診斷學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展？ 簡述建立診斷的方法和原則
中醫(yī)診斷學(xué)發(fā)展史簡表：
商代甲骨文記載疾病的卜辭，可看作我國現(xiàn)存最原始的病歷
周朝《周禮》
公元前5世紀(jì)扁鵲
公元前3世紀(jì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》
公元前2世紀(jì)西漢淳于意"診籍"
東漢末年張仲景《傷寒雜病論》，是中醫(yī)學(xué)中關(guān)于辨證論治的經(jīng)典著作
華佗《中藏經(jīng)》
三國時代《難經(jīng)》
自兩晉南北朝至唐宋金元，中醫(yī)診斷有著很大發(fā)展
明清時代(包括建國以前)在診斷方面的發(fā)展，主要表現(xiàn)在問診、舌診、切診（脈診、按診）與辨證四個方面，此外，在四診及望診的綜合研究方面，亦有不少專著
二、西醫(yī)診斷學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展歷史
在人類歷史的早期，醫(yī)學(xué)是以哲學(xué)形式出現(xiàn)的。人類在對自身身體理解的基礎(chǔ)上，提出了各種各樣的醫(yī)學(xué)理論。古代西方國家的醫(yī)學(xué)起源于古希臘，它的它奠基人是希波克拉底，古代西方國家的醫(yī)學(xué)的“四體液學(xué)說”認(rèn)為人體是由血液、粘液、黃膽液、黑膽液組成的，而且各個部分是相互聯(lián)系的，身體中充滿了各種液體，這些液體的平衡是機體賴以生存的基本條件，它們的平衡與否反映在氣色、氣質(zhì)和性情上；
同時，古代西方國家的醫(yī)學(xué)還強調(diào)心與身、人體與自然的相互聯(lián)系，并非常重視保持健康，認(rèn)為健康主要取決于生活方式、心理和情緒狀態(tài)、環(huán)境、飲食、鍛煉、心態(tài)平和以及意志力等因素的影響；古代西方國家的醫(yī)學(xué)體系要求醫(yī)生應(yīng)當(dāng)特別重視研究每個病人個體健康的特殊性和獨特性，所以它關(guān)注的是病人而不是疾病，強調(diào)的是病人和醫(yī)生之間的主動合作。
到十七世紀(jì)時，“四體液”學(xué)說遭到了猛烈抨擊，因為它被認(rèn)為是沒有任何物質(zhì)基礎(chǔ)的空洞理論。從此以后，西方國家的學(xué)者就摒棄了古代西方國家的醫(yī)學(xué)，采用正確的研究方法，在近代時期發(fā)展出了一門建立在科學(xué)和實驗的基礎(chǔ)上的全新醫(yī)學(xué)體系，這門學(xué)科就是近代和現(xiàn)代西方國家的醫(yī)學(xué)，也就是當(dāng)今在全世界各國各民族發(fā)展的西醫(yī)學(xué)。
科學(xué)的進(jìn)步使近代西方人認(rèn)識到，大自然有著自己的運動規(guī)律，不能按人們的意愿或者猜想來解釋，而是只能用機械理論并以幾何和數(shù)學(xué)語言來表述清楚。這種機械論的觀點大大推動了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，人們開始認(rèn)為機體的不適并不隨個體的不同而不同，實際上任何疾病都是由于機體內(nèi)受到某種傷害而引起的，藥物和外科手術(shù)可以治愈或者緩解疾病。
20世紀(jì)后期，“社會-心理-生物”綜合醫(yī)學(xué)模式的現(xiàn)代西方國家的醫(yī)學(xué)興起，隨著系統(tǒng)生物學(xué)與系統(tǒng)生物技術(shù)的發(fā)展，21世紀(jì)伊始開始走向后基因組時代的系統(tǒng)醫(yī)學(xué)與個性化醫(yī)療衛(wèi)生時代。
發(fā)展出了一門建立在科學(xué)和實驗的基礎(chǔ)上的全新醫(yī)學(xué)體系，這門學(xué)科就是近代和現(xiàn)代西方國家的醫(yī)學(xué)，也就是當(dāng)今在全世界各國各民族發(fā)展的西醫(yī)...
診斷學(xué)的就是創(chuàng)立和發(fā)展就是經(jīng)過有很多的臨床實驗啊經(jīng)驗啊等等傳下去的
學(xué)習(xí)不止步是什么意思?
學(xué)習(xí)不止步是指不斷積極地、持續(xù)地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新思維和新方法。它不僅是一種積極向上的生活態(tài)度，也是一種強大的力量。在現(xiàn)代社會，科技發(fā)展飛快，市場競爭激烈，每個人都需要不斷學(xué)習(xí)更新自己的知識和技能。只有學(xué)習(xí)不止步，才能與時俱進(jìn)，保持競爭力并不斷提升自我升級。學(xué)習(xí)不止步必須從自我...
學(xué)然后知不足,的含義是什么?
1. “學(xué)然后知不足”這句話出自《禮記·學(xué)記》，是孔子所說。它的意思是指，通過學(xué)習(xí)，人們才能認(rèn)識到自己的不足之處，意識到自己需要更多的知識和技能。2. 這句話體現(xiàn)了一種積極向上的精神，對知識的渴望以及對學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度。它告訴我們，只有不斷追求知識和進(jìn)步，才能在學(xué)問和事業(yè)上取得更大的...
