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    《鄧稼先》課文中介紹了,哪七件事 在鄧稼先這篇課文中哪七件典型的事例室描寫鄧稼先的

    七件事如下:
    1、從“任人宰割”到“站起來了”的中國(guó)。
    2、介紹“兩彈”元?jiǎng)?生平。
    3、鄧稼先與奧本海默 。
    4、我見到了闊別22年的鄧稼先。
    5、我收到鄧稼先的信。
    6、在危險(xiǎn)面前,鄧稼先說:“我不能走” 。
    7、贊美鄧稼先是永恒的驕傲 。

    拓展資料:

    兩彈元?jiǎng)?nbsp;鄧稼先(1924—1986),九三學(xué)社社員,中國(guó)科學(xué)院院士,著名核物理學(xué)家,中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者,為中國(guó)核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,鄧稼先始終在中國(guó)武器制造的第一線,領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈,把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。1982年獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),1985年獲兩項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),1986年獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào),1987年和1989年各獲一項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。1999年被追授“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄S捎谒麑?duì)中國(guó)核科學(xué)事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn),被稱為“兩彈元?jiǎng)住薄`嚰谙仍谝淮螌?shí)驗(yàn)中,受到核輻射,身患直腸癌,于1986年7月29日在北京不幸逝世,終年62歲。



    1、回憶近百年一中國(guó)近代屈辱歷史

    2、張愛萍將軍稱他是當(dāng)之無愧“兩彈”元?jiǎng)?/p>

    3、贊揚(yáng)了鄧稼先崇高的精神品質(zhì)

    4、我見到了闊別22年的鄧稼先

    5、寫鄧稼先艱苦的創(chuàng)業(yè)壞境和卓絕的貢獻(xiàn)

    6、在危險(xiǎn)面前,鄧稼先說:“我不能走”

    7、稱贊鄧稼先是對(duì)祖國(guó)民族做出過巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家

    拓展資料

    《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇傳記型文章,以中華幾千年文化為背景,以近一百多年來民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào),用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國(guó)者。

    本文收錄在2017年春季新人教版語文七年級(jí)下冊(cè)教材第1課,課文錄音在2017新版中增設(shè),由楊波朗讀。

    鄧稼先(1924—1986),九三學(xué)社社員,中國(guó)科學(xué)院院士,著名核物理學(xué)家,中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者,為中國(guó)核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。

    鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,鄧稼先始終在中國(guó)武器制造的第一線,領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈,把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。



      《鄧稼先》課文中介紹了:
      1、鄧稼先的成長(zhǎng)環(huán)境背景:從“任人宰割”到“站起來了”的中國(guó)。
    2、介紹“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊?生平。
    3、比較鄧稼先與奧本海默的性格與品質(zhì)。
    4、我見到了闊別22年的鄧稼先。
    5、我收到鄧稼先的信。
    6、在危險(xiǎn)面前,鄧稼先說:“我不能走” 。
    7、贊美鄧稼先是永恒的驕傲 。

