《少年中國說》節(jié)選寫作背景？ 少年中國說(節(jié)選)寫作背景？
《少年中國說》的寫作背景：八國聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，攻陷了天津和北京等地。當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”，散布悲觀情緒，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù)。當(dāng)時帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。
編輯于 2019-10-22
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《少年中國說》節(jié)選寫作背景？ 專家在線解答問題
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《少年中國說》節(jié)選寫作背景？
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少年中國說(節(jié)選)寫作背景？
少年中國說的寫作背景： 八國聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，攻陷了天津和北京等地。當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”，散布悲觀情緒，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù)。當(dāng)時帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。
186贊·794瀏覽2019-10-22
《少年中國說》節(jié)選寫作背景？
(一)國際背景 八國聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌政變后，作者流亡日本之時。那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，攻陷了天津和北京等地。這就是著名的“庚子事變”。當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”，“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”，散布悲觀情緒。民族危機(jī)空前嚴(yán)重。 (二)國內(nèi)背景 清政府與帝國主義勾結(jié)，國家危亡。鴉片戰(zhàn)爭以后，以清政府與西方列強(qiáng)簽訂不平等條約為標(biāo)志，中國不情愿地被拖入世界體系，并開始了艱難的近代化之路。其間歷經(jīng)洋務(wù)運(yùn)動的失敗、《馬關(guān)條約》的簽訂、戊戌變法的破滅，終至義和團(tuán)運(yùn)動的爆發(fā)。當(dāng)時人民處于水深火熱之中，整個國家百孔千瘡。亡國之禍，迫在眉睫。 (三)梁啟超個人背景 變法雖敗，救國之心卻不滅。梁啟超一生的活動是復(fù)雜多變的，其成就也是多方面的。他既是政治活動家，又是學(xué)者；既是宣傳家，又是詩人。然而，他首先是一個政治活動家。梁啟超一生的思想復(fù)雜多變，以善變著稱，但有一點(diǎn)卻始終未變，這就是他的愛國主義情感。他的愛國情感貫穿他的一生；把國家引向富強(qiáng)獨(dú)立的道路，是他奮斗的動力。戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù)。其時帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。 來源：文史雜志
5瀏覽2020-10-23
少年中國說寫作背景
八國聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。 那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，攻陷了天津和北京等地。 當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”，散布悲觀情緒，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。 戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù)。當(dāng)時帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。 為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。 擴(kuò)展資料 《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當(dāng)時發(fā)表在《清議報》上的一篇著名文章。 此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產(chǎn)階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)了要求祖國繁榮富強(qiáng)的愿望和積極進(jìn)取的精神。 被公認(rèn)為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民所之暗潮”的代表作。 參考資料:百度百科-少年中國說
5690贊·54,272瀏覽2019-08-30
少年中國說的創(chuàng)作背景
八國聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，攻陷了天津和北京等地。當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”，散布悲觀情緒，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù)。當(dāng)時帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人白暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。 查看全部5個回答 世界十大鋼筆品牌 ？天貓電器城... 世界十大鋼筆品牌 ，天貓電器城，熱銷文化用品品牌排行，比10家不上當(dāng)，用.. 3c.tmall.com廣告 相關(guān)問題全部
33贊·8,019瀏覽2019-10-28
梁啟超寫作《少年中國說》的背景
八國聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，攻陷了天津和北京等地。 當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”，散布悲觀情緒，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。 戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù)。當(dāng)時帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。 擴(kuò)展資料 《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當(dāng)時發(fā)表在《清議報》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產(chǎn)階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，鼓勵人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)了要求祖國繁榮富強(qiáng)的愿望和積極進(jìn)取的精神。 