四年級(jí)怎樣寫好觀察日記 四年級(jí)小學(xué)生觀察日記怎么寫
1.幫助記憶往事,便于回顧總結(jié)。
2.鍛煉表達(dá)能力,提升寫作水平。
3.培養(yǎng)觀察興趣,提高分析能力。
4.積累各種知識(shí),豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
5.培養(yǎng)恒久毅力,養(yǎng)成堅(jiān)持習(xí)慣。
既然好處這多,我們就來談?wù)勅绾螌懭沼洝L岬綄懭沼洠瑢W(xué)們最大的苦惱就是總覺得沒有事可寫,其實(shí),事情多著呢,不信你往下瞧!
日記的內(nèi)容提示:
國際要聞 國內(nèi)大事 學(xué)校新聞 各科學(xué)習(xí) 參觀游覽 訪問串門 成功經(jīng)驗(yàn) 失敗教訓(xùn) 建議批評(píng) 名言警句 回憶展望 家庭瑣事 親友動(dòng)態(tài) 街坊新聞 電影電視 書報(bào)雜志 爭吵游戲 喜怒哀樂 故事趣聞 春夏秋冬
孩子們,怎么樣?這回兒你一定有寫的了吧。下面就讓我們動(dòng)手吧。在寫之前我可有個(gè)要求:就是寫日記必須牢記并做到兩點(diǎn):
一、貴在堅(jiān)持。寫日記并不需要花很長時(shí)間,最好給自己規(guī)定: 每天在睡前寫日記。
二、選最主要丶最有意義的事情來寫。寫事,要寫最重大的;寫人,要寫最典型的;寫見聞,要寫最有意義的;寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要寫最主要的;寫感受,要寫最深刻的。
根據(jù)作文專家黃義正、李凌導(dǎo)師他們引導(dǎo)學(xué)生寫日記的經(jīng)驗(yàn):把寫日記分成三個(gè)級(jí)段:
(一)初級(jí)段——句段流水型。
(1)寫好日記的封面。如:
劉珊珊某年日記本
(某年1月1日一5月12日)
(2)掌握日記的格式。
a.在第一行居中寫上日期(x年x月x日)、星期(星期x )、天氣(晴、雨、陰、多云、雪等),每項(xiàng)內(nèi)容之間空一格。記錄天氣,有助于全面反映當(dāng)時(shí)的環(huán)境,便于回憶當(dāng)時(shí)的具體情況和真實(shí)感受。
b.有的還在第2行居中寫上簡明的標(biāo)題。寫標(biāo)題的目的,是為了使日記的主要內(nèi)容一目了然。
c.接著或空一行寫正文,開頭空兩格。
(3)日記的內(nèi)容。
初學(xué)寫日記的時(shí)候,門檻可設(shè)得低些,內(nèi)容可以寫成“流水賬”型,不一定要寫“最有意義的事”, 用自己的話把當(dāng)天是怎么過的,寫出來就可以了。
(二)中級(jí)段——觀察片斷型。觀察片斷型日記,可以分四種內(nèi)容:
①校內(nèi)景點(diǎn)日記:
同學(xué)們可以選定學(xué)校的一角來寫觀察日記。這一角可以是靜態(tài)的,如水池、花圃、樹林等等;也可以是動(dòng)態(tài)的,如體育活動(dòng)區(qū)、課外活動(dòng)區(qū)等等。寫靜態(tài)景物時(shí),有一年四季春、夏、秋、冬的不同,有天氣陰、晴、雨、雪的不同;寫動(dòng)態(tài)時(shí),天天都有變化。用心的孩子,一年之中,可以寫出幾十上百則校園日記呢!