      附原文:
      《鄧稼先》
      作者:楊振寧
      從“任人宰割”到“站起來了”
      一百年以前,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍時(shí)代,恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時(shí)代,只舉1898年為例:
      德國(guó)強(qiáng)占山東膠州灣,“租借”99年。
      俄國(guó)強(qiáng)占遼寧旅順大連,“租借”25年。
      法國(guó)強(qiáng)占廣東廣州灣,“租借”99年。
      英國(guó)強(qiáng)占山東威海衛(wèi)與香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。
      那是中華民族任人宰割的時(shí)代,是有亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)的時(shí)代。
      今天,一個(gè)世紀(jì)以后,中國(guó)人民站起來了。
      這是千千萬萬人努力的結(jié)果,是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。在20世紀(jì)人類歷史上,這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。
      對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位長(zhǎng)期以來鮮為人知的科學(xué)家:鄧稼先。
      “兩彈”元?jiǎng)?br />  鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理,獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó),1950年10月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。
      這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。
      1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。
      1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。
      這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子!
      1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國(guó)防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。
      1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世。
      “鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。
      鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住保钱?dāng)之無愧的。
      鄧稼先與奧本海默
      抗戰(zhàn)開始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中學(xué)同學(xué)一年;后來抗戰(zhàn)時(shí)期在西南聯(lián)大我們又是同學(xué);以后他在美國(guó)留學(xué)的兩年期間我們?cè)⊥荨?0年的友誼,親如兄弟。
      1949年到1966年我在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作,前后17年的時(shí)間里所長(zhǎng)都是物理學(xué)家奧本海默。當(dāng)時(shí),他是美國(guó)家喻戶曉的人物,因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國(guó)的原子彈制造工作。高等學(xué)術(shù)研究所是一個(gè)很小的研究所,物理教授最多的時(shí)候只有5個(gè)人,奧本海默是其中之一,所以我和他很熟識(shí)。
      奧本海默和鄧稼先分別是美國(guó)和中國(guó)原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人,各是兩國(guó)的功臣,可是他們的性格和為人卻截然不同甚至可以說他們走向了兩個(gè)相反的極端。
      奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。他二十幾歲的時(shí)候在德國(guó)哥廷根鎮(zhèn)做波恩的研究生。波恩在他晚年所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)(包括波恩做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí))打斷報(bào)告,走上講臺(tái)拿起粉筆說:“這可以用底下的辦法做得更好……”我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了,打斷別人的報(bào)告,使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。不過比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的人也不少。
      鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘,就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠(chéng)坦白,從不驕人。他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中,包括中國(guó)人和外國(guó)人,他是最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。
      我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者,為中華民族作了歷史性貢獻(xiàn)的原因:人們知道他沒有私心,人們絕對(duì)相信他。
      “文革”初期,他所在的研究院(九院)和當(dāng)時(shí)全國(guó)其他單位一樣,成立了兩派群眾組織,對(duì)吵對(duì)打。而鄧稼先竟有能力說服兩派繼續(xù)工作,于1967年6月成功地制成了氫彈。
      1971年,在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候,如果別人去和工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)講理,恐怕要出慘案。而鄧稼先去了,竟能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。
      鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
      鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。
      我以為鄧稼先如果是美國(guó)人,不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)原子彈工程;奧本海默如果是中國(guó)人,也不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈工程。當(dāng)初選聘他們的人,錢三強(qiáng)和葛羅夫斯,可謂真正有知人之明,而且對(duì)中國(guó)社會(huì)、美國(guó)社會(huì)各有深入的認(rèn)識(shí)。
      民族感情?友情?
      1971年,我第一次訪問中華人民共和國(guó)。在北京,見到闊別了22年的稼先。在那以前,也就是1964年中國(guó)原子彈試爆以后,美國(guó)報(bào)章上就已經(jīng)再三提到稼先是這項(xiàng)事業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)人。與此同時(shí)還有一些謠言說,1948年3月去了中國(guó)的寒春曾參與中國(guó)原子彈工程。
      1971年8月,我在北京看到稼先時(shí),避免問他的工作地點(diǎn),他自己只說“在外地工作”。但我曾問他,寒春是不是參加了中國(guó)原子彈工作,像美國(guó)謠言所說的那樣。他說他覺得沒有,但是確切的情況他會(huì)再去證實(shí)一下,然后告訴我。
      1971年8月16日,在我離開上海經(jīng)巴黎回美國(guó)的前夕,上海市領(lǐng)導(dǎo)人在上海大廈請(qǐng)我吃飯。席中有人送了一封信給我,是稼先寫的,說他已證實(shí)了,中國(guó)原子武器工程中,除了最早于1959年底以前曾得到蘇聯(lián)的極少“援助”以外,沒有任何外國(guó)人參加。
      這封短短的信給了我極大的感情震蕩。一時(shí)熱淚滿眶,不得不起身去洗手間整容。事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩,是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到驕傲?我始終想不清楚。
      “我不能走”
      青海、新疆,神秘的古羅布泊,馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng),不知道稼先有沒有想起過我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》: “浩浩乎!平沙無垠,不見人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥飛不下,獸鋌亡群。亭長(zhǎng)告余曰:“此古戰(zhàn)場(chǎng)也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”
      也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情?
      “粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。可是理論是否準(zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候,手有沒有顫抖?
      戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱,意外總是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院長(zhǎng)以后,一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說了一句話:“我不能走。”
      假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》,我要向他建議采用五四時(shí)代的一首歌作為背景音樂,那是我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的:
      中國(guó)男兒 中國(guó)男兒
      要將只手撐天空
      長(zhǎng)江大河 亞洲之東 峨峨昆侖
      古今多少奇丈夫
      碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶殷紅
      我父親誕生于1896年,那是中華民族任人宰割的時(shí)代,他一生都喜歡這首歌曲。
      永恒的驕傲
      稼先逝世以后,在我寫給他夫人許鹿希的電報(bào)與書信中有下面幾段話:
      ——稼先為人忠誠(chéng)純正,是我最敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻(xiàn)是你的也是我的永恒的驕傲。
      ——稼先去世的消息使我想起了他和我半個(gè)世紀(jì)的友情,我知道我將永遠(yuǎn)珍惜這些記憶。希望你在此沉痛的日子里多從長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的才是有價(jià)值的。
      ——鄧稼先的一生是有方向、有意識(shí)地前進(jìn)的。沒有彷徨,沒有矛盾。
      ——是的,如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。能這樣估價(jià)自己一生的人不多,我們應(yīng)為稼先慶幸!
      