從思想上來說，《少年中國說》具有強(qiáng)烈的抒情性。一方面，文章極具批判的力度，對中國這個“老大帝國”逐層進(jìn)行解剖，并對那些手握國柄而又老朽不堪的人的心理狀態(tài)作了無情的批判。另一方面，作者反復(fù)描述的“少年中國”則又寄托了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心，同樣具有濃郁的抒情特質(zhì)。 從文體語言上來說，《少年中國說》也很有代表性，長短交替的句式、韻散結(jié)合的文風(fēng)，尤其是前此提及的新詞匯、新意象的大量引入或創(chuàng)造，無疑是對中國古代散文使用的詞法、句法系統(tǒng)進(jìn)行了顛覆。就文體而言，《少年中國說》融辭賦、四六、律句、古文于一爐，各體之間自由穿梭而又流利暢達(dá)，彰顯出作家深厚的操作文體的藝術(shù)功力。在中國文學(xué)語言、文體演進(jìn)史上，梁啟超的散文無疑是從文言文轉(zhuǎn)變?yōu)榘自捨牡倪^渡形態(tài)，并直接導(dǎo)出了五四白話文運(yùn)動的方向。 《少年中國說》謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負(fù)著建設(shè)少年中國重任的中國少年寄予無限希望，鼓勵他們奮然而起，投入到改造中國的戰(zhàn)斗中去。文字語言特點(diǎn)是高度凝練、概括，氣勢宏大，感情飽滿。文章多為四字一句，而且押韻，處運(yùn)用反復(fù)、對偶、比喻、排比等修辭方法，大量地引用了典故，使文章具有較強(qiáng)的說服力和感染力，讀起來鏗鏘有力，朗朗上口。 參考資料來源：百度百科-少年中國說 （梁啟超作散文）
《少年中國說》的寫作背景：八國聯(lián)軍侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合起來，組成八國聯(lián)軍，勾結(jié)清政府，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，攻陷了天津和北京等地。當(dāng)時八國聯(lián)軍制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”，是“東亞病夫”，是“一盤散沙”，不能自立，只能由列強(qiáng)共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷“中國不亡是無天理”“任何列強(qiáng)三日內(nèi)就可以滅亡中國”，散布悲觀情緒，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他并沒有就此放棄變法圖強(qiáng)的努力，到日本的當(dāng)年就創(chuàng)辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運(yùn)動的繼續(xù)。當(dāng)時帝國主義制造輿論，污蔑中國是“老大帝國”。為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。
編輯于 2019-10-22
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《少年中國說》是梁啟超先生于1900年發(fā)表在《清議報》上的一篇文章。當(dāng)時清政府腐敗無能，國家命運(yùn)岌岌可危，帝國主義嘲笑中國為老大帝國，在此背景下，梁啟超寫了這篇文章。文章熱情謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負(fù)著建設(shè)少年中國的中國少年寄予了無限希望。號召“中國少年”應(yīng)肩負(fù)起救國的責(zé)任，為創(chuàng)造一個繁榮富強(qiáng)的“少年中國”而努力奮斗。
梁啟超自號“任公”，自幼“以天下為己任”。別號“飲冰室主人”，出自《莊子》，意為面對國家內(nèi)憂外患，心中焦灼，唯“飲冰”方可得解。觀其一生，名副其實(shí)。其一生都在為國家尋找出路，致力于改造國民性，是那個時代的先覺者。
他擅長用淺顯流暢的文字來闡述重大的時事問題和深刻的道理，文章常帶感情，有很強(qiáng)的鼓動性。他對封建專制制度的大膽抨擊，他看到清政府的腐敗，決心為挽救民族危亡而盡自己的一份力量。他撰文演說，呼吁要使全國民眾“咸知吾國處必亡之勢，而必欲厝之于不亡之域，各盡其聰明才力之所能及者，以行其分內(nèi)所得行之事”。
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少年中國說節(jié)選
答案：一、《少年中國說》節(jié)選所表達(dá)的是對少年中國的贊美與期待，強(qiáng)調(diào)少年的潛力與國家的未來息息相關(guān)。詳細(xì)解釋：1.《少年中國說》的背景與意義 《少年中國說》是一篇充滿愛國激情的散文，旨在激勵中國青少年奮發(fā)向上，展現(xiàn)國家的未來希望。這篇文章的節(jié)選部分，主要表達(dá)了對少年中國的美好憧憬與贊美。2....
《少年中國說》課文用哪些事物來贊美少年中國?
“紅日”來贊美少年中國的燦爛前程；“河流”來贊美少年中國發(fā)展的無可限量；“鷹隼”來贊美少年中國的英姿勃發(fā)。少年中國說是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的...
六年級梁啟超的少年中國說節(jié)選少年智則國智贊頌了什么
一、梁啟超《少年中國說》指出 少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。二、此文為作者在1898年戊戌變法失敗后流亡日本初期所寫 文中極力贊頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。三、梁啟超簡介 梁啟超（1873年2月23...
少年中國說節(jié)選的作者的資料
《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。梁啟超1873年—1929年，字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人。中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家，戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之一、近代文學(xué)革命運(yùn)動的理論倡導(dǎo)者。
少年中國說是幾年級的課文
《少年中國說》是部編版五年級上冊第十二課的課文。一、《少年中國說》簡介 《少年中國說》是清朝末年梁啟超（1873-1929）所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年。二、原文節(jié)選：中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也...
《少年中國說》提出的觀點(diǎn)是什么?
《少年中國說》提出的觀點(diǎn)是：青年是一個民族的希望與脊梁，青年肩負(fù)著保衛(wèi)和建設(shè)祖國的重任。因此，青年必須發(fā)憤圖強(qiáng)，以只爭朝夕的精神為理想而奮斗。《少年中國說》寫于1900年，正在戊戌變法后，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當(dāng)時由于帝國主義的侵略，中國爆發(fā)了義和團(tuán)愛國運(yùn)動。帝國主義聯(lián)合...
少年中國說奇花初胎象征是什么
作者心中的中國是獨(dú)立的，強(qiáng)大的，自主的，進(jìn)步的。進(jìn)步著的中國便是少年中國！雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望！梁啟超是在戊戌變法沒有成功的背景下寫下的《少年中國說》，以此寄托未來中國的發(fā)展與憧憬。《少年中國說》寫于1900年，正在...
