師德論壇主持詞及發(fā)言稿
大家好！
歡迎你們參加由我們二年級(jí)組承辦的師德論壇——“做最好的自己，做學(xué)生最喜歡的老師”。通過本次活動(dòng)，我們將能得到思想的碰撞，情感的交流，智慧的啟迪，共同探討新時(shí)期教師師德的內(nèi)涵。
首先我代表二年級(jí)組全體教師歡迎、感謝武校長(zhǎng)率各層領(lǐng)導(dǎo)及老師來參加我們這次活動(dòng)。（鼓掌）
本次論壇我們是圍繞“教師的責(zé)任意識(shí)、專業(yè)精神、學(xué)生心中的好老師”三個(gè)內(nèi)容展開。首先有請(qǐng)首例“感動(dòng)校園”教師王##老師、二年級(jí)語文教研組長(zhǎng)王##老師、年級(jí)組長(zhǎng)王##老師三位上場(chǎng)。
主持人：
從教二十多年來，我和王老師首次合作，通過一年多的深交，王老師給我的印象一個(gè)字“實(shí)”，為人樸實(shí)、工作踏實(shí)。王老師您是我們備受尊敬的老師，建校以來，您可是第一個(gè)獲得校長(zhǎng)表彰的“感動(dòng)校園”的老師，您從教也有三十多個(gè)年頭了吧？
王##老師：是啊，一晃時(shí)間過了三十多年。
主持人：這三十多年來，您是怎么工作的嗎？
王##老師：其實(shí)，我只是一位普通平凡的老師。工作上從來沒有什么過高的追求，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我那么高的榮譽(yù)。我感覺做教師這個(gè)職業(yè)是份良心活。每接一個(gè)新班，我就會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的一個(gè)小家，把孩子當(dāng)做自己的孩子。三十年來，我一直堅(jiān)持早來晚走，從不耽誤學(xué)生一節(jié)課，哪怕身體不適，也堅(jiān)持到校給孩子上課。就拿去年來說吧，腳不慎扭傷，疼痛難忍，打上石膏。湊著元旦假期休息了三天。開學(xué)后，我讓愛人、孩子輪流接送我上下班，當(dāng)時(shí)還總怕校領(lǐng)導(dǎo)、老師看見，早晨趁別人沒來時(shí)我就到校，中午讓家人把飯送到辦公室，下午學(xué)校老師走完我才離校。拄著拐杖，在班里一呆就是一天，大家笑我是“坐班老師”。其實(shí)，帶病上課不止我一個(gè)人，老師們都是這樣的，在平凡的崗位上做著平凡的事。
主持人：你們聽，王老師的語言多么樸實(shí)，三十年如一日，靜下心來教書，潛下心來育人。做一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師就這么簡(jiǎn)單：上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)、教好每一個(gè)孩子。謝謝王老師。
主持人：悅##老師您好，您作為教研組長(zhǎng)，您是我們組教學(xué)的領(lǐng)頭雁，您又是怎樣理解教師的責(zé)任意識(shí)的呢？
王##：-----------
王##：
悅##老師說的非常好。她把青年教師的培養(yǎng)視為己任，默默耕耘，無怨無悔。我覺得這是一種精神，一種力量！現(xiàn)在我來談?wù)勎覍?duì)教師責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí)：我想談兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為教師的責(zé)任意識(shí)是教師師德的根基。作為教師，我們要樹立“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的意識(shí)。家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到了我們的手里，我們要還家長(zhǎng)一個(gè)健康、快樂、活潑、聰明的寶貝，家長(zhǎng)的期望是我們努力的方向；學(xué)校是我們成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，所以努力把工作干好，創(chuàng)造性的落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作是我們義不容辭的責(zé)任！教師職業(yè)是一個(gè)最有影響力的職業(yè)。教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子，還可以影響整個(gè)社會(huì)。所以，教師還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！第二點(diǎn)，我覺得教師的責(zé)任意識(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在教師的責(zé)任行為上。責(zé)任意識(shí)是“想干事”，責(zé)任行為是“真干事”。意識(shí)的高度決定行為的高度。我覺得教師的責(zé)任意識(shí)是分解在平凡、普通、細(xì)微、甚至是瑣碎的日常教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的。不知道在座的老師們是否也這樣認(rèn)為？( )“責(zé)任意識(shí)”會(huì)產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。在我們的身邊，我們經(jīng)常看到有的教師家遇不幸，但在學(xué)生面前，笑容依舊；有的教師重病在身，但在課堂上精神抖擻；有的教師家務(wù)繁重，但在工作時(shí)全力以赴。這都是責(zé)任意識(shí)的動(dòng)力！教師有了強(qiáng)烈的“責(zé)任意識(shí)”，就會(huì)講真話、真做事；就會(huì)常思考，肯服務(wù)；就會(huì)不計(jì)較，愿奉獻(xiàn)。責(zé)任勝于能力！