    1、回憶近百年一中國(guó)近代屈辱歷史

    2、張愛萍將軍稱他是當(dāng)之無愧“兩彈”元?jiǎng)?/p>

    3、贊揚(yáng)了鄧稼先崇高的精神品質(zhì)

    4、我見到了闊別22年的鄧稼先

    5、寫鄧稼先艱苦的創(chuàng)業(yè)壞境和卓絕的貢獻(xiàn)

    6、在危險(xiǎn)面前,鄧稼先說:“我不能走”

    7、稱贊鄧稼先是對(duì)祖國(guó)民族做出過巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家

    拓展資料:

    《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇傳記型文章,以中華幾千年文化為背景,以近一百多年來民族情結(jié)、五十年朋友深情為基調(diào),用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國(guó)者。

    鄧稼先1935年考入志成中學(xué),在讀書求學(xué)期間,深受愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)的影響。1937年北平淪陷后,他曾秘密參加抗日聚會(huì)。后在父親鄧以蟄的安排下,他隨大姐去往昆明,并于1941年考入西南聯(lián)合大學(xué) 物理系。1948年至1950年,他在 美國(guó)普渡大學(xué)留學(xué),獲得物理學(xué)博士學(xué)位,畢業(yè)當(dāng)年,他就毅然回國(guó)。



    七件事如下:
    1、從“任人宰割”到“站起來了”的中國(guó)。

    2、介紹“兩彈”元?jiǎng)?生平。

    3、鄧稼先與奧本海默 。

    4、我見到了闊別22年的鄧稼先。

    5、我收到鄧稼先的信。
    6、在危險(xiǎn)面前,鄧稼先說:“我不能走” 。

    7、贊美鄧稼先是永恒的驕傲 。

    鄧稼先課文講了幾件事
    《鄧稼先》課文講了七件事:1、從“任人宰割”到“站起來了”的中國(guó)。2、介紹“兩彈”元?jiǎng)咨健?、鄧稼先與奧本海默。4、見到了闊別22年的鄧稼先。5、收到鄧稼先的信。6、在危險(xiǎn)面前,鄧稼先說:“我不能走”。7、贊美鄧稼先是永恒的驕傲。《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇記人傳記型文章,以中華幾千...

