵他
一年級認識字不會寫字怎么辦【對一年級寫字教學的幾點認識】_百度知 ...
小學生寫字往往眼高手低，會觀察字，也會用準確的語言表達漢字的筆畫書寫，觀察審美能力比較強，但實際動手書寫的能力還不夠，還沒有很好地把觀察審美能力轉(zhuǎn)化為書寫審美能力。那么，在寫字教學中如何幫助學生提高書寫能力呢？1.反復強調(diào)執(zhí)筆、坐姿 現(xiàn)在的孩子往往握筆比較早，手部肌肉還沒有發(fā)育好就開始...
一年級學生怎樣練好寫字
一年級學生怎樣練好寫字如下幾個方面：1、小學生寫好字首先要確保他的握筆姿勢是正確的 對于一年級還是小孩子，首先要確保他的拿筆姿勢是在正確的，因為小孩子手腳還比較脆弱手的力氣還比較小，正確的握筆姿勢也是一直以來都會養(yǎng)成的習慣。正確的握筆姿勢應該是這樣的：握筆姿勢不正確，再多的努力都是白費...
...什么字兒都不會寫 我給他買 練字貼有用嗎 怎么樣才能讓他學會寫字...
個人覺得買字帖是一個方法，但是呢，練字是一個需要很大的耐力的工作，孩子呢字寫的不好，不要著急，重要的是你陪著她，教她怎么寫而且字的布局啊？這都是很專業(yè)的一方面，別著急，慢慢來。
我的孩子一年級貪玩。上課不注意聽講。不會寫字。打也打了罵也罵了急...
表打孩紙，慢慢跟他說，開導他，我們隔壁小孩就是這樣的，他媽以前天天打他，丁點效果都沒有，還是開導管用，然后再用獎勵
小孩今七歲多了,讀二年級現(xiàn)在什么字都不會寫,學過的字和寫過的字轉(zhuǎn)過...
孩子平時是否表現(xiàn)出智力上的缺陷？如果他的記憶力和其他方面都正常，那么可能只是沒有用心學習。家長可以多鼓勵和引導孩子，通過制定一些獎懲措施來激發(fā)他的主動性。這樣孩子才能用心記住學過的知識，學習效果也會更好。對于孩子寫字的問題，可以采取一些具體的措施來幫助他。比如，可以先從簡單的字開始教起...
我為什么不會寫字?我很笨嗎?我6年級了啊。
寫字貴在堅持，每個字都要用心去寫，掌握好筆順，看清字的結(jié)構(gòu)，建議你買本筆順筆畫的字帖，用心去練，不求多，也不求快，只求把每個字寫好，更重要的是在平時的學習中也要嚴格要求自己，盡最大努力寫好每個字。
...記憶力也比較差很多字都不會寫怎么辦呀,而且寫字很慢能有什么...
平時多吃一些提高記憶力的食物，比如魚、瘦肉、牛奶、燕麥、香蕉。好的記憶力都是練出來的，比較有效地訓練方法有三個：(1)速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的...
相關(guān)評說：
光澤縣鍵槽： ______ 學習漢子的順序就是聽說讀寫用的 前三個會比較好完成 后面兩個就比較慢了 家長也別著急 沒事多讓 孩子拿拿筆,讓孩子適應拿筆寫字的感覺,還有就是多臨摹一下這樣能有助于孩子書寫 切記千萬不能急
光澤縣鍵槽： ______ 對,如果你覺得兒子是做事拖拉的話,那就得好好想辦法改掉.就跟別人說的可以跟他定一些簡單的游戲規(guī)則,在一定時間內(nèi)完成什么就能得到什么樣的獎賞.而且做家長的也要給孩子做榜樣.
光澤縣鍵槽： ______ 寫字慢,要看情況: 如果他寫得好,慢一些也不要緊,“熟能生巧”嘛 如果他寫得不好,而且還慢,就要分析原因,是不是寫字的姿勢不對,如果是,要及時幫助他糾正過來.如果不是,那看他是不是邊寫邊玩.如果是邊寫邊玩,那就要幫助...
光澤縣鍵槽： ______ 首先自己要有耐心,教一些比較容易的字 從拿筆的姿勢和筆畫開始撇,橫,豎等等 一定要從開始學就讓他有正確的姿勢和筆畫順序形成習慣 不然以后再該也不好改了
光澤縣鍵槽： ______[答案] 剛開始孩子還不習慣寫字,特別是握筆的姿勢,你要有耐性慢慢的教他,很快就會了.
光澤縣鍵槽： ______ 應該引導孩子去學習,勾起他對寫字的興趣,孩子的天性是純真的,可以買一些文字性的游戲玩具.
光澤縣鍵槽： ______ 教會一年級的學生規(guī)范寫字的方法: 1、教給學生正確的寫字姿勢. 2、教給學生正確的臨寫方法 3 、開展活動,提高規(guī)范書寫的興趣 4、激勵堅持,科學評價 5、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,持之以恒. 書寫姿勢的具體要求: 眼睛要離桌子一尺遠,手要離筆尖一寸高,身子要離桌邊一拳頭,即“三個一”. 《新課程標準》指出的書寫要求: 寫字是小學生應具備的一項重要的語文基本功,指導學生寫好漢字,切實掌握漢字書寫的基本規(guī)律,使學生把漢字寫得正確美觀. 書寫興趣培養(yǎng)方法: 在教學中穿插小故事、幻燈片等,演示漢字演變的歷史,讓學生對漢字充滿好奇,并產(chǎn)生寫好它們的決心. 階段性訓練之后,教師做一些寫字作品展示交流評比,可以提高學生興趣,鞏固學習成果.
光澤縣鍵槽： ______ 1、給孩子足夠的時間完成作業(yè).孩子每天都會有作業(yè),從一年級開始,就要讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)的習慣.開始不會寫字,可以用畫圖的形式代替,兒子一上學就掌握了...
光澤縣鍵槽： ______ 對付小孩子就是四個字啊,威逼利誘.他想要的東西,零食啊,玩具啊,去游樂場玩啊,你要明確這些東西不是你說出來就可以得到滿足的,首先你得先做到我要求的事情(比如寫字,做作業(yè)等),然后才輪到我滿足你.當然每隔一段時間就可...
光澤縣鍵槽： ______ 你可以找字貼啊,讓她照著寫.告訴她,和這上面寫的一樣了,就非常漂亮了.另外,你女兒自尊心非常強,你教育方式要掌握好.