醫(yī)學(xué)發(fā)展史
由于化學(xué)的發(fā)展,臨床醫(yī)學(xué)利用化學(xué)分析檢驗方法以檢查血液的內(nèi)容物,大大改進(jìn)了診斷法。顯微鏡學(xué)的不斷進(jìn)步,促使形態(tài)診斷學(xué)在臨床逐步取得重要地位,它研究機體體液和固體部分的組織結(jié)構(gòu)和有形成分,并研究正常和異常排泄物的結(jié)構(gòu)成分。至19世紀(jì)末和20世紀(jì)初,由于微生物學(xué)和免疫學(xué)的成就,醫(yī)生的診斷方法更為豐富。 19世紀(jì)...
宋朝時期教育制度的發(fā)展演變
少數(shù)民族生員在學(xué)的待遇與出仕，均優(yōu)于漢族國子監(jiān)生。但就同一民族的學(xué)生而言，等級限制逐步趨向消失。③太學(xué)教學(xué)組織形式的不斷發(fā)展。宋皇祐、嘉祐年間，太學(xué)中推行胡瑗的“分齋教學(xué)”（又稱“蘇湖教學(xué)法”）。其特點是經(jīng)義與實學(xué)并重，因材施教與學(xué)友互相切磋相結(jié)合。宋熙寧、元豐期間，推行王安石創(chuàng)立...
簡述學(xué)前教育機構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展
1、形成 早教機構(gòu)在九十年代末就開始慢慢的形成了，不斷的發(fā)展，到早教機構(gòu)已經(jīng)有一定成熟了，早教機構(gòu)能有助于孩子的成長。早教機構(gòu)的通俗含義是為所有沒有精力和時間引導(dǎo)教育孩子的家長提供上門式的一對一的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)。讓孩子從出生一開始就得到良好的照看和引導(dǎo)教育，為成千上萬的年輕父母解決后顧...
隋唐的歷史精華
唐太宗以后,唐朝的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)貿(mào)易進(jìn)一步發(fā)展,詩歌、繪畫以及醫(yī)學(xué)、天文學(xué)等方面都有偉大的創(chuàng)造和卓越的成就。中外文化交流得到空前發(fā)展。到唐玄宗開元時,國內(nèi)一片繁榮發(fā)達(dá)景象,被譽為“開元盛世”。 唐后期,由于統(tǒng)治者的昏庸腐敗,各種矛盾不斷激化,終于在755年爆發(fā)了安史之亂。這場歷時8年之久的叛亂給社會...
什么告訴我們要不斷讀書不斷汲取新知識
最后，不斷讀書和學(xué)習(xí)新知識可以讓我們保持一顆好奇心和求知欲，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。只有不斷探索和嘗試，才能發(fā)現(xiàn)新的機會和可能性，創(chuàng)造更多的價值。比如，許多偉大的科學(xué)家和發(fā)明家都是通過不斷學(xué)習(xí)和探索，才取得了重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)突破。總之，不斷讀書和學(xué)習(xí)新知識是我們不斷成長和發(fā)展...
為什么要不斷的學(xué)習(xí)?
我認(rèn)為人們需要不斷學(xué)習(xí)的原因有以下幾點：1.適應(yīng)變化的世界。我們生活在一個快速變化的時代，技術(shù)、經(jīng)濟、社會等方面都在不斷發(fā)展和變化。只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。2.提高自己的競爭力。現(xiàn)代社會競爭激烈，只有不斷提高自己的知識和技能，才能在職場和生活中獲得更好的機會...
個人發(fā)展目標(biāo)怎么寫?
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個人發(fā)展目標(biāo)——學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的明確,有理想、有目標(biāo),持之以恒,善于發(fā)現(xiàn)與提出問題,努力嘗試用多種途徑解決問題,能與同學(xué)合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。善于思考、總結(jié)、反思,不斷改進(jìn)。有切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。獨立思考,合作探究,虛心請教。善于研究、查閱資料,不畏困難,...
在國企中,沒有背景的普通員工發(fā)展路徑有哪些?
在國企中，沒有背景的普通員工想要發(fā)展自己的職業(yè)生涯，需要付出更多的努力和時間。以下是一些可能的發(fā)展路徑：1. 學(xué)習(xí)提升：作為沒有背景的普通員工，你需要通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能來增加自己的競爭力。你可以參加公司內(nèi)部或外部的培訓(xùn)課程，或者自學(xué)相關(guān)的知識和技能。同時，你也可以考取相關(guān)的職業(yè)...
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興業(yè)縣運動： ______ 1、 定價:10.00 叢 書 名:易學(xué)易考口袋叢書 作 者:吳承玉,朱文鋒 主編 出 版 社:中國中醫(yī)藥出版社 I S B N:9787801565327 本課程主要包括診法、辨證、診斷綜合運用和病歷書寫等內(nèi)容.2、診法部分包括問、望、聞、切四診,辨證部分包括八綱辨證、病性辨證、臟臟辨證等.3、 本書編寫目的,是幫助學(xué)生在較短時間內(nèi),對新世紀(jì)教材《中醫(yī)診斷學(xué)》的主要內(nèi)容,按大綱的要求便于領(lǐng)會、便于理解、便于掌握、便于記憶.4、編寫過程力求注意標(biāo)題醒目、重點突出、文字精煉.5、編寫體例章、節(jié)與教材同步.6、內(nèi)容與教材保持基本一致.本文關(guān)于易學(xué)助考口袋叢書:中醫(yī)診斷學(xué)的簡介就講解完畢,希望對大家有所幫助.
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