②家庭景點(diǎn)日記:
孩子們可以在家中選定一些場景來寫日記。如院子、花圃、盆景、魚池、陽臺(tái)、花草、樹木等,還可以通過房內(nèi)不同方向的窗戶取得許多景點(diǎn)和景物。對于這些景點(diǎn)、景物,動(dòng)態(tài)的可以天天寫,靜態(tài)的可以抓住不同的季節(jié)、不同的天氣變化來寫。只要肯動(dòng)腦,這樣的日記,一年之中也是可以寫出很多的。
③動(dòng)物習(xí)性日記。
在自己家里、鄰居或者同學(xué)家里,可能養(yǎng)有雞、鴨、鵝、兔、狗、貓、鳥、蟲、魚之類的動(dòng)物,仔細(xì)觀察這些動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性、活動(dòng)規(guī)律等等,都可以寫出很多的日記。
④植物生長日記:
在同學(xué)們的周圍,花草樹木、蔬菜水果之類,很容易見到,可以觀察它們的生長過程,來寫觀察日記。對生長快的,每隔3至5天寫一次;對生長慢的,可以一個(gè)星期、一個(gè)月或者更長時(shí)間寫一次,在它上次樣子的基礎(chǔ)上,寫出它現(xiàn)在的樣子。這樣,既訓(xùn)練了語言表達(dá)能力,又掌握了一些植物學(xué)方面的知識(shí)。注意:中級(jí)段可持續(xù)一年,然后再給自己升級(jí)。
(三)高級(jí)段——自由實(shí)用型:
經(jīng)過中級(jí)階段的訓(xùn)練,你就可以著手進(jìn)入高級(jí)階段。這一階段可分成三種日記類型:
① 感悟日記:
把你每天遇到的最有意義或最難忘的人、事、活動(dòng)、景物,或讀到的一篇佳作的主要內(nèi)容,寫在日記里,最后總結(jié),寫出感悟,成為感悟日記。注意:感悟日記對于作文迅速提高、辨明事理非常有效,同學(xué)們不妨多寫這樣的日記!
② 積累日記:
把當(dāng)天學(xué)到的新知識(shí),新技能或在閱讀中遇到的好詞語、妙句子等內(nèi)容寫在日記里。這樣日積月累,對日后作文將大有幫助。
③ 創(chuàng)作日記:
因?yàn)槟憧炭嗯Γ趭^用腦,你的腦子里可能會(huì)突發(fā)靈感——或是幾行詩句,或是一則寓言,一個(gè)故事……及時(shí)把它們寫下來,就是創(chuàng)作日記。
孩子們,怎么樣?這回知道怎么寫日記了吧,那就趕快動(dòng)手吧,千萬別忘了,一定要堅(jiān)持喲!
范文1: 2008年9月4日 星期二 晴
今天早上,我和媽媽騎著自行車去學(xué)校,路上有許許多多來來往往的人,有的去上班,有的去上學(xué)。突然我發(fā)現(xiàn)一位騎著三輪車的阿姨的油壺掉下來了,她沒發(fā)現(xiàn),媽媽追上去告訴她。我去撿油壺,當(dāng)時(shí)人很多我又背著沉重的書包,我下車撿油壺,那位阿姨跑過來說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)好孩子啊”我說:“不用謝。”媽媽也夸我。我說:“幫助別人,快樂自己,舉手之勞,我們能做的還有很多。”
范文2: 2009年3月12日 星期四
爆米花
放學(xué)回家時(shí),我看見對面的馬路邊上來了一個(gè)爆米花的。一看見爆米花,我的口水就要流下來了。
我趕忙跑回家里,纏著媽媽說:“媽媽,我也想吃爆米花!”媽媽笑著說:“好啊,不過,這件事得你自己去做。”我很爽快地說:“行!這有什么困難!自己去就自己去!”我把米、油、糖全拿到了爆米花的小攤旁邊,然后坐在一邊慢慢地等待。不一會(huì)兒,老爺爺就給我炸好了。
我付了錢,帶著爆米花高高興興地回家了。回到家里,吃著香甜的爆米花,我突然想起了自己的好朋友曹國鋒。好東西應(yīng)該跟朋友分享的呀!我趕緊給曹國鋒送去了爆米花。曹國鋒的媽媽見了,非常高興,也送給了我兩個(gè)獼猴桃。我真開心啊!