主持人：
（站起）對(duì)于教師責(zé)任意識(shí)的理解，你們談的太好了。感謝三位老師！（三位下臺(tái)）
教師的責(zé)任意識(shí)是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的小事中體現(xiàn)的。看二年級(jí)組老師就是這樣在日常工作中踐行這種責(zé)任意識(shí)的。請(qǐng)看大屏——
（播放-------）（互動(dòng)）
在座的老師也是這么做的，這只是我們教師的縮影，它折射出了我們學(xué)校教師平時(shí)教育教學(xué)的責(zé)任意識(shí)。現(xiàn)在我想采訪一下咱們?cè)谧哪贻p教師對(duì)教師責(zé)任意識(shí)的理解。
----您好李##老師，您是怎么理解教師責(zé)任意識(shí)的？
主持人：
教育無小事，事事皆育人。作為教師，我們不僅要具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，更要具備一定的專業(yè)精神。
下面有請(qǐng)二年級(jí)聯(lián)隊(duì)輔導(dǎo)員董##老師、陽光智慧的劉##老師、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)逯##老師上場(chǎng)。
主持人：
劉老師！生活上您陽光、灑脫，教學(xué)中您可是位智慧型的教師啊，您針對(duì)教師的專業(yè)精神想談點(diǎn)什么？
劉##老師：-----------等多方面的特質(zhì)。既然專業(yè)精神具有多面的特質(zhì)。
劉老師：------
主持人：
劉老師，我聽明白了，教師的專業(yè)精神包括敬業(yè)精神、人文精神和科學(xué)精神。它具有服務(wù)性、專門性、長(zhǎng)期性、創(chuàng)新性、自律性。現(xiàn)在您能針對(duì)教師專業(yè)精神的創(chuàng)新性來談?wù)剢幔?br />
劉##：我個(gè)人認(rèn)為-----------因?yàn)橐幻處煵豢商娲鷮W(xué)生，都是要從他的本身優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處找到他進(jìn)步的生長(zhǎng)點(diǎn)，你的教育才更加有效。
主持人：劉老師，我非常欽佩您的看法。每一個(gè)孩子都是金子，都是一個(gè)值得尊重的個(gè)體，他們都有個(gè)體差異。作為教師應(yīng)該尊重他們的差異。
主持人：董老師，咱們都是二實(shí)小的元老了，您一直擔(dān)任著班主任，從班主任這個(gè)角度請(qǐng)您談?wù)剬?duì)教師的專業(yè)精神的理解。
董##：-------能做好這一點(diǎn)，也是教師專業(yè)精神的體現(xiàn)。----
主持人：
董老師用一個(gè)字闡述了教師的專業(yè)精神，那就是----愛。物質(zhì)的陽光照在人身上，只能一時(shí)暖和他們的肌膚，只有精神的陽光才能永久溫暖她們的心靈。
逯##：
我覺得教師的專業(yè)精神和其他職業(yè)的專業(yè)精神有很大的區(qū)別。因?yàn)槲覀兘處煼?wù)的對(duì)象是具有鮮活個(gè)性的學(xué)生。所以專業(yè)精神里面最核心的東西就是學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際效果。專業(yè)精神必須要考慮我們?cè)趺礃幼约翰粩嗟腵提高業(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)知識(shí)水平，不斷的和同事合作。實(shí)際上教師和學(xué)生之間是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師不是單個(gè)的奮斗，我有自己個(gè)性的教學(xué)方法，有個(gè)性教學(xué)的東西，我怎么和同事分享，讓同事一起把學(xué)生教好。這里面不是個(gè)人的問題，一定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的問題，專業(yè)精神里面還有非常重要的一點(diǎn)就是每個(gè)教師要愿意去和別人分享，平時(shí)和同事，和其他的老師，和學(xué)校以外的大家一起分享，這種分享會(huì)促進(jìn)整個(gè)教師群體的發(fā)展，這是專業(yè)精神不可缺少的，更是一種互助的做人理念。成就別人也成就自己！
主持人：逯老師是數(shù)學(xué)學(xué)科的精英，二實(shí)小的頂梁柱！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，成長(zhǎng)為本。教師成長(zhǎng)途徑主要有三條：一是自修反思、二是同伴互助、三是專家引領(lǐng)。逯老師談的專業(yè)精神就是教師成長(zhǎng)的第二條途徑——同伴互助。謝謝三位老師！（主持人站起、三位老師下臺(tái)）
主持人：
歡迎臺(tái)下的保##老師自薦（歡迎保老師來談?wù)劊?--教師的專業(yè)素養(yǎng)
保琴