少年中國說節(jié)選本文的作者是近代思想家政治家什么?
在海外推動君主立憲。辛亥革命之后一度入袁世凱政府，擔(dān)任司法總長；之后對袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟等嚴(yán)詞抨擊，并加入段祺瑞政府。他倡導(dǎo)新文化運(yùn)動，支持五四運(yùn)動。其著作合編為《飲冰室合集》。新史學(xué) 梁啟超是近代資產(chǎn)階級史學(xué)的奠基人，是20世紀(jì)前期創(chuàng)建我國近代史學(xué)理論的代表人物。他前期發(fā)表的《中國史...
梁啟超的《少年中國說》全文。
《少年中國說》(節(jié)選)全文拼音gù jīn rì zhī zé rèn ,bú zài tā rén ,ér quán zài shǎo nián 。shǎo nián zhì zé guó zhì , 故今日之責(zé)任, 不在他人, 而全在少年。 少年智則國智, shǎo nián fù zé guó fù ,shǎo nián qiáng zé guó qiáng ,shǎo nián dú lì ...
少年中國說節(jié)選意思
少年中國說的寓意 少年中國說謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負(fù)著建設(shè)少年中國重任的中國少年寄予無限希望，鼓勵他們奮然而起，投入到改造中國的戰(zhàn)斗中去寫作背景清朝末年。是一篇值得反復(fù)體味的政論文，寫于戊戌變法失敗后的“日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國”開頭以日本...
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赤城縣粗牙： ______[答案] 所以說今天的責(zé)任,不在別人身上,全在我們少年身上.少年聰明我國家就聰明,少年富裕我國家就富裕,少年強(qiáng)大我國家就強(qiáng)大,少年獨(dú)立我國家就獨(dú)立,少年自由我國家就自由,少年進(jìn)步我國家就進(jìn)步,少年勝過歐洲,我國家就勝過歐洲,少年稱...
赤城縣粗牙： ______ 在課文——《中國少年說》節(jié)選的結(jié)構(gòu)(共三段): 1、第一段:從小到大介紹中國少年的責(zé)任 2、第二段:歌頌少年中國的蓬勃生命力 3、第三段:抒發(fā)對少年中國和中國少年的贊美之情.
赤城縣粗牙： ______ 《少年中國說》第二段:欲言國之老少,請先言人之老少.老年人常思既往,少年人常思將來 .惟思既往也,故生留戀心;惟思將來也,故生希望心.惟留戀也,故保守;惟希望也,故進(jìn)取.惟保守也,故永舊;惟進(jìn)取也,故日新.惟思既往也...
赤城縣粗牙： ______ 1、作者心目中的少年中國應(yīng)是擺脫帝國主義的奴役而逐漸走向新生獨(dú)立自主和自強(qiáng)的新生國家, 2 作者以老年和少年是為了進(jìn)行對比,老年指的是美國,日本等帝國主義國家,而少年則是指的當(dāng)時的中...
赤城縣粗牙： ______ 乳虎嘯谷的意思是象征著朝氣蓬勃的少年.乳虎指的是還在吃奶的幼小老虎,剛出生沒多久.出自梁啟超《少年中國說》:“紅日初升,其道大光.河出伏流,一瀉汪洋.潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng).乳虎嘯谷,百獸震惶.” 乳虎嘯谷意思 乳虎嘯谷釋義:指小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌.出自近現(xiàn)代梁啟超的《少年中國說》節(jié)選:河出伏流,一瀉汪洋.潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng).乳虎嘯谷,百獸震惶.鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張.奇花初胎,矞矞皇皇.干將發(fā)硎,有作其芒.天戴其蒼,地履其黃.縱有千古,橫有八荒.前途似海,來日方長.美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
赤城縣粗牙： ______[答案] 《少年中國說》的作者是梁啟超,近代思想家,資產(chǎn)階級改良主義政治家、學(xué)者.本文是一篇散文.表達(dá)了作者對少年中國的熱愛和期望.
赤城縣粗牙： ______ 要有興趣背這個東西,不要把這個東西當(dāng)成負(fù)擔(dān),多讀幾遍再背.1.理解記憶法 要在初步理解的基礎(chǔ)上背誦.理解得越深,越容易記憶.背誦課文要盡量運(yùn)用意義記憶,既加強(qiáng)理解記憶.要反對不求甚解的死讀書的學(xué)習(xí)方法.背誦一篇或一段文...
赤城縣粗牙： ______[答案] 1:是一個剛剛起步的中國,還需要成長、變強(qiáng)大的中國.主要靠朝氣蓬勃的少年,飽讀詩書的少年,才華橫溢的少年,更是以為中華之崛起而奮斗的少年.而不是在腐敗無能的政治下俯首甘為孺子牛的少年.少年強(qiáng),則國強(qiáng).少年智,則國智.
