士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有什么
出自：《曾文正公全集》。
蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。
譯文：士人讀書，第一要有志向，第二要有見識(shí)，第三要有恒心。有志向則自己不甘心為下流；有見識(shí)則知道學(xué)無止境，不敢稍有心得就自我滿足，像河伯觀海，井底之蛙觀天，這都是沒有見識(shí)的；有恒心則必然沒有干不成的事情。有志、有識(shí)、有恒，三者缺一不可。
擴(kuò)展資料
一、讀書有三到
作者：朱熹朝代：宋
原文：余嘗謂：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
譯文：我曾經(jīng)說：讀書講究“三到”，即讀書時(shí)要專心，要認(rèn)真看，要誦讀。心思不在書本上，那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看；心和眼既然沒有專注統(tǒng)一，卻只是隨隨便便地讀，那么一定不會(huì)記住，就算記住了，也記不長久。這三到中，心到最重要。若心神集中了，眼和口還會(huì)不集中嗎？
二、描寫讀書的優(yōu)美句子
1、讀書，是知識(shí)的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
2、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。
3、每每讀書，都會(huì)想起老師曾說過的一句話：讀書有兩種方法，一是將一本很厚的書讀薄；一是將一本很薄的書讀厚。其實(shí)不論是讀薄，還是讀厚，都是將書讀好的最高境界。
士人讀書,第一有志,第二有識(shí),第三有恒
意思：士人讀書，第一要有志向，第二要有見識(shí)，第三要有恒心。有志向則自己不甘心為下流；有見識(shí)則知道學(xué)無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海，井蛙觀天，這都是沒有見識(shí)的人；有恒心則沒有成不了的事情。這三件缺一不可。各位現(xiàn)在對于有見識(shí)不可速求古人書籍，近人著述，浩如煙海，...
“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒”的意思
這句話的意思是：知識(shí)分子讀書，第一要有志向，第二要有識(shí)見，第三要有恒心。它出自曾國藩的《曾國潘家訓(xùn)》，中心思想是讀書三要訣。他的家書不僅是一部記錄家常的書信集，更是一部蘊(yùn)藏著為人處世，持家教子的智慧書。
人但有恒事無不成全文
出自：清·曾國藩《曾文正公全集》蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。譯文：士人讀書，第一要有志向，第二要有見識(shí)，第三要有恒心...
曾國藩的讀書三要訣是什么?
“蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒”的意思：真正的讀書人，第一要有志，即讀書是為了幫助其實(shí)現(xiàn)有益于世人的宏偉志向，第二要有識(shí)，即明白書中的微言大義，第三要有恒。即要想讀書有成,必須堅(jiān)持不懈。全文講了讀書的人一定要專，努力專研。曾國藩的《曾國潘家訓(xùn)》中心思想是讀書...
讀書人要想讀好書第一要有志向第二要見識(shí)第三要有恒心是什么?
這句話出自《古人談讀書》第三篇，原文如下：曾國藩 蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。譯文：士人讀書，第一要有志向，第二要有...
蓋士人讀書文言文
1. 蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒 原文為：蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。”這句話出自曾國潘的《曾國潘...
蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流...
譯文：士人讀書，第一要有志向，第二要有見識(shí)，第三要有恒心。有志向則自己不甘心為下流；有見識(shí)則知道學(xué)無止境，不敢稍有心得就自我滿足，像河伯觀海，井底之蛙觀天，這都是沒有見識(shí)的；有恒心則必然沒有干不成的事情。有志、有識(shí)、有恒，三者缺一不可。中心思想：要學(xué)會(huì)讀書。曾國藩提出的...
蓋世人讀書第一要有志第二要有識(shí)第三要有恒出自曾國藩的什么?_百度...
出自：《曾文正公全集》。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。譯文：士人讀書，第一要有志向，第二要有見識(shí)，第三要有恒心。有志向...
蓋士人讀書,后面是什么?