在我校的教師隊(duì)伍中，我是屬于年輕一族的，有人說年輕就是一種資本，沒錯(cuò)，在教學(xué)上，年輕也是一種資本，因?yàn)槲覀冞€有許多活力，許多多自己的期待，。
作為青年教師，我的所見所聞使我深刻認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，更應(yīng)該為人師表，教書育人，我覺得作為青年教書我首先要愛我的職業(yè)。不管當(dāng)初我們成為教師的初衷是什么，是偶然的因素還是興趣使然，既然現(xiàn)在立足于教師這個(gè)崗位，我們就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的熱愛我們的職業(yè)，以最大的熱忱和激情投入到工作當(dāng)中，這不僅包括對(duì)課程，學(xué)術(shù)研究和相關(guān)工作的熱愛，更多的是對(duì)學(xué)生的熱愛。
在教學(xué)方面，青年教師尤其要認(rèn)真鉆研教材，研究教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同一輩積極溝通和討論，在科研方面，青年教師要高瞻遠(yuǎn)矚，開拓思維，及時(shí)更新自己的知識(shí)，積極參加學(xué)術(shù)交流。青年要教師盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師。能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師。真正做到“師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、知名度高”。
作為科學(xué)的傳播者，文化的締造者，我們更應(yīng)該“學(xué)高為師，身正為范。”高度不是目標(biāo)，向上才是教師應(yīng)有的姿態(tài)，憑著對(duì)教育對(duì)孩子的良心，我想，我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
主持人：
保老師談得非常好。接下來有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表上場(chǎng)——（兩位家長(zhǎng)、一位孩子依次上場(chǎng)）
主持人：您好，兩位年輕美麗的媽媽，歡迎您參加我們這個(gè)論壇活動(dòng)。請(qǐng)坐。
主持人：你好，小朋友。
沐峰：老師好
主持人：來，和老師坐在一起。
主持人：您好，沐##媽媽，孩子在二（5）學(xué)習(xí)，當(dāng)初您為什么把孩子送到我們學(xué)校來上學(xué)？
沐##媽媽：您好，首先非常感學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這個(gè)交流的論壇。同時(shí)又給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我感到十分榮幸。市二實(shí)小作為全國(guó)知名的書法特色學(xué)校，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的教育方法。校領(lǐng)導(dǎo)始終把開展德育工作和培養(yǎng)學(xué)生“寫好字，做好人”作為首要目標(biāo)。二實(shí)小有著充滿愛心和責(zé)任感的老師，有著積極向上、文明禮貌的學(xué)生。當(dāng)初，我就是看準(zhǔn)了這一點(diǎn)才把我兒子送到了咱們貴校。現(xiàn)在我敢自豪地說：“我的選擇是對(duì)的，我兒子是幸運(yùn)的。”
主持人：我們同樣也很幸運(yùn)，您把可愛的孩子交給了我們。現(xiàn)在孩子已經(jīng)入學(xué)兩年了，兩年來您對(duì)我們的教育教學(xué)也有很多感觸吧。能給我們講講嗎？
沐##媽媽：記得有次語文考試最后一題要學(xué)生做賀卡送給老師，兒子寫了祝老師長(zhǎng)命百歲！健康平安！我還笑他，兒子生氣的說“我就是想讓老師長(zhǎng)命百歲，這樣就永遠(yuǎn)和我在一起了”這短短的一句話讓我還在微笑的嘴一下子僵硬啦！我知道，我的兒子是愛老師的，是特別特別的愛！而這種愛是來自于孩子所有任課老師以及咱們學(xué)校這個(gè)大家庭的關(guān)愛。學(xué)校、班級(jí)就是我們孩子的第二個(gè)家。我們知道，從家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校到老師把孩子安全的送到家長(zhǎng)的手里，這段時(shí)間老師是多么辛苦！我們?cè)诩依铮鎸?duì)的只是一個(gè)孩子，有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對(duì)的是幾十個(gè)孩子，且每個(gè)孩子都存在著差異，其壓力之重，難度之大不難想想，所以作為家長(zhǎng)只有積極配合學(xué)校、配合老師做好工作，才足以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感激！是老師全身心的付出，才換來了孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們真誠(chéng)的說一聲：“老師您辛苦了!&qut;我們感謝您！！！
主持人：謝謝沐##媽媽。聽了您的心聲，作為老師的我感到很幸福。
主持人：沐##，你今天想給你的老師說點(diǎn)什么呢？