范文3: 2009年4月7日 晴
觀察雞蛋變化
今天是星期五,陳老師讓我們一回家立即完成一項(xiàng)作業(yè):把雞蛋放入醋內(nèi)浸泡,看看雞蛋有什么變化。
我回家后,三步并作兩步到冰箱拿了個(gè)生雞蛋,把雞蛋放入一個(gè)塑料瓶里,然后到入醋,直到漫過雞蛋為止,雞蛋先是沉下去,剛過了不久,雞蛋像在醋里透不過氣了,雞蛋浮了出來,把蛋頂露出來,呼吸新鮮空氣,我放下塑料瓶看電視去了。
晚上,我忽然想看看雞蛋的變化,拿起塑料瓶把醋倒掉,拿出雞蛋看,怎么一點(diǎn)變化都沒有。俗話說:心急吃不了熱豆腐。我還是再等等吧!
到了星期六早晨,我顧不上睡覺,一骨碌從床上蹦了起來,又去看瓶里的雞蛋,只見雞蛋穿上了“黑衣裳”,我看效果不夠明顯,于是把舊醋倒掉換上了新醋。晚上,我看到雞蛋變化這么慢,于是我氣急敗壞地從瓶內(nèi)拿出雞蛋,放在水龍頭上沖洗,想把雞蛋外殼上的“黑衣裳”洗掉,沒想到奇跡發(fā)生了,被脫去“黑衣裳”的雞蛋竟然由原先的肉色變成了乳白色,試驗(yàn)終于有眉目了,正當(dāng)我高興之余,不知道哪個(gè)不聽話的手指一不小心把雞蛋殼捏了個(gè)洞。試驗(yàn)到此結(jié)束,我十分傷心,我以后還會(huì)再來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)……
范文4: 2009年6月5日
罰站
由于我喜歡玩游戲,今天又去玩了,被老爸逮了個(gè)正著。
回來了,看到老媽臉上烏云密布,就知道大事不好。老媽罰我站軍姿,站十小時(shí),背要挺直。罰站的滋味可真不好受,因?yàn)槲也怀姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以腳越站越麻。我心里想著絕對不能跑出去了。
站著真是太累了,才站了一小時(shí),我就快堅(jiān)持不住了。我不斷的請求能不能不站。然而,一看爸爸媽媽的臉色就知道生氣了。
我不會(huì)再跑出去了,害的我被罰站,還成績下降。打游戲?qū)ψ约菏前俸Χ鵁o一利的。
范文5: 2009年8月1日星期六 晴
吃比薩餅
今天,媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。
到了飯店里,媽媽點(diǎn)完了菜,我就裝出一副很有學(xué)問的模樣,跟她們說:“吃西餐的時(shí)候,如果你沒吃完,刀叉就要交叉放,如果你吃完了,就把刀叉并排放。”
菜來了,我吃著冰淇淋,姐姐吃著奶昔,我們還不時(shí)地交換吃。當(dāng)然,還是少不了比薩餅,我拿起刀叉,把它分成了一小片一小片。
我覺得外國人吃東西可真麻煩!