    在鄧稼先這篇課文中哪七件典型的事例室描寫鄧稼先的
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    鄧 稼先課文的七件事是什么
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    《鄧稼先》課文寫了哪些事例?
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    招 待 會(huì) 上 的 回 答 、與 同 事 分 享 餅 干 、搶 先 拿 到 原 子 彈 碎 片 檢 驗(yàn) 、帶 病 堅(jiān) 持 裝 雷 管 、平 靜 地 面 對(duì) 死 亡 、坐 專 車 。熱 愛 祖 國(guó) ;不 怕 艱 苦 、平 易 近 人 、關(guān) 心 他 人 ;舍 己 為 人 ;樂 觀 主 義 精 神 。

    《鄧稼先》7件事體現(xiàn)了鄧稼先的什么精神品質(zhì)?
    《鄧稼先》7件事體現(xiàn)了鄧稼先的什么精神品質(zhì)?簡(jiǎn)述經(jīng)歷,概括一生,可謂鞠躬盡瘁,死而后已。對(duì)比性格,各有千秋,純正無私,真誠(chéng)坦白是其性格,奉獻(xiàn)一生是他對(duì)祖國(guó)的拳拳愛心,是其崇高品格的體現(xiàn)。獨(dú)立研發(fā),為之自豪,感情震蕩,起身整容,是為友人為祖國(guó)驕傲,足見鄧稼先貢獻(xiàn)之大。環(huán)境險(xiǎn)惡,堅(jiān)守一線,...

    鄧稼先課文中6個(gè)部分都寫了鄧稼先的哪些事情?
    六件事分別是:招 待 會(huì) 上 的 回 答 、與 同 事 分 享 餅 干 、搶 先 拿 到 原 子 彈 碎 片 檢 驗(yàn) 、 帶 病 堅(jiān) 持 裝 雷 管 、 平 靜 地 面 對(duì) 死 亡 、 坐 專 車 。

    鄧稼先課文六個(gè)部分簡(jiǎn)單敘述
    2、二部分:兩彈元?jiǎng)祝航榻B鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。3、三部分:鄧稼先和奧本海默:通過對(duì)比突出鄧稼先的品格和奉獻(xiàn)的精神。4、四部分:民族感情?友情?:側(cè)面烘托出鄧稼先嚴(yán)謹(jǐn),做出的巨大貢獻(xiàn)。5、五部分:“我不能走”:用惡劣的工作環(huán)境襯托出鄧稼先堅(jiān)強(qiáng),奉獻(xiàn)的意志,堅(jiān)定的信念。6、六部分:永恒的驕傲...

