青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思啊？ 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思？
意思是：青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
出自：荀子（荀況）[戰(zhàn)國(guó)后期]《荀子·勸學(xué)》。
原句：君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
釋義：君子說(shuō)：學(xué)習(xí)是不可以停止的。靛青是從蓼藍(lán)中提取的，但它比蓼藍(lán)的顏色更青；冰是由水凝凍成的，但它比水更冷。
木材筆直，合乎墨線，但是(用火萃取）使它彎曲成車輪，（那么）木材的彎度（就）合乎（圓到）如圓規(guī)畫(huà)的一般的標(biāo)準(zhǔn)了，即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了，（木材）也不會(huì)再挺直，用火萃取使它成為這樣的。
所以木材經(jīng)墨線比量過(guò)就變得筆直，金屬制的刀劍拿到磨刀石上去磨就能變得鋒利，君子廣博地學(xué)習(xí)，并且每天檢驗(yàn)反省自己，那么他就會(huì)智慧明理并且行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了。
擴(kuò)展資料：
創(chuàng)作背景
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，奴隸制度進(jìn)一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經(jīng)歷著劃時(shí)代的變革。許多思想家從不同的立場(chǎng)和角度出發(fā)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革發(fā)表各自的主張，并逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別，歷史上稱之為“諸子百家”。
諸子百家紛紛著書(shū)立說(shuō)，宣傳自己的主張，批評(píng)別人，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。荀子是戰(zhàn)國(guó)后期儒家的代表人物。他認(rèn)為自然界的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但人們可以用主觀努力去認(rèn)識(shí)它，順應(yīng)它，運(yùn)用它。為了揭示后天學(xué)習(xí)的重要意義，他創(chuàng)作了《勸學(xué)》一文。
《勸學(xué)》在寫(xiě)作上的一大特色是通過(guò)比喻闡述道理、證明論點(diǎn)。全文除少數(shù)地方直接說(shuō)明道理外，幾乎都是比喻。文中運(yùn)用了大量生活中常見(jiàn)的比喻把抽象的道理說(shuō)得明白、具體、生動(dòng)，深入淺出，使讀者容易接受。
有時(shí)作品集中了好些并列的比喻，從同一角度反復(fù)地說(shuō)明問(wèn)題。這種手法，在修辭上叫做“博喻”。文中比喻的形式是多種多樣的，有時(shí)用同類事物設(shè)喻，從相同的角度反復(fù)說(shuō)明問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)。
意思是：青色本來(lái)是從藍(lán)草中取得的，可是從藍(lán)草中取得的青色，比藍(lán)草更青；冰本是由水凝結(jié)而成的，可是由水凝成的冰比水更涼。由此可見(jiàn)，比喻學(xué)生超過(guò)老師，青年超過(guò)老一輩，就叫“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”或“青出于藍(lán)”。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”出自荀子的《勸學(xué)》，比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
后魏人李謐，字永和，學(xué)習(xí)很用功，少年時(shí)代就讀了很多書(shū)。他的老師孔璠，學(xué)問(wèn)本來(lái)也不錯(cuò)，可是幾年以后，李謐的學(xué)識(shí)就勝過(guò)了老師。結(jié)果，孔璠反過(guò)來(lái)又向李謐請(qǐng)教了。人們作了一首歌謠：“青成藍(lán)，藍(lán)謝青；師何常，在明經(jīng)。”青，比喻學(xué)生；藍(lán)，比喻老師。歌謠的意思是：學(xué)生成了老師，老師請(qǐng)教學(xué)生；究竟誰(shuí)是老師并不一定，問(wèn)題在于誰(shuí)更精通學(xué)問(wèn)。
《荀子·勸學(xué)》
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人
青出于藍(lán),而勝于藍(lán)的意思
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的意思是：青年一代超越前輩，后來(lái)者勝過(guò)先行者。這是一種贊美年輕人超越前輩的表述方式。以下是詳細(xì)解釋：1. 基本含義：這個(gè)成語(yǔ)的字面意思是青色的顏料從藍(lán)色中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)色更鮮艷。這里的“青”指代年輕的一代，“藍(lán)”則代表前輩或先行者。因此，整個(gè)...
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的意思
1、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”出自儒客先師荀子《勸學(xué)》，是一個(gè)俗語(yǔ) ，比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來(lái)的，但是顏色比蓼藍(lán)更深。青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。比喻學(xué)生超過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。2、楊沫《青春之歌》第二部第...
“青出于藍(lán),勝于藍(lán)”是什么意思啊?青為什么說(shuō)是出于藍(lán)呢?
荀子自己很難想到，兩千年以后，后世的人會(huì)引用自己曾經(jīng)創(chuàng)造的文字來(lái)贊揚(yáng)他。實(shí)際上，青，是指靛青這種顏色；藍(lán)指的是可以用于制做靛藍(lán)染料的數(shù)種植物。荀子的原意是指靛青染料是從藍(lán)草中提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)草更深。而后世一般用“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”來(lái)形容學(xué)生勝過(guò)老師，與長(zhǎng)江后浪推前浪的意思相似...
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思?
藍(lán)：蓼藍(lán)，草名，用作藍(lán)色染料。原意為靛青是從蓼藍(lán)草中提煉出來(lái)的，但顏色比蓼藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”出自儒客先師荀子《勸學(xué)》，是一個(gè)俗語(yǔ)，比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。成語(yǔ)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的意思解釋:...