1、觀察目的要明確,觀察。
2、觀察要全面細(xì)致,全面。
3、觀察要持之以恒。
4、觀察日記的語言要準(zhǔn)確。
1、觀察目的要明確,觀察。
2、觀察要全面細(xì)致,全面。
3、觀察要持之以恒。
4、觀察日記的語言要準(zhǔn)確。
寫觀察日記的作用:
1.幫助記憶往事,便于回顧總結(jié)。
2.鍛煉表達(dá)能力,提升寫作水平。
3.培養(yǎng)觀察興趣,提高分析能力。
4.積累各種知識(shí),豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
5.培養(yǎng)恒久毅力,養(yǎng)成堅(jiān)持習(xí)慣。
寫觀察日記的要領(lǐng):
第一,注意本次作文的格式。本次作文要求寫“日記”,除了題目,還應(yīng)該在正文第一行的中間依次寫上“年、月、日、星期、天氣情況”,有時(shí)候“年”可以忽略不寫。
第二,你所要描寫的事物必須是你感興趣的、熟悉的。當(dāng)你對某事物發(fā)自內(nèi)心產(chǎn)生興趣,才會(huì)全面了解,深入觀察,這樣寫出來的文章才生動(dòng)而真實(shí)。
第三,根據(jù)事物的不同情況,采取合理的觀察方法。如果你觀察的是靜物,或者其他變化不明顯的物體,可以按照從整體到局部的順序進(jìn)行觀察并描述。如果你觀察的事物是變化比較明顯的,可以按時(shí)間的順序進(jìn)行觀察、敘述。
第四,要調(diào)動(dòng)各種感官,從事物的形狀、顏色、味道等方面進(jìn)行進(jìn)行觀察,選擇自己感興趣的方面進(jìn)行詳細(xì)敘述,才能突出重點(diǎn)。
第五,在觀察中你有何感想或收獲,可以在文末和大家一起分享。
在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的第四單元要求我們來寫觀察日記。提到日記,我知道很多孩子都不能堅(jiān)持寫,即使寫也是“流水賬”,應(yīng)付老師。其實(shí),寫日記有很多好處孩子們還不知道呢!
1.幫助記憶往事,便于回顧總結(jié)。
2.鍛煉表達(dá)能力,提升寫作水平。
3.培養(yǎng)觀察興趣,提高分析能力。
4.積累各種知識(shí),豐富人生經(jīng)驗(yàn)。
5.培養(yǎng)恒久毅力,養(yǎng)成堅(jiān)持習(xí)慣。
既然好處這多,我們就來談?wù)勅绾螌懭沼洝L岬綄懭沼洠瑢W(xué)們最大的苦惱就是總覺得沒有事可寫,其實(shí),事情多著呢,不信你往下瞧!
日記的內(nèi)容提示:
國際要聞 國內(nèi)大事 學(xué)校新聞 各科學(xué)習(xí) 參觀游覽 訪問串門 成功經(jīng)驗(yàn) 失敗教訓(xùn) 建議批評(píng) 名言警句 回憶展望 家庭瑣事 親友動(dòng)態(tài) 街坊新聞 電影電視 書報(bào)雜志 爭吵游戲 喜怒哀樂 故事趣聞 春夏秋冬
孩子們,怎么樣?這回兒你一定有寫的了吧。下面就讓我們動(dòng)手吧。在寫之前我可有個(gè)要求:就是寫日記必須牢記并做到兩點(diǎn):
一、貴在堅(jiān)持。寫日記并不需要花很長時(shí)間,最好給自己規(guī)定: 每天在睡前寫日記。
二、選最主要丶最有意義的事情來寫。寫事,要寫最重大的;寫人,要寫最典型的;寫見聞,要寫最有意義的;寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要寫最主要的;寫感受,要寫最深刻的。
根據(jù)作文專家黃義正、李凌導(dǎo)師他們引導(dǎo)學(xué)生寫日記的經(jīng)驗(yàn):把寫日記分成三個(gè)級(jí)段:
(一)初級(jí)段——句段流水型。
(1)寫好日記的封面。如:
劉珊珊某年日記本
(某年1月1日一5月12日)
(2)掌握日記的格式。
a.在第一行居中寫上日期(x年x月x日)、星期(星期x )、天氣(晴、雨、陰、多云、雪等),每項(xiàng)內(nèi)容之間空一格。記錄天氣,有助于全面反映當(dāng)時(shí)的環(huán)境,便于回憶當(dāng)時(shí)的具體情況和真實(shí)感受。
b.有的還在第2行居中寫上簡明的標(biāo)題。寫標(biāo)題的目的,是為了使日記的主要內(nèi)容一目了然。
c.接著或空一行寫正文,開頭空兩格。
(3)日記的內(nèi)容。
初學(xué)寫日記的時(shí)候,門檻可設(shè)得低些,內(nèi)容可以寫成“流水賬”型,不一定要寫“最有意義的事”, 用自己的話把當(dāng)天是怎么過的,寫出來就可以了。
(二)中級(jí)段——觀察片斷型。觀察片斷型日記,可以分四種內(nèi)容:
①校內(nèi)景點(diǎn)日記:
同學(xué)們可以選定學(xué)校的一角來寫觀察日記。這一角可以是靜態(tài)的,如水池、花圃、樹林等等;也可以是動(dòng)態(tài)的,如體育活動(dòng)區(qū)、課外活動(dòng)區(qū)等等。寫靜態(tài)景物時(shí),有一年四季春、夏、秋、冬的不同,有天氣陰、晴、雨、雪的不同;寫動(dòng)態(tài)時(shí),天天都有變化。用心的孩子,一年之中,可以寫出幾十上百則校園日記呢!
