三年級放風箏看圖寫話作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級放風箏看圖寫話作文,希望能夠幫助到大家。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇1
星期天的下午,碧空如洗,萬里無云。
小紅和小明一起到公園里放風箏。到了那里,他們看到野花盛開了,五顏六色的,可漂亮了!小草從地上探出頭來,好像一個個小腦袋。柳樹在空中搖著長辮子。小紅拿著一個金魚風箏,小明拿著一個蜻蜓風箏,他們倆開始比賽放風箏了,看看誰放得高。
他們倆沒有放飛之前,先把線給放開,一陣大風吹過,風箏飛起來了。風箏越飛越高,小狗在旁邊汪汪地叫著,似乎在給他們加油呢!小鳥從南方飛回了北方,看見他們放風箏,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美,春天真美!”
天上的白云一朵一朵的,非常潔白。一陣風吹過,白云被吹成各種各樣的,有的是小綿羊,有的是小馬,還有的是金魚真是形態(tài)萬千,好玩極了!
今天,小紅和小明玩得可真開心呀!
春天真美,小朋友愛這絢麗多彩的春天,更愛在美好的春天里放風箏。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇2
一天陽光明媚萬里無云的早晨,小明小紅壯壯一起去公園放風箏。
公園里早就有風箏有老鷹,蜈蚣許許多多的風箏。而小紅他們的風箏是一只小燕子,這個風箏心里想:“這么多的風箏中只差一個我這么美的小燕子風箏了。”
這個時候,小明看到草兒像跳舞一樣擺動著,便知道起風了,立即擺好放飛動作,并叫壯壯拿好燕子風箏,小明大聲地說:“放!”壯壯立刻就放飛風箏,風箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子,小燕子白里加黑,翅膀上還有幾朵小紅花,特別美麗。這么多風箏就像風箏聚會,風箏們都在跳舞,玩得可開心了!
遠處,一對夫妻相互依偎,靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子,兒子的風箏迎著夕陽搖搖晃晃,這可真是美好的一天啊!
三年級放風箏看圖寫話作文 篇3
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期六晴空萬里,暖風徐徐,正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風箏,公園景色優(yōu)美,天上的風箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的萬萬和明明準備放風箏,萬萬拉著風箏大聲喊道:“我小跑一會兒,我說停,你就松手。”“好的!”明明說。
風箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍天白云的襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠處看,天上的燕子風箏就像在空中隨風舞動,在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風箏也飛起來了,三個小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。
夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心啊!
三年級放風箏看圖寫話作文 篇4
星期天的早上,小粉、小綠和小紫到草坪上放風箏。
哇!這里真是風箏的海洋!瞧,有綠紅白相間的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,有勇猛展翅欲飛的老鷹風箏,看起來像是在捕捉調皮的蜈蚣呢!一旁的三角形風箏呢,正偷著樂看著它們倆之間的戰(zhàn)爭。
小紫拿出風箏――“可愛的燕子”。只見他舉著風箏,挺直身子,抬起頭,一副“萬事俱備,只欠東風”的樣子。一陣微風吹來,小紫松開了雙手,將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫,一邊跑一手拉著線軸,一手放線。線軸一松一緊,就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍藍的天空。“燕子”一會兒在云中穿梭,一會兒在高空中發(fā)呆。地上的小綠和小紫隨著風箏的忽高忽低,不時歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風箏,望著他們一副心里癢癢的樣子。
風箏越飛越高,他們的心情也隨著風箏越來越高興。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇5
“兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣,陽光暖照,春風習習,我和媽媽準備到公園去放風箏。
我們歡天喜地地出門了,我們騎著電動車吹著春風看著春景,心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺,很多花兒在對著我笑,仿佛在對我說:“祝你們好運!”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著,我激動得催媽媽快騎。
我們終于到了公園,我激動地跳下車,跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影,走進一看原來是我的好朋友-郁子妍,她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去,她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風箏,我說:“我拿線跑,你在后面舉著”她說:“好的!”我先拿著線拼命向前跑,才跑了不到一米,就發(fā)現(xiàn)風箏在地上拖著,于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗,我們累了就坐在草地上休息。
這時我們看到天空中飄著好多風箏,有飛機的,有蜈蚣的,有老鷹的,還有金魚的,各種各樣的風箏布滿了天空,天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗,郁子妍說:“我們這回一定要努力了!”于是我們站起來繼續(xù)放。先調整了方向,我拿著線,她在后面拿著風箏,我們一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑著,只聽到郁子妍開心地叫著:“飛起來了,飛起來了!”我聽到她的喊聲,跑得更快了!風箏飛的越來越高,我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍,我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏,好有成就感啊!