“蓋士人讀書”后面是：第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。譯文：古代人讀書，第一要有志向，第二要有相應(yīng)的見識(shí)，第三還要有恒心。這句話所要表達(dá)的就是在讀書的過程中需要具備的態(tài)度。出處：曾國藩的《曾文正公全集》。作品簡介 《曾文正公全集》為晚清一代名臣曾國藩文集，采用最早的、也是...
曾國藩說蓋世人讀書第一要什么第二要什么第三要什么?
曾國藩說法如下：這里的說法是：蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。這里的志乃目標(biāo)志向，帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，就如同行船有了前進(jìn)的方向，黑夜有了指路燈塔。而識(shí)也就是說要有見識(shí)，有自己的獨(dú)立思考判斷能力。這也可以說是最重要的一點(diǎn)，一個(gè)人不論做什么事情，最緊要的就是要有識(shí)。...
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華瑩市鉗工： ______ 譯文: 士人讀書,第一要有志向,第二要有見識(shí),第三要有恒心.有志向則自己不甘心為下流;有見識(shí)則知道學(xué)無止境,不敢稍有心得就自滿自足,像河伯觀海,井蛙觀天,這都是沒有見識(shí)的人;有恒心則沒有成不了的事情.這三件缺一不可.各位現(xiàn)在對于有見識(shí)不可速求,至于有志向,有恒心,則希望你們能勉力而行. 中心思想:要學(xué)會(huì)讀書.
華瑩市鉗工： ______ 讀書三要:第一要有志、第二要有識(shí)、第三要有恒 曾國藩在道光二十二年十二月二十日致諸弟的信中說了這段名言:蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒.有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也;有恒則斷無不成之事.此三者缺一不可.
華瑩市鉗工： ______ “蓋世人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒”是什么意思?意思是:世上的人讀書,第一要有志向,第二要有見識(shí),第三要有恒心. 這段話表達(dá)了作者對讀書應(yīng)做到的三點(diǎn)意見. 蓋:在古文中用于句首時(shí),常作助詞用,沒有實(shí)際意義,常表示要發(fā)表議論.志:志向.識(shí):見識(shí).恒:恒心.
華瑩市鉗工： ______ 第一個(gè)志,是讀(Zhi),識(shí)讀(Shi)志的音節(jié)讀重音第四聲\,識(shí)的童節(jié)讀第一聲,平音一 音
華瑩市鉗工： ______ 分別代表就是我們要有一定的勇氣和實(shí)力才.
華瑩市鉗工： ______ 有恒則斷無不成之事意思是:做什么事就是要有恒心,才會(huì)成功. 出自:清·曾國藩《曾文正公全集》 蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒.有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙...
華瑩市鉗工： ______
華瑩市鉗工： ______ 1、天資聰明而又好學(xué)的人,不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請教. 2、讀書講究“三到”,心到,眼到,口到. 3、讀書要有志向,有見識(shí),有恒心. 4、動(dòng)腦思考,經(jīng)常向人請教,有恒心就能達(dá)到要求. 《古人談讀書》是三則關(guān)于古...
華瑩市鉗工： ______ 為你奉上幾則,請你參考: 1、 天下古今之庸人,皆以一惰字致敗; 天下古今之人才,皆以一傲字致敗. 2、 士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒.有志,則斷不甘為下流.有識(shí),則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識(shí)也.有恒,則斷無不成之事.此三者缺一不可. —— 《曾國藩家書》 3、 倚天照海花無數(shù),高山流水心自知. 4、 “依天照海花無數(shù),流水高山心自知.” 曾國藩在給他弟弟曾國荃的信中寫過這樣一段詩句:“左列鐘銘右謗書,人間隨處有乘除,低頭一拜屠羊說,萬事浮云過太虛.”
華瑩市鉗工： ______ 讀書人,國事家事天下事事事關(guān)心,這是東林黨人寫的,為禍一時(shí)啊.讀書人