②家庭景點(diǎn)日記:
孩子們可以在家中選定一些場景來寫日記。如院子、花圃、盆景、魚池、陽臺(tái)、花草、樹木等,還可以通過房內(nèi)不同方向的窗戶取得許多景點(diǎn)和景物。對于這些景點(diǎn)、景物,動(dòng)態(tài)的可以天天寫,靜態(tài)的可以抓住不同的季節(jié)、不同的天氣變化來寫。只要肯動(dòng)腦,這樣的日記,一年之中也是可以寫出很多的。
③動(dòng)物習(xí)性日記。
在自己家里、鄰居或者同學(xué)家里,可能養(yǎng)有雞、鴨、鵝、兔、狗、貓、鳥、蟲、魚之類的動(dòng)物,仔細(xì)觀察這些動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性、活動(dòng)規(guī)律等等,都可以寫出很多的日記。
④植物生長日記:
在同學(xué)們的周圍,花草樹木、蔬菜水果之類,很容易見到,可以觀察它們的生長過程,來寫觀察日記。對生長快的,每隔3至5天寫一次;對生長慢的,可以一個(gè)星期、一個(gè)月或者更長時(shí)
金桂
這里四面環(huán)山,其勢高若接云,其色翠成銅青,清太坪恰便臥在這只充滿遠(yuǎn)古氣息的巨大銅爵之中,學(xué)校就穩(wěn)點(diǎn)在爵底偏東的地方。
當(dāng)斗柄漸漸指向西方的時(shí)候,金風(fēng)從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的,樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶,山石也凝著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見,亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨(dú)特的氣息提醒著你——她已走來!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……
有時(shí)稍加思索,這花香得似乎無理:那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩,山嵐的滋養(yǎng),花香四散開去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng),而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世,亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之,這滿斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個(gè)過客都在樹下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹得之者比別樹又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗,她再不香是沒有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育,努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情!
每次桂樹下過,總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動(dòng)滿腹!
觀察日記的格式怎么寫四年級(jí)
1、日期和天氣情況:在日記的開頭,可以記錄下觀察當(dāng)天的日期和天氣情況,這樣可以幫助讀者更好地理解觀察的環(huán)境和條件。 2、觀察對象:在日記的第二部分,可以詳細(xì)描述觀察的對象,例如植物、動(dòng)物、昆蟲等等,并且需要記錄下它們的外觀、行為以及你當(dāng)時(shí)的感覺。 3、觀察過程:在日記的第三部分,可以詳細(xì)記錄觀察的過程,例如...
如何寫觀察日記三年級(jí)
寫觀察日記首先要寫題目,題目寫在正中,以往寫觀察日記可以不寫題目,但我認(rèn)為題目寫上可記錄自己的觀察內(nèi)容,以便日后查閱一目了然,尤其是寫連續(xù)的觀察日記,沒有題目連續(xù)多日的觀察就不能成為一體,更不利于查閱。其次,要寫清年、月、日、星期及天氣情況。再次,寫清觀察內(nèi)容。如果是連續(xù)觀察的日記...