沐峰：我喜歡這個(gè)學(xué)校，特別喜歡我的老師。我想給老師朗誦一首詩——（站起，走到臺(tái)中央，敬禮，朗誦）
林珊媽媽：（站起）朗誦的真好！不愧是媽媽優(yōu)秀的兒子！不愧是二實(shí)小培養(yǎng)出來的學(xué)生。
主持人：（站起）謝謝兩位偉大的媽媽和兩個(gè)可愛的孩子。（家長(zhǎng)、孩子下臺(tái)）
主持人結(jié)束語：
教育大計(jì)教師為本，教師素質(zhì)立德為本。高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)！這次師德論壇響應(yīng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”的號(hào)召，轉(zhuǎn)變了我們二年級(jí)組教師教育工作作風(fēng)，做一個(gè)“陽光、真誠(chéng)、精業(yè)、激情”的教師，使二實(shí)小教育事業(yè)又好又快發(fā)展。本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎--------- 指導(dǎo)總結(jié)。
尊敬的各位老師，大家早上好！歡迎大家參加們的師德論壇，這是以探討師德為主題的討論平臺(tái)。師德是教師職業(yè)中最為重要的品質(zhì)之一，是教師工作中的首要責(zé)任。良好的師德不僅關(guān)乎教師自身的職業(yè)發(fā)展和人格修養(yǎng)，更關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在本次論壇中，們將邀請(qǐng)各位老師就師德的內(nèi)涵、師德的重要性以及如何培養(yǎng)和加強(qiáng)師德方面的話題展開討論。通過大家的交流和分享，們希望能夠提出一些有益的建議和思考，為教師師德的提升和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。接下來，想請(qǐng)各位發(fā)言嘉賓圍繞以下主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解：1. 師德的內(nèi)涵及其與教師職責(zé)的關(guān)系；2. 師德在學(xué)生教育中的重要性和作用；3. 如何培養(yǎng)和加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)；4. 學(xué)校和社會(huì)對(duì)教師師德的支持和建設(shè)。每位發(fā)言嘉賓請(qǐng)準(zhǔn)備好自己的發(fā)言稿，們將按照發(fā)言順序進(jìn)行討論。每位發(fā)言嘉賓將有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，請(qǐng)大家控制好發(fā)言的長(zhǎng)度和時(shí)間，以使得整個(gè)論壇的進(jìn)度順利進(jìn)行。最后，希望大家積極參與到討論中，提出自己的觀點(diǎn)和建議，共同探討師德的問題。讓們以開放的心態(tài)和包容的態(tài)度，共同營(yíng)造積極向上、充滿正能量的論壇氛圍。謝謝大家！祝愿本次師德論壇取得圓滿成功！
校際交流活動(dòng)主持詞范例
【 #主持詞# 導(dǎo)語】主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會(huì)議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風(fēng)格、講話口氣等,都要服從并服務(wù)于整個(gè)會(huì)議,與會(huì)議相協(xié)調(diào),相一致。 主持詞頻道為你整理了《校際交流活動(dòng)主持詞范...
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座談會(huì)發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾怎么寫
一、會(huì)議主持詞的特點(diǎn) 有人把會(huì)議主持詞比喻成音樂指揮、報(bào)幕員、導(dǎo)游,這不無道理,但嚴(yán)格地說,會(huì)議主持詞要根據(jù)會(huì)議的安排,對(duì)有關(guān)內(nèi)容和事項(xiàng)作出說明,對(duì)一些重要問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話作出簡(jiǎn)明扼要的評(píng)價(jià),并對(duì)會(huì)后如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出要求、布置任務(wù).會(huì)議主持詞有以下幾個(gè)特點(diǎn): (一)地位附屬 主持詞是為...
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什么是講話稿
禮儀性講話稿主要是指領(lǐng)導(dǎo)或有特殊身份的人在紀(jì)念性、祝賀性會(huì)議或群眾集會(huì)上的講話稿。如祝賀詞、歡迎詞、歡送詞、答謝詞、主持詞等。3.演說性講話稿演說性講話稿是在競(jìng)選大會(huì)、就職大會(huì)、群眾集會(huì)或主題演講會(huì)上的演講稿,內(nèi)容具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性和感染力。講話稿的特點(diǎn)(一)內(nèi)容的針對(duì)性和權(quán)威性講話稿的內(nèi)容是由...