天快黑了,我們才戀戀不舍地離開了公園,這次放風箏令我很難忘。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇6
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來了,春風用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭,只見它左看看右看看,雖然外表看上去還十分稚嫩,卻充滿了生機。
春天也是個放風箏的好季節(jié)。你瞧,周五放學后,小紅、小明、小華三個人湊在一起,開始計劃周末怎么放風箏了。
周六的中午,小紅、小明和小華相約來到公園開始放風箏。這時的天空,已經有各式各樣的風箏在隨風飛舞,有蜈蚣的,甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑,有金魚的,晃動著慵懶的身體在游動,還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋他們被這歡快的氣氛感染了,小華興奮的拿出燕子的風箏,高高舉過頭頂,小明抓住牽引線,一陣微風吹過,小華把風箏猛的往上一拋,風箏搖搖擺擺地飛上了天,小華高興地大聲喊道:“太好了,風箏飛上天了!”可是沒一會風箏就掉下來了,“這是怎么回事呢?”小華焦急的問到,“聽我媽媽說過風箏要逆風而行才能飛起來。”小紅說道,小華和小明又試了一次,他們剛開始放飛時線放短一些,然后逆著風,讓風箏借助風的力量慢慢的往上飛,在它飛高的過程中慢慢放出長線,這次,風箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道:“你們快幫我也把風箏放起來吧!”于是他們又按照剛才的方法,熟練把蝴蝶風箏放飛起來。看著越飛越高的風箏,他們心里開心極了。
遠處還有一個小朋友也在放風箏,他們的父母看到孩子放風箏的樣子,是不是也想起自己小時候和同伴一起風箏的樣子呢。
通過放風箏我悟出了一個道理,在生活和學習中無論遇到多大的困難,都應該像風箏一樣,逆風而飛,迎難而上,才能飛得更高、更遠。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇7
今天陽光明媚,風和日麗,真是放風箏的好天氣呀!小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。
他們來到公園,便看見綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開來,摸一下,濕濕的,空氣中彌漫著一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪,小明笑著對小剛說:“我們放飛風箏吧!”“可是我不知道怎么放風箏啊!”小剛為難地說。“沒事,你把風箏舉過頭頂,我牽著線跑,我說‘放’,你松開就可以了。”小剛照著小明說的,兩手把風箏高高舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手牽著風箏線飛快地跑起來,邊跑邊回頭說:“三,二,一,放!”小剛連忙把風箏拋了起來。“呼――”正好一陣風吹過,小明迎風而跑,風箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然,來了一陣大風,燕子風箏像一個醉漢,左右擺動了幾下,翻了個跟頭,便從空中掉了下來。小明有點灰心,旁邊拿著蝴蝶風箏的小麗看到了,笑瞇瞇地對小明和小剛說:“沒什么大不了的,我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次,果然,風箏凌空飛翔,越飛越高,三個小伙伴奔跑著、歡呼著遠處有一家三口也在放風箏呢!孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎著,望著這熱鬧的場面,一定回想起了他們童年的快樂時光。
五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去,東躲西藏,好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了,都開心地笑了。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇8
盼望著,盼望著,春天的腳步終于近了。冰雪消融,春風和暢,為了迎接春天的到來,我準備約三五好友一起去放風箏。
一個周日的上午,我們來到了廣場的草坪上,這時天空中已經有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先,我把風箏高高舉過頭頂,這時我們想到放風箏要逆風放,所以我們找準了風向,小軍一手緊握著風箏線,一邊做好跑的準備,一陣微風吹來,小軍大聲喊:“可以了,放開風箏吧。”于是我用力將風箏向上一送,同時小軍快速向前奔去,他一邊跑一邊放線,只見風箏像一只矯捷的燕子一樣,盤旋著向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了,高興地說:“咱們真的好棒啊,風箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳,輪流放著風箏,每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑借力,送我上青云”。“燕子”的風箏越飛越高,離我們越來越遠,小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去,只見各式各樣的風箏被細細的繩子牽在天空中漂浮:有活靈活現(xiàn)的“金魚”,有栩栩如生的“蜈蚣”,最引人關注的是一只威猛的“大老鷹”,可飛的最高的還是我們的“燕子”,五顏六色的風箏在天空中你追我趕,一派熱鬧的景象。
夕陽西下,我們只好收拾起風箏,離開廣場回家了,期待明年春天的到來。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇9
早晨,風和日麗,小朋友在公園里放風箏。
天空藍藍的,飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風箏,有長長的大蜈蚣風箏,還有威武的老鷹風箏他們在比賽放風箏呢。
小明高高地舉著風箏,喊:“三、二、一,放!”小黃憋足了力氣,一邊跑一邊放線。跑到不遠處,氣喘吁吁的小黃回頭看,風箏已經穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒,捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了,高興地喊:“瞧,爸爸媽媽。風箏飛得好高呀。”爸爸拍著媽媽的肩膀自豪地說:“哈哈,咱們的兒子多有出息呀。”
天上的風箏越來越多,笑聲傳得很遠很遠啊,多么熱鬧的公園!
