四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首生字組詞9課
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觀潮cháo潮潮水、浪潮、漲潮、退潮、chēng稱名稱、稱號(hào)、稱呼、稱贊、chèn稱職、yán鹽食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業(yè)、lóng籠鳥籠、籠子、lǒng籠罩、籠統(tǒng)、zhào罩籠罩、口罩、外罩、罩衣。
古詩(shī)講解：
暮(mù)江吟[唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，思考“鋪”是么意思?為什么不說是“照”?半江瑟(sè)瑟半江紅。可憐·九月初三夜，露似真珠月似弓。愿考2為什么把“露”比作“真珠”?
字詞解釋:
暮江吟:黃昏時(shí)分在江邊所作的詩(shī)。吟，古代詩(shī)歌體裁的一種。殘陽(yáng):快要落山的太陽(yáng)。瑟瑟:這里形容未受到殘陽(yáng)照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。可憐:可愛。九月初三:農(nóng)歷九月初三。真珠:珍珠。
古詩(shī)大意:
一道殘陽(yáng)漸沉江中,半江青綠半江艷紅。最可愛的是那九月初三之夜，露似珍珠圓潤(rùn)，新月如弓彎彎。
精彩賞析:
這首詩(shī)描寫了兩幅圖景:一幅是夕陽(yáng)西沉、晚霞映江的絢麗景象，一幅是彎月初升、露珠晶瑩的朦朧夜景詩(shī)歌的前兩句寫夕陽(yáng)照射中的江水。作者抓住江面上呈現(xiàn)出的兩種顏色，表現(xiàn)出殘陽(yáng)照射下，暮江細(xì)波粼粼、光色瞬息變化的景象。
作者通過對(duì)“露”“月”進(jìn)行視覺形象的描寫，創(chuàng)造出和諧、寧?kù)o的意境，用這樣新穎巧妙的比喻來為大自然敷彩著色，描容繪形，把一幅絕妙的畫卷展現(xiàn)在讀者眼前。
題西林壁[宋]蘇軾(shì)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，【思考3為什么說不識(shí)廬山真面目呢?】只緣(yuán)身在此山中。
字詞解釋:
題西林壁題寫在西林寺的墻壁上。西林寺，在今江西廬山腳下。橫看:從正面看。廬山是南北走向，橫看就是從東面西面看。側(cè):側(cè)看，從側(cè)面看，從山的一端--南端或北端看。廬山:在江西省九江市南,自古以來就是游覽勝地。緣:因?yàn)椤?/p>
從正面、側(cè)面看,廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立;從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看,廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。
精彩賞析:
古詩(shī)《題西林壁)是游覽廬山后的總結(jié)。開頭兩句，實(shí)寫游山所見，概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風(fēng)景。結(jié)尾兩句即景說理，談?dòng)紊降捏w會(huì)。
之所以不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目，是因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所限，看到的只是廬山的一峰一嶺、一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。
作者緊緊扣住游山談自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語(yǔ)言深人淺出地表達(dá)哲理故而整首詩(shī)親切自然，耐人尋味。
古詩(shī)三首四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文生字組詞
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古詩(shī)三首五下9課生字組詞
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