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    高一學生研學報告范文800字

    一、 課題的來源和確定

    培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,是素質教育的重要目標。中學實踐活動課的開展,是貫徹這種教育目標的一種重要方式。上個世紀以來,許多學校都對此作了積極而富有成效的探索,在新課改的教材中,各科也安排了有關探究性學習的課程。

    我校是一所農(nóng)村中學,軟硬件都相對落后,學生基本都來自于農(nóng)村,他們不如城里的同齡人見多識廣,獨生子女或者留守少年的家庭教育環(huán)境,使他們缺乏自信,也缺乏對周圍人事的關心。我校實行雙休日,對距家較遠而不能回去的寄宿生而言,往往有大量時間可以支配,作為班主任正好可以適時引導學生開展一些有意義的研究性活動。

    開展研究性學習,對我校老師和學生都是一個挑戰(zhàn)。在閱讀了大量研究性學習案例后,結合我校實際和學生實際,我將課題定為“校園·生活”。營造一個文明安全的校園,需要廣大師生的共同努力。只有引導學生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),才能使學生關愛自己的校園,了解自己的生活,才能更好地激發(fā)學生校園主人翁的意識,自覺遵守和維護校園文明,遠離危險,參與營造“平安校園”,同時,提高自己的學習能力和道德素質。

    二、 課題目標與方案設計

    (一) 課題目標

    1. 認識到維護和創(chuàng)造校園文明、安全需要大家共同參與。

    2. 讓學生學會設計、收集和處理信息,學會合作、討論以及與他人的溝通,學會基本的調查研究方法。

    3. 培養(yǎng)學生熱愛校園,關愛他人。

    (二) 方案設計

    1. 子課題的確立

    “校園·生活”涉及面很廣,學生也各有所長,各人興趣愛好也不一樣,又要調動所有學生的參與熱情,我和學生共同設計了以下七個課題:

    紀律現(xiàn)狀與問題、衛(wèi)生現(xiàn)狀與問題、校園安全現(xiàn)狀與問題、校園水電節(jié)約情況調查、教學情況調查、校園飲食情況調查、學生課余時間安排情況調查、

    2. 具體方案設計

    課題組成員為高一X班XX名同學。在公布七個子課題后,由學生自由選擇研究內容,編成七個小組。每小組任命一名組長,再由組長組織成員共同討論本小組研究方案,然后進行分工實施。

    三、 活動實施過程

    1. 學習培訓:對學生進行社會學研究方法(問卷法、訪談法、信息分析、撰寫報告等)指導。

    2. 分組討論,制定調查問卷并各復印XX份。討論確定本組研究方案并進行調查。

    3. 各小組對資料進行整理分析討論,并撰寫調查報告。由班主任進行整體匯整。

    4. 課題總結。由班主任撰寫整體報告,并利用班會課,對學生的調查活動進行總結點評。

    四、 學生的研究成果

    (一) 紀律現(xiàn)狀與問題調查報告

    總體來說,我校大多數(shù)學生的紀律狀況良好,上課能夠認真聽講,尊敬師長,考試和作業(yè)過程中都有較強自主性。但也有11%的學生存在一些問題,如打飯插隊,上課玩手機或者睡覺現(xiàn)象等等。

    問題存在原因主要是學生缺乏自律,同時和部分老師要求不嚴格也密切相關。

    (二) 學校衛(wèi)生現(xiàn)狀調查報告

    對于寢室衛(wèi)生,有一半同學認為寢室衛(wèi)生間設計不合理。59%的同學認為寢室區(qū)有異味、不衛(wèi)生。但同時,同學也坦承各班寢室垃圾能夠及時清理。

    對于教室衛(wèi)生,高中部有近五成的班級達不到清潔要求。從調查結果來看,普遍原因是少數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

    對于校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,絕大多數(shù)同學能夠將垃圾倒在指定場所,對校園衛(wèi)生間衛(wèi)生也基本滿意,但近七成的學生認為校園整體不是很清潔。

    在調查中,我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學都有較強的衛(wèi)生意識,能夠自覺維護校園和教、寢室衛(wèi)生,幾乎所有的學生都希望生活在一個清潔的校園環(huán)境中,并承認這對學習有影響。學生們對良好衛(wèi)生環(huán)境的普遍心理需求,是學校能徹底改善衛(wèi)生的希望所在,只要學校適當調整衛(wèi)生間布局,改善部分設施,加大宣傳,班級進一步加強對衛(wèi)生管理,并實施有效的監(jiān)督機制,一個清潔美麗的校園一定會展現(xiàn)在我們面前。



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