觀察日記怎樣寫四年級(jí)上冊
一、標(biāo)題 觀察日記——我的植物朋友 二、引言 今天,我決定開始觀察一種植物,它是我最好的朋友——豆芽。三、觀察過程 我選擇了一個(gè)透明的玻璃杯,將一些豆子放在里面,然后倒入清水。每天早晨,我都會(huì)去看它,看看它有沒有變化。我發(fā)現(xiàn),豆子在水里慢慢地變大了,表面也變得光滑了。四、觀察結(jié)果 ...
寫觀察日記的格式四年級(jí)
6、適當(dāng)配圖和注釋,如果可能的話,可以在觀察日記中適當(dāng)配圖,這可以讓你的記錄更加生動(dòng)形象。可以使用照片、繪畫或圖表等方式展示觀察對象的狀態(tài)和變化。同時(shí)也可以在記錄中加入適當(dāng)?shù)淖⑨尯徒忉專詭椭x者更好地理解你的記錄。7、堅(jiān)持記錄并定期回顧觀察日記需要堅(jiān)持記錄,只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn),才能提高...
怎么寫觀察日記四年級(jí)上冊
四年級(jí)上冊寫觀察日記的方法和技巧如下:1、選好觀察的對象,然后對其進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)地觀察和記錄,注意它的變化。觀察對象的選擇可以是動(dòng)植物、氣象、身邊的人與事、不同季節(jié)的事物等。2、在觀察中還要注意順序,如空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序,從整體到局部,從原因到結(jié)果,從主要到次要等,觀察的...
觀察日記格式怎樣寫四年級(jí)
四年級(jí)的觀察日記的寫作格式如下:1、日期和標(biāo)題:在第一行寫上觀察的日期和標(biāo)題,例如:XXXX年XX月XX日 星期X 觀察日記:我和小螞蟻的一天。2、觀察記錄:在第二行開始寫下你觀察到的內(nèi)容。這部分應(yīng)該按照時(shí)間的順序進(jìn)行,盡量詳細(xì)地記錄觀察到的每一個(gè)細(xì)節(jié)。比如,可以寫你在哪個(gè)時(shí)間段觀察到了什么...
四年級(jí)植物觀察日記怎么寫
四年級(jí)寫植物觀察日記的方法和技巧如下:1、從整體到局部。先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征,例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。按照生長過程觀察。可以按照植物的生長過程進(jìn)行觀察,將植物從種子到成熟的過程分段觀察,記錄每個(gè)時(shí)期的狀態(tài)。2、寫觀察日記。可以用寫觀察...
四年級(jí)的觀察日記格式怎么寫
四年級(jí)的觀察日記格式如下:1、寫觀察日記,我們就要了解日記格式。日記的格式是怎樣的呢?首先給日記取標(biāo)題;其次在第一行寫上寫日記時(shí)的日期、天氣、星期或心情。2、觀察日記就是把看到的人物、事物、景物記下來,每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,寫出特征,反映一個(gè)中心。觀察日記的格式,第一行寫出寫日記...
四年級(jí)上冊觀察日記格式怎么寫
四年級(jí)上冊觀察日記格式可以從觀察對象、觀察內(nèi)容、觀察時(shí)間幾個(gè)方面來寫。1、觀察對象:首先需要選擇一個(gè)觀察對象,可以是一種植物、動(dòng)物或者任何感興趣的事物。例如,可以選擇觀察一棵樹的生長過程,或者觀察寵物狗的行為習(xí)慣等。2、觀察內(nèi)容:在觀察過程中,需要記錄觀察對象的具體表現(xiàn)和特征。例如,可以...
如何寫觀察日記四年級(jí)
如何寫觀察日記四年級(jí)如下:1、選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn):找一個(gè)安靜舒適的地方,選擇一個(gè)方便您的時(shí)間塊來寫日記。這將有助于您專注并更好地表達(dá)自己。2、寫日期:在每篇日記的開頭,寫下日期。這樣可以追溯過去的時(shí)間,并給日記增加時(shí)效性。3、記錄當(dāng)天的事件:回顧一天中發(fā)生的事情,記錄下重要的事件、...