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    鄧稼先課文主要內(nèi)容
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    海城市位置: ______ 第一部分寫了鄧稼先的成就,第二部分寫了我給他妻子的話
  • 茌廖17016115323: 鄧稼先 文章共由六部分組成,閱讀后概括各部分主要內(nèi)容,及體現(xiàn)的精神品質(zhì) -
    海城市位置: ______ 《鄧稼先》一文介紹了鄧稼先光輝的一生,高度評(píng)價(jià)并贊揚(yáng)了鄧稼先的突出成就、人格精神和愛國(guó)品質(zhì). 全文可分為六個(gè)部分:第一部分在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先,是全文的引子;第二部分簡(jiǎn)單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn);第三部分是第二部分的補(bǔ)充、延伸和擴(kuò)展,對(duì)比奧本海默突出表現(xiàn)了鄧稼先的氣質(zhì)、品格和奉獻(xiàn)精神;第四部分從另一角度,寫出鄧稼先貢獻(xiàn)之大,是第二部分的擴(kuò)展;第五部分重點(diǎn)寫出鄧稼先在極端困難的條件下,身先士卒、不怕犧牲的氣概,是第二部分的具體化;第六部分是全文的總結(jié),總體評(píng)價(jià)鄧稼先
  • 茌廖17016115323: 鄧稼先課文中的六個(gè)章節(jié)分別怎么概括? -
    海城市位置: ______ 第一部分可以說是全文的“小引”,等于是個(gè)帽子.第六部分可以說是全文的總結(jié).第二部分簡(jiǎn)單介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn),第三部分可以說是第二部分的補(bǔ)充、延伸和擴(kuò)展,它是以同奧本海默對(duì)比的方式突出地表現(xiàn)了鄧稼先的氣質(zhì)、品格和奉獻(xiàn)精神.第四部分從另一角度,寫出鄧稼先貢獻(xiàn)之大.這一部分也可以說是第二部分的擴(kuò)展.第五部分則是重點(diǎn)寫出了鄧稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的創(chuàng)造才能、堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、甘為祖國(guó)獻(xiàn)身的崇高精神,是《中國(guó)男兒歌》中的“男兒”一類的人物.這一部分是第二部分的具體化.
  • 茌廖17016115323: 鄧稼先哪些事跡反映了人物怎樣的品質(zhì) -
    海城市位置: ______ 鄧稼先是中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,為了國(guó)防科研事業(yè)的發(fā)展,他甘當(dāng)無名英雄,默默無聞地奮斗了數(shù)十年.他常常在關(guān)鍵時(shí)刻,不顧個(gè)人安危,出現(xiàn)在最危險(xiǎn)的崗位上,充分體現(xiàn)了他崇高無私的奉獻(xiàn)精神.他在中國(guó)核武器的研制方面做出了卓越的貢獻(xiàn),卻鮮為人知,直到他死后,人們才知道了他的事跡. 鞠躬盡瘁死而后已…… 舍小我貢獻(xiàn)大我…… 有毅力,精忠報(bào)國(guó)…… 鄧稼先具有的忠厚平實(shí)、真誠(chéng)坦白、從不驕人的“純”字代表的氣質(zhì)和品格的贊美. 中國(guó)是有著幾千年傳統(tǒng)文化、優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó),鄧稼先是這種傳統(tǒng)文化所孕育出來的具有最高奉獻(xiàn)精神的兒子,也是一個(gè)具有崇高品質(zhì)和偉大理想的普通公民.
  • 茌廖17016115323:  課文表現(xiàn)了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊哪男┛少F精神?試從文中找出具體事例加以說明. -
    海城市位置: ______[答案] 略 此題旨在引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文,感知、了解本文運(yùn)用具體典型的事例塑造人物形象的特點(diǎn). 課文主要表現(xiàn)了鄧稼先如下高貴品質(zhì). (1)鄧稼先對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn).在“要放個(gè)'大...
  • 茌廖17016115323: 鄧稼先一課的文章線索是什么 -
    海城市位置: ______ 《鄧稼先》是一篇回憶性散文,作者采用“橫式結(jié)構(gòu)法”,巧立主題式小標(biāo)題,運(yùn)用“板塊”并列的結(jié)構(gòu),多角度多側(cè)面地展示了人物的性格和優(yōu)秀品質(zhì).貫穿全文的線索是兩彈元?jiǎng)? 《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇記人傳記型文章,以中華幾千...
  • 茌廖17016115323: 初一下冊(cè)語文第11課《鄧稼先》主要講了什么內(nèi)容?表達(dá)了作者的什么感情? -
    海城市位置: ______ 講了鄧稼先光輝的一生 作者熱情贊美鄧稼先為國(guó)家=民族建立的功勛,表達(dá)了對(duì)鄧稼先的崇敬之情.
  • 茌廖17016115323: 鄧稼先一文中講述了哪些事 -
    海城市位置: ______ 1 鄧稼先的簡(jiǎn)介 2 鄧稼先的生平事跡和貢獻(xiàn) 3 鄧稼先與奧本海默的對(duì)比,突出鄧稼先最具有中國(guó)農(nóng)民樸實(shí)的氣質(zhì) 4 鄧稼先憑借自己的技術(shù)把中國(guó)引領(lǐng)到世界先進(jìn)的水平 5 楊振寧對(duì)鄧稼先的評(píng)語
  • 茌廖17016115323: 初一下冊(cè)11課《鄧稼先》的內(nèi)容,每一段的大意. -
    海城市位置: ______ 第一部分(從“任人宰割”到“站起來了”)——全文的“小引”,等于是個(gè)帽子,總寫鄧稼先是一位對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家.第二部分(兩彈元?jiǎng)?——介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn).第三部分(鄧稼先與奧本海默)...
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