三年級放風箏看圖寫話作文 篇10
春天來了,春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄著各式各樣的動物,哦,原來是小朋友們正忙著在公園里放風箏呢!果真是詩中所說“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的景象呀!
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里,小明抓著線軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說著放開風箏,小明就慢慢地跑了起來,這時,風婆婆也來幫忙,幫助小明把風箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時,小明的同學小紅也來了,她對小明說:“哇!你們放風箏的技術真厲害,可以教教我嗎?”“當然可以啦!”小明和小華拍著胸脯說道。于是,在他們的指導下,小紅成功地把風箏送上了天。遠處有著一家三口,父母倆依偎在一起,他們的孩子正在練習放風箏。你瞧,他一會兒往前,一會兒往后,看樣子挺認真的呢!
“哈哈哈哈”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇11
在一個風和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。
小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長一點!這樣風箏才能飛得更高!”,“好!”小華回應道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松,風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。
不遠處,小龍正賣力地拽著風箏,他心想:這陣風可真好,快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽,看著陽光下奔跑的小龍,幸福地笑了。
各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭,美麗極了。
多么漂亮的風箏,多么美好的一天呀!
三年級放風箏看圖寫話作文 篇12
周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個小伙伴商量好去放風箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風箏。他們廢話不多說,立刻把風箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風箏高高舉起,臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風箏飛起來了,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放。”小明露出自信的表情說:“快了。”小花笑瞇瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。
不遠處還有一戶家庭,他們的孩子在放風箏,孩子用力抓著風箏說:“這風可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風飄動,小花滿地都是。風爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇13
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的放風箏活動,星期四下午,語文老師帶我們到操場上放風箏了,到了操場,風箏五顏六色,有蝴蝶,有小鳥,有飛機,還有長龍,我的呢,則是一只老鷹
我先將風箏組裝好,然后帶到草坪上放,一開始,風箏怎么也飛不起來,怎么回事呢?原來是風的時候線太長了,在所以飛不起來,這次,我將風箏的線放得短一點,這回就行了,果然,風箏真的飛了起來,望著飛起來的風箏,心里被提有多開心了,忽然風箏掉了下來,我已經控制不住了,原來是我一時粗心忘了收線,這次,我注意了收線和放線,固然,風箏已經像似固定在天上了,終于放成功了,放風箏真開心呀,我望著飛翔的風箏說,但風箏還比較容易錢在樹上,所以盡量在草坪上放風箏,放風箏的時候一定要握住了它的方向盤,如果松手了的話,風箏可能就會有去無回
放風箏真有趣,希望以后還有機會。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇14
春天到了,人們來到廣場上放風箏。天空中,飛行著各式各樣的風箏,有的像是在游泳的金魚,有的像在空中盤旋的老鷹,有的像在爬行的蜈蚣。
草地上,小明和小華正準備將一個風箏放上天空。小明拿著風箏線飛快地向前跑去,邊跑邊對后面高舉著風箏的小華喊道:“小華,舉高點!”“沒問題,我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風箏的雙手。風箏飛上了天空,在空中一會兒上,一會兒下;一會兒左,一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。
一旁拿著蝴蝶風箏的小紅羨慕極了,對他們說:“你好,請問你們能幫我放風箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時,忽然刮起了風,兩個風箏乘著風越飛越高,還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處,一個小孩早把一個三角形的五彩風箏放上了天空,兩個大人則依偎著,看著遠方美好的景色。
慢慢地,天上的風箏越來越多,地上的笑聲越來越濃。
三年級放風箏看圖寫話作文 篇15
“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天是個風和日麗的日子,小朋友們都來到廣闊的草坪上放風箏。
蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風箏:金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風箏線,邊跑邊大聲說道:“起風了!快把風箏拋起來!”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點兒!”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著兩個男孩,心想:他們的`風箏一定能飛得又高又遠!遠處還有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形風箏,只見他右手拉著風箏線,眼睛緊盯著風箏,還不由地倒退著走,真像個專業(yè)放風箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎道:“小小年紀就能把風箏放得這么高,這么穩(wěn),真厲害呀!”
春天是美好的季節(jié),放風箏是這個季節(jié)最有趣的活動!
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