課外文言文的主旨大全
1. 初中語文課后的古詩的主旨
初中語文古詩詞集錦 席橋中學(xué)語文備課組 劉正輝整理 第五冊（課內(nèi)） 杜少府之任蜀川 王勃 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。 白雪歌送武判官歸京 岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐 瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照 無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難 全。但愿人長久，千里共嬋娟。
（課外）望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
無題 李商隱 相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青島殷情為探看。
山坡羊 潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢 經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。
興，百姓苦；亡，百姓苦。 第四冊（課內(nèi)） 宣州謝眺樓餞別校書叔云 李白 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墻走，老婦出門看。 吏呼一何怒，婦啼一何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！ 室中更無人，惟有乳下孫。
有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸， 急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈 一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知 遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。
錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
江城子 密州出獵 蘇軾 老夫少發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。
為報傾城隨 太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持 節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
（課外）秋詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
雁門太守行 李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，寒上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
漁家傲 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。
人不寂，將軍白發(fā)征夫淚。 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。
可憐白發(fā)生。 第三冊（課內(nèi)） 關(guān)雎 《詩經(jīng)》 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右毛之。
窈窕淑女，鐘鼓樂之。 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊，高這掛 長林梢，下這飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 西江月 夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別月驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 （課外） 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜魚時。 論詩 趙翼 李杜詩篇萬口傳，至今已覺不。
2. 求語文資料,特別是關(guān)于關(guān)于文言文的,還有就是詩句的解釋與分析方
文言文的考試，基本題型有：選擇題、填空題以及問答題三類.首先，選擇題，有字詞句的解釋翻譯，有對文章正確主旨的選擇，這類題，能確定答案的就沒問題，搞不定的，一般是排除法，字、詞句的理解選擇的，最符合常規(guī)的一定不正確，也可以帶入原句中看能否解釋得通；對于文章主旨的選擇，說得最冠冕堂皇的、最長的，基本就是正確的了！填空題，一般很少出現(xiàn)，這類題可以在選擇題和問答題的題目中找到蛛絲馬跡，要么就是基礎(chǔ)常識，怎么就根據(jù)選擇、問答題的題目來猜測，這個完全可以，初二的文言文，不可能出得太難.問答題，那就自己要懂得組織語言了，選擇題和填空題的答案都可以借鑒過來，盡量語言優(yōu)美，無明顯錯誤，老師都會給分的！課外閱讀的文言文，除了記住以上幾點(diǎn)外，還要求你平時多了解些作者，有時候你讀不懂文言文的意思，不要緊，知道這個作者經(jīng)常會寫些怎么樣思想的文章，那就可以猜測文章的大致主旨了，問題也就迎刃而解.課外的現(xiàn)代文，要注意常用的修辭、表現(xiàn)手法，并且熟知其作用，比如：排比，增強(qiáng)文章氣勢；反問/感嘆句，加強(qiáng)情感、引起共鳴；襯托，以靜襯動、動靜結(jié)合、以樂景襯哀情……并且，課外現(xiàn)代文閱讀，盡量用文章中的話來回答，如果能找到文章的主旨句，那就圍繞它多說點(diǎn)，答題時多提提它，這樣得分往往會更高。
3. 初中語文常考的課外文言文有哪些
《童趣》、《論語十則》、《世說新語兩則》（《詠雪》《陳太丘與友期》）《傷仲永》、《木蘭詩》、《口技》、《短文兩篇》（《夸父逐日》《共工怒觸不周山》，以前是《夸父逐日》《兩小兒辯日》《桃花源記》、《短文兩篇》（《陋室銘》《愛蓮說）、《三峽》、《短文兩篇》（《答謝中書書》《記承天寺夜游》《與朱元思書》、《送東陽馬生序》、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》《陳涉世家》、《唐雎不辱使命》（還有《智取生辰綱》、《范進(jìn)中舉》《公輸》、《孟子兩章》（《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》）、《魚我所欲也》、《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》。
4. 語文課外閱讀怎么抓主旨啊
星期六早晨，陽光明媚，我和我姐
姐一起去山底下的小水池抓蝌蚪。
水池邊已經(jīng)有好多人了，我好不容
易擠了進(jìn)去，原來他們都在抓小蝌蚪。
啊，小蝌蚪圓圓的大腦袋，甩著長長的黑尾巴，特別可愛。他們時而沉在水底，時而又浮出水面；時而停在巖石邊上，時而又
和伙伴做小游戲……
看到這里，我把杯子里的水三口兩口給喝光了，趕緊加入抓小蝌蚪的行列之中。
我看見了一只小
蝌蚪不緊不慢地游了過來，嗯！誰叫你慢，我就先抓你。我把手伸向小蝌蚪猛地一抓：“哈哈！這下你可跑不了了。”
我輕輕打開攥著的手，啊！小蝌蚪神秘失蹤了。
我沒有灰心，繼續(xù)守株待兔。這次，我把手輕輕伸進(jìn)水里，看準(zhǔn)一只，兩手猛地一扣，眼看著到手的小蝌蚪又跑了， 小蝌蚪
太狡猾了！
我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：如果把兩只手同時伸入水中，這樣可以范圍可以大一些。
我一動不動地等著，一只小蝌蚪游了過來，游到我
的手心里，我緊緊地扣住小蝌蚪，生怕它又跑了。
我終于抓住小蝌蚪了！我欣喜若狂。我又乘勝追擊，接連抓了好幾只，放在塑料瓶中。看著它們在瓶中游來
游去，我自豪極了。
突然，我想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事。小蝌蚪找不到媽媽該多著急呀，媽媽找不到小蝌蚪不是更著急嗎？想到這，我
毫不猶豫地拿起水瓶把小蝌蚪都放回了水里。
看著它們在水中歡快地游走了，我比抓到它們時還要高興！
文言文主旨
原文：這段文字出自＜水滸傳＞。 宋高宗時，俚語有見當(dāng)時之事者。如：┌仕途捷徑無過賊 上將奇謀是受招。」又云：「欲得官、殺人放火受招安。 欲得富、趕著行在發(fā)酒醋。」主旨 譯文： 宋高宗南渡后，建炎年間，南宋小朝廷上流傳著兩個市井俚語：其一曰：仕途捷徑無過賊，上將奇謀只是招。其二曰：...