初一新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語
初一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:你們好!今天,你們懷著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位的到來表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!本學(xué)期以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷...
學(xué)生會(huì)主持詞結(jié)束語5篇
謝謝辦公室主任的講話,再次感謝各位部長(zhǎng)對(duì)近期工作與活動(dòng)作出的總結(jié)和安排。 下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),有請(qǐng)余憲徵主席作總結(jié)性發(fā)言。 感謝主席對(duì)大會(huì)的總結(jié)。 本次大會(huì)到此結(jié)束,感謝各位的出席。請(qǐng)各部門同事有序退場(chǎng),謝謝。 學(xué)生會(huì)主持詞結(jié)束語3 請(qǐng)政教處主任周--致辭。 上一學(xué)年學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷...
相關(guān)評(píng)說：
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞.在如今這個(gè)時(shí)代,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?今天小編在這里給大家分...
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 選用汽油遵循兩個(gè)原則:一是按照汽車使用說明書的規(guī) 定選用.二是根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比的大小來選用.壓縮比大的 發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)選用牌號(hào)(辛烷值)較高的汽油;反之,則應(yīng)...
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 條件與流程如下: (一)條件: 1、申請(qǐng)人均應(yīng)具備相應(yīng)的民事行為能力. 2、申請(qǐng)人應(yīng)親自到公證處辦理. (二)所需材料: 1、男女雙方本人居民身份證、戶口薄(或戶籍證明原件); 2、結(jié)婚證; 3、夫妻雙方近期2寸半身免冠合影照片. (三)辦理程序: 當(dāng)事人申請(qǐng)辦理公證,必須經(jīng)過申請(qǐng)、受理、審查和出證四個(gè)程序: 1、當(dāng)事人提出申請(qǐng); 2、受理后,履行辦理公證事項(xiàng)的相關(guān)告知義務(wù)、對(duì)符合條件的申請(qǐng)人,由申請(qǐng)人填寫相關(guān)表格、確認(rèn)告知及受理事項(xiàng); 3、審查核實(shí)申請(qǐng)人證件及證明材料,詢問并制作筆錄,經(jīng)申請(qǐng)人確認(rèn); 4、經(jīng)簽發(fā)、審批后出具公證書.
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 黃芩知母湯的主要配方及制用法如下:黃芩、知母、龍膽草、防風(fēng)各6克,元參12克,桔梗、車前子、葶藶 子各10克,茯苓15克,羚羊角粉0.3克 (分沖),細(xì)辛2克,大寒3枚.制用法:水煎服.適應(yīng)證:急性青光眼.
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 據(jù)悉,今年9月10日是我國(guó)第三十四個(gè)教師節(jié)今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”.為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動(dòng).活動(dòng)安排:1、采訪老師,了解老...
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會(huì)議內(nèi)容.主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主.今天小編在這里給大家分享一些有關(guān)于開學(xué)...
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下... 二是表彰先進(jìn),樹立典范;三是弘揚(yáng)師德,再塑形象.前面____同志代表校委會(huì)對(duì)我...
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 師德師風(fēng)培訓(xùn)講座講稿: 首先,我覺得應(yīng)該真誠(chéng)無私地?zé)釔蹖W(xué)生.要把愛播灑到別人心里,自己心中必須充滿愛的陽光.對(duì)學(xué)生的熱愛是一個(gè)合格教師應(yīng)當(dāng)具備的基本的品質(zhì).只有對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,才會(huì)全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展;只有對(duì)...
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 我自豪有這樣的一位好老師,她就是我的語文老師——徐文玲.這篇作文就獻(xiàn)給她,我最敬愛的徐老師,給老師帶去我最真摯的祝福. 老師,您就像一位辛勤的園丁培育著新一代.是您為我們這些調(diào)皮的孩子操碎了心,是您為我不分日夜的批改...
青云譜區(qū)瓦檢： ______ 我國(guó)高等教育在經(jīng)歷了一個(gè)規(guī)模快速膨脹期后,現(xiàn)進(jìn)入一個(gè)質(zhì)量建設(shè)期.教育部進(jìn)行的高校水平評(píng)估就是措施之一.**年以來,我院也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,在校生突破萬人,新上本科專業(yè)**...