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)什么意思
這是對(duì)于年輕人的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)他們提出更高的期望和要求。這意味著不僅僅是模仿和繼承，更是創(chuàng)新和突破。后輩通過(guò)自身的努力和實(shí)踐，在某些方面取得了超越前輩的成就，這是勝于藍(lán)的體現(xiàn)。三、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的深層含義：從整體上看，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是一種積極向上的精神面貌的體現(xiàn)。它...
青出于藍(lán)勝于藍(lán)是什么意思?
青出于藍(lán)勝于藍(lán)的意思是：比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于古代的染色技術(shù)。在古代，人們使用藍(lán)草來(lái)制作染料，這種染料可以將白色的布料染成藍(lán)色。而“青”則是比“藍(lán)”更深的顏色，是通過(guò)多次染色或者特殊的工藝從藍(lán)色中提煉出來(lái)的。因此，“青出于藍(lán)”...
青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 什么意思?
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)[qīng chū yú lán ér shèng yú lán][解釋]青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。[出自]楊沫《青春之歌》第二部第36章
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思?
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的意思：青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。它出自于：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荀子《荀子·勸學(xué)》。《勸學(xué)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說(shuō)文。這篇文章分別從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等方面，全面而深刻地論說(shuō)了有關(guān)...
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是一句來(lái)自中國(guó)古代的諺語(yǔ)，意思是“青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)更深”。這個(gè)諺語(yǔ)用來(lái)比喻學(xué)生勝過(guò)老師，徒弟勝過(guò)師傅，后輩勝過(guò)前輩。在現(xiàn)代社會(huì)中，這個(gè)諺語(yǔ)仍然具有啟示意義。在各個(gè)領(lǐng)域中，新的技術(shù)和思想往往是在原有基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，但它們又超越了原...
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是什么意思?
青出于藍(lán)勝于藍(lán)的意思：青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深，比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。青出于藍(lán)勝于藍(lán)的完整說(shuō)法是：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，拼音為qīng chū yú lán ér shèng yú lán，屬于常用成語(yǔ)，字?jǐn)?shù)為八字成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)為復(fù)句式成語(yǔ)，年代為近代成語(yǔ)，感情色彩為中性，在句子中作賓語(yǔ)...
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新鄭市主提： ______ 釋義 ——青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料的草.青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的,但顏色比藍(lán)更深.比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人. 出處 ——《荀子·勸學(xué)》:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán).”
新鄭市主提： ______[答案] 甲是乙的徒弟,甲向乙學(xué)習(xí)了技術(shù),可是學(xué)成后甲卻比乙更精通這門(mén)技術(shù)…青是從藍(lán)而得來(lái)的,卻比藍(lán)更重,喻意是更厲害
新鄭市主提： ______ 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)釋義:青從藍(lán)草中提煉出來(lái),但顏色比藍(lán)草更深.比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高.
新鄭市主提： ______[答案] 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) ( qīng chū yú lán ér shèng yú lán )【解釋】前一位對(duì)＂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)＂的解釋有誤.正確的應(yīng)該是: 青:靛青,青色顏料.藍(lán):蓼藍(lán),一種可以提煉顏料的草.靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來(lái)的,但是...
新鄭市主提： ______ 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) :青:靛青,青色顏料.藍(lán):蓼藍(lán),一種可以提煉顏料的草.靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來(lái)的,但是顏色比蓼藍(lán)更深.比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高.常用以比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人,勝過(guò)前人.
新鄭市主提： ______ 古代青就是指一種藍(lán)色,是從藍(lán) 色中提取出來(lái)的,所以說(shuō)青出于 藍(lán).青出于藍(lán),勝于藍(lán)就是指后 輩勝過(guò)前輩.
新鄭市主提： ______ 俗話說(shuō)起來(lái)是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),意思是一代人會(huì)比另一代人好
新鄭市主提： ______ 青色是又藍(lán)色調(diào)配出來(lái)的,但是又比藍(lán)色顏色深.比喻徒弟出于師傅而勝于師傅.
新鄭市主提： ______ 青,是指一種顏色,介于盧瑟和藍(lán)色之間,但是更傾向于藍(lán)色.比如青花瓷就是用顏色命名的瓷器. 這種顏色是用藍(lán)色調(diào)配出來(lái)的,所以說(shuō)青出于藍(lán). 其實(shí)完整的是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,指青色脫胎于藍(lán)色,而藍(lán)色更加含蓄.也指學(xué)生強(qiáng)于老師之類的
新鄭市主提： ______ 荀子:青出于藍(lán),而勝于藍(lán) 兩千年以前,荀子曾在著名的篇章《勸學(xué)》中用“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水”來(lái)教導(dǎo)弟子,說(shuō)明“不登高山,不知天之高;不臨深溪,不知地之厚”的道理,希望弟子們能夠堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),以達(dá)到更高的境界. 恐怕,荀子自己很難想到,兩千年以后,后世的人會(huì)引用自己曾經(jīng)創(chuàng)造的文字來(lái)贊揚(yáng)他.實(shí)際上,青,是指靛青這種顏色;藍(lán)指的是可以用于制做靛藍(lán)染料的數(shù)種植物.荀子的原意是指靛青染料是從藍(lán)草中提煉出來(lái)的,但顏色比藍(lán)草更深.而后世一般用“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”來(lái)形容學(xué)生勝過(guò)老師,與長(zhǎng)江后浪推前浪的意思相似