相關(guān)評(píng)說:
遼源市松邊: ______ 植物世界是大千世界最美麗的主角,大家有養(yǎng)過植物嗎?是否有認(rèn)真觀察過植物呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)觀察植物日記400字,希望對大家有幫助.四年級(jí)觀察...
遼源市松邊: ______ 我正暗暗著急,突然,像是兩根小鼓棰.通過這次觀察,我對蝸牛有了更多的了解.以后.我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上一前一后長著兩對觸角.前面一對比較長,是黑色的!才一會(huì)兒工夫,菜葉就被它啃出了一個(gè)小洞觀 察 蝸 牛 “叫牛不是牛,是灰色的...
遼源市松邊: ______ 觀察日記舉例如下 xx月xx日星期日雨 這個(gè)周末才是我們所期望的天氣,連續(xù)的陰冷天氣又回到了我們空間,我真想出門旅游一次. 公公家的老母雞也不愿錯(cuò)過這溫暖的太陽光,“咯咯咯”的帶著她才出世不久的寶寶蹲在墻角里曬太陽呢.“嘰嘰嘰”的小不點(diǎn)有的像白雪公主、有的像梅花仙子、還有的像黑色云朵,毛茸茸的一步也不離開媽媽.老母雞見到這些漂亮的寶寶興奮極了,用嘴喂她們吃食,用翅膀?yàn)樗麄儽E?以媽媽的勇敢保護(hù)這些可愛的小寶寶,我想摸一下都不行,真替雞寶寶感謝雞媽媽的偉大!
遼源市松邊: ______ 觀察日記 我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草:吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花,它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來的. 綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫觀察日記,我直奔月季花而去…… 這盆月季花剛來的時(shí)候,好似有...
遼源市松邊: ______ 綠豆觀察不是一天兩天的事,得慢慢來... 《綠豆觀察日記》 9月25日 星期一 晴 今天,我在家里養(yǎng)了許多綠豆寶寶. 綠豆寶寶小小的,圓圓的,顏色綠得十分鮮艷,好像一顆顆漂亮的綠珍珠.它挺著一個(gè)大肚皮,它還長著一雙白眼睛,它...
遼源市松邊: ______ 觀察日記要寫什么 1, 新發(fā)現(xiàn)的事物是以前不注意的事物,現(xiàn)在讓你發(fā)現(xiàn)了.如:磚縫里長出一棵樹苗、腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時(shí)嘴巴里有藥的苦味、先看到閃電后聽到雷聲,為什么? 2, 連續(xù)性的觀察日記,即寫一個(gè)過程.如:觀察花開的過程、豆芽生長的過程…… 3, 可以是一件事.比如自己早上刷牙洗臉的過程;老師上課之前的三分鐘說了什么, 做了什么;可以回家觀察媽媽做一頓晚餐的過程…… 4, 還可以是寫一個(gè)場景,比如下課十分鐘,同學(xué)們都做了什么;學(xué)校升旗儀式的場景;廣場上的噴泉、花壇. 可以選擇以上其中的一個(gè)寫一寫,寫之前先要觀察.
遼源市松邊: ______ 9月10日 星期三 天氣晴 今天,孫老師讓我們泡豆子,觀察豆子的變化寫觀察日記. 我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆,泡之前,它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克,摸上去又硬又滑.我開始泡豆子了,我找來一個(gè)塑料杯子,接了自來水,把它們...
遼源市松邊: ______ 2014年9月29日星期二 今天上科學(xué)課時(shí),老師給我們每人發(fā)一張蠶寶寶領(lǐng)養(yǎng)券和1袋桑葉,可是前幾天媽媽已經(jīng)給我買了四條蠶寶寶,所以老師發(fā)券的時(shí)候,我跟老師說明了情況,老師就沒有再發(fā)券和桑葉給我.放學(xué)回到家,我把這件事給媽媽...
遼源市松邊: ______ 那天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長過程.一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水.我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?幾天過去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化. 一個(gè)...
遼源市松邊: ______ 至少三則