文言文《瘙癢》的主旨
《瘙癢》的主旨為：自己的問題，只有自己最清楚。要真正解決問題，還得自己下工夫。《瘙癢》一文選自明·劉元卿所寫的《賢奕編》。原文：向人有癢，令其子索之，三索而弗中。又令其妻索之，五索而五弗中。其人勃然而怒：“知吾者妻也，而胡難我？”乃自引手，一搔而癢絕。何者？癢者，人之...
七年級上冊課外文言文
A.祗辱于奴隸人之手 B.才美不外見 C.滿坐賓客無不伸頸側(cè)目 D.京中有善口技者 3.本文中概括主旨的句子是:() A. 用力多者收功遠(yuǎn)。 B. 其所精通乃終身不忘。 C. 書不可不成誦。 D.詠其文,思其義,所得多矣。 4.文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過一個類似的成語也是形容讀書...
習(xí)慣說 文言文能揭示文章主旨的句子是什么
主旨句子：故君子之學(xué)，貴乎慎始 主要采用記敘和議論的表達(dá)的方式、告訴了我們:君子做學(xué)問最重要的是在開始的時候就要謹(jǐn)慎地養(yǎng)成良好的習(xí)慣、習(xí)慣成自然。
文言文大全 打撈鐵牛 主旨
文章敘述一個“智慧和尚”的故事，他讓我們懂得了做事要勤于思考，善于分析，才會把事情做成功的道理。
文言文《曾子殺彘》
《曾子殺彘》課外文言文閱讀沖刺練習(xí) 曾子殺彘(曾子烹彘）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還,顧反為女殺彘。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，...
七下語文 文言文 花木蘭文章主旨
文章有兩方面的主旨（中心）：一是國家有難，匹夫有責(zé)，為保國家代父從軍，義不容辭；一是在人們看不起婦女的時代，婦女不僅參了軍，而且還能立大功，證明了“誰說女子不如男”，印證了今天所說的“婦女能頂半邊天”。
課外文言文30閱讀蔡文姬求情
她憑記憶寫出了四百多篇古文。她的《悲憤詩》及琴曲歌辭《胡笳十八拍》最為著名。當(dāng)代戲劇家曹禺創(chuàng)作有話劇《蔡文姬》。 【譯文】 董祀作屯田都尉的官職,觸犯法律被判決死罪。蔡文姬面見曹操請求(赦免)他。當(dāng)時大臣、名士以及從遠(yuǎn)方外國來的使者坐者滿滿的坐在殿里。曹操對他的客人們說:“蔡伯喈的女兒就在門外...
勤學(xué)而立名文言文的主旨是什么
①做人要實(shí)事求是，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，敢于承認(rèn)自己的不足。②學(xué)習(xí)要勤學(xué)好問，學(xué)會鉆研。敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)。
24篇中考文言文課內(nèi)內(nèi)容理解
7.在課內(nèi)語段閱讀上要注重選文主要內(nèi)容的歸納概括,如果在自己復(fù)習(xí)掌控的范圍內(nèi),當(dāng)然可以憑記憶答題;若自己復(fù)習(xí)不到位或記憶不清,則要仔細(xì)閱讀選文收集處理信息,然后作出合理而簡要的表述.在課外文言文閱讀上,要注意文章蘊(yùn)含的道理體悟或文章中人物性格特征的歸納提煉。 6. 求初中課外文言文(200字左右)24篇左右 (...
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